Projekti "biografia ime". Projekt studime sociale me temën "biografia ime" Lista e literaturës së përdorur

Qëllimi i punës: Qëllimi i punës së projektit është t'ua prezantoj biografinë time shokëve të klasës duke hulumtuar biografitë e njerëzve me fate të vështira.

Problemi: rëndësia e studimit. Çështja e rolit të biografisë në studimin shkollor të letërsisë ka qenë prej kohësh objekt i vëmendjes dhe debatit të ngushtë mes mësuesve dhe metodologëve të letërsisë. Edhe në shkollat ​​para-revolucionare u zhvillua një traditë e studimit të biografive të shkrimtarëve kryesisht si një mjet për edukimin e një personi dhe një qytetari. Në paraqitjen e biografive të njerëzve të mëdhenj dhe rekomandimeve për studimin e tyre, u vunë në plan të parë tiparet unike të një personi, emri dhe veprimet e të cilit ruhen për pasardhësit. Kjo qasje për studimin e biografive të shkrimtarëve u zhvillua dhe u zbatua nga metodologët e viteve 60-80 të shekullit të 19-të V. I. Vodovozov, V. P. Ostrogorsky, V. Ya.

Parimi i mësimdhënies edukative duke përdorur shembuj nga biografitë është ende i rëndësishëm sot.

Objektivat e punës: mësoni të formoni cilësi morale dhe vullnetare në veten tuaj (këmbëngulje, pavarësi, këmbëngulje, durim, organizim, këmbëngulje, disiplinë), të jeni në gjendje të zhvilloni cilësitë jetësore të personalitetit: punë e palodhur, dëshira për të përfunduar punën e filluar.

Lënda e hulumtimit është ndërveprimi i faktorëve të jashtëm dhe të brendshëm që ndikojnë në formimin e një karakteri me vullnet të fortë.

Objektet e studimit janë - biografia ime dhe biografitë e njerëzve të famshëm.

Metoda e hulumtimit - metoda e krahasimit, krahasimi i bazuar në analizë.

Unë nuk kërkoj vendin e parë

por mendoj se kam të drejtë

vendin e vet.

Robert Schumann

Prezantimi

Një biografi është një ese që përcakton historinë e jetës dhe veprimtarisë së një personi. (Fjalor shpjegues i gjuhës ruse nga D. N. Ushakov).

Të gjithë njerëzit janë të ndryshëm dhe secili ka fate të ndryshme jetësore. Disa njerëz mbledhin pulla, të tjerë nuk e kuptojnë fare, duke renditur nëpër një dosje me lidhje të hollë përmes copëzave të gazetave dhe revistave me imazhet e idhullit të tyre të preferuar. Disa njerëz lexojnë libra për kukudhët dhe demonët, ndërsa të tjerë zhyten në botën e heronjve të historisë ruse, Luftës së Madhe Patriotike dhe pjesëmarrësve në Lojërat Paralimpike. Secili person ndjek rrugën e tij për të realizuar ëndrrën e tij, duke kapërcyer shumë vështirësi.

Pjesa kryesore

Unë, Alexander Igorevich Gnusov, kam lindur më 6 janar 2003. Emrin më dhanë për nder të stërgjyshit tim nga ana e nënës sime, i cili gjithë jetën ia kushtoi punës vetëmohuese, për të cilën iu dha titulli Veteran i Punës.

Emri "Aleksandër" vjen nga Greqia e lavdishme. Ai përbëhet nga dy rrënjë: "Alekas" - për të mbrojtur dhe "Andros" - njeriu. Ky është një mbrojtës mashkullor. Aleksandri është një person me vullnet të fortë, aktiv, me qëllim. Ai ka intuitë dhe kujtesë të mirë. Aleksandri është i ndershëm, fisnik, pothuajse gjithmonë një person i gëzuar dhe i sinqertë.

Familja ime është e vogël por e fortë. Mami punon si mësuese, babi si punëtor. Familja për mua është bota ime, mjedisi kryesor në të cilin përgatitem për jetën e mëtejshme të rritur.

Në vitin 2006 hyra në kopshtin e fëmijëve. Gjëja e parë e rëndësishme u shfaq në jetën time - studimi. Para së gjithash, mësova të lexoja. Leximi më çoi në distanca të papara. Tashmë në kopshtin e fëmijëve kam qenë në gjendje të lexoj shumë përralla popullore ruse, poezi nga Agnia Barto dhe përralla nga Kipling. Për pjesëmarrje aktive në të gjitha aktivitetet kulturore të kopshtit mora certifikata, të cilat nëna ime ende i vlerëson me frikë.

Në vitin 2009 filloi jeta ime e re. U bëra studente liceu. Erdha në MAOU "Lyceum" për një arsye. Në vitin 1987, atëherë vetëm 2 shkolla, babai im u diplomua. Në vitin 1996, nëna ime u diplomua. Dy kushërinjtë e mi studiojnë me mua në këtë institucion arsimor.

Pavarësisht se hyra në Lice para se të mbushja 7 vjeç, përparimi im akademik shkoi përpjetë. Vazhdova të shijoja leximin. Tashmë kam në valixhen time vepra të shumë shkrimtarëve klasikë dhe modernë. Kam lexuar shumë periodikë të ndryshëm: revista, gazeta. Më pëlqen shumë edhe të këndoj. Në vitin 2014 mora një diplomë si pjesëmarrëse në “Festivalin Rajonal të Kulturës Shpirtërore: “Këshilli Koral i Pashkëve - 2014: Fuqia e Shpirtit Njerëzor”.

Në vitin 2013 iu bashkua Shoqatës Shkencore të Studentëve “ERUDIT”.

Sa më shpesh që të jetë e mundur, sipas aftësive të mia mendore dhe fizike, përpiqem të marr pjesë në Lojërat Olimpike. Lista e diplomave të mia nuk është shumë e gjatë, por i kam marrë me ndershmëri! Dhe unë jam krenar për këtë.

Kam pasur sukses në jetën shoqërore të shkollës, në atë që klasa aktive në vitin 2015 më zgjodhi drejtor. Më është besuar një përgjegjësi shumë e madhe, shumë përgjegjësi, të cilat i përballoj duke mësuar nga gabimet e mia.

Ekziston edhe një gjë shumë e pakëndshme në biografinë time - zv.i im - dembelizmi, më pengon të studioj në "4" dhe "5". Unë luftoj me këtë mangësi, heronjtë e librave të mi të preferuar më ndihmojnë për këtë.

Në vitin 2010, lexova një libër për të madhin Boris Polevoy, "Përralla e një njeriu të vërtetë", pilot Alexei Maresyev.

Avioni luftarak i Maresyevit u rrëzua në një betejë ajrore. Ai ra në zonën e Staraya Russa. Piloti trim ishte në pyll për 18 ditë. Ai u zvarrit në mënyrë të dëshpëruar drejt popullit të tij. Se si mbijetoi piloti i plagosur është një mister. Togeri i lartë Maresyev duroi me guxim amputimin e këmbëve të ngrira të të dy këmbëve, mësoi të jetonte me proteza dhe u kthye në qiell.

Guximi dhe qëndrueshmëria e heroit më tronditën dhe më pas fillova të kultivoj një karakter me vullnet të fortë në veten time.

Në vitin 2013 zbulova për herë të parë revistën “I’m 15”. Ky është një botim shumë argëtues, i cili ka një seksion për atletët paraolimpikë.

Paraolimpist është një person me aftësi të kufizuara, një person me aftësi të kufizuara, i cili merr pjesë në Lojërat Olimpike. Kështu na thonë burimet e informacionit si fjalorët, enciklopeditë dhe burimet e internetit. Dhe, me siguri, shumë e kuptojnë se sa i pasaktë është dhënë ky koncept. Për mendimin tim, një paraolimpist nuk është thjesht një person, ai është një person me përpjekje dhe durim të madh, si dhe me forcë të madhe vullneti dhe shpirti. Unë besoj se paraolimpistët me të vërtetë meritojnë respekt të jashtëzakonshëm Së pari, ne respektojmë punën e tyre brutale. Në fund të fundit, jo shumë njerëz, madje edhe ata plotësisht të shëndetshëm, arrijnë lartësi të tilla. Ka njerëz që janë marrë me një lloj aktiviteti për shumë vite, por një dëmtim ose një sërë dështimesh i dekurajon këta njerëz nga çdo interes. Gjithashtu, shumica e këtyre njerëzve e konsiderojnë veten të dëmtuar, jo si të tjerët. Po, mund të kenë të drejtë, por vetëm sepse nuk jeni si gjithë të tjerët, nuk do të thotë që duhet të fshiheni në një cep dhe të uleni brenda katër mureve. Ne duhet të përpiqemi dhe të vazhdojmë të bëjmë përparim në atë që duam. Atletët paraolimpikë janë një shembull i këtyre përpjekjeve. Dhe pikërisht sepse ata nuk ishin të trishtuar apo të dëshpëruar, por arritën sukses me punën e tyre, ka një arsye për të admiruar atletët paraolimpikë.. Më interesoi shumë një artikull për atletin Seryozha Burlakov, i cili jeton në Volgograd. Ai nuk ka krahë dhe këmbë, ai është një hero i luftës çeçene. Por Sergei vrapon maratonë, kërcen me parashutë, vendos rekorde botërore në gjuajtje dhe ëndërron për kredon kryesore të jetës së Sergeit: "Nuk duhet të dorëzoheni kurrë. Në këtë jetë, duhet të godasësh dashin sa të kesh frymë.”

PËRFUNDIM

Kështu, si pjesë e punës sime kërkimore për të siguruar biografinë time dhe për t'u njohur me biografitë e njerëzve të famshëm, zbulova për veten time: gjëja kryesore për një person në jetë duhet të jetë kultivimi i vullnetit, nuk ka nevojë të dekurajohet. të punoni, të mendoni jo vetëm për veten tuaj, por edhe për njerëzit përreth jush. Në fund të fundit, nuk ka situata të pashpresa, ka kufij që një person i krijon vetes dhe nuk mund të dalë prej tyre vetë.

Unë do ta ndërtoj jetën time të ardhshme sipas shembujve të njerëzve me vullnet të fortë, kjo do të jetë e nevojshme për mua, sepse kam synime të larta, të cilat mund të arrihen vetëm duke qenë një person i guximshëm, i durueshëm, shumë moral.

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një autobiografi është një dokument që përmban informacion të detajuar për aplikantin, i paraqitur me shkrim në dorën e tij. Në thelb, kjo është biografia e çdo personi, të cilën ai e demonstron publikisht. Kjo është arsyeja pse njerëzit shpesh përpiqen të zbukurojnë një autobiografi në mënyrë që të lënë përshtypjen më të mirë të mundshme. AUTOBIOGRAFIA

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një autobiografi dhe një rezyme kanë të përbashkët jo vetëm arsyen e krijimit të saj, por edhe faktin që të dy këto dokumente nuk janë të standardizuara, domethënë nuk janë shkruar sipas një shablloni. Në fakt, një shabllon autobiografie thjesht nuk mund të ekzistojë, ashtu siç nuk ka fate identike dhe grupe ngjarjesh jetësore. Sidoqoftë, ekziston një informacion minimal i caktuar që çdo autor i biografisë së tij duhet të sigurojë: hollësitë e shkrimit të një autobiografie

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

emri, patronimi, mbiemri i autorit; datën e lindjes dhe/ose moshën e tij; vendlindja dhe vendbanimi; ka marrë arsimim bazë dhe special, si dhe trajnim të avancuar; aktiviteti i punës, rritja e karrierës, koha dhe arsyet për ndryshimin e vendeve të punës; statusi martesor dhe informacion i shkurtër për të afërmit e ngushtë (bashkëshorti, prindërit); hobi, arritje sportive, çmime etj.

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Ashtu si dokumentet e tjera zyrtare, autobiografia duhet të shkruhet në një fletë letre të bardhë të orientuar vertikalisht në madhësi standarde A4. Mundohuni të vendosni të gjithë tekstin në një faqe dhe sigurohuni që ta shoqëroni me një fotografi. Ai, ndryshe nga një portret në një dosje personale, rezyme dhe/ose pasaportë, mund të jetë pak më pak formal: lejohet një buzëqeshje, lejohet veshje rastësore, me një fjalë, mund të zgjidhni një foto në të cilën ju pëlqen vetë. Rregullat për të shkruar një autobiografi

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Ju mund të shkruani biografinë tuaj paraprakisht, ta printoni dhe ta vendosni në një dosje me dokumente të tjera, por përgatituni për faktin se gjatë intervistës do t'ju kërkohet të shkruani autobiografinë tuaj me dorë. Prandaj, është më mirë të mendoni paraprakisht për përmbajtjen, në mënyrë që të mund ta riprodhoni lehtësisht më vonë në prani të një punonjësi të burimeve njerëzore. Kjo nuk do të thotë se kjo kërkesë është universale, por varet nga pozicioni për të cilin po aplikoni dhe nga lloji i organizatës. Por në shumë ndërmarrje kjo është për faktin se jo vetëm menaxheri i burimeve njerëzore, por edhe një psikolog, grafolog dhe oficer sigurie do të njihet me biografinë tuaj. Këta njerëz presin që CV-ja e një aplikanti të denjë të duket kështu:

Rrëshqitja 7

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Në krye në mes të rreshtit është titulli i dokumentit: Autobiografi. Nuk ka asnjë periudhë pas saj, dhe teksti pasues fillon me një paragraf të ri. Autobiografia është shkruar në vetën e parë, në njëjës. Fillon me përemrin "unë", pas së cilës vendoset presja dhe thirret mbiemri, emri dhe patronimi i autorit. Menjëherë pas emrit të plotë, tregohet data dhe vendi i lindjes së autorit. Këshillohet që shkurtimisht të përshkruhet profesioni i prindërve: në një familje punonjësish/punëtorësh/ushtarakë etj. Më pas vijon informacioni për arsimin, dhe sipas radhës në të cilën është marrë, pra duke filluar nga shkolla fillore (institucionet parashkollore mund të hiqen). Tregohen emri i institucionit arsimor, viti i pranimit, viti i diplomimit, forma e arsimit dhe kualifikimet e caktuara. Në mënyrë të ngjashme, raportohen arsimi i lartë, kurse dhe trajnime. Duhet të tregohen datat dhe temat e seminareve dhe kurseve të përfunduara.

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

5. Përvoja e punës, nëse ka, deklarohet duke filluar që në fillim, duke treguar edhe fillimin dhe mbarimin, si dhe arsyet e pushimit nga puna. Ky informacion shoqërohet me një përshkrim të fushës së përgjegjësive, numrit të vartësve dhe rritjes së karrierës. Përvoja totale e punës tregohet. 6. Është e detyrueshme, nëse ka, raportimi për punimet, botimet dhe titujt shkencorë. Viti i mbrojtjes së disertacionit dhe tema e tij. 7. Kjo pasohet nga informacione për përgjegjësitë dhe arritjet shtesë. Në veçanti, tregohet se aplikanti ka kryer me sukses detyrat e menaxherit të tij gjatë kohës që ishte me pushime ose pushim mjekësor dhe çfarë rezultatesh ka arritur. 8. Nëse krahas punës aplikanti ka edhe hobi, atëherë flet për to dhe kryesisht për ato që lidhen disi me pozicionin që dëshiron të zërë.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

9. Një mesazh lakonik për jetën tuaj personale: statusi martesor, numri i fëmijëve, profesioni i bashkëshortit. 10. Gjithashtu, mund të tregohen vitet e ndryshimit të vendbanimit, shërbimi ushtarak dhe informacione të tjera që autori i konsideron të rëndësishme. 11. Çdo bllok tematik i autobiografisë fillon me një vijë të kuqe. 12. Pas fjalisë së fundit bëhet një dhëmbëzimi poshtë dhe në të majtë vihet data e shkrimit të autobiografisë (data dhe viti shënohen me numra, muaji me fjalë) dhe në të djathtë vendoset nënshkrimi personal i autorit. .

10 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një rezyme shërben si një kartëvizitë për aplikantin, kështu që dizajni i saj duhet të merret po aq seriozisht sa përgatitja e vetë dokumentit. Prania ose mungesa e gabimeve në tekstin e rezymesë tregon nivelin e përgjithshëm të përgatitjes së kandidatit: erudicionin, njohuritë teorike dhe aftësinë për të shprehur qartë dhe në mënyrë koherente mendimet e tij. Është më mirë të "kontrollosh" një dokument shtatë herë përpara se ta dërgosh te një punëdhënës i mundshëm sesa të "refuzohesh" më vonë për shkak të ndonjë gabimi fatkeq. Përmbledhje

11 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Kur përgatitni një CV, duhet të keni parasysh faktin se në shumicën e rasteve ajo dërgohet me email dhe më pas shihet në ekranin e kompjuterit. Prandaj, nëse rezymeja është jashtëzakonisht e papërshtatshme për t'u parë në kushte normale pune, atëherë gjasat që aplikacioni juaj për një vend të lirë të lexohet nga punëdhënësi zvogëlohet ndjeshëm. Prandaj, kur hartoni, kushtojini vëmendje standardeve të nevojshme që dokumenti që krijoni duhet të plotësojë: Standardet e pranuara përgjithësisht

12 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një faqe A4. Shkronja e zakonshme: për shembull, madhësia Times Point është nga 12 në 14 pikë. Këshillohet që të lini një diferencë të gjerë 2 cm në të djathtë në mënyrë që rekrutuesi të ketë mundësinë të bëjë disa shënime. Madhësia optimale e skedarit të rinisë është 100–150 kilobajt.

Rrëshqitja 13

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Ju nuk duhet të përfshini fotografi të mëdha ose elemente të mëdha dizajni në CV-në tuaj. Nuk ka nevojë të emërtoni skedarin e përgatitur për dërgim me fjalë si resume.doc ose resume.rtf. Është shumë e padëshirueshme të përdorni CAPS LOCK. Ju nuk mund ta bëni këtë

Rrëshqitja 14

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Gabime gramatikore dhe stilistike. Prania ose mungesa e gabimeve në tekstin e rezymesë tregon nivelin e përgjithshëm të përgatitjes së kandidatit: erudicionin e tij, njohuritë teorike, aftësinë për të shprehur qartë dhe në mënyrë koherente mendimet e tij. Nëse nuk jeni të sigurt që e keni përpiluar saktë një dokument, kërkojuni miqve tuaj ta lexojnë atë dhe të bëjnë korrigjimet dhe shtesat e nevojshme. Anna Kruchinina, nga ana tjetër, këshillon të shmangni përdorimin e frazave, fjalive dhe modeleve të të folurit të rëndë. Mos harroni se "shkurtësia është motra e talentit". Pak për të trishtuarit

15 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Pozicioni i dëshiruar i pavlefshëm. Në këtë pjesë të CV-së, duhet të formuloni saktë dhe qartë pozicionin për të cilin po aplikoni. Këshillohet që të lidhni emrin e pozicionit që kërkoni me atë se si tingëllon vendi i lirë i punëdhënësit

16 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Informacione të parëndësishme. Mos përfshini informacione në CV tuaj që nuk lidhen drejtpërdrejt me aktivitetet tuaja profesionale. Seksioni "Përvoja e punës" në CV-në tuaj duhet të përfshijë vetëm një përshkrim të përgjegjësive tuaja funksionale dhe një deklaratë të arritjeve profesionale në punët e kaluara, dhe jo një përshkrim zyrtar të punës.

Rrëshqitja 17

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një rezyme standarde duhet të përmbajë pesë seksione kryesore: informacionin personal të aplikantit, qëllimin (pozitën e dëshiruar), përvojën e mëparshme të punës, arsimimin e kandidatit dhe informacione shtesë. Tani do të flasim për informacionin që duhet të tregohet në kolonën "Të dhënat personale", pasi shpesh, duke neglizhuar plotësimin e këtij seksioni, aplikantët vënë në dyshim efektivitetin e të gjithë dokumentit në tërësi. Dhe së fundi, për veten time të dashur

18 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Këshillohet që të tregoni emrin tuaj të plotë. Në shumicën e rasteve, anonimiteti i aplikantëve nuk mirëpritet nga punëdhënësit, pasi një rezyme është një dokument zyrtar, dhe në përputhje me rrethanat, kërkohen formalitete. Nëse nuk dëshironi që menaxhmenti dhe kolegët tuaj të dinë për kërkimin tuaj të punës, atëherë është më mirë të përdorni funksionin "Rezyme e mbyllur" e disponueshme në shumë sajte kërkimi pune.

Rrëshqitja 19

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një rezyme pa informacion kontakti duket e pakuptimtë. Dokumenti duhet të tregojë një adresë emaili, si dhe disa numra telefoni (punë, shtëpi, celular) me të cilët mund të kontaktoheni menjëherë. Nëse jeni në një kërkim pasiv pune dhe nuk dëshironi të shqetësoheni vazhdimisht nga thirrjet nga punëdhënësit e mundshëm, por preferoni që fillimisht të njiheni me të gjitha opsionet përmes emailit, atëherë është më mirë që menjëherë ta pasqyroni këtë fakt në CV në mënyrë që të mos të “shpërqendrohesh” nga thirrjet e panevojshme.

20 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Të kesh vetëm një adresë emaili në formularin e aplikimit mund të mos funksionojë në favorin tuaj. Pasi ka dërguar ftesa me datën dhe orën e intervistës së planifikuar, punëdhënësi ka shumë të ngjarë të mos gjurmojë marrjen e tyre. Kështu, për "arsye teknike" mund të humbisni një intervistë të rëndësishme. Përveç kësaj, duke biseduar me menaxherin e burimeve njerëzore në telefon, do të keni mundësinë të merrni informacion të mjaftueshëm për vendin e lirë në këtë fazë duke bërë pyetje sqaruese. Nëse nuk keni mundësi të komunikoni me rekrutuesin me telefon gjatë orarit të punës, atëherë pranë numrit të telefonit tregoni periudhën gjatë së cilës punëdhënësi mund t'ju kontaktojë

21 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

22 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Rrëshqitja 23

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Një deklaratë ka qenë prej kohësh një mjet komunikimi midis një personi dhe një strukture. Në shumicën e rasteve, është shkruar për të thjeshtuar ndërveprimin brenda organizatës: shkrimi i aplikacioneve për pushim, transferim, pushim nga puna, etj. Në fakt, një letër e tillë është një konfirmim fizik i dëshirave tuaja, gjë që thjeshton shumë jetën e nëpunësve - krijon rregull. Në çdo organizatë tjetër ku ne nuk jemi punonjës, por duam të përshkruajmë dëshirat tona, ne gjithashtu duhet të shkruajmë deklarata. Kështu, ankesa juaj do të regjistrohet dhe vërtetohet në letër, që do të thotë se do të merret parasysh patjetër për marrjen e një bilete për në kopsht, për hapjen e një çështjeje në gjykatë, etj. Është shumë e rëndësishme të njihni rregullat bazë për shkrimin e një aplikacioni në mënyrë që aplikacioni juaj të konsiderohet në kohë. deklaratë

Do të filloj, ndoshta, me fëmijërinë, sepse socializimi fillon pikërisht nga ajo kohë. Nuk e mbaj mend shumë mirë veten time si fëmijë, çfarë ndikoi në zhvillimin e karakterit tim, por e mbaj mend veten që në moshën pesëvjeçare.

Unë nuk shkova në kopsht, nëna ime kujdesej për mua në shtëpi. Kishte shumë kohë dhe nëna ime u përpoq të më mbante të zënë, më çoi në klube të ndryshme arsimore dhe në moshën tre vjeç e gjysmë (sipas nënës sime), mësova të lexoja. Në moshën pesëvjeçare shkova në shkollë, ku filloi faza ime kryesore e socializimit, e cila zgjati 11 vjet. Në klasën e parë, krahas shkollës, ndoqa kurse të anglishtes. Më pëlqeu, ndoshta atëherë filloi dashuria ime për gjuhët. Më pëlqente të lexoja përralla dhe shumë libra të tjerë që ishin të përshtatshëm për moshën time. Më kujtohet një ngjarje e rëndësishme nga ato kohë që më mësoi disa gjëra.

Në atë kohë ishin në modë lapsa të tilla “trekatëshe”, kështu që mamaja më bleu një lapsa të tillë me shumë stilolapsa, erdha në kurs dhe unë dhe shokët e klasës (nuk e di pse ) shkoi të lyente muret me këto stilolapsa, mësuesi na zuri në mes të këtij procesi dhe unë shkrova një shënim në ditarët e të gjithëve dhe thashë që në mësimin tjetër të tregojmë të gjithë nënshkrimin e nënës sime. Më erdhi shumë turp dhe me të vërtetë nuk doja të mërzisja nënën time. Duke e mbuluar me dorë shënimin, i kërkova nënës sime të firmoste. Unë u përpoqa të gënjej. Mami më hoqi dorën, më shikoi me ashpërsi, por nuk më qortoi. Kjo ngjarje më mësoi të mos e gënjej nënën time dhe të mos bëja më gjëra të tilla.

Si fëmijë, kam qenë një fëmijë i shoqërueshëm. Kisha shumë miq. Kur isha në klasën e dytë, familja jonë vendosi të transferohej në Bjellorusi. Duhet të them se ishte e vështirë për mua të largohesha, të largohesha nga miqtë e mi, sepse isha bërë pjesë e kompanisë... Në Bjellorusi, gjërat ishin më të vështira për t'u bashkuar me një ekip të ri në një shkollë të re jo shumë të mirë; e cila nuk ishte e lehtë Nuk ishte gjithashtu e lehtë sepse ishim vetëm ne të dy, gjyshja dhe tezja jonë. Mami dhe babi ishin në Kazakistan, duke zgjidhur problemet me shitjen e një apartamenti. Le të kthehemi te flasim për shkollën. Ishte e vështirë të studioja, veçanërisht matematikën, sepse isha mësuar që nëna ime të më ndihmonte gjithmonë, por nëna ime ishte larg dhe motra ime donte të më mësonte të isha e pavarur. Viti shkollor ishte i vështirë, atë vit mora C-në e parë të jetës sime. Nuk më pëlqeu vërtet. Fillova të bëj shumë më tepër përpjekje në studimet e mia. Në ato vite shkollore pati tradhtinë e parë nga ana e atyre që i konsideroja miqtë e mi. Shumë gjëra më dhanë disa mësime.

Kur isha në klasën e 4-të, fillova të shkoja në lojëra basketbolli, shkova atje për 6 vjet, prej andej mësova shumë gjëra të mira, kuptova shumë dhe gjeta miq të vërtetë atje. Në klasën e gjashtë erdha për të studiuar në një shkollë të re. Klasa ishte shumë e mirë dhe miqësore. Kam dalë shumë mirë në këtë klasë. Por koha kalon, gjithçka ndryshon, të gjithë ndryshojnë. Ndryshuan edhe shokët e mi të klasës dhe filluan të ndryshojnë prioritetet e tyre. Për një kohë ndryshova edhe prioritetet e mia. Por nuk më pëlqente kjo lloj marrëdhënieje, nuk më pëlqeu kjo lloj sjelljeje, shoqëritë e zhurmshme. Mund të thuash që në atë moment e gjeta veten. Fillova sërish të studioja, gjë që dha fryt, sepse... Hyra në universitet falë kësaj kthese në jetën time.

Literatura që lexova pati një ndikim shumë të madh në zhvillimin e personalitetit tim. Më pëlqejnë librat me moral të ngulitur në to, nuk më pëlqen të lexoj romane. Por ndonjëherë, për t'u çlodhur, lexoj histori detektive dhe nuk mund të thuhet se nuk mësojnë asgjë, më mësojnë të mendoj logjikisht dhe, deri diku, të kuptoj njerëzit, veprimet dhe motivimet e tyre.

Natyrisht, nuk duhet të harrojmë një institucion kaq të rëndësishëm të socializimit të individit, siç është familja. Që në fëmijëri, kuptova se ishte e pamundur të bëja atë që bëri babai im. Unë ende i ndjek këto besime. Familja është e rëndësishme sepse formon parimet morale, që gjithmonë të jetë dikush që do t'ju mbështesë dhe do t'ju dojë, sepse me të vërtetë nuk ka njeri më afër familjes tuaj.

Për momentin, duke studiuar në universitet, besoj se vazhdoj të zhvillohem, sepse jam vetëm 18 vjeç. Ka shumë gjëra që po ndodhin që po përpiqem t'i kuptoj. Dhe besoj se procesi i socializimit në disa aspekte zgjat gjatë gjithë jetës, kështu që kjo biografi mund të plotësohet më pas me shumë gjëra...

Rrëshqitja 1

Rrëshqitja 2

Rrëshqitja 3

Rrëshqitje 4

Rrëshqitja 5

Rrëshqitja 6

Rrëshqitja 7

Rrëshqitja 8

Rrëshqitja 9