Aktiviteti jashtëshkollor "Zogjtë janë miqtë tanë!" Kuizi "Zogjtë janë miqtë tanë besnikë" për grupin e mesëm Skenari i kuizit "Zogjtë janë miqtë tanë"

Fatima Bojokova
Lojë kuiz "Zogjtë janë miqtë tanë"

Lojë - kuiz« Zogjtë janë miqtë tanë»

Qëllimi i ngjarjes: thellojnë dhe përgjithësojnë njohuritë rreth zogjtë; aktivizoni interesin njohës të fëmijëve për natyrën.

Prezantimi mësuesi:

Djema, çdo vit, gjatë pushimeve të pranverës, ne festojmë Ditën zogjtë. Në Rusi filloi të festohej në vitin 1926 me iniciativën e natyralistëve të rinj. Në vitet '40, kjo traditë e mirë u ndërpre dhe në vitin 1996 u rivendos. Zogjtë e dashur për ne si pjesë e natyrës së mrekullueshme. Këngët e tyre melodike, tingëlluese, gazmore dhe pendët e ndritshme gjallërojnë natyrën, zbukurojnë jetën tonë dhe rrënjosin tek ne energji dhe gëzim. Dhe në lojën e sotme - kuiz, ju dhe unë do të kontrollojmë se çfarë dimë për këto krijesa të mrekullueshme. Për të përcaktuar fituesin e kuizit, unë do të jap shenja për secilën përgjigje të saktë. Kushdo që ka më shumë do të jetë fituesi.

Pra, raundi 1 "Mendo zog»

E cila zogjtë A janë ata të parët që mbërrijnë në pranverë? (Roks.)

E cila zogjtë nuk mund të fluturosh fare? (Pinguin, struc.)

Cilet zogjtë A janë çelur vezët nga mashkulli? (Në struc.)

E cila zogu di të ngacmojë? (Papagalli.)

Cila zogjtë nuk kanë fole, dhe pulat shtrihen pikërisht në tokë të zhveshur? (Në natën.)

E cila zogjtë- A i njeh porositësit? (Korbi, harak, xhaketë, qift - ushqehen në vendgrumbullime dhe plehra, duke kontribuar në përmirësimin e zonës.)

E cila zog quhet simbol i pastërtisë dhe fisnikërisë? (Mjellmë.)

E cila zog a është simbol i mençurisë? (Buf.)

Cila zogjtë një fole sa një gjysmë arre? (Në një kolibr të vogël.)

Duke kënduar çfarë zogjtë tingëllon si flaut? (Kënga mëllenjë.)

2 rrumbullakët "Njihuni sipas zakoneve tuaja"

Shumë i lëvizshëm dhe i zhurmshëm zog, jep veten me një zë karakteristik (cicërima). Shpesh vjedh ushqim nga kafshët shtëpiake. (Magpie.)

Këto zogjtë vendosen me dëshirë pranë banesave njerëzore. Një nga më të njohurit zogj gjahtarësh. (Mallard.)

E cila zogjtë A janë ata në gjendje të mbledhin një tufë dhe të sulmojnë së bashku shkelësin e njërës prej tufës? (Korbi. Ata mund të njohin dhe kujtojnë fytyrat njerëzore. Përveç kësaj, ata janë mjaft hakmarrës.)

- Zog, duke ecur me rëndësi pas një traktori nëpër një fushë të sapo lëruar, ku ka shumë krimba dhe krijesa të tjera të vogla të gjalla. (Lejleku.)

- Zog me një intelekt shumë të zhvilluar, të aftë për t'u përshtatur me çdo habitat, mbron zogjtë e tij nga armiqtë edhe disa herë më të mëdhenj se ai. (Kuplakë.)

Kjo zog vendos furnizimet në faqe ushqimi: qull i bërë nga drithërat dhe insektet. Kështu, ai duhet të fluturojë nga foleja më rrallë në kërkim të ushqimit. (Bullfinch.)

Kjo zog ndërton folenë më të madhe të degëve. (Shqiponja tullace amerikane. Foleja e saj mund të mbajë edhe një person.)

3 rrumbullakët "Puzzles"

Jo druvar, jo marangoz,

Dhe punëtori i parë në pyll. (Qukapiku.)

Me krahë të zinj, me gjoks të kuq,

Ai do të gjejë strehë kudo.

Ai nuk ka frikë nga ftohjet -

Me borën e parë është pikërisht këtu. (Bullfinch.)

Unë kap insekte gjithë ditën

Unë ha insekte dhe krimba.

Nuk po iki për dimër,

Unë jetoj nën strehë. (Harabeli.)

Kush po kërcen dhe shushurimë atje?

"Klee-klee-klee" bërtet me një bilbil? (Crossbill.)

Ngjyra është gri,

Ecja është e fshehtë.

Person i famshëm,

Kush eshte ajo? (Sorbi.)

Nëse ai dëshiron, ai do të fluturojë drejt,

Nëse do, ai varet në ajër.

Bie si gur nga lartësitë

Dhe në fusha ai këndon, këndon. (Lark.)

Me një pallto gri

Dhe në mot të ftohtë ai është një hero.

Kërcimet, gëzimet në fluturim,

Jo një shqiponjë, por ende zog. (Harabeli.)

Ai vjen çdo vit

Aty ku e pret shtëpia.

Sapo errësohet, ai fluturon jashtë

Dhe mjafton një gojë e madhe

Mbi tokë dhe mbi ujë

Insektet... (Nightjar.)

fluturon mbi fushë,

Mbi hapësirën e lirë,

Zgjohet heret

Zogu pranveror... (Robin.)

raundi i 4-të "Shto në shenja"

Goditja e dritares zog -(për lajmet e mira dhe për të ftuarit e mirë.)

Kam dëgjuar një qyqe - (Shkundni ndryshimin e vogël në pasuri.)

Dallëndyshet fluturojnë ulët - (do të bjerë shi.)

Një lejlek ka ndërtuar një fole në çatinë tuaj - (për mirëqenien dhe lumturinë e familjes.)

Diku jo larg shtëpisë një buf bërtet - (për shtimin e familjes.)

Një shqiponjë fluturoi poshtë mbi kokë - (për prosperitet në biznes.)

Një pëllumb fluturoi në shtëpi - (për martesën e afërt.)

Nëse një person pa një oriole - (të jetë jeta e tij e begatë dhe e pasur.)

Duke parë një harak gjatë peshkimit - (për një kapje të mirë.)

Një harak kërcen në çati ku një burrë është i sëmurë - (për shërimin e tij.)

raundi i 5-të "Personazhet e përrallave"

E cila zogjtë morën vëllain e tyre nga motra e tyre Alyonushka? (Patat e mjellmës.)

E cila zog e ndihmoi Thumbelinën të shkonte në tokën e kukudhëve? (Martin.)

Magjike zog me pendë të artë? (Nxehtësia- zog.) Kush ishte gruaja e Princit Guidon në përrallë? "Rreth Car Saltan?" (Princesha e Mjellmës.)

- Zog kush i shtroi vezët e arta? (Pulë Ryaba.)

E cila zog u ul në gjilpërën e thurjes së mbretit Dodon? (Geli.)

E cila zogjtë mbante një bretkocë udhëtimi në një degëz? (Rosat.)

Në kë u shndërruat? "rosë e shëmtuar"? (Në një mjellmë të bukur.)

Për kë flet përralla? "Qafa gri"? (Rreth rosës.)

Edukatore: e jona nje loje-Kuizi ka marrë fund. Faleminderit të gjithëve për pjesëmarrjen. Ndërsa numrat po numërohen, shikoni rrëshqitjet nga zogjtë.

Loja "Zogjtë janë miqtë tanë".

Synimi: 1. zgjerojnë njohuritë e nxënësve për shumëllojshmërinë e shpendëve;

2. sistematizojnë njohuritë për veprimtarinë jetësore të shpendëve, marrëdhëniet e tyre me mjedisin dhe rolin e tyre në jetën e njeriut;

3. Mësojini nxënësit të kuptojnë nevojën për një qëndrim të ndjeshëm dhe të kujdesshëm ndaj natyrës.

Pajisjet: gjëegjëza, gjëegjëza, vizatime, thirrje zogjsh të regjistruara në kasetë.

Ecuria e lojës:

Një nga këngët e mrekullueshme na inkurajon të ndalemi dhe të shikojmë përreth. Po, bota është vërtet e bukur, është plot me mrekulli dhe mistere. Çdo ditë ndeshemi me sekretet e saj. Por ne shpesh nxitojmë dhe kalojmë pa i vënë re. Ndonjëherë, duke u përpjekur të hamendësojmë disa nga misteret e natyrës, ne habitemi nga një zbulim i papritur. Zbulime të tilla përfshijnë botën e mrekullueshme të zogjve. Zogjtë banojnë në të gjitha cepat e planetit tonë. Ata na kënaqin me këndimin e tyre dhe pendët e larmishme. Pa këngën e shpendëve bota do të ishte e mërzitshme. Prandaj këtë takim ua kushtojmë atyre, miqve tanë me pendë.

1 konkurs. Njerëzit gjithmonë kanë vënë re shenjat e disa fenomeneve, objektet e natyrës së gjallë dhe të pajetë dhe i kanë pasqyruar me vend në gjëegjëza, shumë prej të cilave u kushtohen zogjve. Merreni me mend disa prej tyre.

1. E bardhë si bora, e zezë si qymyri,

Rrotullimi dhe këndimi si një demon dhe rruga në pyll. (mapi)

2. Që nuk ka hedhur kurrë një hap. (harabeli)

3. E zezë, e shkathët, thërret "krak"

Armiku i krimbave. (kund)

4. Ngjyra – gri,

Zakon - vjedhje,

Ulëritës i ngjirur,

Person i famshëm. (korbi)

5. Qan në kënetë, por nuk del nga këneta. (rurore)

6. I heshtur gjatë ditës, duke bërtitur natën. (buf)

7. Një shtëpi e rregullt për fëmijë

Ndërtuar nga degë të thata.

Që atëherë, mbi kasollen tonë

"Ta-ta-ta" fluturon me krahë. (lejlek)

8. Nënë, nuk e njoh babanë tim, por e thërras shpesh.

Unë nuk do t'i njoh fëmijët, do t'ua shes të huajve. (qyqe)

2 konkurs. Hartoni një diagram radial të koncepteve për zogjtë.

Zogjtë: kordatë, vezorë, vertebrorë, skelet i lehtë, pupla, keel, gjaknxehtë, sqep, 2 stomak, 4 zemra me dhoma, mushkëri, qese ajri.

3 konkurs. Përgjigje në pyetje:

1. Këngëtarët më të mirë. (në korije - një bilbil, në një fushë - një larsh, në një pyll - një mëllenjë).

2. Ndërtuesit më të aftë të foleve. (tit, oriole, dallëndyshe).

3. Fletushkat më të mira. ( dallëndyshe, skifterë, shqiponja, shkaba).

4. Notarët dhe zhytësit më të mirë. (loon, guillemot, salmon)

5. Vrapuesit dhe këmbësorët më të mirë. (dridhje, vrapues, jay, thëllëza)

6. Më miqësore. (pulëbardha, dallëndyshe, shpend bregu, yjet)

7. Zogu është simbol i paqes dhe pastërtisë. (pëllumb)

8. A ekziston qumështi i shpendëve? (në pëllumba, pinguinë)

4 konkurs."Filward."

Janë dhënë fotografitë e zogjve. Secilit ekip i jepen fjalët plotësuese në të cilat duhet të gjejnë emrin e zogjve, imazhi i të cilëve është në figurë. Kjo është një detyrë për shpejtësinë, për identifikimin e saktë të emrave të zogjve dhe gjetjen e tyre në "filword".

5 konkurs. "Koncerti i Zogjve".

Të gjithë e dinë se zogjtë janë këngëtarë dhe muzikantë të shkëlqyer. Ju mund të shkruani një opera duke dëgjuar zogj këngëtarë. Kompozitori rus N.A. Rimsky-Korsakov më shpesh se të tjerët përdori zërat e zogjve në muzikë. Në operën "Vajza e dëborës", kori dhe kërcimi i zogjve përmbajnë zërat e një qyqeje dhe një mëllenjë, dhe në recitativin e Pranverës ka fishkëllimën e një demiku. Tani do të dëgjoni regjistrimet e zërave të shpendëve, përcaktoni se cilit prej zogjve i përkasin këto këngë.

6 konkurs. "Ne po luajmë fshehurazi."

Nëse i renditni saktë shkronjat në këto kombinime, do të merrni emrat e zogjve të njohur.

7 konkurs."Ngrohje".

1. Cilët zogj fluturojnë drejt nesh nga jugu më parë? (grat)

2. Cilët zogj çelin zogjtë në dimër? (të kryqëzuara)

3. Cilët zogj e kalojnë natën duke gërmuar në dëborë? (pakale, terre lajthie)

4. Cili zog i pyjeve tona të zjarrta është më i vogli? ( trumcak)

5. Cili zog bën rezerva duke vënë në shtyllë gjahun e tij në gjembat e shkurreve? (shrik)

6. Cilët zogj kanë meshkuj të kuq dhe femra jeshile? (në faturat e tërthorta)

7. Cili zog zbardhet në dimër? (thëllëzë)

8. Si ndryshon foleja e një magpie nga foleja e sorrës? (foleja e një magpie është e sheshtë dhe foleja e sorrës është e rrumbullakët me kapak)

9. Cilët zogj bëjnë fole në gropat e dheut? (Dallëndyshja e bregut, peshkatari)

10. Cili nga zogjtë tanë nuk zbret as në tokë e as në ujë? (përshpejton)

11. Cili zog është më i madhi në botë? (struc afrikan)

12. Cili nga zogjtë tanë fluturon më shpejt? (i shpejtë)

13. Cili zog është më i vogli në botë? (Kolibri)

14. Pse koka e drurit quhet kështu: koka e drurit? (gjatë çiftëzimit zogu nuk dëgjon asgjë)

15. Cili zog bën fole nga kockat e peshkut? (kingfish)

8 konkurs. "Kutia postare".

Djema, tre letra kanë mbërritur në adresën tonë. Merreni me mend se kush i ka shkruar.

“Kam një kapak të zi në kokë, kurrizin, krahët dhe bishtin janë të errët, dhe gjoksi im është i verdhë i ndezur, sikur të jetë i veshur me një jelek të verdhë. Në verë ha insekte dhe krimba, dhe në dimër, kur nuk kam ushqim, ha gjithçka: drithëra të ndryshme, thërrime buke dhe perime të ziera. Por më pëlqen veçanërisht salloja e pakripur. Merreni me mend kush jam? (titull)

“Më quajnë “kujdestari i pyllit”. Zgjohem shumë herët dhe filloj të fishkëlloj sikur do të zgjoja të gjithë nga gjumi. Unë jetoj në një pemë, në një zgavër. Gjatë gjithë jetës sime kam qenë në këmbë, duke vrapuar mbrapa dhe mbrapa, lart e poshtë pemëve dhe më duhen vetëm krahë për të fluturuar nga një pemë në tjetrën. I dua arrat, arrat e blirit, peshkun luani panje. Në vjeshtë, unë fsheh ushqimin nën lëvore, në mënyrë që të mos mbetem i uritur në dimër. Dhe ngjyrosja ime nuk është shumë e dukshme. Kush jam unë? (fuçi)

“Unë jam një zog jashtëzakonisht elegant. Ngjyrosja ime përfshin ngjyrat e mëposhtme: e kuqe, e zezë, kafe, e verdhë, e bardhë. Më shpesh mund të më shihni në shkurret e rodheve dhe gjembaçit, ku ushqehem. Unë këndoj mahnitshëm. Trillet e mia tingëlluese e transformojnë pyllin. Kush jam unë? (finç ari)

9 konkurs. "Biseda me Zogj"

Patat shaka

bilbilat po thërrasin

Vinçat qajnë

Rosat bilbilin

Sorrat po bërtasin

Dallëndyshet guasin

Pëllumbat gërryejnë

Cicat po cicërijnë

Bufat kërcasin

Nxënësit përdorin shigjeta për të treguar se kush si po flet. (me shpejtësi)

10 konkurs. "Profesionet e shpendëve".

A mund t'i dalloni zogjtë nga tiparet e tyre karakteristike, nga veprat e tyre?

Zogu është një peshkatar. Bilbili

Zogu është marangoz. Martin

Macja e pyllit. Nuthatch

Zogu është një ndërtues. Kormorani

Zogu është një akrobat. Oriole

Solist me pendë. Qyqe

Grabitqar i natës. Qukapiku

Nënë joserioze. Buf

Njerëzit prej kohësh janë mësuar me afërsinë e zogjve, të mësuar t'i shohin dhe dëgjojnë rreth tyre. Sa e mërzitshme dhe jo interesante do të ishte bota pa miqtë tanë me pendë. Dhe loja e sotme është një konfirmim i këtyre fjalëve. Takime interesante dhe të paharrueshme me botën e zogjve për të gjithë.

(Performanca e këngës "Sa e mrekullueshme është kjo botë").

Përmbledhja e lojës - një kuiz për të njohur fëmijët me mjedisin natyror në grupin e moshuar me temën: "Miqtë tanë me pendë".

: Për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për zogjtë e vendit të tyre të lindjes; praktikoni aftësinë për të bërë gjëegjëza përshkruese për zogjtë; njohin zogjtë nga zërat e tyre në rrëshqitje; praktikoni numërimin sasior brenda 10.
Zhvilloni të menduarit logjik dhe shpejtësinë e reagimit.
Praktikoni aftësinë për të koordinuar veprimet tuaja me veprimet e lojtarëve në ekipin tuaj dhe ndiqni rregullat e kuizit.
Mësoni të silleni saktë në natyrë në mënyrë që të mos e dëmtoni atë; për të formuar një qëndrim të ndërgjegjshëm mjedisor ndaj natyrës dhe banorëve të saj, për të kultivuar interes dhe një qëndrim të kujdesshëm ndaj zogjve - miqve tanë.
Punë fjalori: zogj, shtegtarë, dimërues, fole, shtëpi zogjsh, patate të skuqura, buzë, zonë, rrëshqitje, ekran.
Materiali: harta e rajonit të Samara; modeli i një peme, imazhe planare të zogjve të bashkangjitur në të; magnetofon, regjistrim audio me zëra zogjsh; regjistrim audio i muzikës "Lark" të M. Glinka; ekran, projektor, përzgjedhje sllajdesh në kompjuter me imazhe: harqe, pallua, lejleku, floriri, pelikani, struci, bilbili, karkaleca, swift, pinguin; 2 grupe pjesësh letre për shtëpitë e shpendëve, tabelë magnetike, magnet; medalje - ari dhe argjendi sipas numrit të lojtarëve në ekipe; kostum mapi; patate të skuqura; kapele zogjsh (bufi, cicë, harabeli, dallëndyshe).
Puna paraprake: vëzhgimi i shpendëve; biseda për jetën e shpendëve; ekskursione në vendet e foleve të shpendëve; shikimi i një harte të rajonit të Samara; prindërit bëjnë ushqyes dhe shtëpi zogjsh; pjesëmarrja në fushatat "Ushqejini zogjtë në dimër", "Takoni yjet"; mësimi i vjershave, gjëegjëzave, fjalëve të urta, thënieve për zogjtë; krijimi i atributeve për kuizin; krijimi i sllajdeve për temën e mësimit; lojëra edukative për zogjtë.

Përparimi i kuizit:

Fëmijët ulen në një gjysmërreth.
Edukator: Të dashur miq! Shikoni, ju dhe unë jetojmë në një rajon të mrekullueshëm, të mrekullueshëm (tregohet në hartë). Më thuaj, si quhet rajoni në të cilin jetojmë?
Fëmijët: Rajoni Samara.
Edukator: Te lumte! E drejta. Me çfarë mendoni se është i pasur rajoni ynë?
Fëmijët: Pyjet, kafshë të egra, lumenj, liqene.
Edukator: Vajza të zgjuara! Po, ne kemi një florë dhe faunë shumë të pasur. Ka shumë liqene, lumenj, pyje, livadhe që duhen trajtuar me kujdes dhe shqetësim. Në rajonin tonë jetojnë edhe shumë zogj. Më thuaj, pse i quajmë zogjtë miqtë tanë?
Fëmijët: Zogjtë shkatërrojnë insektet dhe vemjet e dëmshme, duke ruajtur gjethet e pemëve dhe shkurreve. Ata na kënaqin me këngën e tyre të mrekullueshme.
Edukator: Pse zogjtë quhen me pupla?
Fëmijët: Sepse trupi i tyre është i mbuluar me pupla.
Edukator: Te lumte! Ata u përgjigjën saktë. Sot ju ftoj të merrni pjesë në lojën - kuiz "Miqtë tanë me pendë" dhe të provoni se sa mirë i njihni zogjtë e tokës tuaj amtare. A jeni dakord?
Fëmijët: Po.
Edukator: Së pari, le të kujtojmë rregullat që duhen ndjekur gjatë kuizit.
Fëmijët:
- Dëgjoje pyetjen deri në fund.
- Ngrini dorën, mos bërtisni nga vendi juaj.
- Mos i ndërprisni shokët.
- Mos më jep sugjerime.
- Mund ta plotësoni atë që përgjigjet.
- Numëroni patate të skuqura në fund të lojës.
Edukator: Ju lutemi, ndahuni në dy ekipe dhe gjeni një emër për to. Titulli duhet të lidhet me emrin e kuizit tonë
"Miqtë tanë me pendë". Mos harroni të zgjidhni kapitenët e ekipit.
Fëmijët ndahen në ekipe dhe ulen përballë njëri-tjetrit. Pastaj ata prezantojnë ekipet dhe kapitenët e tyre.
Edukator: Shikoni, djema, zogjtë që jetojnë në rajonin e Samara kanë fluturuar te pema jonë. Çdo zog solli me vete një detyrë konkurrimi. Një lojtar nga ekipi emërton zogun dhe e heq atë nga pema, dhe unë lexova detyrën. Për të fituar konkursin, ekipit i jepet një çip. Skuadra që mbledh më shumë çipa fiton. Filloni.
Zog Nuthatch. Detyra e konkursit "Guessers". Secilit ekip i kërkohet të gjejë 3 gjëegjëza për zogjtë. Fituesi është skuadra që zgjidh të gjitha gjëegjëzat.
-Të gjithë zogjtë shtegtarë janë më të zinj,
Pastron fushën nga krimbat. (Rok)
- Qëndron në njërën këmbë
Ai i bërtet gjithë kënetës. (Heron)
-Gjithçka po rrotullohet, po ngatërrohet,
Ajo nuk mund të ulet ende,
Kjo është një gjallëri... (Tit).
- Gjithë ditën në kurvë,
Qyqja bërtet në të gjithë pyllin. (Qyqe)
- Punëtor i vullnetshëm,
Forest Nosed Carpenter. (Qukapiku)
-Në pranverë kanë mbërritur trillet tingëlluese. (Bilbili)

zog pulëbardhë. Detyra e konkursit "Emërtoni fjalë të urta dhe thënie për zogjtë". Ekipet emërtojnë me radhë fjalët e urta dhe thëniet. Skuadra që emëron më shumë fiton.

-Rok, në mal - pranvera është në oborr.
-Një pyll pa zogj dhe zogjtë nuk mund të jetojë pa pyll.
-Zogjtë janë dekorimi i pyllit.
-Ne do t'i mbrojmë zogjtë nga takimet shkatërruese.
-Të bëhemi miq me zogjtë dhe ta ruajmë këtë miqësi!

zog bufi. Detyra e konkursit "Gjeni zogun me zërin e tij". Secilit ekip i kërkohet të gjejë tre zogj duke dëgjuar një regjistrim audio të zërave të tyre. Skuadra që emëron saktë të gjithë zogjtë fiton.
Zog qyqe. Ndërprerje poetike. Fëmijët nga secili ekip lexojnë 2-3 poezi për zogjtë.
Bilbili.
Mbërritja e bilbilit
Më shumë argëtim çdo orë
Trillet rrjedhin pafund...
Pak e turpshme
Çfarë këngëtare me krahë
Nuk shihet në gëmusha.
V. Musatov.
Unë i dua zogjtë.
Djema, unë i dua zogjtë.
Unë kurrë nuk i kap ato
As kurthe, as rrjeta
Unë nuk i mbaj në kafaz në shtëpi.
Unë kurrë nuk do të prek një fole
As sorra, as sorra,
As ytar as harabeli
Nuk kam ofenduar askënd në jetën time.
A. Ladonshchikov
Tit.
Ti dhe fashionistja me këtë,
Sigurisht që jam i njohur:
Vertushka
Në vend
Nuk mund të ulem fare -
Të gjithë mburren
Me fustanellën tuaj blu
Dhe një kapak blu
Titmiku është krenar.
E. Ilyina.
Bullfinch.
Ai nuk vuan nga ftohja
Nuk ka frikë nga stuhitë e liga
Dhe nga dimri nuk fluturon larg
Në jugun e largët e të zjarrtë.
Lëreni borën të mbulojë grumbujt
Dhe kodra
Dhe një pjesë e lirë -
Gëzuar bukuroshet me gjoks të kuq
Një banor i veriut është demiku.
E. Ilyina.
zog ytar. Konkursi i kapitenëve "Bëni një shtëpi zogjsh". Kapitenët shtrojnë shtëpitë e zogjve në një tabelë magnetike të bërë nga pjesë letre të gatshme. Fituesi është ai që përfundon shpejt dhe saktë detyrën.
Zog dembele. Detyra e konkursit "Mos bëni gabim". Çdo ekip paraqitet me imazhe të 5 zogjve në ekran duke përdorur një projektor. Ne duhet të zgjedhim prej tyre, zogjtë e rajonit të Samara. Skuadra që emërton saktë zogjtë e rajonit të Samara fiton.
Lista e përafërt e zogjve:
-magpi, pallua, lejleku, demi, pelikani;
-struc, bilbil, kryq, i shpejtë, pinguin.
Ushtrime fizike. Loja "Një, dy, tre tregojnë zogun". Në muzikën e M. Glinka "Lark", fëmijët "fluturojnë" në të gjitha drejtimet. Muzika ndalet, fëmijët ngrijnë, duke imituar zogjtë e rajonit tonë. Prezantuesja pyet se çfarë zogu po portretizojnë fëmijët. Loja përsëritet tre herë.
Zogu i sorrës. Detyra e konkursit "Emërtoni shenjat që lidhen me zogjtë". Ekipet marrin me radhë emërtimin e shenjave. Skuadra që emëron më shumë fiton.
- Sorrat ulen në dëborë - deri në shkrirje.
- Sorrat ulen në majat e pemëve - deri në ngrica.
-Dallëndyshet fluturojnë ulët në shi.
- Korba dhe xhaketë ulen në degë të ulëta - drejt erës.
-Pashë një gur - mirë se vjen pranvera.
Zog dallëndyshe. Detyra e konkursit "Si një person kujdeset për zogjtë". Lojtarët në çdo ekip listojnë veprimet e njerëzve që tregojnë shqetësimin e tyre për zogjtë. Fituesi është skuadra që emëron më shumë veprime. (Ata mbrojnë foletë, përgatisin ushqim për dimër, ushqejnë zogjtë në dimër, bëjnë dhe varin ushqyes dhe shtëpi zogjsh).
Shpend xhakete. Detyra e konkursit “Shpjeguesit”. Dy lojtarë për skuadër shkojnë pas ekranit, vendosin kapele zogjsh (buf, harabel, cicë, dallëndyshe) dhe pyesin lojtarët e ekipit tjetër gjëegjëza përshkruese për këta zogj. Pasi ekipi ka dhënë përgjigjen, fëmija del nga prapa ekranit. Skuadra që zgjidh gjëegjëzat fiton.
Zog qyqe. Detyra e konkursit "Përgjigjuni shpejt". Secilit ekip i kërkohet të përgjigjet shpejt 5 pyetjeve. Skuadra që jep përgjigjet e sakta fiton.
Pyetje për ekipin e parë:
-Çfarë sundon zogu? (Bishti);
-Çfarë zogu e sjell pranverën? (Rok);
-Si quhet zogu i vogël? (Zogth);
-Si quhet shtëpia e yjeve? (shtëpi zogjsh);
-Si quhen zogjtë që dimrin në zonën tonë? (dimërim).
Pyetje për ekipin e dytë:
-Cilët janë emrat e zogjve që fluturojnë në zonat e ngrohta në vjeshtë? (Migrues);
-Cili zog quhet mjeku i pyllit? (Qukapiku);
-Si quhet shtëpia e dallëndyshes? (Fole);
-Cili zog i hedh vezët në foletë e të tjerëve? (Qyqe);
-Me çfarë është i mbuluar trupi i zogut? (Puplat).
Edukatore: Shikoni djema, të gjithë zogjtë kanë ikur nga pema jonë. Kuizi ynë ka marrë fund. Ju i keni përballuar të gjitha detyrat në mënyrë perfekte, bravo! Ju dini shumë për zogjtë e rajonit tonë. Le të numërojmë sa çipa mori secili ekip. Fëmijët numërojnë patatet e skuqura, në këtë moment fluturon një mapi (fëmijë i përgatitur).
Magpie: Kam kaluar këtu
Ju pashë djema.
Unë jam shumë i lumtur për ju
Ju dini shumë për ne.
Unë dua t'ju jap këshilla
Kujdesuni për natyrën që në moshë të re!
Aty ku ne fole, mos bëni zhurmë,
Kujdesuni për foletë tona!
Mbroni zogjtë dhe kafshët
Dhe gjithmonë ndihmojini ata!
Djema, ju lutemi mbani mend rregullat.
Mos iu afroni foleve të shpendëve, mos i prekni, mos i shkatërroni. Mos kapni dhe merrni zogjtë në shtëpi; në natyrë, zogjtë kujdesen për to.
Edukator: Ju faleminderit, faqebardhë e bardhë, për këshillat tuaja të dobishme. Kush ishte fituesi ynë? Kapiteni i secilit ekip shpall numrin e çipave. Shpallet fituesi i kuizit.
Magpie: E përgëzoj ekipin fitues dhe i dhuroj medalje të arta. Dhe skuadra tjetër ka të argjendta, edhe ata shkëlqejnë.
Edukatore: Të bëhemi miq me zogjtë dhe ta ruajmë këtë miqësi!

Ngjarje jashtëshkollore me temë: "Zogjtë janë miqtë tanë"

Synimi: njohin nxënësit e shkollave fillore me diversitetin e botës së shpendëve;

kontribuojnë në konsolidimin e njohurive të nxënësve më të vegjël për zogjtë, duke zgjeruar horizontet e fëmijëve;

promovojnë zhvillimin e vëmendjes, kujtesës, të menduarit logjik, veprimtarisë njohëse, reagimit të studentëve;

duke ushqyer një dashuri për natyrën dhe interes për botën e zogjve.

Detyrat:

Rritja e nivelit arsimor;

Të zhvillojë te nxënësit e rinj të shkollës një interes për të studiuar botën përreth tyre;

Kryeni edukim mjedisor, kultivoni dashurinë për natyrën vendase,

qëndrim i kujdesshëm ndaj saj;

Të përsërisë dhe të konsolidojë njohuritë e nxënësve për veçoritë dalluese të zogjve;

Mësoni mirësinë, reagimin, ndihmoni njëri-tjetrin;

Zhvilloni të folurit dhe aftësinë për të paraqitur informacion tek dëgjuesit;

Zhvilloni kujtesën dhe të menduarit.

Pajisjet:

Kompjuter, projektor, ekran

Postera zogjsh,

shenjat e zogjve,

PËRPARIMI I NGJARJES

Një kuiz duke përdorur një prezantim zhvillohet për nxënësit e klasave 3-4 si pjesë e javës së shkollës fillore. Kuizi përmban material mbi njohuritë e shpendëve. Në kuiz, një nga kategoritë e pyetjeve i kushtohet shpendëve që janë në prag të zhdukjes ose specieve tashmë të humbura.

Rregullat e kuizit:

Kuizi mund të kryhet në dy mënyra:

Midis dy pjesëmarrësve. Pjesa tjetër e studentëve përgjigjen dhe plotësojnë përgjigjet e pjesëmarrësve, duke fituar pikë. Ata që shënojnë më shumë pikë shpërblehen me suvenire të paharrueshme;

Midis dy ekipeve, ku pjesëmarrësit diskutojnë përpara se të japin përgjigjen e saktë. Rendi i prezantimit është i alternuar. Ekipi fitues merr suvenire të paharrueshme. Por dhurata më e rëndësishme janë aktivitetet e përbashkëta të studentëve, ndihma e tyre e ndërsjellë dhe ndihma reciproke.

Kuiz "Zogjtë janë miqtë tanë!"

Pyetjet e kuizit:

Gjatë kuizit dëgjohen meloditë e shpendëve.

Edukator:

Do të mësoni temën e mësimit të sotëm duke zgjidhur enigmën:

Një merimangë ëndërron natën

Mrekullia Yudo për një kurvë.

Një sqep i gjatë dhe dy krahë...

Mbërrin - gjërat janë keq.

Nga kush ka frikë merimanga?

E morët me mend? Ky është... (zogu).

Pra, ne do të flasim për zogjtë. Shumë prej tyre mund të na befasojnë, më besoni. Jemi të lumtur të mirëpresim të gjithë ata që u mblodhën për festën tonë kushtuar zogjve. Sot po zhvillojmë një kuiz mjedisor “Zogjtë janë miqtë tanë”.

Tani do të zbulojmë se sa mirë i njihni miqtë tanë - zogjtë.

A jeni dakord? Pastaj le të fillojmë.

Duhet të ndaheni në 2 ekipe. Le ta bëjmë këtë: le ta quajmë ekipin e tabelës së parë "Dallëndyshet", tabelën e dytë - "Bullfinches".

Diapozitivi paraqet kategori pyetjesh: "Me mend", "A e dini?", "Çfarë shërben si ushqim për zogjtë?", "Kur thonë kështu?", "Proverba dhe thënie të plota", "Dituria popullore. Shenjat".

MENDOS

Kush ka lindur dy herë: i butë herën e parë, i butë herën e dytë?

(vezë, zogth)

Unë notova në ujë dhe mbeta i thatë.

(Patë)

Nuk i njoh nënën dhe babanë tim, por shpesh i telefonoj.

(Qyqe)

E verbër ditën, me shikim natën, ajo kap minjtë, jo macja.

(buf)

Ka një pallat në shtyllë, ka një këngëtar në pallat.

(Ytar)

Ai është gri në pamje, por i famshëm për këngën e tij.

(Bilbili)

Ky është një miku ynë i vjetër, ai jeton në çatinë e shtëpisë.

(lejlek)

Ai nuk ka frikë nga stuhitë e borës; ai ndërton fole në bredh në dimër.

(Crossbill)

Fund i kuq dhe bisht i zi,

Harabeli është më i gjatë.

(Bullfinch)

Kush quhet mjek pylli?

(Qukapiku)

Edhe pse jam një zog i vogël,

Miqtë e mi kanë një zakon:

Kur fillon i ftohti,

Unë jam duke fluturuar këtu.

(Git)

Djale i vogel

Me një xhaketë ushtarake gri

Snooping rreth oborrit

Mbledh thërrimet.

(Harabeli)

A E DINI?

1. Cili zog i lëshon vezët në foletë e shpendëve të tjerë?

(Qyqe)

2.Cili zog rrit zogjtë në dimër?

(Crossbill)

Cili zog quhet gazetë pyjore?

(Magpie)

Cili zog ka bishtin më të bukur?

(Tek pallua)

Cili zog jeton mes akullit dhe borës së përjetshme dhe mund të notojë dhe të zhytet mirë?

(Pinguin)

1. Cili zog e ka gjuhën më të gjatë?

(Tek qukapiku)

2. Cili zog ka bisht të gjatë?

(Magpie)

Cili zog është i vështirë për të dëgjuar?

(Caercaillie)

Cili zog nuk zbret kurrë në tokë?

(Swift)

Cili zog mund të vrapojë në fund të një lumi?

(Diper)

Cili zog e vendos kapjen në sqep?

(Pelikan)

Cilët zogj e kalojnë natën në dëborë?

(Tëllëzë, pulë e zezë)

Cili zog e ndërton folenë nga kockat e peshkut.

(Kingfisher)

Cili është zogu më i vogël në Rusi?

(Korolek)

Çfarë është ushqimi për zogjtë?

Farat e barërave të këqija: lëpjetë e kalit, bizele miu, quinoa, rodhe.

Manaferrat e kulpërit, farat e elderberry, rowan, alder dhe thupër.

Ushqimi më i mirë është luledielli.

Farat e kungullit, shalqirit dhe pjeprit janë gjithashtu ushqim i mirë për zogjtë.

Ushqimi i preferuar i cicave është salloja e pakripur.

Kur e thonë këtë?

1.Më e shkurtër se hunda e harabelit (shumë e vogël)

2. Si uji nga shpina e rosës (Nuk ka rëndësi, nuk ka rëndësi)

3. Putra e pulës (e pakuptueshme, e lëngshme)

4. Harabeli i shtënë (Person me përvojë, me përvojë)

5.Gjuaj harabela nga një top. (Hardhni shumë përpjekje për gjëra të vogla)

1.Fluturoj nga foleja. (Largohu nga shtëpia)

2.Korbi me pupla palloi. (Më kot ai përpiqet të duket më i mirë se sa është)

4.Korbi i bardhë. (Shumë i ndryshëm nga të tjerët)

5. Me hundë gulkin. (I vogël në madhësi, në madhësi)

Plotësoni fjalët e urta dhe thëniet

1. Fjala s'është harabeli, do të fluturojë... nuk do ta kapësh.

2. Më mirë një zog në dorë sesa një byrek në qiell.

3. Dallëndyshja fillon ditën, bilbili... mbaron.

4. Qyqja qau se i kishte dhënë fëmijët... njerëzve.

1. Një pulë e hollë bën të hollë dhe... vezë.

2. Palloi është i bukur, por me këmbët e tij... i pakënaqur.

3. Një harabeli i lirë dhe një bilbil në kafaz nuk janë... xhelozë.

4. Koha nuk është harabel, nëse të mungon... nuk do ta kapësh.

Mençuria popullore. Shenjat .

Lidhni fillimin dhe fundin me shigjeta.

1. Një zog shtegtar fluturon në tufa - mirëpresim pranverën.

2. Patat po fluturojnë lart - nuk do të ketë më ngrica.

3.ardhja e hershme e kërpudhave dhe larkave - në një pranverë miqësore.

4. Pashë një gur - për një pranverë të ngrohtë.

5. Qyqja filloi të këndojë - do të ketë shumë ujë.

1. Harabela lahen në pluhur - për një verë me shi.

2. Zogjtë e vegjël mblidhen në një tufë - për shi.

3. Zogjtë e kënetës bëjnë fole në një vend të lartë - së shpejti do të gjëmojnë bubullimat.

4. Dallëndyshet fluturojnë - në shi.

Duke përmbledhur:

Shpërblyese. Numërimi i numrit të argumenteve për pjesëmarrësit e kuizit. Pjesëmarrësve më aktivë që shënojnë më shumë pikë u jepen medalje ose suvenire.

Shpërblimi i fëmijëve që bënë ushqyesin më të mirë dhe vizatuan pikturën më të mirë.

Edukator:

Pra, le të përmbledhim. Me rezultatin... skuadra fitoi...

Por edhe skuadra tjetër luajti e gëzuar, miqësore dhe tregoi njohuri të mira. Bota e zogjve është magjepsëse, komunikimi me të zgjeron njohuritë tona për natyrën dhe na lejon ta kuptojmë më mirë atë. Do të doja që sot, kur ktheheni nga shkolla në shtëpi, të shihni zogjtë, të vëzhgoni sjelljen e tyre dhe në të ardhmen të mos harroni kurrë se zogjtë kanë nevojë për ndihmën dhe mbrojtjen tonë. Unë mendoj se secili prej jush ka ushqyesin tuaj të varur pranë shtëpisë, pranë dritares. Zogjtë mësohen shpejt me një dhomë të tillë ngrënieje dhe bëhen mysafirë të shpeshtë atje. Sigurisht, zogjtë nuk mund të flasin. Por ata patjetër do t'ju falënderojnë me një këngë të bukur pranverore dhe një korrje të pasur.

Fëmijët këndojnë një këngë në kor. "Ne duam që zogjtë të këndojnë"

Qiejt qofshin blu.

Dhe tani çmimet për fituesit tanë.

Shpresoj që kjo festë të ketë hapur diçka të re dhe interesante për ju dhe miqësia midis njerëzve dhe zogjve do të bëhet më e fortë!

Ne duam që zogjtë të këndojnë, të bëjnë zhurmë rreth pyllit,

Qiejt qofshin blu.

Që lumi të bëhet i argjendtë, në mënyrë që flutura të gëzohet

Dhe vesa shkëlqente si kristal mbi manaferrat.

Ne duam që dielli të ngrohet dhe pema e thuprës të bëhet e gjelbër,

Dhe nën pemë jetonte një iriq qesharak me gjemba,

Kështu që ketri të kërcejë, në mënyrë që ylberi të shkëlqejë,

Kështu që gjatë verës do të ketë një shi të artë të gëzuar.

Ne duam që të gjithë fëmijët në planet të jenë të lumtur.

Oh, sa duam të jemi miq me të gjithë!

Ne do të studiojmë në shkolla, do të përpiqemi për yjet

Dhe ne do të rritim kopshte në tokën tonë të dashur!

Lojë letrare - kuiz "Në botën e miqve me pendë"

Lojë - kuiz për zogjtë me përgjigje për klasat 5-6

Synimi:
zhvilloni interesin dhe dashurinë e fëmijëve për natyrën; zgjerojnë njohuritë për tiparet e pamjes dhe zakonet e shpendëve.

Detyrat:
- të përgjithësojë dhe të konsolidojë njohuritë e fëmijëve për zogjtë;
- zhvilloni interesin, vëzhgimin, zgjeroni horizontet e fëmijëve, evokoni
interesi për botën natyrore;
- kultivoni një qëndrim të kujdesshëm ndaj miqve me pendë;
- aktivizoni vëmendjen dhe kujtesën.

Përparimi i kuizit

Mësues:
Sot do të flasim për zogjtë. Njerëzit gjithmonë i kanë admiruar zogjtë. Zogjtë janë burim frymëzimi për shumë shkrimtarë dhe poetë, artistë dhe muzikantë. A e dini se monumente nuk u ngrihen vetëm poetëve dhe heronjve, por edhe zogjve më të zakonshëm për ne?
Kush mund të thotë se cili zog është ngritur monumenti? (përgjigjet e fëmijëve)
Ekziston një monument për patën në Romë. Ata thonë: "Patat shpëtuan Romën". Ata zgjuan mbrojtësit e kalasë kur kalaja u sulmua nga armiqtë. Patat filluan të qajnë me zë të lartë dhe mbrojtësit u zgjuan. Zogj të tillë të zakonshëm si patat janë gjithashtu të aftë të kryejnë vepra heroike.

Loja jonë e kuizit quhet "Në botën e miqve me pendë". Një botë jashtëzakonisht e mahnitshme e natyrës është bota e zogjve. Zogjtë banojnë në të gjitha cepat e planetit tonë. Ata na kënaqin me këngë të bukura dhe pendë të larmishme. Pa këngë zogjsh dhe cicërima, bota do të ishte e mërzitshme.
Pra, ne fillojmë lojën tonë - një kuiz.

1. Konkursi "Ngrohja"
Populli rus ka vërejtur gjithmonë shenja të disa fenomeneve, objekte të natyrës së gjallë dhe të pajetë dhe i ka pasqyruar ato në mënyrë të duhur në gjëegjëza. Populli rus ka shumë mistere për zogjtë. Për çfarë zogjsh flasin këto gjëegjëza?
1. Me shkronjën "s" jetoj në një pellg,
Të gjithë peshkatarët më njohin.
Me shkronjën “f” për bukurinë
Unë jam i nxehtë - më quajnë zog.
(krapi - fazani)

2. Një shkronjë e thjeshtë I, pra çfarë?
Nëse më përsërit dyzet herë.
Kështu që menjëherë do të bëhem zog,
Siç e dini të gjithë, miq.
(dyzet – A)

3. Me kurriz gri, me gjoks të kuq,
Jeton në pemët e dimrit,
Mbërrin me borën e parë.
(buzë demi)

4. Do të më shihni vetëm në muze,
Fshatarët gjithmonë lëronin tokën me mua.
Por ndryshoni një shkronjë sa më shpejt të jetë e mundur -
Unë jam një zog shumë i dobishëm atëherë.
(çan - buf)

5. Motoja ime është të trajtoj njerëzit
Dhe nxitoni në ndihmë të tyre.
Unë papritmas duhet të jem një zog i zi.
(doktor - rook)

6. Më thuaj,
Çfarë ekscentrike gjatë ditës
Dhe vesh një frak natën?
(pinguin)

7.Ajo është e zezë. Ajo është e zhurmshme, ajo qëndron dhe bën zhurmë,
Fluturon dhe bën zhurmë: “Gal – gal – gal”
Kush e mori me mend?
(agim)

8. Kush lind dy herë dhe vdes një herë?
(zog)

Mësues:
Në vitet '50, kinezët filluan të shkatërrojnë harabela për faktin se ata goditnin shumë kokrra orizi. Në çfarë çoi kjo? (Përgjigjet nga djemtë)
(Për përhapjen masive të dëmtuesve që më parë u shkatërruan nga harabela. Si rezultat, insektet e dëmshme shkaktuan dëme shumë herë më shumë se harabela).
2. Konkursi "Gegjëza"
(duke treguar ilustrime)
- Vëllezërit qëndruan në këmbë,
Ata kërkojnë ushqim gjatë rrugës.
A jeni duke vrapuar apo në këmbë?
Ata nuk mund të zbresin nga këmbët e tyre…. (vinç)

Mollë në degë në dimër!
Mblidhni ato shpejt!
Dhe befas mollët fluturuan lart,
Në fund të fundit, kjo është ...... (bullfina)

Ai është i veshur për punë
I përshtatshëm, i thjeshtë, i zgjuar.
Ai ka veshur një beretë të kuqe flakë
Dhe tuta shumëngjyrëshe..... (qukapiku)

Fle ditën, fluturon natën
Frikëson kalimtarët... (buf)

Rrotullimi, cicërimë,
Ai ka qenë i zënë gjatë gjithë ditës... (mapi)

Mbi fushë. Mbi moçal
Filloj të këndoj herët
Dhe unë dua me helikopter
E varur në ajrin blu..... (larke)

Ai është besnik ndaj detit, si një marinar,
Pararojë e një stuhie..... (albatros)

Në shtyllë është një pallat,
Në pallat është një këngëtar.
Dhe emri i tij është...... (yllëzuar)

Kush është pa shënime dhe pa tub
Ai prodhon trillime më së miri nga të gjitha,
Më vokal, më i butë
Kush është ky... (bilbil)

Çfarë i çuditshëm si ditën ashtu edhe natën
A ka veshur frak? (pinguin)

3. Lojë "Shto një zog"

Mësues:
Derri, drithërat, korja e bukës - trajton zogjtë në dimër... (ushqyes)
Zogu nuk do ta harrojë kurrë të parën... (fole)
Nxitoni dhe derdhni pak kokërr mbi të, ajo i kërkon të hajë ... (kanarinë)
Mos na kurseni këngët në pranverë... (bilbil)
Një pararojë e stuhive kërcënuese të detit, mbi dallgë... (nafta)
Zogu i madh është një frikacak i madh: e fsheh kokën në rërë... (struc)

4. Konkursi “Njoh një zog nga zëri i tij”
Tingëllon një fonogram i zërave të shpendëve.
Fëmijët marrin me mend se çfarë lloj zogu është.
- qyqe
- qukapiku
- cicë
- ylli
- bilbil
- albatros
- buf
- dembele

5. Lojë "Poetët"

Mësues:
Detyrë: zgjidhni një rimë në mënyrë që të tingëllojë emri i zogut.
Topat -... (qyqe)
Nje renie - … (heron)
Paris -… (lëkurë, e shpejtë)
Zogu -… (titull)
Doktori -… (kund)
Kurora -… (korbi)
Goli -... (finç ari)
Shkop -… (agim)

6. Kuizi "Gjithçka rreth zogjve"
1. Cili zog mund të fluturojë bishti i pari? (Kolibri)
2. Cili zog e ka gjuhën më të gjatë? (Qukapiku ka 15 cm.)
3. Cilët zogj kanë krahë të mbuluar me luspa? (Tek pinguini)
4. Një zog që shfaros brejtësit? (buf)
5. Një zog me pendë krejtësisht të zezë? (korbi)
6. Cili zog nuk mund të fluturojë? (Struc)
7. Sa lloje zogjsh ka në tokë? (8500)
8. A është zogu një peshkatar? (kormoranti, pulëbardha, loon, pelikani, çafka, peshkatari, guillemot, shqiponja e detit)
9. Cilët zogj nuk çelin vezë? (Qyqe)
10. Cili zog bërtet kohë për të shkuar në shtrat? (Tëllëza)
11. Zogjtë zvarritës? (Nuthatch)
12. Emërtoni pesë zogj këngëtarë? (Bilbili, byzylyk, lark, cicë, mëllenjë)
13. Emërtoni një zog që përdoret për të gjuajtur dhelprat, lepujt dhe ujqërit? (Shqiponja e Artë)
14. Cilët zogj janë më të shumtët në botë? (Kur)
15. Zogj këngëtarë agimi? (Geli)
16. Cili zog ka aftësinë të flejë gjatë fluturimit? (lejlek)
17. Emërtoni grupin më të madh të shpendëve? (Harabela - 63%)
18. Cili zog i bën vezët më të mëdha? (Gjatesia e strucit 15-17 cm.)
19. Cili zog është më i madhi në vendin tonë? (Pelikan)
20. Sa është temperatura e shumicës së shpendëve? (rreth 41 gram)
21. Cila është delikatesa e preferuar e lejlekëve? (Bretkosat)
22. Cili zog këndon me bisht? (Snajpe)
23. Cilët zogj kanë meshkuj të kuq dhe femra jeshile? (Në faturat e tërthorta)
24. Cili zog ia vlen zëri i shumë zogjve? (Ytar)
25. Ardhja e cilit zogj nënkupton ardhjen e pranverës? (Kurrat)
26. Cili zog është më i vlefshëm se fjala e njeriut? (Papagalli)
Fituesi përcaktohet nga pjesëmarrësit e kuizit.

(duke treguar ilustrime)

7.Fjalët e urta dhe thëniet për zogjtë

Mësues:
Bravo djema! Ka shumë fjalë të urta dhe thënie për zogjtë. Le t'i kujtojmë ato. Unë do të emërtoj pjesën e parë të fjalës së urtë dhe ju përfundoni.

Nga ana e dikujt tjetër - (i gëzuar për sorrën time të vogël)
- Më mirë se një zog në dorën tënde - (se byrek në qiell)
- Çdo zog ka të vetin - (këngë)
- Pulat në vjeshtë - (konsideroni)
- Fjala nuk është harabel - (nuk do ta kapni kur të fluturojë)
- Një harabel i vjetër në byk - (nuk do ta mashtrosh)
- Çdo rrënoja ka kënetën e vet - (lavdëron)

8. Konkurrenca e kapitenëve
Kapitenët ftohen të thonë një përdredhës të gjuhës (atyre u jepet një kartë me fjalët përdredhës të gjuhës) "Tre dylli mezi fishkëllenin në pemën e bredhit").

9. Lojë edukative "Më shumë, më, më shumë!"

Mësues:
(duke treguar ilustrime)
- Zogu më i madh në botë? (Struc. Pesha e tij është 150 kg.)

Zogu më i vogël në botë? (Kolibri. Madhësia - grerëz, pesha 1.5 gram)

Zogu më i madh në vendin tonë? (Bustard)

Zogu më i vogël në vendin tonë? (Mbreti. Gjatësia nga sqepi në bisht 9 cm.)

Kush zhvillon shpejtësinë më të shpejtë? (Swifts - 189 km/h)

Hapësira më e madhe e krahëve. OBSH? (Albatros 320 cm.)

Zogu më i fortë? (Tern. Ajo mund të fluturojë 20,000 km pa pushim.)

Zogu më jetëgjatë? (Raven 118 vjeç)

Mësues:
... Dita e dimrit po bëhet gjithnjë e më e shkurtër -
Nuk do të kesh kohë për të ngrënë drekë,
Dielli do të perëndojë pas gardhit.
Jo një mushkonjë
Jo një mizë.
Ka vetëm borë dhe borë kudo.
Mirë,
Për çfarë na duhen ushqyesit?
Bërë nga një person i sjellshëm. (Yu. Sinitsyn)

10. Loja "zogjtë janë të hutuar"

Mësues:
Emrat e zogjve janë të fshehur në këto shkronja shtëpie. Merreni me mend.
-Ybeorvo (harabeli)
- Oleisov (bilbil)
-Ukshuakk (qyqe)
-Onkjwoaro (larke)
- Akgla (agim)
- Ainsci (titull)
- Argaag (loon)
- Euterte (gropë)
- Whatokrpack (thëllëzë)
- Tslabaro (albotros)
- Akchya (pulëbardhë)
- Është herët (korbi)
- Ingvipn (derrkuq)
- Jaldet (qukapiku)

11. Lojë "Koncerti i Zogut"

Mësues:
Me melodinë e këngës "Një karkalec u ul në bar", një grupi fëmijësh i jepet emri i një zogu dhe secilit "zog" (fëmijë) e këndon këtë këngë me cicërimat e tyre.
- Harabela (tweet-tweet)
- Cicat (tingëllimi)
- Sorrë (kar-kar)
- Qukapiku (trrr-trrr)
- Bullfinch (du-du)
- Faturë (clack-clack)
- Tub (tur-tur-tur)

(duke treguar ilustrime)

Ne patëm një koncert të mrekullueshëm, djema!

Mësues:
Djema, si mendoni, nëse njerëzit do të kuptonin gjuhën e zogjve dhe kafshëve, a do të mund t'i ofendonin? (përgjigjet e fëmijëve).
Shumë zogj janë të shënuar në Librin e Kuq, që do të thotë se kanë mbetur pak prej tyre dhe janë në prag të zhdukjes.

12. Konkursi letrar “Zogjtë - personazhe”

Mësues:
Konkursi ynë i ardhshëm letrar është “Zogjtë – Personazhe”. Sa vepra artistike janë shkruar për zogjtë.
Detyra juaj është të emërtoni librat e atyre autorëve ku zogjtë janë heronjtë letrarë.

Galchonok– E. Uspensky “Xha Fjodor macja dhe qeni”
Buf- Milne A. "Winnie Pooh dhe gjithçka - gjithçka - gjithçka"
Harabeli– K. Chudovsky “Kaburreci”
Papagalli y – G. Oster “Ngarkim për bishtin”
sorrë- G. x. Andersen "Mbretëresha e borës"
Bilbili- H. H. Andersen "Nightingale"
Rose- H. H. Andersen "Rosa e shëmtuar"
gjeli- A. S. Pushkin "Përralla e gjelit të artë"
Bilbili- I. A. Krylova "Gomari dhe Bilbili".

13. Konkursi “Hajde, lexo!”

Mësues:
Ju duhet të lexoni emrin e zogjve.
Për t'i lexuar ato, kryqëzoni të njëjtat shkronja në çdo rresht. Kush është më i shpejtë.

F, M, K, U, E, Z, S, M, K, R, E, A, Z, B, S, L, L (vinç)
P, B, D, A, K, M, K, V, L, O, M, D, I, O, B, N (pallua)
K, L, T, U, V, B, R, S, V, I, B, C, S, T, A, L (pulë)
R, Z, T, I, S, T, Y, B, D, L, Y, S, I, D, R, K (finch)
G, V, B, D, M, U, S, Z, T, E, M, S, B, V, L, G, U (qukapiku)
(duke treguar ilustrime)

14. Kuiz "Çfarë dini për zogjtë dimërues?"

Mësues:
Çdo përgjigje e saktë vlen një shenjë.
1.Cilët zogj mbledhin furnizime për dimër? (Shumë pak: bufat mbledhin minj të vrarë në gropa për vete, jays (ronja) mbledhin lisa dhe arra).
2. Cili zog ynë mund të lëvizë përgjatë një trungu vertikal dhe lart e poshtë me kokën e tij? (Nuthatch).
3. Cilët zogj lëvizin përgjatë një trungu vertikal vetëm me kokë poshtë? (Qukapiku, pika).
4. Çfarë është më e keqe për zogjtë se uria apo të ftohtit në dimër? (uria).
5.Cilët zogj migrojnë në vendbanimin e njerëzve për dimër? (Cicë e madhe, harqe, sorrë, xhaketë).
6. Për cilin zog në dimër janë farat e rodheve ushqimi i preferuar? (Për finçin e artë).
7. Çfarë përfitimesh sjell cica për njeriun në dimër, kur të gjithë insektet flenë? (Në dimër, cicat kërkojnë insekte, vezë, larva në të çara dhe vrima dhe i hanë ato).
8.Cili zog ndryshon papritur ngjyrën e pendës? (Tëllëza: është gri në verë dhe e bardhë në dimër).
9. Cilët zogj çelin zogjtë e tyre në ngrica të forta? (Kryq, peshkatar).
10. Sa cica të ndryshme jetojnë në zonën tonë? (Gjashtë: më e madhe, qiqra, cicë qymyri, corydalis, cicë blu, cicë me bisht të gjatë).
11. Si mund ta shpjegoni se dallëndyshet, swifts dhe mizakërbuesit fluturojnë në jug për dimër, por cicat, qukapikët dhe arrët mbesin? (Flycatchers, swifts dhe dallëndyshe kapin insektet në ajër, dhe në vjeshtë insektet ngjiten në strehimore, domethënë bëhen të paarritshëm për këta zogj).
Cicat, qukapikët dhe arrët i përshtaten kapjes së insekteve, larvave të tyre, pupave dhe vezëve nga strehimoret dimërore).
12.Cili rend i shpendëve përfshin numrin më të madh të llojeve? (Kalimtare).