Čitanje je najbolji nauk kome pripada. Čitanje je najbolja poduka. Pogledajte što je “Čitanje najbolja poduka” u drugim rječnicima

Najbolje vrijeme, najbolje mjesto Primijetili ste jednu zanimljivu stvar - da bismo počeli djelovati, čekamo idealne uvjete: idealno unutarnje stanje, idealnu situaciju, idealan stav drugih ljudi. Dok sve nije savršeno, iz nekog razloga djelujemo

“Čitanje je najbolja poduka!” Puškin A. S.

Nekad je naša zemlja bila najčitanija zemlja na svijetu! A sada? Svijet se, naravno, mijenja, ali ne smijemo zaboraviti na knjige! Nije slučajno što narodna mudrost kaže:

Knjiga je čovjekov prijatelj.

Tko puno čita, puno zna.

Knjiga u sreći ukrašava, a u nesreći tješi.

Jedna knjiga uči tisuću ljudi.

Knjiga je mali prozor, kroz koji se vidi cijeli svijet.

Knjiga je najbolji dar.

Živjeti s knjigom je povjetarac.

Kuća bez knjige je dan bez sunca.

Evo što su poznati ljudi rekli o knjigama i čitanju:

“Čitanje je najbolja poduka!” Puškin A. S.

“Kada bi krune svih kraljevstava svijeta bile položene pred moje noge u zamjenu za moje knjige i moju ljubav prema čitanju, sve bih ih odbacio.” Francois Fenelon

“Voljeti čitanje znači zamijeniti sate dosade, neizbježne u životu, satima velikog zadovoljstva.” Montesquieu

“Uči i čitaj. Čitajte ozbiljne knjige. Život će učiniti ostalo." Dostojevski F. M.

“Čitanje dobrih knjiga je razgovor s najboljim ljudima prošlih vremena, i to još takav razgovor kada nam govore samo svoje najbolje misli.” Descartes

“Čitanje je jedan od izvora razmišljanja i mentalnog razvoja.” V.A. Suhomlinskog

“Nema boljeg načina da osvježite um od čitanja antičkih klasika; “Čim uzmete jedan od njih u ruke, makar i na pola sata, odmah se osjećate osvježeni, posvijetljeni i očišćeni, uzdignuti i ojačani, kao da ste se osvježili kupanjem u čistom izvoru.” Šopenhauer A.

“Ljudi prestaju razmišljati kada prestanu čitati.” Diderot D.

„Čitanje je za mene bilo najbolji lijek protiv nevolja u životu; nije bilo te tuge koju sat vremena čitanja nije rastjerao.” Montesquieu

“Cijeli život čovječanstva dosljedno je pohranjen u knjizi: nestajala su plemena, ljudi, države, a knjiga je ostala.” A.I. Herzen

“Većina ljudskog znanja u svim granama postoji samo na papiru, u knjigama, ovoj papirnatoj memoriji čovječanstva. Stoga je samo zbirka knjiga, knjižnica, jedina nada i neuništiva uspomena ljudskog roda.” A. Schopenhauer

“Nikakvi propusti povijesti i slijepi prostori vremena nisu u stanju uništiti ljudsku misao, pohranjenu u stotinama, tisućama i milijunima rukopisa i knjiga.” K.G. Paustovski

“Knjiga je čarobnjak. Knjiga je preobrazila svijet. Sadrži pamćenje ljudske rase, glasno je glasilo ljudske misli. Svijet bez knjige je svijet divljaka.” N.A.Morozov

“Vježbanje s knjigama hrani mladost, zabavlja starost, uljepšava sreću, pruža utočište i utjehu u nesreći, raduje kod kuće, ne smeta izvan kuće...” Marko Tulije Ciceron

“Knjiga je najčišća bit ljudske duše.” Thomas Carlyle

“Knjige imaju posebnu čar; knjige nam pružaju zadovoljstvo: razgovaraju s nama, daju nam dobre savjete, postaju nam živi prijatelji.” Petrarka F.

“U knjigama halapljivo čitamo o stvarima na koje u životu ne obraćamo pozornost.” Emil Krotky

“Pročitati knjigu na vrijeme veliki je uspjeh. Ona može promijeniti život na način na koji njezin najbolji prijatelj ili mentor ne može.” Pavlenko P.A.

“Knjige su brodovi misli koji putuju valovima vremena i pažljivo nose svoj dragocjeni teret iz generacije u generaciju.” Francis Bacon

“Knjiga je posuda koja nas ispunjava, ali se ne prazni.”

“O gradu sudim po broju knjižara.” A.G. Rubinstein

“Od svih izuma i otkrića u znanosti i umjetnosti, od svih velikih posljedica nevjerojatnog razvoja tehnologije, tisak je na prvom mjestu.” Charles Dickens

“Sve su dobre knjige u jednom slične – kad ih pročitaš do kraja, čini ti se da se sve to tebi dogodilo i tako će ti zauvijek ostati: dobro i loše, užici, tuge i žaljenja, ljudi i mjesta , i kakvo je bilo vrijeme." E. Hemingway

“Nema jeftinije zabave i dugotrajnijeg užitka od čitanja.” Mary Wortley Montagu

“Jedna od istina moje pedagoške vjere je bezgranična vjera u odgojnu snagu knjige. Škola je prije svega knjiga. Odgoj su prije svega riječi, knjige, živi ljudski odnosi. Knjiga je moćno oružje. Pametna, nadahnuta knjiga često odlučuje o sudbini čovjeka.” V.A. Suhomlinskog

“Knjige skupljaju bisere ljudske misli i prenose ih potomstvu.” Aibek

• Oznake:

Nastavljamo seriju članaka u prilog čitanju, čija je glavna zadaća poticanje snažnog interesa za čitanje i kulturu čitanja kod mlađih generacija. Ovi materijali sadrže posebne preporuke, scenarije za književna događanja, igre, vježbe i još mnogo, mnogo više (veze na sve članke nalaze se na kraju stranice).

Dragi prijatelji! Nadamo se da ste zabrinuti i zbog problema vezanih uz čitanje, koji su nastali kao posljedica pada interesa za čitanje kod naših sugrađana, pada razine kulture čitanja i pismenosti. Posebno kod djece i tinejdžera.

Danas mnogim ljudima čitanje nije životna potreba, a knjiga je prestala biti prijatelj, moralni autoritet ili odgajatelj. Tradicije povezane s čitanjem, uključujući obiteljske tradicije, na koje su se oslanjale prethodne generacije, postupno nestaju. Poznato je da su se u stara vremena knjige vrlo brižno čuvale, prenosile s koljena na koljeno kao neprocjenjiv dar. Uostalom, knjige sadrže mudre misli i važne informacije koje je čovječanstvo skupilo, one su najbolji sugovornici i iscjelitelji duše. U većini obitelji prikupljala se ne samo knjižnica za odrasle, nego i knjižnica za djecu, te se stvarala navika obiteljskog čitanja, osobito prije spavanja. Čitaju i djeca i odrasli, čitaju naglas. Običaj je bio poklanjanje knjiga i zajednički razgovor o pročitanom.

A danas? Ali danas knjiga gubi smisao. Kao rezultat toga, gubi se duhovno iskustvo i tradicija nakupljena generacijama, što dovodi do značajnog pada razine pismenosti stanovništva, oštrog pada opće kulture pojedinca, razjedinjenosti ljudi i slaboumnosti. “Ljudi prestaju razmišljati kada prestanu čitati”, poučava Denis Diderot, francuski pisac i filozof obrazovanja. U Rusiji su prosvijećeni ljudi u svim vremenima Knjigu smatrali izvorom znanja, glavnim učiteljem. I nismo uzalud naš članak naslovili poznatom izjavom A. S. Puškina “Čitanje je najbolja poduka!”.

A danas su oni koji su izravno povezani s odgojem mlađe generacije već zazvonili na uzbunu. I mi smo među njima. Svojim apelima nastojimo privući pozornost javnosti, a svojim člancima uporabne vrijednosti (preporuke, igre, vježbe, scenariji događanja, literarni natječaji itd.), - usaditi interes za čitanje i naučiti čitati, ali ne dodavati slova, već čitati zamišljeno, produktivno, uživajući u samom procesu.

Poznato je da obrazovanje ljubav prema čitanju i kultura čitanja javlja se u emocionalno povoljnom okruženju, često koristeći određene metode i tehnike poticanje interesa za čitanje i usavršavanje tehnika čitanja (oni su dovoljno detaljno opisani u niže navedenim člancima). Fascinantna i dobro organizirana događanja (kako u školi tako iu krugu obitelji) mogu riješiti probleme većine suvremenih školaraca vezane uz nedostatak navike zamišljenog čitanja, razvijati njihovu potrebu za samostalnim čitanjem. Svaki učitelj, odgajatelj, roditelj ili djelatnik knjižnice, po želji, može dati svoj doprinos ovoj izuzetno plemenitoj stvari. Čak i pretvoriti nastavu o prevladavanju poteškoća u čitanju u nezaboravnu, uzbudljivu igru ​​za osobu koja razmišlja neće biti teško. I uvijek smo spremni pomoći.

Književni natječaj za školsku djecu „Ja sam pisac“ planiramo nastaviti čim nađemo osnivača ili jednostavno sponzora (). Kada se to dogodi, Pravila natjecanja će se odmah pojaviti na glavnoj stranici stranice. Slijediti. Jedna od tema autorova stvaralaštva svakako će biti, uz temu „Moj doprinos poticanju ruskog jezika“, i tema „Moj doprinos poticanju čitanja“.
a ti, dragi školarci, sada možete slati svoje eseje na Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Morate imati omogućen JavaScript da biste ga vidjeli.. A sada ćemo najbolje radove objaviti na stranicama naše web stranice, poštujući vaše autorstvo (ne zaboravite navesti svoje puno ime, prezime, razred, naziv i mjesto obrazovne ustanove). A onda, kad počne natjecanje, te će eseje sigurno razmatrati naš žiri. Prošle smo sezone u članku objavili vrlo zanimljive radove školaraca-natjecatelja na ovu temu. Čitajte dalje, oni su izvanredni.

Kako bi naše namjere i djela bili još uvjerljiviji, evo 17 razloga za čitanje, kako ih je opisala Švedska akademija dječje knjige.

• Knjiga je zabavna i avanturistička. Ona nas može rasplakati i nasmijati. Knjiga može utješiti i predložiti izlaz iz teške situacije.
• Knjiga razvija naš govor i proširuje vokabular.
• Knjiga budi našu maštu i uči nas razmišljati u slikama.
• Knjiga nam postavlja nova pitanja o kojima vrijedi razmisliti.
• Knjiga razvija naše mišljenje. Iz njega učimo pojmove koji nam pomažu razmišljati i nove ideje. Proširuje horizonte našeg svijeta.
• Iz knjiga učimo o drugim zemljama, tko gdje i kako živi, ​​o prirodi, tehnologiji, povijesti – o svemu u svijetu što nas zanima.
• Knjiga nas uči suosjećati. Omogućuje nam da se osjećamo u poziciji druge osobe i razumijemo što ona osjeća.
• Knjiga nas potiče na razmišljanje o tome što je ispravno, a što pogrešno, što je dobro, a što loše.
• Knjiga nam objašnjava kako svijet funkcionira i kako je sve u njemu međusobno povezano.
• Knjiga nam otkriva da na jedno pitanje može biti više odgovora i da se svaki problem može sagledati iz različitih kutova.
• Knjiga nam pomaže da razumijemo sebe. Sigurniji ste u sebe kada znate da postoje ljudi koji misle i osjećaju isto kao i vi.
• Knjiga nam otkriva da su svi ljudi različiti. Čitajući knjige napisane u različitim vremenima iu različitim kulturama, postajete tolerantniji i učite nadvladavati predrasude.
• Knjiga je najbolji lijek za usamljenost. Može se čitati bilo gdje. Knjige se mogu besplatno posuđivati ​​u knjižnici.
• Knjiga je dio kulturne baštine. Daje nam zajedništvo dojmova i znanja.
• Dobra dječja knjiga tjera vas da je čitate naglas. Ovakvo štivo uveseljava i djecu i odrasle. Knjiga je most između generacija.
• Dječja knjiga rezultat je rada mnogih ljudi: pisca, umjetnika, urednika, tiskara, dizajnera, lektora, fotografa, knjižničara, izdavača, knjižara itd. Ona obogaćuje kulturnu sredinu. Knjiga je važan kulturni eksport i predstavlja našu zemlju u inozemstvu.
• Dječja knjiga prvi je susret s književnošću – beskrajnim svijetom koji ostaje s nama cijeli život.

Dodajmo da osoba koja ne poznaje knjigu teško može biti zanimljiv sugovornik čiji govor obiluje aforizmima, usporedbama, frazeološkim jedinicama i sl. Napomenimo, primjerice, da rezultat učenikova rada na poslovicama i frazeološkim jedinicama vrlo dobro odražava kvalitetu i učestalost njegove komunikacije s knjigom.

Navedimo primjer vježbi koje su prikladan materijal za testiranje (O. Kholodova. Mladi pametnjakovići i pametnjakovići. 3. razred. Radna bilježnica, 2. dio).

1. Spajanjem frazeoloških jedinica iz prvog stupca sastavite parove bliski po značenju

2. Napravite parove spajajući frazeološke jedinice iz prvog stupca suprotni po značenju frazeološke jedinice iz drugog stupca.