Боротьба існування. Рушійні сили еволюції.pptx - Презентація на тему "Рухові сили еволюції" (10 клас) Генофонд та рушійні сили презентація

  • Біологія 11 клас
  • Предметна лінія «Жива природа»
  • МБОУ гімназія №44 ім. Дєєва В.М.
  • Вчитель: Лавренюк Людмила Вікторівна
  • Г.Ульяновськ

Рушійні сили еволюції. Боротьба існування. Природний відбір.

Тема урока:


  • Переконати учнів у цьому, що природний відбір є основною рушійною силою еволюції;
  • Вивчити форми природного відбору.
  • Ознайомити учнів із різними формами боротьби за існування;
  • Навчити застосовувати отримані знання під час виконання практичних завдань.

Боротьба за

існування

«Поразка» найменш

пристосованих

особин, які мають

несприятливі

ознаки

«Перемога» найбільш

пристосованих

особин, які мають

сприятливі

ознаки

Виживання та

участь

у розмноженні

Загибель, усунення

від розмноження

Сприятливі

ознаки передаються

потомству та

посилюються

Несприятливі

ознаки

не передаються

потомству


Форми боротьби за існування:

Внутрішньовидова боротьба

Міжвидова боротьба

Боротьба з несприятливими

умовами середовища

Закріплення теми:

  • Завдання:
  • Випишіть порядкові номери причин, що призводять до загибелі особин кульбаби у три рядки:

А – Внутрішньовидова боротьба

Б - Міжвидова боротьба

В – Боротьба з несприятливими умовами середовища


Причини загибелі особин кульбаби:

1-плодами харчуються багато птахів;

2-насіння гинуть на скелях, у пустелі;

3-сходами харчуються травоїдні тварини;

4-рослини гинуть від сильних морозів;

5-кульбаби топчуть люди;

6- рослини затемнюють пирій, кропива;

7 самі кульбаби витісняють один одного;

8-плоди разом із сіном потрапляють у шлунок вівці;

9-насіння не проростає від нестачі вологи;

10-рослини гинуть від хвороботворних бактерій та вірусів.


Б - 1, 3, 5, 6, 8,10


  • У гніздах сов часто можна виявити різновікових пташенят. У полярної сови старші з'являються у червні, а молодші пташенята – у липні. У пугача всі пташенята старші один одного на 5-7 днів. Яке біологічне значення цього явища? Якими положеннями еволюційного вчення пояснити особливості розмноження хижих птахів?

  • Мальки тріски часто поселяються під дзвоном деяких видів медуз, щупальця яких отруйні.
  • Як могло виникнути таке явище?
  • За допомогою яких положень еволюційної теорії можна пояснити таку дивність поведінки мальків тріски?

Форми природного відбору.

  • Рухаючий відбір - забезпечує пристосованість популяції і виду до односпрямованої зміни довкілля.

Виживають та розмножуються особини з крайнім проявом ознаки.



Результат рушійного відбору:

Індустріальний меланізм березової п'ядениці, різноманітність у будові дзьоба у в'юрків .


Виживають і розмножуються особини із середнім проявом ознаки.



Результат стабілізуючого відбору:

Відповідність будови тіла комахи-запилювача будові квітки.

Будова організму крокодила не змінилася за мільйони років.


Виживають особини, що мають будь-який із двох крайніх проявів ознаки.



Результат дії дизруптивного відбору:

Відмінність у забарвленні різних

популяцій жаби озерної


  • Яка форма природного відбору діє зазвичай у популяціях видів, що у відносно постійних умовах середовища? Дайте їй характеристику.
  • Якщо в результаті природного відбору гинуть особини, що ухиляються у своїй будові від норми, яка форма відбору може мати місце в цьому випадку? Дайте їй характеристику.

Рушійні сили еволюції:

Результатом

боротьби за

існування

є

природний

відбір

Природний

відбір

Боротьба за

існування

Спадкова

мінливість


  • Відповісти на запитання на сторінці
  • 375-376, 391.

Cлайд 1

Cлайд 2

Завдання уроку: Ознайомити учнів із різними формами боротьби за існування; Навчити правильно визначати форми боротьби за існування; Переконати, що природний відбір є основною рушійною силою еволюції.

Cлайд 3

Перевірка домашнього завдання. Яка форма природного відбору діє зазвичай у популяціях видів, що у відносно постійних умовах середовища? Дайте їй характеристику. Якщо в результаті природного відбору гинуть особини, що ухиляються у своїй будові від норми, яка форма відбору може мати місце в цьому випадку? Дайте їй характеристику.

Cлайд 4

Форми боротьби за існування Внутрішньовидова боротьба Міжвидова боротьба Боротьба з несприятливими умовами середовища

Cлайд 5

Внутрішньовидова боротьба Приводить до збереження популяції та виду за рахунок загибелі чи неучасті у розмноженні найменш пристосованих особин даного виду.

Cлайд 6

Приклади внутрішньовидової боротьби: боротьба за територію; Змагання за видобуток; внутрішньовидовий канібалізм; Боротьба за верховенство у зграї; Боротьба за володіння самкою

Cлайд 7

Міжвидова боротьба Приводить до перемоги більш життєздатної особи чи популяції одного виду над менш життєздатною особиною чи популяцією іншого виду.

Cлайд 8

Cлайд 9

Боротьба з несприятливими умовами середовища Приводить до виживання в умовах неживої природи, що змінилися, найбільш пристосованих особин, популяцій і видів.

Cлайд 10

Приклади боротьби з несприятливими умовами довкілля: Сезонна линяння; Літня та зимова сплячка; Сезонні перельоти та кочівлі птахів; Сильно розвинена коренева система та видозмінене листя у пустельних рослин; Низькорослість берези та верби в умовах тундри.

Cлайд 11

Закріплення теми: Випишіть порядкові номери причин, що призводять до загибелі особин кульбаби у три рядки: А – Внутрішньовидова боротьба Б – Міжвидова боротьба В – Боротьба з несприятливими умовами середовища

Cлайд 12

Причини загибелі особин кульбаби: 1-плоди разом із сіном потрапляють у шлунок вівці; 2-плодами харчуються багато птахів; 3-сходами харчуються травоїдні тварини; 4-кульбаби топчуть люди; 5- рослини затемнюють пирій, кропива; 6-самі кульбаби витісняють один одного; 7-насіння гинуть на скелях, у пустелі; 8-насіння не проростає від нестачі вологи; 9-рослини гинуть від сильних морозів; 10-рослини гинуть від хвороботворних бактерій та вірусів.

Cлайд 13

Дайте відповідь на запитання: У гніздах сов часто можна виявити різновікових пташенят. У полярної сови старші з'являються у червні, а молодші пташенята – у липні. У пугача всі пташенята старші один одного на 5-7 днів. Яке біологічне значення цього явища? Якими положеннями еволюційного вчення пояснити особливості розмноження хижих птахів?

Cлайд 14

Мальки тріски часто поселяються під дзвоном деяких видів медуз, щупальця яких отруйні. Як могло виникнути таке явище? За допомогою яких положень еволюційної теорії можна пояснити таку «дивовижність» поведінки мальків тріски?короткий зміст інших презентацій

«Природний відбір за Дарвіном» - Форми природного добору. Види боротьби за існування. Існує спадкова мінливість. Спадкова мінливість. Дизруптивний відбір. Стабілізуючий відбір. Спадковість. Рухомий відбір. Природний відбір. Результати спостережень. 1831г - Ч. Дарвін вирушає у навколосвітню подорож. Боротьба із несприятливими умовами. Міжвидова боротьба. Внутрішньовидова боротьба. Боротьба існування.

"Біологія "Природний відбір"" - Підсумкова схема. Природний добір – результат боротьби за існування. Завдання. Дизруптивна форма відбору. Рухаюча форма відбору. Етапи уроку. Форми природного відбору. Закріплення знань. Закріплення умінь розрізняти та характеризувати окремі форми. Земля. Ціль уроку. Питання щодо Ч. Дарвіна. Природний відбір. Перевірка знань. Проблемне питання. Стабілізуюча форма відбору.

"Природний відбір" - Стабілізуючий. В результаті найбільш пристосованими виявляються особини із середньою плідністю. Відбір на користь середніх значень було виявлено за багатьма ознаками. Статевий. Описано безліч прикладів дії стабілізуючого відбору у природі. В результаті утворюються дві раси брязкальце - ранньо-і пізньоквітуча. Рушійний. Природний відбір. В результаті може з'явитися кілька нових форм однієї вихідної.

«Боротьба за існування, природний відбір» – на території. Рушійною силою зміни видів є відбір. Презентація по темі: Природний відбір. Перше становище теорії. Лужне середовище кишківника. Посуха в савані. Внутрішньовидова боротьба за існування. Друге становище теорії. Боротьба із несприятливими умовами середовища. У розмноженні. У природі відбувається безперервна боротьба існування. Основні положення теорії Ч. Дарвіна про природний добір.

«Основні рушійні сили еволюції» - приклади боротьби з несприятливими умовами довкілля. Рушійні сили еволюції. Результат дії дизруптивного відбору. Приклади міжвидової боротьби. Приклади внутрішньовидової боротьби. Боротьба із несприятливими умовами середовища. Форми природного відбору. Результат стабілізуючого відбору. Забезпечує адаптацію різних угруповань особин. Форми боротьби за існування. Міжвидова боротьба. Результат рушійного відбору.

«Види природного добору» - творча роль природного добору. Розподіл ваги при народженні в англійських немовлят. Концепція природного відбору. Приклад стабілізуючого відбору. Поліморфізм. Природний відбір. Приклад рушійного чи спрямованого відбору. Адаптації – приклад дії природного відбору. Приклад дизруптивного відбору. Запас генетичної мінливості. Рухаючий чи спрямований відбір. Принцип природного відбору.

Слайд 2

Завдання уроку:

  • Ознайомити учнів із різними формами боротьби за існування;
  • Навчити правильно визначати форми боротьби за існування;
  • Переконати, що природний відбір є основною рушійною силою еволюції.
  • Слайд 3

    Перевірка домашнього завдання.

    • Яка форма природного відбору діє зазвичай у популяціях видів, що у відносно постійних умовах середовища? Дайте їй характеристику.
    • Якщо в результаті природного відбору гинуть особини, що ухиляються у своїй будові від норми, яка форма відбору може мати місце в цьому випадку? Дайте їй характеристику.
  • Слайд 4

    Форми боротьби за існування

    • Внутрішньовидова боротьба
    • Міжвидова боротьба
    • Боротьба з несприятливими
    • Умовами середовища
  • Слайд 5

    Внутрішньовидова боротьба

    Приводить до збереження популяції та виду рахунок загибелі чи неучасті у розмноженні найменш пристосованих особин даного виду.

    Слайд 6

    Приклади внутрішньовидової боротьби:

    • боротьба за територію;
    • Змагання за видобуток;
    • внутрішньовидовий канібалізм;
    • Боротьба за верховенство у зграї;
    • Боротьба за володіння самкою
  • Слайд 7

    Міжвидова боротьба

    Приводить до перемоги більш життєздатної особи або популяції одного виду над менш життєздатною особиною чи популяцією іншого виду.

    Слайд 9

    Боротьба з несприятливими умовами середовища

    Приводить до виживання в умовах неживої природи, що змінилися, найбільш пристосованих особин, популяцій і видів.

    Слайд 10

    Приклади боротьби з несприятливими умовами довкілля:

    • Сезонна линяння;
    • Літня та зимова сплячка;
    • Сезонні перельоти та кочівлі птахів;
    • Сильно розвинена коренева система та видозмінене листя у пустельних рослин;
    • Низькорослість берези та верби в умовах тундри.
  • Слайд 11

    Закріплення теми:

    Випишіть порядкові номери причин, що призводять до загибелі особин кульбаби у три рядки:

    А – Внутрішньовидова боротьба

    Б - Міжвидова боротьба

    В – Боротьба з несприятливими умовами середовища

    Слайд 12

    Причини загибелі особин кульбаби:

    1-плоди разом із сіном потрапляють у шлунок вівці;

    2-плодами харчуються багато птахів;

    3-сходами харчуються травоїдні тварини;

    4-кульбаби топчуть люди;

    5- рослини затемнюють пирій, кропива;

    6-самі кульбаби витісняють один одного;

    7-насіння гинуть на скелях, у пустелі;

    8-насіння не проростає від нестачі вологи;

    9-рослини гинуть від сильних морозів;

    10-рослини гинуть від хвороботворних бактерій та вірусів.

    Слайд 13

    Дайте відповідь на питання:

    У гніздах сов часто можна виявити різновікових пташенят. У полярної сови старші з'являються у червні, а молодші пташенята – у липні. У пугача всі пташенята старші один одного на 5-7 днів. Яке біологічне значення цього явища? Якими положеннями еволюційного вчення пояснити особливості розмноження хижих птахів?

    Слайд 14

    Мальки тріски часто поселяються під дзвоном деяких видів медуз, щупальця яких отруйні. Як могло виникнути таке явище? За допомогою яких положень еволюційної теорії можна пояснити таку «дивовижність» поведінки мальків тріски?