Prikaz stranicama povijesti tehničke znanosti. Povijest znanosti i tehnologije. Klasifikacija znanosti po predmetu i metodi spoznaje

Slajd 3

1 Predmet povijesti kao znanosti

Povijest (od grčkog Historia - priča o prošlosti, o onome što je naučeno) promatra se u dva značenja: prvo, kao proces razvoja prirode i čovječanstva, i drugo, kao sustav znanosti koje proučavaju prošlost prirode i društva.

Slajd 4

U. Ključevski: “U znanstvenom jeziku riječ “povijest” koristi se u dvostrukom smislu: 1) kao

kretanje u vremenu, proces i 2) kao znanje o procesu.”

Što je povijest (grč. historia - priča o onome što se dogodilo, o onome što se naučilo)

Proces razvoja prirode i društva

Povijesna znanost je skup društvenih znanosti koje proučavaju prošlost čovječanstva u svoj njezinoj specifičnosti i raznolikosti.

Slajd 5

• Za povijest je predmet proučavanja cjelokupni skup činjenica i čimbenika koji karakteriziraju život društva kako u prošlosti tako iu sadašnjosti.
• Predmet povijesti je proučavanje ljudskog društva kao jedinstvenog proturječnog procesa.

Temelj povijesne znanosti je prikupljanje, sistematiziranje i uopćavanje činjenica, njihovo razmatranje u tijesnoj povezanosti i ukupnosti.

Slajd 6

Povijest je jedna od najstarijih znanosti, stara oko 2500 godina.

Njegovim utemeljiteljem smatra se starogrčki povjesničar Herodot

(V. stoljeće prije Krista), koji je napisao knjigu pod nazivom "Povijest".

Slajd 7

Povijest je svjedok prošlosti, svjetlo istine, učiteljica života, glasnica antike (M. T. Cicero)

Stari su jako cijenili povijest i nazivali je “magistra vitae” (učiteljica života), a povjesničara “translator temporis” (prenositelj vremena). Jedna od devet muza, Clio je bila zaštitnica umjetnosti i znanosti (muza junačke pjesme, vjesnica slave), a u helenističko doba (5.-1. st. pr. Kr.) zaštitnica povijesti. Kći Zeusa i Mnemosine - božica sjećanja. Prema Diodoru, ime je dobio po tome što pjevanje u pjesništvu daje veliku slavu hvaljenima (kleos). Clio je prikazivana kao mlada žena duhovnog lica punog dubokog razmišljanja, koja u rukama drži svitak papirusa ili pergamenta.

Slajd 8

2. Bit, oblici i funkcije povijesne svijesti.

• Povijesna svijest je skup znanja akumuliranih znanošću i spontano nastalih ideja, svih vrsta simbola, običaja i drugih pojava duhovne sfere, u kojima društvo reproducira, ostvaruje, tj. sjeća svoje prošlosti.
• Povijesna svijest može biti masovna (grupna) i individualna.
• Mogu se razlikovati dva tipa povijesne svijesti: ciljno-racionalna i vrijednosno-racionalna.
• Povijesna svijest može imati oblik mita, kronike ili znanosti.

Slajd 9

Funkcije povijesne svijesti

• Funkcija integracije
• Funkcija povijesne svijesti kao jednog od regulatora društvenog ponašanja
• Nacionalno-povijesna svijest je obrambeni faktor
• Kognitivna funkcija
• Praksa-preporuka funkcija
• Obrazovna funkcija

Slajd 10

3. Metodologija povijesne znanosti. Metode i izvori proučavanja povijesti.

• Objektivno poznavanje ruske povijesti osigurava znanstvena metodologija.
• Metodologija ruske povijesti je sustav načela i metoda povijesnog istraživanja koji se temelji na teoriji povijesnog znanja.
• Dugo je povijesnom znanošću dominirala subjektivistička ili objektivno-idealistička metodologija.
• Koncept materijalističkog objašnjenja povijesti
• (K. Marx). Materijalističko objašnjenje povijesti temelji se na formacijskom pristupu.

Metodologija civilizacijskog pristupa.

Slajd 11

Metodološka načela povijesnog znanja

• Načelo historicizma
• Načelo objektivnosti
• Načelo socijalnog pristupa
• Načelo alternativnosti

Slajd 12

Metode istraživanja

• Metoda je način proučavanja povijesnih obrazaca kroz njihove specifične manifestacije – povijesne činjenice, način izvlačenja novih spoznaja iz njih.
• Opće znanstvene metode
• Zapravo povijesne metode
• Posebne metode

Slajd 13

Povijesni izvori

Povijesni izvori su svi predmeti koji neposredno odražavaju povijesni proces i omogućuju proučavanje prošlosti čovječanstva.

Klasifikacija

• Pisani izvori (pravni ugovori, kronike...)
• Materijalni izvori (oruđe, kućanski predmeti, oružje...)
• Usmena vrela – folklor (epska...)
• Jezični izvori (jezični podaci)
• Etnografski izvori (nori i običaji)
• Audiovizualni dokumenti (filmski, foto, video i zvučni dokumenti)

Slajd 14

4. Domaća historiografija

• Historiografija se smatra i opisom povijesti, povijesnog procesa, ali i poviješću razvoja same povijesne znanosti.
• Prvo znanstveno djelo o povijesti Rusije pripada Vasiliju Nikitiču Tatiščevu (1686.-1750.), najvećem plemićkom povjesničaru doba Petra I. Njegovo djelo je “Ruska povijest od najstarijih vremena” u 5 tomova.

Slajd 15

Vasilij Nikitič Tatiščov

Ruska povijest (puni naziv prvog izdanja: “Ruska povijest od najstarijih vremena, trideset godina kasnije, neumornim radom, koju je sakupio i opisao pokojni tajni vijećnik i guverner Astrahana Vasilij Nikitič Tatiščev”) veliko je povijesno djelo Ruski povjesničar Vasilij Tatiščov, jedno je od najvažnijih djela ruske historiografije druge četvrtine 18. stoljeća, značajna etapa u njezinu prijelazu od srednjovjekovne kronike do kritičkog stila pripovijedanja.

Slajd 16

Mihail Vasiljevič Lomonosov

U Ruskoj akademiji znanosti u tom su razdoblju njemački znanstvenici G. Bayer i A. Schlozer, utemeljitelji normanske teorije o podrijetlu državnosti u Rusiji, proučavali povijest ruske države. Protukandidat im je bio M.V. Lomonosov. U svojoj “Staroj ruskoj povijesti” iznio je teške argumente protiv normanske teorije: pleme “Rus” bilo je slavenskog, a ne skandinavskog podrijetla; Staroruskom jeziku nedostaje skandinavski i germanski utjecaj. U interpretaciji M.V. Ruska povijest Lomonosova prikazana je kao kontinuirani proces, rezultat aktivnosti ne samo kneževa, već i rada naroda.

Slajd 17

Nikolaj Mihajlovič Karamzin

Početkom 19. stoljeća pojavilo se temeljno djelo “Povijest ruske države” N.M. Karamzina, koji je dao poticaj daljnjem razvoju povijesnih istraživanja. Dojmovi suvremenika u interpretaciji A.S. Puškin: “Rusku povijest pronašao je Karamzin, kao Ameriku Kolumbo.” N.M. Karamzin je potkrijepio svoju verziju periodizacije ruske povijesti. Glavna ideja njegova rada: država je odlučujuća sila u povijesti zemlje; autokratija je najbolji oblik državnosti za Rusiju.

Slajd 18

Buržoaska historiografija

Sergej Mihajlovič Solovjov (1820.-1879.) – predstojnik katedre ruske povijesti na Moskovskom sveučilištu (od 1845.), autor jedinstvene enciklopedije ruske povijesti, višetomnog djela “Povijest Rusije od davnina” (29 tomova) . Načelo njegova istraživanja je historicizam. Solovjev svodi obrazac razvoja zemlje na tri definirajuća uvjeta: "priroda zemlje", "priroda plemena", "tijek vanjskih događaja".

Slajd 19

Vasilij Osipovič Ključevski (16. siječnja 1841., selo Voskresenovka, Penzenska gubernija - 12. svibnja 1911., Moskva) - istaknuti ruski povjesničar, redoviti profesor Moskovskog sveučilišta; redoviti akademik Carske peterburške akademije znanosti za rusku povijest i starine (1900.), predsjednik Carskog društva za rusku povijest i starine pri Moskovskom sveučilištu, tajni savjetnik.

Identificirao je “tri glavne sile koje grade ljudsko društvo”: ljudsku osobnost, ljudsko društvo i prirodu zemlje. Ključevski je smatrao da su "mentalni rad i moralna postignuća" motor povijesnog napretka. U razvoju Rusije priznavao je ogromnu ulogu države (politički čimbenik), veliku važnost pridavao je procesu kolonizacije (prirodni čimbenik) i trgovini (ekonomski čimbenik). Njegovo glavno djelo je "Tečaj ruske povijesti" (5 tomova).

Slajd 20

U sovjetskoj historiografiji periodizacija se temeljila na formacijskom pristupu. Povjesničari su bili posebno uspješni u proučavanju društveno-ekonomskih pitanja i kretanja masa. Identificirani su novi povijesni izvori i uvedeni u znanstveni optjecaj. Sovjetski povjesničari: M.P. Pokrovski, B.D. Grekov, B.A. Rybakov, S.D. Bakhrushev, M.N. Tihomirov, A.N. Saharov, Yu.N. Afanasjev i sur.

Pogledaj sve slajdove

Izlaganje o povijesti na temu: “Obrazovanje i znanost”. Izvršio učenik 8. razreda "B" Borisov Sergey Učitelj Goryacheva I.V.

Obrazovanje. Na samom početku 19.st. U Rusiji se konačno pojavio sustav višeg, srednjeg i osnovnog obrazovanja. 1803. - provedena je reforma na području školstva, koja je dovela do stvaranja gimnazije u svakom pokrajinskom gradu, a okružne škole u svakom okružnom gradu.

Godine 1811. otvoren je Aleksandrov (Carskoselski) licej u kojem su studirali predstavnici najvišeg plemićkog društva (uključujući A. S. Puškina). Licej je jedno vrijeme postao ne samo najprestižnija obrazovna ustanova, već i središte slobodne misli.

Vrste škola pod Nikolom I. 1. Župne jednorazredne škole (u njima se učio Zakon Božji, pismenost i aritmetika) 2. Područne trogodišnje škole (učili su se ruski jezik, aritmetika, geometrija, povjest i zemljopis; primala su se djeca trgovaca. , obrtnici, građani) 3. Sedmorazredne gimnazije (učila su djeca plemića, činovnika, trgovaca I. ceha)

Porastao je opseg literature za sve slojeve stanovništva. U 40-ima Poznate su postale knjige izdavačke kuće A. F. Smirdin, koja je objavila više od 70 sabranih djela velikih ruskih pisaca.

Godine 1806. I. A. Dvigubsky je tvrdio da zemljina površina i stvorenja koja je nastanjuju tijekom vremena prolaze kroz temeljne promjene pod utjecajem prirodnih uzroka. Godine 1816. I. E. Dyadkovsky iznio je i dokazao ideju da su sve pojave u prirodi uzrokovane prirodnim uzrocima i podložne općim zakonima razvoja. Godine 1834. K. M. Baer stvorio je djelo koje je postalo ozbiljan korak naprijed u potkrepljivanju ideja o razvoju živih organizama. “Univerzalni zakon razvoja prirode”

Istaknuti predstavnik ruske medicine bio je profesor Medicinsko-kirurške akademije N. I. Pirogov, koji je bio utemeljitelj vojno-poljske kirurgije.

GEOLOGIJA. Zaoštrila se borba između pristaša dva teorijska pravca - "neptunista" i "plutonista". Većina geologa bila je za plutonizam. Glavni rezultat razvoja geologije bio je zaključak da Zemlja ima dugu povijest, tijekom koje se njezina površina značajno promijenila. Nikolaj Ivanovič Kokšarov sastavio je prvu geološku kartu europske Rusije.

Astronomija. U astronomiji je postojao spor proces akumulacije znanja. Glavno postignuće bilo je stvaranje snažnih teleskopa, koji su omogućili stvaranje detaljnijeg opisa Sunčevog sustava. Godine 1839. otvorena je zvjezdarnica Pulkovo.

Matematika. M. V. Ostrogradski dao je veliki doprinos razvoju matematičke fizike. Godine 1826. - stvaranje neeuklidske geometrije od strane profesora Kazanskog sveučilišta N.I.

FIZIKA. U području fizike 19. stoljeće započelo je izumom prvog izvora električne struje. Godine 1802. - V.V. Petrov razvio je galvansku bateriju. Godine 1833. –E. H. Lenz je postavio pravilo za smjer pokretačke sile indukcije. Godine 1840. B. S. Jacobi izumio je galvanoplastiku. Godine 1832. P. L. Schilling stvorio je prvi praktički upotrebljiv električni telegraf na svijetu. Godine 1850. Jacobi je izumio stroj za slaganje slova za telegraf.

Kemija. K. S. Kirchhoff - razvio metodu za proizvodnju glukoze. K. I. Grotgus - otkrio osnovni zakon fotokemije. Godine 1840. G.I.Hess je otkrio temeljni zakon termokemije. Godine 1826. -1827 P. G. Sobolevsky i V. V. Lyubarsky postavili su temelje metalurgiji praha. A. A. Voskresensky, Yu F. Fritzsche i N. N. Zinin stajali su na početku organske kemije.

Znanost i proizvodnja! Godine 1817. u tvornici Pozhevsky uspješno su izvedeni prvi pokusi pretvaranja lijevanog željeza u željezo metodom pudlinga. Godine 1843. započela je gradnja prve dvokolosiječne pruge između Petrograda i Moskve. Počeo je razvoj strojarstva.

Opis prezentacije po pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

Učitelj geografije Državne obrazovne ustanove JSC "Opća škola u kazneno-popravnim ustanovama" pri Saveznoj ustanovi IK-8, Blagoveshchensk Lisenko Yu.V. Znanost u 19. stoljeću. Stvaranje znanstvene slike svijeta

2 slajd

Opis slajda:

Ciljevi: Utvrditi trendove u razvoju znanstvene misli u Europi u 19. stoljeću; Upoznati učenike s biografijama znanstvenika i njihovim otkrićima; Odrediti značenje znanstvenih otkrića 19. stoljeća za suvremeno doba.

3 slajd

Opis slajda:

19. stoljeće bilo je posebno vrijeme u razvoju znanosti. Velika otkrića slijede jedno za drugim. Monopolistički kapitalizam i velike korporacije osigurali su uvođenje suvremenih tehnologija i znanstvenih otkrića. Tehnološki napredak promijenio je svakodnevni život ljudi. Prijevoz je postao praktičan i dostupan svima. Suvremena sredstva komunikacije olakšavala su komunikaciju, a novine i radio donosili su sve vijesti izravno u kuću. Sastavni dio uličnog krajolika krajem 19. stoljeća bio je lik dječaka iz novina koji izvikuje vijesti.

4 slajd

Opis slajda:

1800 - Volta je stvorio baterije. Počinje doba izuma i otkrića. Talijanski fizičar Alessandro Volta stvorio je 1800. godine izvor istosmjerne struje koji je sposoban neprestano proizvoditi električnu energiju. Ova prva električna baterija, nazvana voltaična baterija, bila je mnogo učinkovitija i praktičnija od tadašnjih konvencionalnih kondenzatora, koji su zahtijevali dugo punjenje prije svake upotrebe.

5 slajd

Opis slajda:

1816. - Engleski poštari prešli su na bicikle: brzo i povoljno. Prvi bicikl, sličan onima koji se danas koriste, zvao se Rover - "Wanderer" (ili "Tramp"). Napravio ga je 1884. godine engleski izumitelj John Kemp Starley, a proizvodio se od 1885. godine.

6 slajd

Opis slajda:

1826. - izumljena je fotografija: sada možete ovjekovječiti događaje i ljude. Prvi poznati pokušaj kemijskog snimanja slike napravili su Thomas Wedgwood i Humphry Davy. Već 1802. mogli su dobiti fotograme pomoću soli srebra, a da nisu znali kako ih popraviti. Prvi praktični uspjeh na putu nastanka fotografije bio je izum heliografije Nicéphorea Niepcea. Najranija sačuvana slika snimljena ovom tehnologijom camera obscura datira iz 1826. godine i poznata je kao "Pogled s prozora na Le Gras".

7 slajd

Opis slajda:

1829. - Brailleovo pismo izumilo je pismo i slijepim osobama omogućilo čitanje i pisanje. Braille je taktilni točkasti font dizajniran za pisanje i čitanje slijepih i slabovidnih osoba. Razvio ga je 1824. godine Francuz Louis Braille, sin postolara.

8 slajd

Opis slajda:

1832. - otkriven je plin acetilen i njegova sposobnost zavarivanja metala. Postalo je moguće koristiti metalne konstrukcije u izgradnji mostova, kuća i tornjeva. Otkrio 1836. E. Davy, sintetiziran iz ugljena i vodika.

Slajd 9

Opis slajda:

1854. - rođen je novi metal - aluminij. Za sada se koristi kao ukras, ali u sljedećem stoljeću koristit će se za izradu aviona. Aluminij je prvi dobio danski fizičar Hans Oersted 1825. djelovanjem kalijevog amalgama na aluminijev klorid nakon čega je uslijedila destilacija žive. Ime elementa potječe od lat. alumen – stipsa. Prije otkrića industrijske metode proizvodnje aluminija, ovaj je metal bio skuplji od zlata. Godine 1889. Britanci su, želeći počastiti velikog ruskog kemičara D. I. Mendeljejeva, poklonili mu vagu od zlata i aluminija

10 slajd

Opis slajda:

1805 - šibice - vatra u maloj kutiji. Sada je sigurnije i praktičnije. Prve šibice napravio je 1805. godine francuski kemičar Jean Chancel, pomoćnik profesora Tenarda. Bile su to drvene šibice, upaljene dodirom glave napravljene od mješavine sumpora, bertoletove soli i cinobarita s koncentriranom sumpornom kiselinom. 1855. - izumljen je celuloid. Dječje igračke postale su lakše i praktičnije. Godine 1855. britanski metalurg Alexander Parkes otkrio je novu tvar na bazi nitroceluloze otopljene u etanolu. Za masovnu proizvodnju nove tvari, kojoj je Parks dao ime "parkesin". Koristi se za izradu filmskih i fotografskih filmova, tableta, ravnala, tijela glazbenih instrumenata - harmonika, razne galanterije, igračaka itd. Gotovo nezamjenjiv materijal za izradu loptica za stolni tenis.

11 slajd

Opis slajda:

1866. - čovječanstvo prelazi na umjetnu hranu. Umjetna hrana je prehrambeni proizvod koji se dobiva od različitih tvari (aminokiselina, bjelančevina, lipida, ugljikohidrata), prethodno izoliranih iz sekundarnih sirovina mesne i mliječne industrije, uljarica i mahunarki, žitarica, mikroorganizama i dr., kao i aditivi za hranu. 1867 - Sholes daje Rellingtonu patent za pisaći stroj. Kao i većina drugih tehničkih naprava i izuma, razvoj mehanizma pisaćeg stroja nije bio plod napora jedne osobe. Mnogi su ljudi zajedno ili neovisno jedni o drugima došli na ideju o brzom ispisu teksta. Prvi patent za stroj ove vrste izdala je engleska kraljica Anne Henryju Millu davne 1714. godine.

12 slajd

Opis slajda:

1866. - Singer je izumio šivaći stroj, ali je patentirao samo iglu s rupom na vrhu. Singer nije izumio šivaći stroj i nikada nije tvrdio da je to učinio. Do 1850. godine, kada se pojavio njegov prvi šivaći stroj, već je postojao niz modela. Singer je proveo 10 dana otklanjajući nedostatke u dizajnu ovih modela koji su "šokirali svijet" i obogatili izumitelja. 1866. - Alfred Nobel stvorio je dinamit - dobro i zlo u "jednoj boci". Svake godine od 1901. dodjeljuju se Nobelove nagrade za otkrića u znanosti i promicanje mira. Među predstavnicima znanosti 19. stoljeća bilo je i nobelovaca.

Slajd 13

Opis slajda:

Godine 1831. Michael Faraday otkrio je fenomen elektromagnetske indukcije. Uočio je da ako se bakrena žica stavi u magnetsko polje, u njoj nastaje električna struja. Ovo otkriće dalo je život svim generatorima, dinamima i električnim motorima. Faradaya su njegovi suvremenici zvali "Gospodar munja". Postao je član Kraljevskog društva i mnogih akademija diljem svijeta.

Slajd 14

Opis slajda:

Otkriće engleskog fizičara Maxwella bilo je senzacija. U 60-ima je razvio elektromagnetsku teoriju svjetlosti. Prema teoriji, u prirodi postoje nevidljivi elektromagnetski valovi koji prenose elektricitet u svemiru. Tako se rodila ideja o nemehaničkom kretanju. Za Maxwella, svjetlost se pojavljuje kao vrsta elektromagnetskih oscilacija. 10 godina kasnije njemački inženjer Heinrich Hertz potvrdio je postojanje elektromagnetskih valova i dobio ih u laboratorijskim uvjetima te dokazao da nikakvi predmeti ne mogu ometati njihovo širenje. Na temelju tih otkrića Popov i Marconi stvorili su bežični telegraf.

15 slajd

Opis slajda:

Glavna značajka prirodoslovnih otkrića druge polovice 19. stoljeća bila je da su se: temeljito promijenile ideje o građi tvari, prostoru, kretanju, razvoju žive prirode, uzrocima bolesti i postanku života na zemlji. Znanost je opovrgla prethodna znanja i dala ključ za otkrivanje nevidljivih tajni prirode. Stvarala se nova slika svijeta jer Znanost se približila strukturi atoma. Razvoj znanosti doveo je do napretka medicine, što je vrlo važno za cijelo čovječanstvo. Zahvaljujući znanosti promijenio se svakodnevni život društva. Nastali su novi pravci u znanosti: mikrobiologija, nuklearna fizika - neograničeno polje za nova istraživanja i otkrića. 19. stoljeće postavilo je temelje za razvoj znanosti 20. stoljeća i stvorilo preduvjete za mnoge buduće izume i tehnološke inovacije u kojima danas uživamo. Znanstvena otkrića 19. stoljeća nastala su na mnogim područjima i imala su veliki utjecaj na daljnji razvoj. Tehnološki je napredak nekontrolirano napredovao.

16 slajd

Opis slajda:

Povijest znanosti je studija fenomena znanosti u njezinoj povijesti. S jedne strane, znanost predstavlja objektivno znanje, as druge, proces dobivanja i korištenja istog od strane ljudi.

Proučavanje povijesti moderne znanosti oslanja se na mnoge sačuvane izvorne ili pretiskane tekstove.

Međutim, same riječi "znanost" i "znanstvenik" tek su ušle u upotrebu

u 18.-20.st., a prije toga su prirodoslovci nazivali svoje zanimanje "prirodna filozofija".

Iako su empirijska istraživanja poznata od davnina (primjerice, radovi Aristotela i Teofrasta), a znanstvena metoda je u osnovi razvijena u srednjem vijeku (primjerice, od strane Ibn al-Haytham, Al-Biruni ili Roger Bacon)

početak moderne znanosti seže u moderno doba, razdoblje tzv znanstvena revolucija koji se dogodio u 16.-17.st.u zapadnoj Europi.

Drevna znanost

Karakteristične značajke drevne znanosti:

• Kontemplacija
• Samodostatnost
• Logični dokazi
• Otvorenost kritici
• Estetski odnos prema predmetu istraživanja.

Drevna znanost

Formiranje prvih znanstvenih programa: atomizam; matematička slika svijeta pitagorejstva i platonizma; razvoj teorije dokaza (osobito, aparata dokazivanja iz "suprotnog" kod Elejaca);

Aristotelov fundamentalistički program; konstrukcija kozmoloških modela. Stvaranje deduktivne matematičke metode. Transformacija matematike u skladnu samostalnu disciplinu (Euklid, Pitagora, Arhita, Eudoks, Hipokrat, Teetet i dr. Euklidova “Načela” su enciklopedija antičke matematike, njezin povijesni značaj. Antička teorijska astronomija (Eudoks, Hiparh, Klaudije Ptolemej, Aristarh). od Samosa).

Srednjovjekovna znanost

Znanost i religija – glavna antiteza vrijednosnih sustava srednjeg vijeka

Karakteristike srednjeg vijeka:

• Teološko-tekstualna priroda;
• Ideja totalnog, božanskog, odsutnost djelomičnog;
• Sve se stvari smatraju simbolima božanskog uma;
• Riječ kao oruđe mira koje je Bog dao čovjeku. Posebno je važna riječ zapisana u Bibliji;
• Postojanje svijeta ima konačni dizajn;
• Spoznaja se promatra kao hijerarhijski proces;
• Vjerovalo se da prirodna magija pruža znanje o skrivenim prirodnim zakonima;
• Eksperimentalna metoda bila je potpuno isključena.

Predstavnici internalizma :

G. Gerlak

Smatra se da se znanost razvija samo zahvaljujući intraznanstvenim čimbenicima: zbog objektivne logike nastanka i rješavanja znanstvenih problema, zbog unutarnje potrebe same znanosti da provodi eksperimente, stvara nove pojmove i rješava probleme. U djelima povjesničara internalista, povijest znanosti pojavljuje se u obliku čisto intelektualne povijesti – povijesti međusobnog generiranja ideja, koja podsjeća na samorazvoj apsolutnog duha.

Predstavnici eksternalizma : B. Hesse D. Bernal J. Haldane E. Zilzel D. Nydam

Nastao 1930-ih. umnogome pod utjecajem marksizma, inzistira da odlučujući utjecaj na razvoj znanosti imaju socioekonomski, t.j. izvanznanstveni faktori. Stoga je pri proučavanju povijesti znanosti glavni zadatak rekonstruirati sociokulturne uvjete („društvene poretke“) u kojima određene ideje i teorije nastaju i razvijaju se.

Novo vrijeme

Od kraja 19. do sredine 20. stoljeća u znanosti su se dogodile radikalne promjene povezane s formiranjem nove neklasične prirodne znanosti. U 20-30-im godinama XX stoljeća. Logički pozitivizam ili neopozitivizam postaje dominantan trend u zapadnoj filozofiji.

Velike ideje, koje pokrivaju cijeli svemir, izrastaju iz kontinuiranog toka empirijskog znanja; one traže potvrdu u tom toku, mijenjaju se, generaliziraju i postaju specifičnije.

• Konstrukcija za empirijsku znanost neutralnog (tj. nenametanja unaprijed stvorenih tumačenja) jezika za opisivanje stvarnih “stanja stvari”, kako bi se teorijske odredbe mogle izvesti prema najstrožim logičkim zakonima iz protokolarnih rečenica iskustva i predviđanja teorija bi se mogla potvrditi (provjeriti) pozivanjem na promatranje i eksperiment.
• Znanje kroz eksperiment

Predstavnici "Novog vremena"

Karl Raimund Popper (1902.-1994.)

Karl Popper proučavao je odnose između konkurentskih i uzastopnih znanstvenih teorija.

• U procesu razvoja znanja povećava se dubina i složenost problema koji se rješavaju, ali ta složenost ovisi o samoj razini znanosti u određenoj vremenskoj fazi njezina razvoja.

• Prijelaz s jedne teorije na drugu ne izražava nikakvu akumulaciju znanja (nova teorija sastoji se od novih problema koje ona generira).
• Cilj znanosti je postizanje visoko informativnog sadržaja.

Glavni koncepti njegovog koncepta znanstvenog znanja su sljedeći: 1) problem razgraničenja (odvajanje znanstvenog znanja od neznanstvenog) 2) načelo krivotvorenja (teorija se ne može testirati na konačnu istinitost, ali se može opovrgnuti i krivotvoriti. Gotovo tri stotine godina Newtonova mehanika se smatrala istinita u svakom pogledu, a onda su je zamijenile nove teorije. Tako je sa svakom teorijom, ona se pojavi, doživi fazu procvata, a onda bude opovrgnuta.)

3) načelo falibilizma (svako znanstveno znanje samo je hipotetske prirode i podložno pogreškama. Rast znanstvenog znanja sastoji se od postavljanja smjelih hipoteza i provođenja njihovih odlučnih opovrgavanja) 4) teorija o “tri svijeta” (prvi svijet je svijet objekata, drugi svijet je svijet subjekata, a treći svijet je svijet objektivnog znanja, koje generiraju prvi i drugi svijet, ali postoji neovisno o njima. Analiza rasta i razvoja znanja u ovom neovisnom trećem svijetu je predmet filozofije znanosti)

Vjerovao je da se znanstveno znanje razvija skokovito, kroz znanstvene revolucije. Svaki kriterij ima smisla samo u okviru određene paradigme, povijesno uspostavljenog sustava pogleda. Znanstvena revolucija je promjena psiholoških paradigmi od strane znanstvene zajednice. Najpoznatijim djelom Thomasa Kuhna smatra se “Struktura znanstvenih revolucija”.

Napredak znanstvene revolucije prema Kuhnu:

1) Normalna znanost - svako novo otkriće može se objasniti sa stajališta prevladavajuće teorije;

2) Izvanredna znanost – kriza u znanosti. Pojava anomalija - neobjašnjive činjenice. Povećanje broja anomalija dovodi do pojave alternativnih teorija. U znanosti koegzistiraju mnoge suprotstavljene znanstvene škole;

3) Znanstvena revolucija – formiranje nove paradigme.

Matematika 1826. - teorija neeuklidske geometrije (N.I. Lobačevski) Teorija vjerojatnosti (A.A. Markov, M.V. Ostrogradski) 1826. - teorija neeuklidske geometrije (N.I. Lobačevski) Teorija vjerojatnosti (A.A. Markov , M.V. Ostrogradski) N.I. Lobačevski A.A. Markov M.V. Ostrogradskog

Astronomija Radovi na astrometriji i proučavanju dvostrukih zvijezda. Utvrđivanje prisutnosti apsorpcije svjetlosti u međuzvjezdanom prostoru (V.Ya. Struve) Proučavanje zemaljskog magnetizma (I.M. Simonov) I.I. Littrov je prvi profesor astronomije na Sveučilištu u Kazanu. Radi na astrometriji i proučavanju dvostrukih zvijezda. Utvrđivanje prisutnosti apsorpcije svjetlosti u međuzvjezdanom prostoru (V.Ya. Struve) Proučavanje zemaljskog magnetizma (I.M. Simonov) I.I. Littrov - prvi profesor astronomije na Kazanskom sveučilištu V. Ya. Struve I. M. Simonov

Fizika Brojni fizikalni instrumenti i otkriće električnog luka (V.V. Petrov) Pravilo za određivanje smjera indukcijske struje (E.H. Lenz) xy razvoj telegrafskog aparata i izum njegovih modifikacija (B.S. Jacobi) Snimanje elektromagnetskog telegrafa ( P. D. Schilling) - prva željeznica na parni pogon u Rusiji (E.A. i M.E. Čerepanov) Prva uporaba mikroskopa u svijetu za proučavanje strukture metala i razvoj metode za proizvodnju damast čelika (P.P. Anosov) Niz fizičkih instrumenata i otkriće električnog luka (V.V. Petrov) Pravilo za određivanje smjera indukcijske struje (E.H. Lenz) XX. razvoj telegrafskog aparata i izum njegovih modifikacija (B.S. Jacobi) Zapisni elektromagnetski telegraf (P.D. Schilling) gg. - prva željeznica na parni pogon u Rusiji (E.A. i M.E. Čerepanov) Prva uporaba mikroskopa u svijetu za proučavanje strukture metala i razvoj metode za proizvodnju damastnog čelika (P.P. Anosov) V.V. Petrov P.P. Anosov P.D. Šiling

Kemija Periodički zakon kemijskih elemenata (Mendeleev) Kemijski i tehnološki laboratoriji (P.P. Zinin i K.K. Klaus) Otkriće metode za umjetnu proizvodnju anilina (Zinin) 1844. - novi kemijski element - rutenij (Klaus) 2. pol. x gg. - formiranje 2. centra kemijske znanosti - na Sveučilištu u St. Petersburgu Otkrića na području kemije metala (N.N. Beketov) Periodični zakon kemijskih elemenata (Mendelejev) Kemijsko-tehnološki laboratoriji (P.P. Zinin i K.K. Klaus) Otkriće umjetne metode proizvodnja anilina (Zinin) 1844. - novi kemijski element - rutenij (Klaus) 2. polovica 1980-ih. - formiranje 2. centra kemijske znanosti - na Sveučilištu u Sankt Peterburgu Otkrića u području kemije metala (N.N. Beketov) D. I. Mendeljejev N. N. BeketovP. P. Zinin

Medicina Pojava vojnopoljske kirurgije. Prva uporaba eterske anestezije u uvjetima vojnog polja (1847.), uvođenje fiksnog gipsa, niz novih kirurških operacija (N.I. Pirogov) Početak uporabe antiseptičke metode tijekom operacija (N.V. Sklifosovsky) Pojava vojnopoljska kirurgija. Prva uporaba eterske anestezije u uvjetima vojnog polja (1847.), uvođenje fiksnog gipsa, niz novih kirurških operacija (N.I. Pirogov) Početak uporabe antiseptičke metode tijekom operacija (N.V. Sklifosovsky) N.I. Pirogov N.V. Sklifosovski

Povijest 12 svezaka “Povijest ruske države” (N.M. Karamzin) “Povijest Rusije od antičkih vremena” u 29 svezaka (S.M. Solovjev) “Tečaj ruske povijesti” (V.O. Ključevski) Temelj ruske paleografije (A Vostokova) 12- svezak “Povijest ruske države” (N.M. Karamzin) “Povijest Rusije od antičkih vremena” u 29 tomova (S.M. Solovjev) “Tečaj ruske povijesti” (V.O. Ključevski) Zaklada ruske paleografije (A.Kh. Vostokova) N.M. Karamzin S.M. Solovjev V.O. Ključevski

Filozofija Formiranje ruske filozofije kao samostalne znanosti Veliki filozofi: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V.L. Solovyov Pojava bogatog spektra izvornih škola i pokreta Formiranje ruske filozofije kao samostalne znanosti Veliki filozofi: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V.L. Solovyov Pojava bogatog spektra izvornih škola i pokreta

Zemljopis Rute do prostranstava Urala, Sibira, Dalekog istoka, Aljaske, južnih stepa i zemalja srednje Azije. - 1. ruska ekspedicija oko svijeta na dva broda "Nadežda" i "Neva" pod zapovjedništvom I.F. Krusenstern i Yu.F. Lisyansky Studija i snimanje pacifičkih otoka, obale Kine, otoka Sahalin, poluotoka Kamčatka. – ekspedicija oko svijeta, otkriće Antarktika (F.F. Bellingshausen i M.P. Lazarev) Rute do prostranstava Urala, Sibira, Dalekog istoka, Aljaske, južnih stepa i zemalja srednje Azije. - 1. ruska ekspedicija oko svijeta na dva broda "Nadežda" i "Neva" pod zapovjedništvom I.F. Krusenstern i Yu.F. Lisyansky Studija i snimanje pacifičkih otoka, obale Kine, otoka Sahalin, poluotoka Kamčatka. – ekspedicija oko svijeta, otkriće Antarktika (F.F. Bellingshausen i M.P. Lazarev) I.F. Krusenstern Yu.F. Lisyansky F.F. Bellingshausen M.P. Lazarev

Rezultat znanstvenog razvoja Općenito, ruski su znanstvenici napravili pomake u mnogim područjima znanja, koji su Rusiju učinili znanstveno naprednom zemljom. No kašnjenje u ekonomskim i političkim preobrazbama pridonijelo je tome da se znanost razvijala uglavnom izolirano od društvenih potreba, kao da ih je ispred njih.

Opće karakteristike Značajan razvoj ruskog obrazovnog sustava početkom 19. stoljeća bio je posljedica, prije svega, društveno-ekonomskih promjena u zemlji. U tom razdoblju obrazovanje više nije privilegija samo plemića i plemenitih ljudi, ono postaje dostupnije svima. Osnova za razvoj obrazovnog sustava bila je reforma zemlje koja je bila podijeljena na 6 obrazovnih okruga, od kojih je svaki imao obrazovne ustanove svih vrsta. Ministarstvo narodnog obrazovanja osnovano je za organizaciju i upravljanje obrazovnim ustanovama.

Najbolja sveučilišta i liceji prve polovice 19. stoljeća 1. Moskovsko sveučilište (Moskva) 2. Tsarskoye Selo Lyceum (Sankt Peterburg) 3. Demidov Lyceum (Yaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odesa) 1. Moskovsko sveučilište (Moskva) ) 2. Tsarskoye Selo Lyceum (St. Petersburg) 3. Demidov Lyceum (Yaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odesa) Moskovsko sveučilište Tsarskoye Selo Lyceum