Етика допомагає. Етика, її предмет та структура. Коротка історія етики

Людина - істота соціальна, тому мимоволі їй доводиться постійно спілкуватися з іншими людьми. А з огляду на той факт, що всі люди різні, були сформовані деякі правила, які регулюють наші стосунки. Ці правила не що інше, як поняття про добро і зло, що склалося століттями, правильність і неправильність вчинків, справедливість і несправедливість діянь. І кожна людина стихійно чи усвідомлено намагається їх дотримуватися. Залежно від того, які поняття будуть вкладені в норми моралі та правила етики, чи враховуватимуться вони взагалі, кожен з нас може утруднити або полегшити спілкування з собі подібними. Отже, від цього залежатиме швидкість досягнення поставлених цілей, якість спілкування та життя. Тому кожному громадянину потрібно знати хоча б основи етики. Правила гарного тону ще нікому не зашкодили.

Що таке етика

Вперше слово «етика» було вжито Арістотелем. У перекладі з грецької воно означає «що стосується моральності» чи «які моральні переконання». Етика - це вчення про правила спілкування між людьми, про норми людської поведінки, а також обов'язки кожного щодо інших людей. І більшість із нас, навіть ті, хто спеціально не вивчав кодекс етикету, на підсвідомому рівні усвідомлюють головне правило міжособистісних відносин: «Стави до оточуючих так, як ти хотів би, щоб ставилися до тебе». Одним із головних аспектів етики є мораль. Що таке мораль? Це не що інше як система цінностей, визнаних людиною. Це найважливіший спосіб регулювання відносин у різних сферах нашого життя: у побуті, сім'ї, праці, науці та ін. Крім моральних засад, етика ще вивчає правила етики – етикет.

Етикет – система знаків

Наші дії несуть деяку інформацію: під час зустрічі ми можемо поплескати товариша по плечу, кивнути головою, поцілувати, взяти за плечі чи кинутися в обійми. Поплескування по плечу говорить про фамільярне ставлення; коли чоловік встає, якщо в кімнату входить жінка, це свідчить про його повагу до неї. Пози, прийняті людиною, рух голови - це теж має етикетне значення. У фразеологізмах також можна спостерігати форми етикету: бити чолом, схилити голову, схилити коліно, повертатися спиною, кинути рукавичку, поклавши руку на серце, гладити по голівці, бити поклони, гарний жест і т.д.

Етикет - явище як історичне, а й географічне: в повному обсязі знаки етикету, сприйняті позитивно у країнах, будуть схвалені Сході. А деякі жести, прийнятні сьогодні, категорично засуджувалися за минулих часів.

Правила хорошого тона

Що таке етика, і які правила вона включає, повинна знати кожна людина. Нижче буде представлено основні поняття хорошого тону.

Те спілкування, яке ми дозволяємо собі вдома з близькими людьми, не завжди прийнятне у суспільстві. І пам'ятаючи твердження, що ви не матимете другого шансу справити перше враження, ми намагаємося при зустрічі з незнайомими людьми дотримуватися загальноприйнятих правил поведінки в суспільстві. Ось деякі з них:

у компанії або на офіційній зустрічі необхідно подати незнайомих людей один одному;
постарайтеся запам'ятати імена представлених вам людей;
при знайомстві чоловіка і жінки представниця слабкої статі ніколи не представляється першою, винятком вважається ситуація, якщо чоловік президент або зустріч несе суто діловий характер;
молодші видаються старшими;
при поданні необхідно підвестися, якщо ви сидите;
після знайомства, розмова починає старший за становищем або за віком, виняток становить той випадок, коли виникає незручна пауза;
опинившись із незнайомими людьми за одним столом, перш ніж приступити до трапези, необхідно познайомитися з вашими сусідами;
стискаючи руку, дивіться в обличчя тому, з ким вітаєтеся;
долоня має бути простягнута строго вертикально, ребром вниз - це означає «спілкування на рівних»;
пам'ятайте, що будь-який невербальний жест означає не менше, ніж сказане слово;
при рукостисканні на вулиці обов'язково зніміть рукавичку, виняток становлять жінки;
при зустрічі першим питанням після вітання має бути «Як маєте?» чи «Як справи?»;
під час розмови не торкайтеся питань, які можуть бути неприємними співрозмовнику;
не обговорюйте те, що стосується думок та смаків;
не розхвалюйте себе;
стежте за тоном розмови, пам'ятайте, що ні робота, ні стосунки в сім'ї, ні ваш настрій не дають вам право бути неввічливими з оточуючими;
у компанії не прийнято шепотіти;
якщо прощаючись, ви знаєте, що скоро зустрінетеся, слід говорити: «До побачення!», «До зустрічі!»;
прощаючись назавжди чи тривалий термін кажіть: "Прощавай!»;
на офіційному заході необхідно говорити: «Дозвольте попрощатися!», «Дозвольте попрощатися!».

Навчання дітей світської етики

Для того, щоб з дитини виріс гідний член суспільства, він повинен знати, що таке етика. Дитині необхідно як розповідати про правила поведінки у суспільстві, за столом, у шкільництві, а й власним прикладом демонструвати і підтверджувати ці правила. Скільки б ви не розповідали малюкові про те, що в транспорті необхідно поступатися місцем людям похилого віку, самостійно не подаючи йому приклад, ви ніколи не навчіть його це робити. Не кожній дитині викладають удома основи світської етики. Тому цей пропуск намагається заповнити школа. З недавнього часу до шкільної програми входить предмет «Основи світської етики». На уроках дітям розповідають про правила та норми поведінки в різних місцях, навчають кулінарному етикету, правильному сервіруванні столу та багато іншого. Також вчителі розповідають про принципи моралі, обговорюють, що таке добре та погано. Цей предмет украй необхідний дитині. Адже знаючи як правильно поводитися в суспільстві, йому буде простіше та цікавіше жити.

Що таке

Існує таке поняття як кодекс професійної етики. Це правила, що регулюють професійну діяльність. Кожна професія має свій кодекс. Так, у лікарів існує правило нерозголошення лікарської таємниці, адвокати, бізнесмени – всі дотримуються кодексу етики. Кожна поважна компанія має свій корпоративний кодекс. Такі підприємства дорожать своєю репутацією більше, аніж фінансами.

Висновок

Людина без етикету - дикун, варвар. Саме правила моралі дають людині право вважати себе вінцем творіння. З ранніх пір розповідаючи дитині, що таке етика, ви збільшуєте її шанси зрости повноцінним членом суспільства.

Багато хто цікавиться, що таке етикаі чим вона може допомогти сучасній людині, тому що не багато хто дотримується законів і правил етики, вивчені ще в школі. Багато хто навіть не пам'ятає всіх правил етики, оскільки вона викладалася в школі теоретичним шляхом, без практичних прикладів. Етика повинна бути вивчена кожною людиною від дитини до людини похилого віку практичним шляхом. Дітей не повинні змушувати вивчати терміни, які не мають сенсу та не застосовуються на практиці.

У статті ви дізнаєтесь, що таке етикаі чим вона може допомогти сучасній людині, тому що саме етика способу навчити людей правильної поведінки та спілкування один з одним. Наш егоїзм дійшов піку розвитку, оскільки сьогодні люди часто спілкуються через вигоди.

Етика- Це наука і предмет, що вивчає правильну поведінку людини, манеру спілкування та корисні звички. Без вивчення етики практичним шляхом, люди стають не освіченими, навіть якщо вони мали хороші оцінки з цих предметів. Етика потрібна всім, але не як науковий посібник, а як реальна інструкція про те, як правильно поводитися і спілкуватися.

Етика ділового спілкування – етика ділових відносин

Також існує етика ділового спілкуванняетика ділових відносин, де розповідається про те, як правильно спілкуватися з іншими людьми. Найголовніше – це навчитися уважно, слухати співрозмовника та підтримувати розмову. Коли ви підтримаєте спілкування, вас будуть поважати і довіряти вам. Якщо ж ви перебиваєте і починає багато говорити і мало слухати, ви нічого не отримуєте і не розвиваєтесь. Найшвидше і найкраще джерело інформації – це спілкування.

Етика та естетика – етика спілкування

Найголовніше вивчати етику і відразу застосовувати її знання на практиці. Так ви швидше засвоїте матеріал і навчитеся жити правильно і знайти впевненість у собі. Тому що саме ті люди, які живуть правильно, вміють спілкуватися та поводитися, стають впевненими, товариськими та успішними людьми.

psyh- olog. ru

«ОРКСЕ «Світська етика»» - Доброчесність і порок. Що таке етикет. Цінності. Особливості моралі. Дружби. Золоте правило моральності. Моральний обов'язок. Росія – наша Батьківщина. Зразки моральності. Справедливість. Альтруїзм та егоїзм. Свобода та моральний вибір. Совість. Сором, вина та вибачення. Рід та сім'я. Сімейні свята. Культура та мораль.

«Етична мораль» – Тема 2 Етика товарознавчої діяльності. Концепція етики. Найвищі моральні цінності. Етична культура. Концепція моралі. Завдання етики. Ціль етики. Норми моралі. У перекладі з грецької "етика" означає звичай, вдача. Особливості моралі. Етична культура сервісу.

"Курс етики" - Предмет. Історія моралі. Етика політичної діяльності. Ключові концепції. Вимоги до знань. структура. Політична етика. Гуманістична етика. Етика. Навчальний матеріал. Презентаційні матеріали з курсу «Етика». Вчення про моральні норми суспільства. Завдання для самоперевірки. Основи гуманістичної етики.

«Етика у школі» - Моральність. Очікувані результати. Моральне виховання. Педагогічні напрями виховного впливу. Звернення педагога до знань. Педагогічні засади етичного виховання. Виховний потенціал. Курс світської етики. Етичний урок. Партнерська взаємодія. Вікові особливості молодших підлітків.

«Етика» – очікування від конкретної ролі. Організаційна етика. ОЧІКУВАННЯЕкспектації. Соціокультурні фактори. Якими мають бути працівник, керівник? Удосконалюватись. Суб'єкт. Формування моральної компетенції. Етична інфраструктура. Три значення поняття «етика»: Як індивід, як особистість суб'єктивно. Етика турботи.

«Світська етика» - Які цінності є основою традицій вашої сім'ї? Порадься з батьками та назви кілька традицій, прийнятих у вашій родині. Більшість людей чесні, працьовиті, дбайливі, здатні любити та дружити. Підготовка до розмови із членами сім'ї. Б) Як розвивається людина? Культура - рівень розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини.

Всього у темі 15 презентацій

Вивченням поведінки людей та його взаємовідносин друг з одним займалися ще філософи давнини. Вже тоді з'явилося таке поняття, як етос ("ethos" давньогрецькою мовою), що означає спільне проживання в будинку. Пізніше їм стали позначати стійке явище чи ознака, наприклад, характер, звичай.

Предмет етики як філософської категорії вперше застосував Аристотель, надавши йому значення людських чеснот.

Історія виникнення етики

Вже 2500 років тому великі філософи визначили основні риси характеру людини, її темпераменту та душевних якостей, які називали етичними чеснотами. Цицерон, ознайомившись із роботами Аристотеля, запровадив новий термін «мораль», якому надав те значення.

Подальший розвиток філософії призвело до того, що у ній виділилася окрема дисципліна – етика. Предмет (визначення), що вивчається цією наукою, - мораль та моральність. Досить довгий час цим категоріям надавали однакових значень, але деякі філософи їх відрізняли. Наприклад, Гегель вважав, що мораль - це суб'єктивне сприйняття вчинків, а моральність - самі вчинки та його об'єктивна природа.

Залежно від історичних процесів, що відбуваються у світі, та змін у соціальному розвитку суспільства, предмет етики постійно змінював своє значення та зміст. Те, що було властиво первісним людям, ставало невластиво жителям античного періоду, які етичні норми піддавалися критиці середньовічних філософів.

Доантична етика

Задовго до того, як сформувався предмет етики як науки, існував тривалий період, який називається «предетикою».

Одним із найяскравіших представників того часу можна назвати Гомера, герої якого мали набір позитивних і негативних якостей. Але загальна концепція, які вчинки стосуються чесноти, а які ні, у нього ще не сформувалася. Ні «Одіссея», ні «Іліада» не мають повчального характеру, а є просто розповіддю про події, людей, героїв і богів, які жили на той час.

Вперше основні людські цінності, як мірило етичної чесноти, були озвучені у творах Гесіода, який жив на початку класового поділу суспільства. Основними якостями людини він вважав чесну працю, справедливість та законність дій як основу того, що веде до збереження та примноження власності.

Першими постулатами моральності та моралі стали висловлювання п'яти мудреців давнини:

поважай старших (Хілон);
уникай неправди (Клеобул);
богам слава, а батькам шана (Солон);
дотримуйся міри (Фалес);
утихомирюй гнів (Хілон);
розбещеність - це вада (Фалес).

Ці критерії вимагали від людей певної поведінки, а тому стали першими для людей того часу. Етика як і завдання якої - це вивчення людини та її якостей, у цей період лише зароджувалася.

Софісти та античні мудреці

З 5 століття до нашої ери у багатьох країнах почався стрімкий розвиток наук, мистецтв та архітектури. Ще ніколи до цього часу не народжувалося такої великої кількості філософів, утворювалися різні школи та течії, що приділяли велику увагу проблемам людини, її духовним та моральним якостям.

Найбільш значущою тоді була філософія Стародавню Грецію, представлена двома напрямами:

Аморалісти та софісти, які заперечували створення обов'язкових для всіх моральних вимог. Наприклад, софіст Протагор вважав, що предмет та об'єкт етики – мораль, категорія непостійна, що змінюється під впливом часу. Вона належить до розряду відносного, оскільки в кожного народу у певний час свої моральні підвалини.
Їм протистояли такі великі уми, як Сократ, Платон, Аристотель, який створив предмет етики як науки про мораль та Епікур. Вони вважали, що в основі чесноти лежить гармонія між розумом та емоціями. На думку, вона була дана богами, отже, є інструментом, що дозволяє відокремлювати добрі вчинки від злих.

Саме Аристотель у своїй праці «Етика» розділив моральні якості людини на два види:

етичний, тобто пов'язані з характером і темпераментом;
діаноетичний - що відноситься до розумового розвитку людини та вміння впливати на пристрасті за допомогою розуму.

На думку Аристотеля, предметом етики є 3 вчення - про найвище благо, про чесноти загалом і у приватному, а об'єктом вивчення - людина. Саме він увів в обід, що моральність (етика) – це набуті властивості душі. Ним було розроблено концепцію доброчесної людини.

Епікур та стоїки

На противагу Аристотелю Епікур висунув свою гіпотезу моралі, за якою щасливим і доброчесним є лише те життя, яке веде до задоволення основних потреб і бажань, бо вони легко досягаються, а отже, роблять людину безтурботною і всім задоволеною.

Найглибший слід після Аристотеля у розвитку етики залишили стоїки. Вони вважали, що всі чесноти (добро і зло) закладені в людині так само, як і в навколишньому світі. Мета людей - розвивати у собі якості, співвідносні з добром, і усувати злий початок. Найяскравішими представниками стоїків був Зенон у Греції, Сенеку та Римі.

Середньовічна етика

У цей час предметом етики є просування християнських догматів, оскільки світом стала правити релігійна мораль. Вища мета людини у середньовічну епоху - це служіння Богу, яка трактувалася через вчення Христа про любов до нього.

Якщо античні філософи вважали, що чесноти - це властивість будь-якої людини та її завдання їх примножувати на боці добра, щоб бути в гармонії з собою та світом, то з розвитком християнства вони стали божественною милістю, якою Творець наділяє людей чи ні.

Найвідомішими філософами на той час є Августин Блаженний і Хома Аквінський. На думку першого, заповіді спочатку досконалі, оскільки вони йшли від Бога. Той, хто живе за ними і прославляє Творця, потрапить до нього на небеса, а решті приготоване пекло. Також Августин Блаженній стверджував, що такої категорії, як зло, у природі не існує. Його роблять люди та ангели, які відвернулися від Творця заради власного буття.

Хома Аквінський пішов ще далі, оголосивши, що блаженство за життя неможливе - воно є основою потойбічного світу. Таким чином, предмет етики в епоху середньовіччя втратив зв'язок з людиною та її якостями, поступившись місцем церковним уявленням про мир і місце в ньому людей.

Нова етика

Новий виток розвитку філософії та етики починається з заперечення моралі як божественної волі, даної людині у десяти заповідях. Наприклад, Спіноза стверджував, що Творець – це природа, причина всього сущого, що діє за своїми законами. Він вважав, що в навколишньому світі немає абсолютного добра і зла, є лише ситуації, в яких людина чинить тим чи іншим чином. Саме розуміння того, що корисне, а що шкідливе для збереження життя, визначає природу людей та їх моральні якості.

На думку Спінози, предмет і завдання етики - вивчення людських недоліків і чеснот у процесі пошуку щастя, причому у основі лежить прагнення самозбереження.

Навпаки, вважав, що ядром всього є вільна воля, яка є частиною морального обов'язку. Його перший закон моральності свідчить: «Вчиняй так, щоб завжди в собі та інших визнавати розумну волю не засобом для досягнення, а метою».

Спочатку закладене в людині зло (егоїзм) є центром усіх вчинків та цілей. Щоб піднятися над ним, люди повинні виявляти повну повагу як до своєї, так і до чужої особистості. Саме Кант розкрив предмет етики коротко і доступно як філософську науку, що стояла відокремлено від інших її видів, створивши формули етичних поглядів на світ, державу та політику.

Сучасна етика

У 20 столітті предметом етики як науки є мораль, заснована на ненасильстві та благоговінні перед життям. Прояв добра почав розглядатися з позиції множення зла. Особливо добре цей бік етичного сприйняття світу через призму блага розкрив Лев Толстой.

Насильство породжує насильство та примножує страждання та біль – це основний мотив даної етики. Її також дотримувався М. Ганді, який прагнув зробити Індію вільною без насильства. На його думку, кохання - найсильніша зброя, що діє з такою ж силою та точністю, як і основні закони природи, наприклад, гравітація.

Нині багато країн дійшли розуміння, що етика ненасильства дає ефективніші результати під час вирішення конфліктів, хоча пасивної її назвати не можна. Має дві форми протесту: неспівробітництво та громадянську непокору.

Етичні цінності

Однією з основ сучасних моральних цінностей є філософія Альберта Швейцера – основоположника етики благоговіння перед життям. Його концепція полягала у повазі до будь-якого життя без поділу її на корисну, високу чи нижчу, цінну чи нікчемну.

При цьому він визнавав, що через обставини люди можуть зберігати собі життя, забираючи чуже. В основі його філософії свідомий вибір людини у бік оберігання життя, якщо ситуація це дозволяє, а не бездумне її відібрання. Головними критеріями недопущення зла Швейцер вважав самозречення, прощення та служіння людям.

У сучасному світі етика як наука не диктує правила поведінки, а вивчає та систематизує єдині ідеали та норми, загальне розуміння моралі та її значення у житті як окремої людини, так і суспільства в цілому.

Поняття моральності

Мораль (моральність) - це соціокультурне явище, що утворює основну сутність людства. Вся діяльність людей полягає в етичних нормах, визнаних у тому суспільстві, де вони проживають.

Знання моральних правил та етики поведінки допомагають індивідуумам адаптуватися серед інших. Моральність - це показник ступеня відповідальності людини за свої вчинки.

Етичні та духовні якості виховуються з дитинства. З теорії, завдяки правильним вчинкам по відношенню до інших, вони стають практичною та повсякденною стороною людського буття, а їх порушення ганиться громадськістю.

Завдання етики

Так як етика вивчає та її місце у житті суспільства, вона вирішує такі завдання:

визначає мораль починаючи з історії формування у давнину до принципів та норм, властивих сучасному суспільству;
дає характеристику моралі з позиції її «належного» і «сущого» варіанта;
навчає людей основним дає знання про добро і зло, допомагає самовдосконалюватися при виборі власного розуміння «правильного життя».

Завдяки цій науці, етична оцінка вчинків людей та їхніх відносин будується з орієнтацією на розуміння, досягається добро чи зло.

Види етики

У суспільстві діяльність людей у численних сферах життя дуже тісно пов'язана, тому предмет етики розглядає та вивчає різні її види:

сімейна етика займається взаємини людей у шлюбі;
ділова етика - норми та правила ведення бізнесу;
корпоративна вивчає взаємовідносини у колективі;
навчає та вивчає поведінку людей на їхньому робочому місці.

Сьогодні багато країн запроваджують етичні закони, які стосуються смертної кари, евтаназії та пересадки донорських органів. Оскільки людське суспільство продовжує розвиватися, разом із ним видозмінюється і етика.

У більшості вітчизняних та зарубіжних університетів викладається така цікава дисципліна, як етика. Ну, цікава вона здається небагатьом студентам. А даремно!

Давайте розбиратися, чим така важлива етика, в яких сферах життя без неї ніяк не обійтися, а що буде, якщо її не стане.

Глобальна істерія

У політичних колах нерідкі висловлювання про те, що сьогодні спостерігається сильний занепад цінностей. Все частіше можна почути про те, що люди потребують створення нової моралі, щоб уникнути насильства та актів вандалізму.

Подивимося на передмістя Парижа, де в порядку речей почало виявляти свій протест шляхом виплеску люті, адреналіну, знищуючи все довкола.

Люди при владі нарікають на втрату моральності, при цьому самі нерідко є причинами руйнування структур соціальної солідарності. Що привело до цього?

Демократизація освіти,
знецінення умов зайнятості, охорони праці,
осуд «антисоціальної» поведінки молоді без будь-яких подальших дій,
відсутність підтримки патріотичних почуттів та багато іншого.

Все це веде до лихоманкового ритму життя, адже люди представлені самі собі, самостійно відповідають за свою долю. Ось вони і намагаються за короткий проміжок часу, який відведений їм долею, досягти всього й більше.

Підсумок: у світі все більше істерично налаштованих суб'єктів, що страждають від власної обмеженості. Їхня відмінна риса – короткострокове планування, хаотичні дії без будь-якої прив'язки до майбутнього.

І етика – саме та наука, яка намагається прищепити людям прагнення неквапливості: до повільного способу життя, мистецтва, розумового процесу. Адже саме у повільному мисленні народжуються плани на майбутнє, прогнозування, моделювання ситуацій.

У світі панує ринкова конкуренція як модель поведінки та соціальної взаємодії. Люди починають боятися стати замінними, через що й прискорюється темп життя. І в результаті все це призводить до перерахованих вище занепадів цінностей.

Завдання етики – посилити опір цьому процесу, допомогти людині виплутатися з мереж такого страху та навчитися жити у світі із самим собою та навколишнім середовищем.

А тепер про все по порядку.

Поняття та предмет етики

Поняття етики прийшло до нас із давньогрецької (грец. ἠθικόν, від др.-грец. ἦθος - етос, «вдача, звичай»).

Етика – це філософська дисципліна. Предметом дослідження та вивчення етики є моральність та мораль.

Створювалося це вчення з дещо іншими цілями. Сенс слова «етос» тлумачився як правила спільного гуртожитку, норми для згуртування суспільства, боротьба з агресивністю та індивідуалізмом . Але з розвитком суспільства додали сюди вивчення:

добра і зла,
дружби,
співчуття,
самопрожертвування,
сенсу життя.

Сьогодні синонімами поняття етики є милосердя, дружба, справедливість, солідарність – будь-які поняття, що спрямовують моральний розвиток відносин та соціальних інститутів.

Цікавим є той факт, що етика властива тільки для людського соціуму і в тваринному світі її аналоги зовсім відсутні.

Щодо етики як дисципліни, то тут є таке визначення:

Етика – це область знань, а предмет етики як науки (тобто те, що вона вивчає) – моральність та мораль.

Іноді під етикою розуміють систему моральних та моральних цінностей усередині певного соціуму .

У робочій програмі дисципліни «етика» можна знайти основні проблеми:

Проблема понять добра і зла, пороків та чесноти;
Проблема призначення людей землі та сенсу життя;
Проблема свободи волі;
Проблема поняття «повинен» та поєднання цього поняття з природним прагненням до щастя.

Як ви вже розумієте, розумні та хитрі люди вміло використовують похибки меду цими поняттями, щоб зіштовхнути людей із правильного шляху. Втім, правильний шлях у кожного свій. Етика відноситься до дисциплін, які лише допомагають людині знайти його, в жодному разі не вказуючи єдино вірний варіант.

До речі! Для наших читачів зараз діє знижка 10% на будь-який вид роботи

Класифікація етичних цінностей

За Гартман всі моральні цінності можна розділити на:

основні - знаходяться в основі всіх інших цінностей, включають благо і сусідні з ним цінності шляхетності, чистоти і повноти;
приватні – цінності-чесноти.

Приватні цінності діляться у свою чергу на три великі групи:

Цінності античної моралі: мудрість, справедливість, самовладання, хоробрість. Тут же знаходяться аристотелеві цінності, що базуються на принципі середини.
Цінності «культурного кола християнства»: щирість та правдивість, любов до ближнього, вірність, надія віра та довіра, смирення, скромність, дистанція, цінність зовнішнього обходження.
Інші цінності: чеснота, що дарує, любов до далекого, особиста любов.

Коротка історія етики

Ми вже з'ясували, що вивчає етика як наука та навчальна дисципліна, який її об'єкт, предмети, завдання та цілі. Але коли навіщо виникла ця наука? Навіщо треба було її виділяти? У який момент виникла потреба в етиці як навчальній дисципліні?

У далекому 5 ст. до н.е. Софісти виявили, що закони природи не збігаються з проявами культури. Природна необхідність всюди однакова, а ось звичаї, звичаї та закони людські скрізь відрізняються.

У зв'язку з цим гостро постала проблема порівняння різних звичаїв та законів, щоб з'ясувати, які з них найкращі.

Цікавий той факт, що як тільки люди взялися за процес зіставлення, відразу виявилося: численні звичаї та закони, що змінюються не тільки від народу до народу, а й з покоління в покоління, по-різному трактуються ще й залежно від обґрунтування. Розум – єдине джерело їхнього виправдання.

Цю думку швиденько підхопили Сократ і Платон і почали розвивати далі.

Ще на етапі виникнення відразу стало зрозуміло, що етику неможливо розглядати у розриві від філософії.

Аристотель позначив етику як особливу галузь практичної філософії, оскільки намагається дати відповідь питанням: що робити? Сам мислитель вважав головною метою моральної поведінки щастя. Тоді під цим словом розуміли діяльність душі в повноті чесноти або самореалізацію - розумні діяння, далекі від крайнощів і золотої середини, що дотримуються. І основними чеснотами вчення Аристотеля були розсудливість і поміркованість.

Учень Платона був у тому, що й основні завдання етики полягали над самих знаннях, а поступках людей. І тут прозорою ниткою спостерігався нерозривний зв'язок між тим, у чому полягало благо, і тим, як його досягти.

Початковим пунктом цієї науки не принципи, а досвід життя. Ось чому тут не може бути та сама точність, яка притаманна математиці, наприклад. Істину тут можна встановити лише загалом, приблизно.

Аристотель вчив, що цілі бувають різні, утворюючи ієрархію. Має бути найвища, кінцева мета, яку слід бажати саму по собі, а не розглядати як засіб для досягнення будь-якої іншої мети. Саме вона є найвищим благом і може визначати міру досконалості особистості та соціальних інститутів. Найвище благо – є щастя, для якого потрібні зовнішні блага, також мадам успіх. Але в основному воно залежатиме від духовної роботи – від діяльності, що співвідноситься з чеснотою. І предмет вивчення та призначення етики як науки за Аристотелем – властивість душі діяти за образом чеснот.

У широкому сенсі етика є наукою, яка ставить основу для економіки та політики.

Саме з етики прийшло до нас золоте правило: не роби іншим, чого сам собі не бажаєш! Багато хто думає, що він біблійний, але існує насправді в різних культурах з найдавніших часів, зустрічається в Мішні і в Конфуція.

Етичні теорії все розвивалися, і філософи почали відчувати деякі складнощі у використанні уніфікованих термінів. Справа в тому, що в різних навчаннях базовими оголошувалися різні поняття.

Предметом релігійної етики у культурах із персоніфікованим Богом сам Бог – це предмет моралі. Тоді в основі лежать норми, які релігія в наказі оголосила божественними. І етика суспільних відносин як система моральних зобов'язань перед суспільством підміняється божественною етикою – системою моральних зобов'язань перед Богом. І іноді цей факт може бути причиною конфлікту (соціального чи навіть масового) із мораллю суспільства.

Сучасна етика

У сучасності є як нігілізму, і розширенню етичних понять. Поняття добра переходить на відносини з природою та наукову сферу (біоцентрична етика та біоетика).

У міру розвитку фемінізму етика почала тлумачитися з ґендерної точки зору. Тепер абстрактна гуманність і людяність як чесноти групуються за ознаками мужності та жіночності.

Заснована Толстим та Ганді етика ненасильства отримує продовження в ідеях Альберта Швейцера, який описав у своїй книзі історію цієї науки та її стан у 20 столітті, а також припустив шляхи її подальшого розвитку.

А ось Тейяр де Шарден пішов іншим шляхом. Він проводить явні паралелі між традиційною етикою та теорією еволюції.

Інші науки також внесли свої зміни до етики. Медицина, що розвивається, і біотехнології стали причиною швидкого розвитку біоетики, в якій проводиться аналіз складних етичних труднощів, що виникають при прийнятті судово-юридичних, медичних та інших рішень.

Рідкісна людина сьогодні не чула про «дилему ув'язненого». Вона є яскравим прикладом логіко-математичних аспектів морального вибору, які вивчаються в теорії ігор.

Розділи етики

Незважаючи на те, що етику часто розглядають як моральну філософію, яка вказує шляхи гідної поведінки, вона водночас і система знань про природу та походження моралі. Саме тому виділяють два предмети та специфіки завдання етики – морально-виховну та пізнавально-просвітницьку. Як наслідок – виділення двох областей у другій половині 20 століття, які оформилися у дві абсолютно самостійні (але взаємопов'язані) дисципліни:

Нормативна етика – спрямовано життєучення і теоретичну етику.
Теоретична етика – спрямовано пізнання моралі.
Практична етика – місце моралі у житті людей.

Теоретична етика

Теоретична етика розглядає мораль як особливе соціальне явище, з'ясовує, що таке, чим мораль відрізняється з інших соціальних явищ.

Предмет та об'єкт науки теоретична етика – походження, історичний розвиток, закономірності функціонування, соціальна роль та інші аспекти моралі та моральності. В її основі лежать знання, ідеї та концепції з боку наукового пізнання моралі.

Етика – не єдина з наук, предметною областю якої є мораль:

Соціологія та соціальна психологія зайняті вивченням суспільної функції моралі, пропаговані нею правила стосовно інших суспільних явищ.
Психологія особистості вивчає фізіологічну основу моралі.
Лінгвістика та логіка вивчають мову моралі, форми та правила нормативно-етичної логіки.

Ці науки теж зробили суттєвий внесок у розвиток етики. Результати їх досліджень покладено в основу теоретичної етики, узагальнено та використано їй.

Усередині теоретичної етики слід виділити метаетику .

Метаетика – напрям аналітичної етики, у якого виробляється аналіз самої етики як наукову дисципліну.

Першим тямущим дослідженням у метаетиці вважається робота «Принципи етики» Джорджа Е.Мура. Предмет та завдання метаетики як науки – вивчення питань про предмет, структуру, призначення етики у словниках, підручниках та довідниках.

В рамках метаетики можна виділити такий напрямок, як нонкогнітивізм – вчення, яке ставить під сумнів когнітивний статус етики, пізнаваність етичних понять через їхню невизначеність і сам факт допустимості існування її як науки. За допомогою цього напряму метаетика прагне вивчити різні етичні концепції.

Нормативна етика

Предмет основи нормативна етика – пошук принципу, регулюючого поведінка людини, що спрямовує його вчинки, встановлює критерії оцінки морального добра і правила, що б виступити ролі загального принципу, зразка всім наступних випадків.

Мета нормативної етики – підтримку у суспільстві основних моральних цінностей, створення норм поведінки у звичайних життєвих ситуаціях закликаючи до розуму, цей розділ етики застосовує аргументи, аргументи, докази. Це робить її привабливою для будь-якої критично мислячої особистості на відміну від моралізаторства.

Положення моралі набувають вигляду розумних міркувань, які перетворюються на внутрішні почуття, що мотивують поведінку.

А щоб моральні поняття та оцінки набули статусу непохитних, є два основні шляхи:

надати їм містичний, божественний зміст;
надати природно-об'єктивний зміст.

З нонкогнітивістської точки зору нормативна етика є елементом моральної свідомості, а не мораллю загалом.

Нормативної етики передували такі напрями, як стоїцизм, гедонізм, епікуреїзм, серед сучасних – консеквенціалізм, утилітаризм, деонтологія.

Прикладна етика

Прикладна (або практична) етика займається вивченням приватних проблем та застосуванням моральних ідей та принципів, сформульованих у нормативній етиці, у приватних ситуаціях морального вибору.

Цей розділ етики досить тісно пов'язаний із сучасними соціально-політичними науками та включає такі розділи:

Біоетика.
Медична етика.
Етика комп'ютера.
Професійна етика.
Політична етика.
Соціальна етика.
Ділова етика.
Екологічна етика.
Юридична етика.

Біоетика - вчення про моральну сторону діяльності людини в біології та медицині. Вузька сторона цієї науки розглядає всі етичні проблеми між лікарем та пацієнтом, неоднозначні ситуації, які постійно виникають у практичній медицині. І розглядати ці проблеми необхідно не лише в рамках вузької медичної спільноти, а й у колі широкого загалу. Широка сторона терміна пов'язана з вивченням соціальних, екологічних, медичних та соціально-правових питань не лише стосовно людини, а й будь-яких живих організмів. Тут біоетика відрізняється філософським характером, оцінюючи плоди праць та розвитку нових ідей та технологій у біології та медицині.

Загалом і в цілому ми вивчили поняття, предмет, основи та функції етики. І хоч студенти в університетах цьому предмету не надають належного значення (головна вина через це на плечах викладачів, нездатних прищепити кохання та розуміння дисципліни), ми бачимо, наскільки життєво важливе для всього людства вона має.

Втім, наука ця досить складна, і не всім буде до душі написання контрольних, курсових та дипломів з етики. Втім, не варто переживати, адже поряд завжди є перевірений студентський сервіс, готовий надати допомогу у скрутну хвилину! Не матеріального блага заради, а з етичних міркувань;-)