M Zoshchenko príbehy prečítať zhrnutie. Michail Zoshchenko - príbehy pre deti
Aktuálna strana: 1 (kniha má celkovo 3 strany) [dostupná pasáž na čítanie: 1 strany]
Michail Zoshchenko
Zábavné príbehy pre deti (zbierka)
Príbehy o Minkinom detstve
Učiteľ dejepisu
Učiteľ dejepisu ma volá inak ako zvyčajne. Moje priezvisko vyslovuje nepríjemným tónom. Pri vyslovení môjho priezviska schválne škrípe a šklbe. A potom všetci žiaci tiež začnú škrípať a škrípať, napodobňujúc učiteľa.
Neznášam, keď ma takto volajú. Ale neviem, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo.
Stojím pri stole a odpovedám na lekciu. odpovedám celkom dobre. Ale lekcia obsahuje slovo "banket".
-Čo je to hostina? - pýta sa ma učiteľ.
Veľmi dobre viem, čo je to hostina. Toto je obed, jedlo, formálne stretnutie pri stole, v reštaurácii. Ale neviem, či sa takéto vysvetlenie dá poskytnúť vo vzťahu k veľkým historickým ľuďom. Nie je to príliš malé vysvetlenie z hľadiska historických udalostí?
- Čo? - spytuje sa učiteľka. A v tomto „ach“ počujem výsmech a pohŕdanie voči mne.
A keď počujú toto „ach“, študenti tiež začnú kričať.
Učiteľ dejepisu nado mnou mávne rukou. A dáva mi zlú známku. Na konci hodiny bežím za učiteľom. Dobieham ho na schodoch. Od vzrušenia nemôžem povedať ani slovo. Mám horúčku.
Keď ma učiteľ vidí v tejto podobe, hovorí:
- Na konci štvrťroka sa vás opýtam znova. Vytiahneme tri.
"To nie je to, o čom hovorím," hovorím. – Ak ma ešte raz takto nazveš, potom ja... ja...
- Čo? Čo sa stalo? - hovorí učiteľ.
„Napľujem na teba,“ zamrmlal som.
- Čo si povedal? – kričí hrozivo učiteľ. A chytil ma za ruku a ťahal ma hore do riaditeľskej izby. Ale zrazu ma pustil. Hovorí: "Choď do triedy."
Idem do triedy a očakávam, že príde riaditeľ a vyhodí ma z gymnázia. Ale riaditeľ neprichádza.
O pár dní ma učiteľ dejepisu volá k tabuli.
Potichu vyslovuje moje priezvisko. A keď žiaci zo zvyku začnú pišťať, učiteľ udrie päsťou do stola a zakričí na nich:
- Buď ticho!
V triede je úplné ticho. Zamrmlám úlohu, no myslím na niečo iné. Myslím na túto učiteľku, ktorá sa nesťažovala riaditeľovi a vyvolala ma iným spôsobom ako predtým. Pozriem sa na neho a v očiach sa mi objavia slzy.
Učiteľ hovorí:
- Neboj sa. Aspoň vieš pre C.
Myslel si, že mám slzy v očiach, pretože som túto lekciu dobre nevedel.
Búrka
So sestrou Lelyou sa prechádzam po poli a zbieram kvety.
Zbieram žlté kvety.
Lelya zbiera modré.
Naša mladšia sestra Julia ide za nami. Zbiera biele kvety.
Zhromažďujeme to zámerne, aby bolo zbieranie zaujímavejšie.
Zrazu Lelya hovorí:
- Páni, pozrite sa, aký je to oblak.
Pozeráme sa na oblohu. Strašný mrak sa potichu blíži. Je taká čierna, že všetko okolo nej stmavne. Plazí sa ako monštrum a zahaľuje celú oblohu.
Lelya hovorí:
- Ponáhľaj sa domov. Teraz bude strašná búrka.
Utekáme domov. Ale my bežíme smerom k cloudu. Priamo do úst tohto monštra.
Zrazu fúka vietor. Roztáča všetko okolo nás.
Dvíha sa prach. Suchá tráva letí. A kríky a stromy sa ohýbajú.
S vypätím všetkých síl utekáme domov.
Dážď nám už padá vo veľkých kvapkách na hlavy.
Otriasajú nami hrozné blesky a ešte hroznejšie hromy. Spadnem na zem, vyskočím a znova sa rozbehnem. Bežím, akoby ma prenasledoval tiger.
Dom je tak blízko.
Obzerám sa späť. Lyolya ťahá Juliu za ruku. Júlia reve.
Ešte sto krokov a som na verande.
Na verande ma Lelya karhá, prečo som stratil žltú kyticu. Ale nestratil som ho, opustil som ho.
Hovorím:
- Keď je taká búrka, prečo potrebujeme kytice?
Pritlačení k sebe si sadneme na posteľ.
Strašný hrom trasie našou dačou.
Dážď bubnuje na okná a strechu.
Z dažďa nie je nič vidieť.
Od starej mamy
Sme na návšteve u babičky. Sedíme pri stole. Podáva sa obed.
Vedľa nášho starého otca sedí naša stará mama. Dedko je tučný a má nadváhu. Vyzerá ako lev. A babka vyzerá ako levica.
Za stolom sedia lev a levica.
Stále sa pozerám na babičku. Toto je matka mojej matky. Má šedivé vlasy. A tmavá, úžasne krásna tvár. Mama povedala, že v mladosti bola mimoriadna kráska.
Prinesú misku polievky.
Nie je to zaujímavé. Je nepravdepodobné, že by som to zjedol.
Ale potom prinesú koláče. Toto ešte nič nie je.
Polievku nalieva sám dedko.
Keď podávam svoj tanier, hovorím svojmu starému otcovi:
- Potrebujem len jednu kvapku.
Dedko drží na tanieri nalievaciu lyžicu. Nakvapká mi na tanier jednu kvapku polievky.
Zmätene sa pozerám na tento pokles.
Všetci sa smejú.
Starý otec hovorí:
"Sám požiadal o jednu kvapku." Tak som splnil jeho požiadavku.
Polievku som nechcel, ale z nejakého dôvodu som urazený. Skoro je mi do plaču.
Babička hovorí:
- Dedko žartoval. Daj mi svoj tanier, nalejem.
Nedávam svoj tanier a nedotýkam sa koláčov.
Dedko hovorí mojej matke:
- Toto je zlé dieťa. Nerozumie vtipom.
Mama mi hovorí:
- No, usmej sa na dedka. Odpovedz mu niečo.
Nahnevane sa pozriem na starého otca. Potichu mu hovorím:
- Už k tebe nikdy neprídem...
Nie som vinný
Ideme k stolu a jeme palacinky.
Zrazu mi otec vezme tanier a začne jesť moje palacinky. Plačem.
Otec s okuliarmi. Vyzerá vážne. Brada. Napriek tomu sa smeje. On hovorí:
– Vidíš, aký je chamtivý. Je mu ľúto jednej palacinky pre otca.
Hovorím:
- Jednu palacinku, prosím, zjedzte. Myslel som, že zješ všetko.
Prinášajú polievku. Hovorím:
- Ocko, chceš moju polievku?
Otec hovorí:
- Nie, počkám, kým prinesú sladkosti. Teraz, ak mi dáš niečo sladké, tak si naozaj dobrý chlapec.
Mysliac na to brusnicové želé s mliekom ako dezert, hovorím:
- Prosím. Môžete jesť moje sladkosti.
Zrazu prinesú krém, ktorému som naklonená.
Posúvam svoj tanier so smotanou smerom k otcovi a hovorím:
- Prosím, jedz, ak si taký chamtivý.
Otec sa zamračí a odchádza od stola.
Matka hovorí:
- Choď za otcom a požiadaj o odpustenie.
Hovorím:
- Nepôjdem. Nie som vinný.
Odchádzam od stola bez toho, aby som sa dotkol sladkostí.
Večer, keď ležím v posteli, príde môj otec. V rukách má môj tanierik so smotanou.
Otec hovorí:
- No, prečo si nezjedol svoju smotanu?
Hovorím:
- Ocko, zjeme to na polovicu. Prečo by sme sa kvôli tomu mali hádať?
Otec ma bozkáva a lyžičkou mi dáva krém.
Chrolophyll
Pre mňa sú zaujímavé len dva predmety – zoológia a botanika. Zvyšok nie je.
Pre mňa je však zaujímavá aj história, ale nie z knihy, ktorú práve prežívame.
Veľmi ma trápi, že nie som dobrý študent. Ale neviem, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo.
Dokonca aj v botanike som dostal C. A túto tému poznám veľmi dobre. Prečítala som veľa kníh a dokonca som urobila herbár – album, do ktorého sa lepili listy, kvety a bylinky.
Učiteľ botaniky v triede niečo rozpráva. Potom hovorí:
- Prečo sú listy zelené? Kto vie?
V triede je ticho.
„Tomu, kto vie, dám A,“ hovorí učiteľ.
Viem, prečo sú listy zelené, ale mlčím. Nechcem byť nováčikom. Nechajte prvých žiakov odpovedať. Okrem toho nepotrebujem A. Že bude jediná, ktorá sa bude motať medzi mojimi dvojkami a trojkami? Je to komické.
Učiteľ zavolá prvého žiaka. Ale on nevie.
Potom nenútene zdvihnem ruku.
"Ach, tak to je," hovorí učiteľ, "vieš." No povedz mi.
"Listy sú zelené," hovorím, "pretože obsahujú farbivo chlorofyl."
Učiteľ hovorí:
"Skôr ako ti dám A, musím zistiť, prečo si hneď nezdvihol ruku."
som ticho. Na toto je veľmi ťažké odpovedať.
- Možno ste si hneď nespomenuli? - pýta sa učiteľ.
- Nie, hneď som si spomenul.
– Možno ste chceli byť vyšší ako prví študenti?
som ticho. Učiteľ vyčítavo krúti hlavou a dáva „A“.
V zoologickej záhrade
Matka ma drží za ruku. Kráčame po ceste.
Matka hovorí:
"Uvidíme zvieratá neskôr." Najprv bude súťaž pre deti.
Ideme na stránku. Je tam veľa detí.
Každé dieťa dostane tašku. Musíte sa dostať do tejto tašky a priviazať si ju na hruď.
Tu sú zviazané tašky. A deti v taškách sú umiestnené na bielej čiare.
Niekto máva vlajkou a kričí: "Utekaj!"
Zamotaní vo vreciach bežíme. Veľa detí padá a plače. Niektorí z nich vstanú a plačú ďalej.
Aj ja skoro padám. Ale keď som to zvládol, rýchlo sa presuniem do tejto mojej tašky.
Prichádzam k stolu ako prvý. Hrá hudba. A všetci tlieskajú. A dajú mi krabicu marmelády, vlajku a obrázkovú knihu.
Podišiel som k mame a pritisol som si darčeky na hruď.
Na lavičke ma upratuje mama. Prečeše mi vlasy a utrie mi špinavú tvár vreckovkou.
Potom sa ideme pozrieť na opice.
Zaujímalo by ma, či opice jedia marmeládu? Musíme ich liečiť.
Chcem opice liečiť marmeládou, ale zrazu vidím, že nemám v rukách krabicu...
Mama hovorí:
– Box sme asi nechali na lavičke.
Bežím na lavičku. Ale moja krabica s marmeládou tam už nie je.
Plačem tak veľmi, že si ma opice všímajú.
Mama hovorí:
"Pravdepodobne nám ukradli krabicu." Nevadí, kúpim ti ďalšiu.
- Tento chcem! - kričím tak nahlas, že tiger trhne a slon zdvihne chobot.
Tak jednoduché
Sedíme vo vozíku. Po prašnej ceste svižne beží ryšavý sedliacky kôň.
Majiteľov syn Vasyutka vládne koňovi. Ležérne drží opraty v rukách a z času na čas zakričí na koňa:
- No dobre, choď... zaspala som...
Koník vôbec nezaspal, beží dobre. Ale asi tak treba kričať.
Horia mi ruky – chcem držať opraty, korigovať ich a kričať na koňa. Ale na to sa Vasyutky neodvážim opýtať.
Zrazu sám Vasyutka hovorí:
- Poď, drž opraty. Budem fajčiť.
Sestra Lelya hovorí Vasyutkovi:
- Nie, nedávajte mu uzdu. Nevie, ako vládnuť.
Vasyutka hovorí:
– Čo tým myslíš – nemôže? Tu sa nedá nič robiť.
A teraz sú opraty v mojich rukách. Držím ich na dĺžku paže.
Lelya sa pevne drží vozíka a hovorí:
- No, teraz bude príbeh - určite nás zvrhne.
V tomto momente vozík skáče na hrboľ.
Lelya kričí:
- Vidím. Teraz nás otočí.
Tiež mám podozrenie, že sa vozík prevráti, keďže opraty sú v mojich nešikovných rukách. Ale nie, po skoku na hrboľ sa vozík hladko posúva ďalej.
Hrdý na svoj úspech potľapkám opraty po bokoch koňa a zakričím: "No, spí!"
Zrazu vidím na ceste odbočku.
Rýchlo sa pýtam Vasyutky:
-Za ktorú oťaž mám potiahnuť, aby kôň bežal doprava ?
Vasyutka pokojne hovorí:
- Potiahnite pravú.
- Koľkokrát potiahneš tú pravú? - Pýtam sa.
Vasyutka pokrčí plecami:
- Raz.
Potiahnem pravú opratu a zrazu ako v rozprávke sa kôň rozbehne doprava.
Ale z nejakého dôvodu som naštvaný a naštvaný. Tak jednoduché. Myslel som si, že je oveľa ťažšie ovládať koňa. Myslel som si, že je tu celá veda, ktorú treba študovať roky. A tu je taký nezmysel.
Odovzdávam opraty Vasyutkovi. Nie je zvlášť zaujímavé.
Lelya a Minka
vianočný stromček
Chlapci, tento rok som mal štyridsať rokov. To znamená, že novoročný strom som videl štyridsaťkrát. Je to veľa!
Prvé tri roky svojho života som pravdepodobne nechápal, čo je vianočný stromček. Mama ma asi nosila na rukách. A pravdepodobne som svojimi čiernymi očami bez záujmu hľadel na ozdobený stromček.
A keď som ja, deti, mal päť rokov, už som dokonale pochopil, čo je vianočný stromček.
A tešil som sa na tieto radostné prázdniny. A dokonca som špehoval cez škáru dverí, keď moja mama zdobila vianočný stromček.
A moja sestra Lelya mala v tom čase sedem rokov. A bolo to mimoriadne živé dievča.
Raz mi povedala:
- Minka, mama išla do kuchyne. Poďme do miestnosti, kde je strom a uvidíme, čo sa tam deje.
Tak sme so sestrou Lelyou vošli do izby. A vidíme: veľmi krásny strom. A pod stromčekom sú darčeky. A na strome sú viacfarebné korálky, vlajky, lucerny, zlaté orechy, pastilky a krymské jablká.
Moja sestra Lelya hovorí:
- Nepozerajme na darčeky. Namiesto toho jedzme jednu pastilku naraz.
A tak sa priblíži k stromu a okamžite zje jednu pastilku visiacu na niti.
Hovorím:
- Lelya, ak si zjedla pastilku, zjem teraz niečo aj ja.
A podídem k stromu a odhryznem si malý kúsok jablka.
Lelya hovorí:
- Minka, ak si zahryzla do jablka, zjem teraz ďalšiu pastilku a navyše si vezmem tento cukrík pre seba.
A Lelya bola veľmi vysoká, dlho pletená dievčina. A mohla dosiahnuť vysoko.
Postavila sa na špičky a svojimi veľkými ústami začala jesť druhú pastilku.
A bol som prekvapivo krátky. A bolo pre mňa takmer nemožné dostať čokoľvek okrem jedného jablka, ktoré viselo nízko.
Hovorím:
- Ak si, Lelishcha, zjedol druhú pastilku, potom si z tohto jablka znova odhryznem.
A opäť beriem toto jablko do rúk a opäť ho trochu hryziem.
Lelya hovorí:
"Ak si si zahryzol do jablka druhýkrát, nebudem už stáť na ceremónii a teraz zjem tretiu pastilku a okrem toho si zoberiem na pamiatku sušienku a oriešok."
Potom som skoro začala plakať. Pretože ona mohla dosiahnuť všetko, ale ja nie.
Hovorím jej:
- A ja, Lelishcha, ako postavím stoličku k stromu a ako si dám niečo okrem jablka.
A tak som tenkými rukami začal ťahať stoličku k stromu. Ale spadla na mňa stolička. Chcel som si zobrať stoličku. Ale opäť spadol. A rovno na darčeky.
Lelya hovorí:
- Minka, zdá sa, že si rozbil bábiku. Toto je pravda. Vzal si porcelánovú ruku od bábiky.
Potom bolo počuť kroky mojej matky a ja a Lelya sme vbehli do inej miestnosti.
Lelya hovorí:
"Teraz, Minka, nemôžem zaručiť, že tvoja matka ťa neznesie."
Chcelo sa mi revať, no v tom momente prišli hostia. Veľa detí s rodičmi.
A potom naša matka zapálila všetky sviečky na stromčeku, otvorila dvere a povedala:
- Všetci vstúpte.
A všetky deti vošli do miestnosti, kde stál vianočný stromček.
Naša mama hovorí:
– Teraz nechajte každé dieťa prísť ku mne a ja každému dám hračku a maškrtu.
A tak sa deti začali približovať k našej mame. A každému dala hračku. Potom vzala zo stromu jablko, pastilku a cukrík a dala to aj dieťaťu.
A všetky deti boli veľmi šťastné. Potom moja matka vzala do rúk jablko, ktoré som odhryzol, a povedala:
- Lelya a Minka, poďte sem. Kto z vás dvoch zahryzol do tohto jablka?
Lelya povedala:
– Toto je Minkina práca.
Potiahol som Lelyu za vrkoč a povedal:
"To ma naučila Lyolka."
Mama hovorí:
"Položím Lyolyu nosom do kúta a chcel som ti dať malý vláčik." Ale teraz dám tento kľukatý vláčik chlapcovi, ktorému som chcel dať nahryznuté jablko.
A vzala vlak a dala ho jednému štvorročnému chlapcovi. A hneď sa s ním začal hrať.
A nahneval som sa na tohto chlapca a udrel som ho hračkou po ruke. A reval tak zúfalo, že ho vlastná matka vzala do náručia a povedala:
- Odteraz ťa nebudem navštevovať s mojím chlapcom.
A povedal som:
– Môžete odísť a potom mi vlak zostane.
A tá matka bola prekvapená mojimi slovami a povedala:
- Váš chlapec bude pravdepodobne lupič.
A potom ma mama vzala do náručia a povedala tej matke:
"Neopovažuj sa takto hovoriť o mojom chlapcovi." Radšej odíď so svojím skrofulóznym dieťaťom a už k nám nikdy nepríď.
A tá matka povedala:
- Urobím to. Poflakovať sa s tebou je ako sedieť v žihľave.
A potom ďalšia, tretia matka povedala:
- A ja tiež odídem. Moje dievča si nezaslúžilo dostať bábiku so zlomenou rukou.
A moja sestra Lelya kričala:
"Môžeš odísť aj so svojím skrofulóznym dieťaťom." A potom mi tá bábika so zlomenou rukou zostane.
A potom som sedel v náručí svojej matky a zakričal:
- Vo všeobecnosti môžete všetci odísť a potom všetky hračky zostanú pre nás.
A potom všetci hostia začali odchádzať.
A naša mama bola prekvapená, že sme zostali sami.
Zrazu však do izby vošiel náš otec.
Povedal:
"Takáto výchova ničí moje deti." Nechcem, aby sa bili, hádali a vyháňali hostí. Vo svete sa im bude ťažko žiť a zomrú sami.
A otec išiel k stromčeku a zhasol všetky sviečky. Potom povedal:
- Okamžite choď do postele. A zajtra dám všetky hračky hosťom.
A teraz, chlapci, odvtedy ubehlo tridsaťpäť rokov a ja si tento strom ešte dobre pamätám.
A za celých tých tridsaťpäť rokov som ja, deti, už nikdy nejedol cudzie jablko a ani raz som neudrel niekoho, kto je slabší ako ja. A teraz lekári hovoria, že preto som taký relatívne veselý a dobromyseľný.
Neklam
Študoval som veľmi dlho. Vtedy ešte existovali gymnáziá. A učitelia potom zapisovali známky do denníka za každú opýtanú hodinu. Dali ľubovoľné skóre - od päť do jedného vrátane.
A bol som veľmi malý, keď som nastúpil na gymnázium, do prípravnej triedy. Mal som len sedem rokov.
A stále som nevedel nič o tom, čo sa deje na gymnáziách. A prvé tri mesiace som chodil doslova v hmle.
A potom nám jedného dňa učiteľ povedal, aby sme si zapamätali báseň:
Mesiac veselo svieti nad dedinou,
Biely sneh sa blyští modrým svetlom...
Ale túto báseň som si nezapamätal. Nepočul som, čo povedal učiteľ. Nepočul som, pretože chlapci, ktorí sedeli vzadu, ma buď buchli knihou po hlave, alebo mi namazali ucho atramentom, alebo ma ťahali za vlasy a keď som prekvapene vyskočil, položili ceruzku resp. vložiť podo mňa. A z tohto dôvodu som v triede sedel vystrašený a dokonca omráčený a celý čas som počúval, čo ešte chlapci sediaci za mnou plánujú proti mne.
A na druhý deň si ma podľa šťastia zavolal učiteľ a prikázal mi zarecitovať zadanú básničku naspamäť.
A nielenže som ho nepoznal, ale ani som netušil, že na svete sú také básne. Ale z nesmelosti som sa neodvážil povedať učiteľke, že tieto verše nepoznám. A úplne omráčený stál za stolom a nepovedal ani slovo.
Potom mi však chlapci začali navrhovať tieto básne. A vďaka tomu som začal bľabotať, čo mi šepkali.
A v tom čase som mal chronickú nádchu a nepočul som dobre na jedno ucho, a preto som mal problém pochopiť, čo mi hovorili.
Prvé riadky sa mi nejako podarilo vysloviť. Ale keď prišlo na vetu: „Kríž pod oblakmi horí ako sviečka,“ povedal som: „Praskanie pod oblakmi bolí ako sviečka.“
Tu sa medzi študentmi ozval smiech. A zasmiala sa aj učiteľka. Povedal:
- Poď, daj mi sem svoj denník! Dám ti tam jednotku.
A plakal som, pretože to bola moja prvá jednotka a ešte som nevedel, čo sa stalo.
Po vyučovaní po mňa prišla moja sestra Lelya, aby sme išli spolu domov.
Cestou som vytiahol denník z batohu, rozložil som ho na stranu, kde bola napísaná jednotka, a povedal som Lelyi:
- Lelya, pozri, čo je toto? Učiteľ mi to dal za báseň „Mesiac veselo svieti nad dedinou“.
Lelya sa pozrela a zasmiala sa. Povedala:
- Minka, to je zlé! Bol to váš učiteľ, ktorý vám dal zlú známku z ruštiny. To je také zlé, že pochybujem, že ti otec dá fotografický prístroj na tvoje meniny, ktoré budú o dva týždne.
Povedal som:
- Čo by sme mali urobiť?
Lelya povedala:
– Jedna naša žiačka vzala a nalepila si do denníka dve strany, kde mala jednotku. Jej otec slintal na prstoch, ale nedokázal ich odlepiť a nikdy nevidel, čo tam je.
Povedal som:
- Lyolya, nie je dobré klamať svojich rodičov!
Lelya sa zasmiala a išla domov. A v smutnej nálade som vošiel do mestskej záhrady, sadol si tam na lavičku a rozkladajúc denník som s hrôzou pozeral na jednotku.
Dlho som sedel v záhrade. Potom som išiel domov. Ale keď som sa priblížil k domu, zrazu som si spomenul, že som si denník nechal na lavičke v záhrade. Bežal som späť. Ale v záhrade na lavičke už nebol môj denník. Najprv som sa zľakla a potom som bola rada, že teraz už ten denník s touto hroznou jednotkou nemám pri sebe.
Prišiel som domov a povedal som otcovi, že som stratil denník. A Lelya sa zasmiala a žmurkla na mňa, keď počula tieto moje slová.
Nasledujúci deň učiteľ, keď sa dozvedel, že som stratil denník, mi dal nový.
Otvoril som tento nový denník s nádejou, že tentoraz tam nebolo nič zlé, ale opäť tam bol jeden proti ruskému jazyku, ešte odvážnejší ako predtým.
A potom som sa cítila taká frustrovaná a taká nahnevaná, že som tento denník hodila za knižnicu, ktorá stála v našej triede.
O dva dni neskôr učiteľ, keď sa dozvedel, že nemám tento denník, vyplnil nový. A okrem jedničky v ruskom jazyku mi dal aj dvojku zo správania. A povedal môjmu otcovi, aby sa určite pozrel do môjho denníka.
Keď som po vyučovaní stretol Lelyu, povedala mi:
– Nebude to klamstvo, ak stránku dočasne zapečatíme. A týždeň po tvojich meninách, keď dostaneš foťák, ho odlepíme a ukážeme tatinovi, čo tam bolo.
Veľmi som si chcel zaobstarať fotoaparát a s Lelyou sme prelepili rohy nešťastnej strany denníka.
Večer otec povedal:
- Poď, ukáž mi svoj denník! Je zaujímavé vedieť, či ste získali nejaké jednotky?
Otec sa začal pozerať do denníka, ale nevidel tam nič zlé, pretože stránka bola prelepená páskou.
A keď sa otec pozeral do môjho denníka, zrazu niekto zazvonil na schodoch.
Prišla nejaká žena a povedala:
– Raz som sa prechádzal po mestskej záhrade a tam som na lavičke našiel denník. Spoznal som adresu podľa jeho priezviska a priniesol som vám ju, aby ste mi mohli povedať, či váš syn tento denník stratil.
Otec sa pozrel do denníka a keď tam jeden videl, všetkému rozumel.
Nekričal na mňa. Povedal len potichu:
– Ľudia, ktorí klamú a klamú, sú zábavní a komickí, pretože skôr či neskôr sa ich klamstvá vždy ukážu. A nikdy na svete nebol prípad, že by niektorá z lží zostala neznáma.
Ja, červený ako homár, som stál pred otcom a hanbil som sa za jeho tiché slová.
Povedal som:
- Takto: Ďalší môj, tretí, denník s jednotkou som hodil za knižnicu v škole.
Namiesto toho, aby sa na mňa otec ešte viac nahneval, usmial sa a žiaril. Chytil ma do náručia a začal ma bozkávať.
Povedal:
"Skutočnosť, že si to priznal, ma nesmierne potešila." Priznali ste niečo, čo mohlo zostať dlho neznáme. A to mi dáva nádej, že už nebudeš klamať. A za to vám dám fotoaparát.
Keď Lyolya počula tieto slová, myslela si, že otec sa vo svojej mysli zbláznil a teraz dáva všetkým darčeky nie za jedničky, ale za jedničky.
A potom Lelya prišla k otcovi a povedala:
"Ocko, aj ja som dnes dostal zlú známku z fyziky, pretože som sa nenaučil."
Ale Lelyine očakávania sa nenaplnili. Otec sa na ňu nahneval, vyhodil ju zo svojej izby a povedal jej, aby si okamžite sadla ku knihám.
A potom večer, keď sme išli spať, zrazu zazvonil zvonček.
Bol to môj učiteľ, ktorý prišiel k otcovi. A on mu povedal:
– Dnes sme upratovali triedu a za knižnicou sme našli denník vášho syna. Ako sa vám páči tento malý klamár a podvodník, ktorý nechal svoj denník, aby ste ho nevideli?
Otec povedal:
– O tomto denníku som už osobne počul od svojho syna. Sám sa mi k tomuto činu priznal. Nie je teda dôvod si myslieť, že môj syn je nenapraviteľný klamár a podvodník.
Učiteľ povedal otcovi:
- Oh, tak to je. Toto už poznáte. V tomto prípade ide o nedorozumenie. Prepáč. Dobrú noc.
A ja, ležiac vo svojej posteli, počúvajúc tieto slová, som horko plakal. A sľúbil si, že vždy bude hovoriť pravdu.
A to je vlastne to, čo teraz vždy robím.
Ach, niekedy to môže byť veľmi ťažké, ale moje srdce je veselé a pokojné.
Pozor! Toto je úvodná časť knihy.
Ak sa vám začiatok knihy páčil, plnú verziu si môžete zakúpiť u nášho partnera – distribútora legálneho obsahu, LLC.
Neklam
Študoval som veľmi dlho. Vtedy ešte existovali gymnáziá. A učitelia potom zapisovali známky do denníka za každú opýtanú hodinu. Dali ľubovoľné skóre - od päť do jedného vrátane.
A bol som veľmi malý, keď som nastúpil na gymnázium, do prípravnej triedy. Mal som len sedem rokov.
A stále som nevedel nič o tom, čo sa deje na gymnáziách. A prvé tri mesiace som chodil doslova v hmle.
A potom nám jedného dňa učiteľ povedal, aby sme si zapamätali báseň:
Mesiac veselo svieti nad dedinou,
Biely sneh sa blyští modrým svetlom...
Ale túto báseň som si nezapamätal. Nepočul som, čo povedal učiteľ. Nepočul som, pretože chlapci, ktorí sedeli vzadu, ma buď buchli knihou po hlave, potom mi namazali ucho atramentom, potom ma ťahali za vlasy a keď som prekvapene vyskočil, položili mi ceruzku resp. vložiť podo mňa. A z tohto dôvodu som v triede sedel vystrašený a dokonca omráčený a celý čas som počúval, čo ešte chlapci sediaci za mnou plánujú proti mne.
A na druhý deň si ma podľa šťastia zavolal učiteľ a prikázal mi zarecitovať zadanú básničku naspamäť.
A nielenže som ho nepoznal, ale ani som netušil, že na svete sú také básne. Ale z nesmelosti som sa neodvážil povedať učiteľke, že tieto verše nepoznám. A úplne omráčený stál za stolom a nepovedal ani slovo.
Potom mi však chlapci začali navrhovať tieto básne. A vďaka tomu som začal bľabotať, čo mi šepkali.
A v tom čase som mal chronickú nádchu a nepočul som dobre na jedno ucho, a preto som mal problém pochopiť, čo mi hovorili.
Prvé riadky sa mi nejako podarilo vysloviť. Ale keď prišlo na vetu: „Kríž pod oblakmi horí ako sviečka,“ povedal som: „Praskanie pod topánkami bolí ako sviečka.“
Tu sa medzi študentmi ozval smiech. A zasmiala sa aj učiteľka. Povedal:
- Poď, daj mi sem svoj denník! Dám ti tam jednotku.
A plakal som, pretože to bola moja prvá jednotka a ešte som nevedel, čo sa stalo.
Po vyučovaní po mňa prišla moja sestra Lelya, aby sme išli spolu domov.
Cestou som vybral z batohu denník, rozložil ho na stranu, kde bola napísaná jednotka, a povedal som Lele:
- Lelya, pozri, čo je toto? Učiteľ mi to dal za báseň „Mesiac veselo svieti nad dedinou“.
Lelya sa pozrela a zasmiala sa. Povedala:
- Minka, to je zlé! Bol to váš učiteľ, ktorý vám dal zlú známku z ruštiny. To je také zlé, že pochybujem, že ti otec dá fotografický prístroj na tvoje meniny, ktoré budú o dva týždne.
Povedal som:
- Čo by sme mali urobiť?
Lelya povedala:
- Jedna naša žiačka vzala a nalepila do denníka dve strany, kde mala jednotku. Jej otec slintal na prstoch, ale nedokázal ich odlepiť a nikdy nevidel, čo tam je.
Povedal som:
- Lelya, nie je dobré klamať svojich rodičov!
Lelya sa zasmiala a išla domov. A v smutnej nálade som vošiel do mestskej záhrady, sadol si tam na lavičku a rozkladajúc denník som s hrôzou pozeral na jednotku.
Dlho som sedel v záhrade. Potom som išiel domov. Ale keď som sa priblížil k domu, zrazu som si spomenul, že som si denník nechal na lavičke v záhrade. Bežal som späť. Ale v záhrade na lavičke už nebol môj denník. Najprv som sa zľakla a potom som bola rada, že teraz už ten denník s touto hroznou jednotkou nemám pri sebe.
Prišiel som domov a povedal som otcovi, že som stratil denník. A Lelya sa zasmiala a žmurkla na mňa, keď počula tieto moje slová.
Nasledujúci deň učiteľ, keď sa dozvedel, že som stratil denník, mi dal nový.
Otvoril som tento nový denník s nádejou, že tentoraz tam nebolo nič zlé, ale opäť tam bol jeden proti ruskému jazyku, ešte odvážnejší ako predtým.
A potom som sa cítila taká frustrovaná a taká nahnevaná, že som tento denník hodila za knižnicu, ktorá stála v našej triede.
O dva dni neskôr učiteľ, keď sa dozvedel, že nemám tento denník, vyplnil nový. A okrem jedničky v ruskom jazyku mi dal aj dvojku zo správania. A povedal môjmu otcovi, aby sa určite pozrel do môjho denníka.
Keď som po vyučovaní stretol Lelyu, povedala mi:
- Nebude to klamstvo, ak dočasne zapečatíme stránku. A týždeň po tvojich meninách, keď dostaneš foťák, ho odlepíme a ukážeme tatinovi, čo tam bolo.
Veľmi som si chcel zaobstarať fotoaparát a s Lelyou sme prelepili rohy nešťastnej strany denníka.
Večer otec povedal:
- Poď, ukáž mi svoj denník! Je zaujímavé vedieť, či ste získali nejaké jednotky?
Otec sa začal pozerať do denníka, ale nevidel tam nič zlé, pretože stránka bola prelepená páskou.
A keď sa otec pozeral do môjho denníka, zrazu niekto zazvonil na schodoch.
Prišla nejaká žena a povedala:
- Raz som sa prechádzal po mestskej záhrade a tam na lavičke som našiel denník. Spoznal som adresu podľa jeho priezviska a priniesol som vám ju, aby ste mi mohli povedať, či váš syn tento denník stratil.
Otec sa pozrel do denníka a keď tam jeden videl, všetkému rozumel.
Nekričal na mňa. Povedal len potichu:
- Ľudia, ktorí klamú a klamú, sú vtipní a komickí, pretože skôr či neskôr sa ich klamstvá vždy ukážu. A nikdy na svete nebol prípad, že by niektorá z lží zostala neznáma.
Ja, červený ako homár, som stál pred otcom a hanbil som sa za jeho tiché slová.
Povedal som:
- Takto: Ďalší môj, tretí, denník s jednotkou som hodil za knižnicu v škole.
Namiesto toho, aby sa na mňa otec ešte viac nahneval, usmial sa a žiaril. Chytil ma do náručia a začal ma bozkávať.
Povedal:
"Skutočnosť, že si to priznal, ma nesmierne potešila." Priznali ste niečo, čo mohlo zostať dlho neznáme. A to mi dáva nádej, že už nebudeš klamať. A za to vám dám fotoaparát.
Keď Lelya počula tieto slová, myslela si, že otec sa v duchu zbláznil a teraz dáva všetkým darčeky nie za jedničky, ale za jedničky.
A potom Lelya prišla k otcovi a povedala:
- Ocko, tiež som dnes dostal zlú známku z fyziky, pretože som sa nenaučil.
Ale Lelyine očakávania sa nenaplnili. Otec sa na ňu nahneval, vyhodil ju zo svojej izby a povedal jej, aby si okamžite sadla ku knihám.
A potom večer, keď sme išli spať, zrazu zazvonil zvonček.
Bol to môj učiteľ, ktorý prišiel k otcovi. A on mu povedal:
- Dnes sme upratovali triedu a za knižnicou sme našli denník vášho syna. Ako sa vám páči tento malý klamár a podvodník, ktorý nechal svoj denník, aby ste ho nevideli?
Otec povedal:
- O tomto denníku som už osobne počul od svojho syna. Sám sa mi k tomuto činu priznal. Nie je teda dôvod si myslieť, že môj syn je nenapraviteľný klamár a podvodník.
Učiteľ povedal otcovi:
- Oh, tak to je. Toto už poznáte. V tomto prípade ide o nedorozumenie. Prepáč. Dobrú noc.
A ja, ležiac vo svojej posteli, počúvajúc tieto slová, som horko plakal. A sľúbil si, že vždy bude hovoriť pravdu.
A to je vlastne to, čo teraz vždy robím.
Ach, niekedy to môže byť veľmi ťažké, ale moje srdce je veselé a pokojné.
Hlúpy príbeh
Peťo nebol taký malý chlapec. Mal štyri roky. Jeho matka ho však považovala za veľmi malé dieťa. Kŕmila ho lyžičkou, brávala ho na prechádzky za ruku a sama ho ráno obliekala.
Jedného dňa sa Peťa zobudil v jeho posteli. A matka ho začala obliekať. Obliekla ho teda a postavila na nohy blízko postele. Peťo však zrazu spadol. Mama si myslela, že je nezbedný a postavila ho späť na nohy. Ale opäť spadol. Mama bola prekvapená a už tretíkrát ju položila blízko postieľky. Ale dieťa opäť spadlo.
Mama sa zľakla a zavolala otcovi do služby telefónom.
Povedala otcovi:
- Poď rýchlo domov. Nášmu chlapcovi sa niečo stalo - nemôže stáť na nohách.
Tak príde otec a hovorí:
- Nezmysel. Náš chlapec dobre chodí a behá a je nemožné, aby spadol.
A chlapca hneď položí na koberec. Chlapec chce ísť k svojim hračkám, ale opäť, po štvrtýkrát, spadne.
Otec hovorí:
- Musíme rýchlo zavolať doktora. Náš chlapec zrejme ochorel. Včera zrejme zjedol priveľa sladkostí.
Bol privolaný lekár.
Vchádza lekár s okuliarmi a fajkou. Doktor hovorí Peťovi:
- Čo je to za správy! prečo padáš?
Petya hovorí:
- Neviem prečo, ale trochu padám.
Doktor hovorí mame:
- Poď, vyzleč to dieťa, teraz ho vyšetrím.
Mama vyzliekla Peťa a doktor ho začal počúvať.
Lekár ho počúval cez hadičku a povedal:
- Dieťa je úplne zdravé. A je prekvapujúce, prečo vám to padne. Poď, obleč si ho znova a postav ho na nohy.
Matka teda chlapca rýchlo oblečie a položí na zem.
A doktor mu nasadí okuliare na nos, aby lepšie videl, ako chlapec padá.
Len čo chlapca postavili na nohy, zrazu opäť spadol.
Doktor bol prekvapený a povedal:
- Zavolajte profesorovi. Možno profesor príde na to, prečo to dieťa padá.
Otec išiel zavolať profesora a v tom momente prichádza k Peťovi na návštevu malý chlapec Kolja.
Kolja sa pozrel na Petyu, zasmial sa a povedal:
- A viem, prečo Peťa padá.
Doktor hovorí:
- Pozri, aký je tam malý učený - vie lepšie ako ja, prečo deti padajú.
Kolja hovorí:
- Pozri, ako je Peťa oblečená. Jedna z jeho nohavíc visí a obe nohy sú zaseknuté v druhej. Preto padá.
Tu všetci ooh a stonali.
Petya hovorí:
- Bola to moja matka, ktorá ma obliekala.
Doktor hovorí:
- Netreba volať profesorovi. Teraz chápeme, prečo dieťa padá.
Mama hovorí:
"Ráno som sa ponáhľal, aby som mu uvaril kašu, ale teraz som sa veľmi bál, a preto som mu tak zle obliekol nohavice."
Kolja hovorí:
"Ale vždy sa obliekam sám a takéto nezmysly s mojimi nohami sa nestávajú." Dospelí sa vždy pokazia.
Petya hovorí:
- Teraz sa oblečiem aj ja.
Potom sa všetci zasmiali. A doktor sa zasmial. So všetkými sa rozlúčil a rozlúčil sa aj s Koljom. A pustil sa do svojej práce. Otec išiel do práce.
Mama išla do kuchyne. A Kolja a Petya zostali v miestnosti. A začali sa hrať s hračkami.
A na druhý deň si Peťo sám obliekol nohavice a už sa mu nestali hlúpe historky.
V zoologickej záhrade
Matka ma drží za ruku. Kráčame po ceste.
Matka hovorí:
"Uvidíme zvieratá neskôr." Najprv bude súťaž pre deti.
Ideme na stránku. Je tam veľa detí.
Každé dieťa dostane tašku. Musíte sa dostať do tejto tašky a priviazať si ju na hruď.
Tu sú zviazané tašky. A deti v taškách sú umiestnené na bielej čiare.
Niekto máva vlajkou a kričí: "Utekaj!"
Zamotaní vo vreciach bežíme. Veľa detí padá a plače. Niektorí z nich vstanú a plačú ďalej.
Aj ja skoro padám. Ale keď som to zvládol, rýchlo sa presuniem do tejto mojej tašky.
Prichádzam k stolu ako prvý. Hrá hudba. A všetci tlieskajú. A dajú mi krabicu marmelády, vlajku a obrázkovú knihu. Podišiel som k mame a pritisol som si darčeky na hruď.
Na lavičke ma upratuje mama. Prečeše mi vlasy a utrie mi špinavú tvár vreckovkou.
Potom sa ideme pozrieť na opice.
Zaujímalo by ma, či opice jedia marmeládu? Musíme ich liečiť.
Chcem opice liečiť marmeládou, ale zrazu vidím, že nemám v rukách krabicu...
Mama hovorí:
– Box sme asi nechali na lavičke.
Bežím na lavičku. Ale moja krabica s marmeládou tam už nie je.
Plačem tak veľmi, že si ma opice všímajú.
Mama hovorí:
"Pravdepodobne nám ukradli krabicu." Nevadí, kúpim ti ďalšiu.
- Tento chcem! - kričím tak nahlas, že tiger trhne a slon zdvihne chobot
Búrka
So sestrou Lelyou sa prechádzam po poli a zbieram kvety.
Zbieram žlté kvety.
Lelya zbiera modré.
Naša mladšia sestra Julia ide za nami. Zbiera biele kvety.
Zhromažďujeme to zámerne, aby bolo zbieranie zaujímavejšie.
Zrazu Lelya hovorí:
- Páni, pozrite sa, aký je to oblak.
Pozeráme sa na oblohu. Strašný mrak sa potichu blíži. Je taká čierna, že všetko okolo nej stmavne. Plazí sa ako monštrum a zahaľuje celú oblohu.
Lelya hovorí:
- Ponáhľaj sa domov. Teraz bude strašná búrka.
Utekáme domov. Ale my bežíme smerom k cloudu. Priamo do úst tohto monštra.
Zrazu fúka vietor. Roztáča všetko okolo nás.
Dvíha sa prach. Suchá tráva letí. A kríky a stromy sa ohýbajú.
S vypätím všetkých síl utekáme domov.
Dážď nám už padá vo veľkých kvapkách na hlavy.
Otriasajú nami hrozné blesky a ešte hroznejšie hromy. Spadnem na zem, vyskočím a znova sa rozbehnem. Bežím, akoby ma prenasledoval tiger.
Dom je tak blízko.
Obzerám sa späť. Lyolya ťahá Juliu za ruku. Júlia reve.
Ešte sto krokov a som na verande.
Na verande ma Lelya karhá, prečo som stratil žltú kyticu. Ale nestratil som ho, opustil som ho.
Hovorím:
- Keď je taká búrka, prečo potrebujeme kytice?
Pritlačení k sebe si sadneme na posteľ.
Strašný hrom trasie našou dačou.
Dážď bubnuje na okná a strechu.
Z dažďa nie je nič vidieť.
Zbabelec Vasya
Vasyov otec bol kováč.
Pracoval v kováčskej dielni. Vyrábal tam podkovy, kladivá a sekery.
A každý deň jazdil na koni do vyhne. Mal, wow, pekného čierneho koňa. Zapriahol ju do vozíka a odišiel. A večer sa vrátil.
A jeho syn, šesťročný chlapec Vasya, rád trochu jazdil.
Otec napríklad príde domov, zíde z vozíka a Vasyutka doň okamžite nasadne a ide až do lesa.
A jeho otec mu to, samozrejme, nedovolil.
A kôň to vlastne tiež nedovolil. A keď Vasyutka vyliezol do vozíka, kôň sa naňho úkosom pozrel. A zamávala chvostom a povedala, chlapče, vystúp z môjho vozíka. Ale Vasja zviazal koňa palicou a potom to bolo trochu bolestivé a bežalo to potichu.
Potom sa jedného večera môj otec vrátil domov. Vasya vliezol do vozíka, udrel koňa palicou a vyrazil z dvora na jazdu.
A dnes mal bojovú náladu – chcel jazdiť ďalej.
A tak jazdí po lese a bičuje svojho čierneho koňa, aby bežal rýchlejšie.
Vieš, zrazu niekto udrie Vasyu po chrbte!
Vasjutka prekvapene vyskočila. Myslel si, že to bol jeho otec, kto ho dohonil a bičoval ho prútom – prečo odišiel bez opýtania.
Vasya sa obzrel. Vidí, že nikto nie je.
Potom znova šľahol koňa. Ale potom, druhýkrát, ho opäť niekto udrie po chrbte!
Vasya sa znova obzrel. Nie, vyzerá, nikto tam nie je. Aké zázraky sú v sitku?
Vasya si myslí:
"Ach, kto ma bije po krku, keď tu nikto nie je?"
Ale musím vám povedať, že keď Vasya išiel cez les, do kolesa sa dostal veľký konár zo stromu. Pevne schmatla volant. A len čo sa koleso otočí, obor, samozrejme, pleskne Vasju po chrbte.
Ale Vasya to nevidí. Pretože je už tma. A navyše sa aj trochu bál. A nechcel sa obzerať.
Konár zasiahol Vasju už tretíkrát a on sa ešte viac zľakol.
Si myslí, že:
"Ach, možno ma ten kôň bije." Možno nejako chytila prút náhubkom a na oplátku šľahla aj mňa.“
Tu sa dokonca trochu vzdialil od koňa.
Len čo sa vzdialil, konár zviazal Vasyu nie po chrbte, ale po zátylku.
Vasya odhodil opraty a začal od strachu kričať.
A kôň, nebuď blázon, sa otočil a vyrazil tak rýchlo, ako len mohol, smerom k domu.
A koleso sa bude točiť ešte viac. A vetva začne šľahať Vasyu ešte častejšie.
Tu, viete, sa môžu vystrašiť nielen malí, ale aj veľkí.
Tu kôň cvála. A Vasya leží vo vozíku a kričí zo všetkých síl. A konár ho zasiahne - najskôr po chrbte, potom po nohách, potom po zátylku.
Vasya kričí:
- Oh, otec! Ach, mami! Kôň ma bije!
Ale potom zrazu kôň pribehol k domu a zastavil sa na dvore.
A Vasyutka leží vo vozíku a bojí sa ísť. Leží tam, viete, a nechce jesť. Otec prišiel koňa odstrojiť. A potom sa Vasyutka odplazila z vozíka. A potom zrazu uvidel v kolese konár, ktorý doňho narážal.
Vasja odpojil konár z kolesa a chcel týmto konárom udrieť koňa. Ale otec povedal:
- Prestaň so svojim hlúpym zvykom biť koňa. Je múdrejšia ako vy a dobre rozumie tomu, čo potrebuje urobiť.
Potom Vasya, poškriabajúc si chrbát, odišiel domov a šiel spať. A v noci mal sen, že k nemu prišiel kôň a povedal:
-No, malý zbabelec, išiel si si zajazdiť?
Ráno sa Vasya zobudil a išiel do rieky chytať ryby.
Aktuálna strana: 1 (kniha má celkovo 3 strany)
Michail Michajlovič Zoščenko
Príbehy pre deti
© Zoshchenko M.M., dedičstvo, 2016
© Andreev A.S., ill., 2016
© Vydavateľstvo AST LLC, 2016
* * *
Lelya a Minka
vianočný stromček
Chlapci, tento rok som mal štyridsať rokov. To znamená, že novoročný strom som videl štyridsaťkrát. Je to veľa!
Prvé tri roky svojho života som pravdepodobne nechápal, čo je vianočný stromček. Mama ma asi nosila na rukách. A pravdepodobne som svojimi čiernymi očami bez záujmu hľadel na ozdobený stromček.
A keď som ja, deti, mal päť rokov, už som dokonale pochopil, čo je vianočný stromček.
A tešil som sa na tieto radostné prázdniny. A dokonca som špehoval cez škáru dverí, keď moja mama zdobila vianočný stromček.
A moja sestra Lelya mala v tom čase sedem rokov. A bolo to mimoriadne živé dievča.
Raz mi povedala:
- Minka, mama išla do kuchyne. Poďme do miestnosti, kde je strom a uvidíme, čo sa tam deje.
Tak sme so sestrou Lelyou vošli do izby. A vidíme: veľmi krásny strom. A pod stromčekom sú darčeky. A na strome sú viacfarebné korálky, vlajky, lucerny, zlaté orechy, pastilky a krymské jablká.
Moja sestra Lelya hovorí:
- Nepozerajme na darčeky. Namiesto toho jedzme jednu pastilku naraz.
A tak sa priblíži k stromu a okamžite zje jednu pastilku visiacu na niti.
Hovorím:
- Lelya, ak si zjedla pastilku, zjem teraz niečo aj ja.
A podídem k stromu a odhryznem si malý kúsok jablka.
Lelya hovorí:
- Minka, ak si zahryzla do jablka, zjem teraz ďalšiu pastilku a navyše si vezmem tento cukrík pre seba.
A Lelya bola veľmi vysoká, dlho pletená dievčina. A mohla dosiahnuť vysoko.
Postavila sa na špičky a svojimi veľkými ústami začala jesť druhú pastilku.
A bol som prekvapivo krátky. A bolo pre mňa takmer nemožné dostať čokoľvek okrem jedného jablka, ktoré viselo nízko.
Hovorím:
- Ak si, Lelishcha, zjedol druhú pastilku, potom si z tohto jablka znova odhryznem.
A opäť beriem toto jablko do rúk a opäť ho trochu hryziem.
Lelya hovorí:
"Ak si si zahryzol do jablka druhýkrát, nebudem už stáť na ceremónii a teraz zjem tretiu pastilku a okrem toho si zoberiem na pamiatku sušienku a oriešok."
Potom som skoro začala plakať. Pretože ona mohla dosiahnuť všetko, ale ja nie.
Hovorím jej:
- A ja, Lelishcha, ako postavím stoličku k stromu a ako si dám niečo okrem jablka.
A tak som tenkými rukami začal ťahať stoličku k stromu. Ale spadla na mňa stolička. Chcel som si zobrať stoličku. Ale opäť spadol. A rovno na darčeky.
Lelya hovorí:
- Minka, zdá sa, že si rozbil bábiku. Toto je pravda. Vzal si porcelánovú ruku od bábiky.
Potom bolo počuť kroky mojej matky a ja a Lelya sme vbehli do inej miestnosti.
Lelya hovorí:
"Teraz, Minka, nemôžem zaručiť, že tvoja matka ťa neznesie."
Chcelo sa mi revať, no v tom momente prišli hostia. Veľa detí s rodičmi.
A potom naša matka zapálila všetky sviečky na stromčeku, otvorila dvere a povedala:
- Všetci vstúpte.
A všetky deti vošli do miestnosti, kde stál vianočný stromček.
Naša mama hovorí:
– Teraz nechajte každé dieťa prísť ku mne a ja každému dám hračku a maškrtu.
A tak sa deti začali približovať k našej mame. A každému dala hračku. Potom vzala zo stromu jablko, pastilku a cukrík a dala to aj dieťaťu.
A všetky deti boli veľmi šťastné. Potom moja matka vzala do rúk jablko, ktoré som odhryzol, a povedala:
- Lelya a Minka, poďte sem. Kto z vás dvoch zahryzol do tohto jablka?
Lelya povedala:
– Toto je Minkina práca.
Potiahol som Lelyu za vrkoč a povedal:
"To ma naučila Lyolka."
Mama hovorí:
"Položím Lyolyu nosom do kúta a chcel som ti dať malý vláčik." Ale teraz dám tento kľukatý vláčik chlapcovi, ktorému som chcel dať nahryznuté jablko.
A vzala vlak a dala ho jednému štvorročnému chlapcovi. A hneď sa s ním začal hrať.
A nahneval som sa na tohto chlapca a udrel som ho hračkou po ruke. A reval tak zúfalo, že ho vlastná matka vzala do náručia a povedala:
- Odteraz ťa nebudem navštevovať s mojím chlapcom.
A povedal som:
– Môžete odísť a potom mi vlak zostane.
A tá matka bola prekvapená mojimi slovami a povedala:
- Váš chlapec bude pravdepodobne lupič.
A potom ma mama vzala do náručia a povedala tej matke:
"Neopovažuj sa takto hovoriť o mojom chlapcovi." Radšej odíď so svojím skrofulóznym dieťaťom a už k nám nikdy nepríď.
A tá matka povedala:
- Urobím to. Poflakovať sa s tebou je ako sedieť v žihľave.
A potom ďalšia, tretia matka povedala:
- A ja tiež odídem. Moje dievča si nezaslúžilo dostať bábiku so zlomenou rukou.
A moja sestra Lelya kričala:
"Môžeš odísť aj so svojím skrofulóznym dieťaťom." A potom mi tá bábika so zlomenou rukou zostane.
A potom som sedel v náručí svojej matky a zakričal:
- Vo všeobecnosti môžete všetci odísť a potom všetky hračky zostanú pre nás.
A potom všetci hostia začali odchádzať.
A naša mama bola prekvapená, že sme zostali sami.
Zrazu však do izby vošiel náš otec.
Povedal:
"Takáto výchova ničí moje deti." Nechcem, aby sa bili, hádali a vyháňali hostí. Vo svete sa im bude ťažko žiť a zomrú sami.
A otec išiel k stromčeku a zhasol všetky sviečky. Potom povedal:
- Okamžite choď do postele. A zajtra dám všetky hračky hosťom.
A teraz, chlapci, odvtedy ubehlo tridsaťpäť rokov a ja si tento strom ešte dobre pamätám.
A za celých tých tridsaťpäť rokov som ja, deti, už nikdy nejedol cudzie jablko a ani raz som neudrel niekoho, kto je slabší ako ja. A teraz lekári hovoria, že preto som taký relatívne veselý a dobromyseľný.
Zlaté slová
Keď som bol malý, veľmi rád som večeral s dospelými. A moja sestra Lelya tiež milovala takéto večere nie menej ako ja.
Po prvé, na stôl boli položené rôzne jedlá. A tento aspekt veci nás s Lelyou obzvlášť zviedol.
Po druhé, dospelí zakaždým rozprávali zaujímavé fakty zo svojho života. A to nás s Lelyou pobavilo.
Samozrejme, prvýkrát sme boli ticho pri stole. Ale potom sa stali odvážnejšími. Lelya začala zasahovať do rozhovorov. Donekonečna bľabotala. A tiež som občas vložil svoje komentáre.
Naše poznámky rozosmiali hostí. A mama a otec sa najskôr dokonca potešili, že hostia videli takú našu inteligenciu a taký náš vývoj.
Ale toto sa stalo pri jednej večeri.
Otcov šéf začal rozprávať neuveriteľný príbeh o tom, ako zachránil hasiča. Zdá sa, že tento hasič zomrel pri požiari. A ockov šéf ho vytiahol z ohňa.
Je možné, že taká skutočnosť bola, ale tento príbeh sa nám nepáčil iba s Lelyou.
A Lelya sedela ako na špendlíkoch. Navyše si spomenula na jeden takýto príbeh, no o to zaujímavejší. A tento príbeh chcela vyrozprávať čo najrýchlejšie, aby naň nezabudla.
Ale šéf môjho otca, podľa šťastia, hovoril veľmi pomaly. A Lelya to už nemohla vydržať.
Mávla rukou jeho smerom a povedala:
- Čo je toto! Na našom dvore je dievča...
Lelya nedokončila svoju myšlienku, pretože ju matka umlčala. A otec sa na ňu prísne pozrel.
Otcov šéf od zlosti očervenel. Cítil sa nepríjemne, že Lelya povedala o jeho príbehu: "Čo je toto!"
Obrátil sa k našim rodičom a povedal:
– Nerozumiem, prečo dávate deti k dospelým. Prerušujú ma. A teraz som stratil niť môjho príbehu. kde som sa zastavil?
Lyolya, ktorý chcel incident napraviť, povedal:
– Zastavili ste sa pri tom, ako vám rozrušený hasič povedal „milosť“. Ale je zvláštne, že mohol vôbec niečo povedať, keďže bol šialený a ležal v bezvedomí... Tu máme jedno dievča na dvore...
Lyolya opäť nedokončila svoje spomienky, pretože dostala výprask od svojej matky.
Hostia sa usmievali. A ockov šéf bol od hnevu ešte červenší.
Keď som videl, že veci sú zlé, rozhodol som sa situáciu zlepšiť. Povedal som Lele:
"Na tom, čo povedal otcov šéf, nie je nič zvláštne." Pozri, akí sú blázni, Lelya. Hoci ostatní vyhorení hasiči ležia v bezvedomí, stále môžu rozprávať. Sú v delíriu. A hovoria bez toho, aby vedeli čo. Tak povedal: "Merci." A on sám možno chcel povedať „stráž“.
Hostia sa zasmiali. A šéf môjho otca, triasol sa hnevom, povedal mojim rodičom:
– Zle vychovávate svoje deti. Doslova ma nenechajú povedať ani slovo – neustále ma prerušujú hlúpymi poznámkami.
Babička, ktorá sedela na konci stola pri samovare, povedala nahnevane a pozrela na Lelyu:
- Pozri, namiesto pokánia zo svojho správania začala táto osoba znova jesť. Pozri, dokonca ani nestratila chuť do jedla - jedáva za dvoch...
- Nosia vodu pre nahnevaných ľudí.
Babička tieto slová nepočula. Ale otcov šéf, ktorý sedel vedľa Lelya, vzal tieto slová osobne.
Keď to počul, prekvapene zalapal po dychu.
Keď sa obrátil na našich rodičov, povedal toto:
– Zakaždým, keď sa chystám ťa navštíviť a spomeniem si na tvoje deti, naozaj sa mi nechce ísť k tebe.
Otec povedal:
– Vzhľadom na to, že deti sa naozaj správali mimoriadne drzo, a teda nenaplnili naše očakávania, zakazujem im od dnešného dňa večerať s dospelými. Nechajte ich dopiť čaj a odídu do svojej izby.
Po dojedení sardiniek sme s Lelyou odišli za veselého smiechu a vtipov hostí.
A odvtedy sme si dva mesiace nesadli s dospelými.
A o dva mesiace neskôr sme s Lelyou začali prosiť nášho otca, aby nám dovolil opäť večerať s dospelými. A náš otec, ktorý mal toho dňa skvelú náladu, povedal:
"Dobre, dovolím ti to, ale kategoricky ti zakazujem pri stole čokoľvek povedať." Jedno tvoje slovo nahlas a už si nesadneš za stôl.
A tak sme jedného pekného dňa opäť pri stole a večerali sme s dospelými.
Tentoraz sedíme ticho a ticho. Povahu otca poznáme. Vieme, že ak povieme čo i len pol slova, otec nám už nikdy nedovolí sedieť s dospelými.
Ale Lelya a ja ešte veľmi netrpíme týmto zákazom hovoriť. Lelya a ja jeme za štyri a smejeme sa medzi sebou. Veríme, že dospelí urobili chybu aj tým, že nám nedovolili hovoriť. Naše ústa bez rozprávania sú úplne zaneprázdnené jedlom.
S Lelyou sme zjedli všetko, čo sa dalo, a prešli sme na sladkosti.
Po zjedení sladkostí a vypití čaju sme sa s Lelyou rozhodli ísť okolo druhého kruhu - rozhodli sme sa zopakovať jedlo od samého začiatku, najmä preto, že naša matka, keď videla, že stôl je takmer čistý, priniesla nové jedlo.
Vzal som žemľu a odrezal som kúsok masla. A olej bol úplne zamrznutý - práve ho vybrali spoza okna.
Toto mrazené maslo som chcela natrieť na žemľu. Ale ja som to nedokázal. Bolo to ako z kameňa.
A potom som dal olej na špičku noža a začal som ho zahrievať nad čajom.
A keďže som čaj už dávno vypil, začal som tento olej zohrievať nad pohárom otcovho šéfa, s ktorým som sedel vedľa.
Otcov šéf niečo hovoril a nevenoval mi pozornosť.
Medzitým sa nôž zohrial nad čajom. Maslo sa trochu roztopilo. Chcel som ho natrieť na žemľu a už som začal posúvať ruku preč od pohára. Potom sa mi však maslo zrazu zošmyklo z noža a spadlo rovno do čaju.
Bol som zamrznutý od strachu.
S vyvalenými očami som hľadela na maslo, ktoré striekalo do horúceho čaju.
Potom som sa obzrel. Nikto z hostí si ale incident nevšimol.
Len Lelya videla, čo sa stalo.
Začala sa smiať, pozerajúc najprv na mňa a potom na pohár čaju.
Ale zasmiala sa ešte viac, keď otcovi šéf niečo rozprával a začal mu lyžičkou miešať čaj.
Miešal dlho, takže všetko maslo sa bez stopy roztopilo. A teraz čaj chutil ako slepačí vývar.
Otcov šéf vzal pohár do ruky a začal mu ho prinášať k ústam.
A hoci Lyolyu mimoriadne zaujímalo, čo sa bude diať ďalej a čo urobí oteckov šéf, keď prehltne tento nápoj, stále sa trochu bála. A dokonca otvorila ústa, aby zakričala otcovmu šéfovi: "Nepi!"
Ale keď sa pozrela na otca a spomenula si, že nemôže hovoriť, zostala ticho.
A tiež som nič nepovedal. Len som mávol rukami a bez toho, aby som zdvihol zrak, som sa začal pozerať do úst otcovho šéfa.
Otcov šéf medzitým zdvihol pohár k ústam a zhlboka si odpil.
Ale potom sa jeho oči prekvapením vyguľali. Zalapal po dychu, vyskočil na stoličke, otvoril ústa, schmatol obrúsok a začal kašľať a pľuvať.
Naši rodičia sa ho pýtali:
-Čo sa ti stalo?
Otcov šéf od strachu nemohol nič povedať.
Ukázal si prstami na ústa, bzučal a pozrel na svoj pohár, nie bez strachu.
Tu si všetci prítomní so záujmom začali prezerať čaj, ktorý zostal v pohári.
Mama, keď ochutnala tento čaj, povedala:
– Nebojte sa, pláva tu obyčajné maslo, ktoré sa roztopilo v horúcom čaji.
Otec povedal:
– Áno, ale je zaujímavé vedieť, ako sa to dostalo do čaju. Poďte, deti, podeľte sa s nami o svoje postrehy.
Keď Lelya dostala povolenie hovoriť, povedala:
„Minka zohrievala olej nad pohárom a ten spadol.
Tu sa Lyolya, ktorá to nemohla zniesť, nahlas zasmiala.
Zasmiali sa aj niektorí hostia. A niektorí začali skúmať svoje okuliare s vážnym a znepokojeným pohľadom. Otcov šéf povedal:
"Som tiež vďačný, že mi dali maslo do čaju." Mohli lietať v masti. Zaujímalo by ma, ako by som sa cítil, keby to bol decht... No, tieto deti ma privádzajú do šialenstva.
Jeden z hostí povedal:
– Zaujíma ma niečo iné. Deti videli, že olej padol do čaju. Nikomu o tom však nepovedali. A dovolili mi piť tento čaj. A toto je ich hlavný zločin.
Keď šéf môjho otca počul tieto slová, zvolal:
- Oh, naozaj, škaredé deti, prečo ste mi nič nepovedali? Potom by som tento čaj nepila.
Lelya sa prestala smiať a povedala:
"Otec nám nepovedal, aby sme sa rozprávali pri stole." Preto sme nič nepovedali.
Utrela som si slzy a zamrmlala:
"Otec nám nepovedal, aby sme povedali jediné slovo." Inak by sme si niečo povedali.
Otec sa usmial a povedal:
- To nie sú škaredé deti, ale hlúpe. Samozrejme, na jednej strane je dobré, že bez akýchkoľvek pochybností plnia príkazy. Musíme pokračovať v tom istom – plniť príkazy a dodržiavať pravidlá, ktoré existujú. Ale toto všetko treba robiť s rozumom. Ak sa nič nestalo, mali ste svätú povinnosť mlčať. Do čaju sa dostal olej alebo babička zabudla vypnúť kohútik na samovare - treba kričať. A namiesto trestu by ste dostali vďačnosť. Všetko treba urobiť s prihliadnutím na zmenenú situáciu. A tieto slová musíte napísať zlatým písmom vo svojom srdci. Inak to bude absurdné.
Mama povedala:
– Alebo vám napríklad nehovorím, aby ste odišli z bytu. Zrazu je tu oheň. Prečo sa vy hlúpe deti budete motať po byte, kým nezhoríte? Naopak, treba vyskočiť z bytu a spôsobiť rozruch.
Babička povedala:
– Alebo som napríklad každému nalial druhý pohár čaju. Ale nenalial som Lelye drink. Urobil som teda správne?
Tu sa všetci, okrem Lyolya, smiali. A otec povedal:
– Neurobili ste správnu vec, pretože situácia sa opäť zmenila. Ukázalo sa, že deti za to nemôžu. A ak sú vinní, je to hlúposť. No nemali by ste byť potrestaní za hlúposť. Poprosíme ťa, babka, naliať Lelye čaj.
Všetci hostia sa smiali. A Lelya a ja sme tlieskali.
Ale ja som možno hneď nerozumel slovám môjho otca. Ale neskôr som pochopil a ocenil tieto zlaté slová.
A týchto slov, milé deti, som sa vždy držal vo všetkých prípadoch života. A vo svojich osobných záležitostiach. A vo vojne. A dokonca, predstavte si, v mojej práci.
Vo svojej práci som sa napríklad učil od veľkých starých majstrov. A veľmi ma lákalo písať podľa pravidiel, podľa ktorých písali oni.
Ale videl som, že situácia sa zmenila. Život a verejnosť už nie sú tým, čím boli, keď tam boli. A preto som ich pravidlá nenapodobňoval.
A možno preto som ľuďom nepriniesol toľko smútku. A do istej miery bol šťastný.
Avšak aj v dávnych dobách jeden múdry muž (ktorý bol vedený na popravu) povedal: „Nikoho nemožno pred smrťou nazvať šťastným.
To boli také zlaté slová.
Galoše a zmrzlina
Keď som bol malý, veľmi som miloval zmrzlinu. Samozrejme, stále ho milujem. Ale vtedy to bolo niečo zvláštne – zmrzlinu som tak milovala.
A keď napríklad išiel po ulici zmrzlinár s vozíkom, hneď sa mi začala krútiť hlava: tak veľmi som chcel jesť to, čo zmrzlinár predával.
A moja sestra Lelya tiež milovala výlučne zmrzlinu.
A ona a ja sme snívali o tom, že keď vyrastieme, budeme jesť zmrzlinu aspoň trikrát alebo dokonca štyrikrát denne.
Ale v tom čase sme zmrzlinu jedli veľmi zriedka. Mama nám to nedovolila jesť. Bála sa, že prechladneme a neochorieme. A z tohto dôvodu nám nedala peniaze na zmrzlinu.
A potom sme sa jedného leta s Lelyou prechádzali po našej záhrade. A Lelya našla v kríkoch galošu. Obyčajná gumená galoša. A veľmi opotrebované a roztrhané. Niekto to musel hodiť, lebo to prasklo.
Lyolya teda našla túto galusku a pre zábavu ju nasadila na palicu. A chodí po záhrade a máva touto palicou nad hlavou.
Zrazu ide po ulici zberač handier. Kričí: "Kupujem fľaše, plechovky, handry!"
Keď zberač handry videl, že Lelya drží galošu na palici, povedal Lelye:
- Hej, dievča, predávaš galoše?
Lyolya si myslela, že ide o nejaký druh hry, a odpovedala zberačovi handier:
- Áno, predávam. Táto galoša stojí sto rubľov.
Zberač handier sa zasmial a povedal:
- Nie, sto rubľov je príliš drahé na túto galusku. Ale ak chceš, dievča, dám ti za to dva kopejky a ty a ja sa rozídeme ako priatelia.
A s týmito slovami, handrár vytiahol z vrecka peňaženku, dal Lelye dve kopejky, vložil naše roztrhané galoše do tašky a odišiel.
Lelya a ja sme si uvedomili, že to nie je hra, ale v skutočnosti. A boli veľmi prekvapení.
Zberač handry už dávno odišiel a my stojíme a pozeráme na svoju mincu.
Zrazu ide po ulici zmrzlinár a kričí:
- Jahodová zmrzlina!
Lyolya a ja sme utekali k zmrzlinárovi, kúpili sme si od neho dva kopčeky za cent, okamžite sme ich zjedli a začali sme ľutovať, že sme naše galoše predali tak lacno.
Na druhý deň mi Lelya hovorí:
– Minka, dnes som sa rozhodol predať handru ďalšiu galusku.
Potešil som sa a povedal:
- Lelya, našla si zase v kríkoch galusku?
Lelya hovorí:
"Nič iné v kríkoch nie je." Ale v našej chodbe je pravdepodobne, myslím, najmenej pätnásť galošov. Ak jeden predáme, neublíži nám to.
A s týmito slovami Lyolya bežala k chate a čoskoro sa objavila v záhrade s jednou celkom dobrou a takmer úplne novou galošou.
Lelya povedala:
"Ak zberač handier od nás kúpil za dve kopejky ten istý druh handier, aké sme mu predali minule, tak za túto takmer úplne novú galusku dá pravdepodobne aspoň rubeľ." Viem si predstaviť, koľko zmrzliny by som si za tie peniaze mohol kúpiť.
Čakali sme celú hodinu, kým sa objavil zberač handier, a keď sme ho konečne uvideli, Lelya mi povedala:
- Minka, tentoraz predávaš svoje galoše. Si muž a rozprávaš sa s handierom. Inak mi dá znova dva kopejky. A to je príliš málo pre teba a mňa.
Dal som si na palicu galusku a začal som mávať palicou nad hlavou.
Zberač handier pristúpil k záhrade a spýtal sa:
- Čo, galoše sú opäť v predaji?
Sotva počuteľne som zašepkal:
- Na predaj.
Zberač handier skúmajúc galoše povedal:
- Škoda, deti, že mi predávate všetko po jednom návleku. Dám ti cent za túto jednu galošu. A keby ste mi predali dve galoše naraz, dostali by ste dvadsať, ba aj tridsať kopejok. Pretože dve galusky sú pre ľudí hneď potrebnejšie. A to ich robí skokom v cene.
Lelya mi povedala:
- Minka, utekaj do dačo a prines z chodby ďalšiu galusku.
Utekal som domov a čoskoro som si priniesol veľmi veľké návleky.
Zberač handry položil tieto dve galoše vedľa seba na trávu a smutne si povzdychol a povedal:
- Nie, deti, úplne ma rozrušujete svojím obchodovaním. Jedna sú dámske galoše, druhá je z mužskej nohy, posúďte sami: na čo také galusky potrebujem? Chcel som ti dať groš za jeden návlek, ale keď som dal dva návleky dokopy, vidím, že sa to nestane, keďže vec sa tým ešte zhoršila. Získajte štyri kopejky za dve galoše a rozídeme sa ako priatelia.
Lelya chcela utiecť domov, aby priniesla ďalšie galoše, no v tom momente bolo počuť matkin hlas. Bola to moja mama, kto nás zavolal domov, pretože hostia mojej mamy sa s nami chceli rozlúčiť. Zberač handier, keď videl náš zmätok, povedal:
- Takže, priatelia, za tieto dve galoše by ste mohli dostať štyri kopejky, ale namiesto nich dostanete tri kopejky, odpočítavam jednu kopejku za plytvanie časom prázdnymi rozhovormi s deťmi.
Zberač handier dal Lelye tri kopejky a schoval galoše do vrecka a odišiel.
Lelya a ja sme okamžite bežali domov a začali sme sa lúčiť s hosťami mojej matky: tetou Olyou a strýkom Kolyom, ktorí sa už obliekali na chodbe.
Zrazu teta Olya povedala:
- Aká zvláštna vec! Jedna z mojich galošiek je tu, pod vešiakom, ale z nejakého dôvodu chýba druhá.
Lelya a ja sme zbledli. A nehybne stáli.
Teta Olya povedala:
– Dobre si pamätám, že som prišiel na dvoch galuskách. A teraz je len jeden a kde je druhý, nie je známe.
Strýko Kolja, ktorý tiež hľadal svoje galoše, povedal:
- Aký nezmysel je v sitku! Dobre si pamätám aj to, že som prišiel na dvoch galuskách, no chýbali aj moje druhé galusky.
Keď Lelya počula tieto slová, od vzrušenia uvoľnila päsť, v ktorej mala peniaze, a tri kopejské mince s rachotom spadli na zem.
Otec, ktorý tiež odprevadil hostí, sa spýtal:
- Lelya, odkiaľ máš tie peniaze?
Lelya začala niečo klamať, ale otec povedal:
– Čo môže byť horšie ako lož!
Potom Lelya začala plakať. A aj som si poplakala. A povedali sme:
– Predali sme dve galoše zberačovi handier, aby si kúpil zmrzlinu.
Otec povedal:
- Horšie ako lož je to, čo si urobil.
Keď teta Olya počula, že galoše boli predané zberačovi handier, zbledla a začala sa potácať. A strýko Kolja sa tiež zapotácal a chytil ho rukou za srdce. Ale otec im povedal:
– Nebojte sa, teta Olya a strýko Kolja, viem, čo musíme urobiť, aby ste nezostali bez galoše. Vezmem všetky hračky Lely a Minky, predám ich handierovi a za výťažok vám kúpime nové galoše.
Lelya a ja sme revali, keď sme počuli tento verdikt. Ale otec povedal:
- To nie je všetko. Už dva roky mám Lele a Minke zakázané jesť zmrzlinu. A po dvoch rokoch to môžu jesť, ale vždy, keď jedia zmrzlinu, nech si spomenú na tento smutný príbeh a zakaždým nech popremýšľajú, či si túto sladkosť zaslúžia.
V ten istý deň otec pozbieral všetky naše hračky, zavolal handru a predal mu všetko, čo sme mali. A za získané peniaze náš otec kúpil galoše pre tetu Olyu a strýka Kolju.
A teraz, deti, odvtedy prešlo veľa rokov. Prvé dva roky sme s Lelyou naozaj nikdy nejedli zmrzlinu. A potom sme to začali jesť a zakaždým, keď sme to jedli, sme si mimovoľne spomenuli, čo sa nám stalo.
A aj teraz, deti, keď som už celkom dospelý a dokonca aj trochu starý, aj teraz, niekedy, keď jem zmrzlinu, cítim akési zvieranie a akýsi nemotorný pocit v hrdle. A zároveň si vždy, zo svojho detského zvyku, pomyslím: „Zaslúžil som si túto sladkosť, klamal som alebo oklamal niekoho?
V súčasnosti veľa ľudí jedáva zmrzlinu, pretože máme celé obrovské továrne, v ktorých sa toto príjemné jedlo vyrába.
Tisíce ľudí a dokonca milióny jedia zmrzlinu a ja, deti, by som naozaj chcel, aby všetci ľudia pri jedení zmrzliny premýšľali o tom, na čo myslím, keď jem túto sladkú vec.
Trápila nás nostalgia za detstvom a rozhodli sme sa pre vás nájsť tie najzaujímavejšie vtipné príbehy, ktoré sme sami ako deti s radosťou čítali.
Demonštračné dieťa
Žil raz v Leningrade malý chlapec Pavlík. Mal matku. A bol tam otec. A bola tam jedna babička.
A navyše v ich byte bývala mačka menom Bubenchik.
Dnes ráno išiel otec do práce. Aj mama odišla. A Pavlík zostal u babky.
A moja stará mama bola strašne stará. A rada spala v kresle.
Otec teda odišiel. A mama odišla. Babička si sadla do kresla. A Pavlík sa začal hrať na podlahe so svojou mačkou. Chcel, aby chodila po zadných nohách. Ale ona nechcela. A mňaukala veľmi žalostne.
Zrazu na schodoch zazvonil zvonček.
Babička s Pavlíkom išli otvárať dvere.
To je poštár.
Priniesol list.
Pavlík vzal list a povedal:
"Poviem to otcovi sám."
Poštár odišiel. Pavlík sa chcel opäť hrať so svojou mačkou. A zrazu vidí, že mačka nikde.
Pavlík hovorí babke:
- Babička, to je číslo - náš Bubenchik zmizol.
Babička hovorí:
"Bubenchik pravdepodobne vybehol po schodoch, keď sme otvorili dvere poštárovi."
Pavlik hovorí:
- Nie, pravdepodobne to bol poštár, ktorý mi vzal Bubenčika. Ten list nám dal zrejme schválne a moju vycvičenú mačku si zobral pre seba. Bol to prefíkaný poštár.
Babička sa zasmiala a zo žartu povedala:
- Zajtra príde poštár, dáme mu tento list a na oplátku si od neho vezmeme našu mačku.
Babička si teda sadla do kresla a zaspala.
A Pavlík si obliekol kabát a klobúk, vzal list a potichu vyšiel na schody.
„Je to lepšie,“ myslí si, „teraz dám list poštárovi. A teraz mu radšej vezmem svoju mačku."
Pavlík teda vyšiel na dvor. A vidí, že na dvore nie je poštár.
Pavlík vyšiel von. A kráčal po ulici. A vidí, že ani poštár nikde na ulici nie je.
Zrazu nejaká ryšavá dáma hovorí:
- Ach, pozri, všetci, aké malé bábätko kráča samo po ulici! Pravdepodobne stratil matku a stratil sa. Och, rýchlo zavolajte policajta!
Tu prichádza policajt s píšťalkou. Jeho teta mu hovorí:
- Pozrite sa na tohto asi päťročného chlapca, ktorý sa stratil.
Policajt hovorí:
- Tento chlapec drží list v pere. Tento list pravdepodobne obsahuje adresu, kde býva. Prečítame si túto adresu a doručíme dieťa domov. Dobre, že si list zobral so sebou.
Teta hovorí:
– V Amerike veľa rodičov schválne dáva svojim deťom listy do vreciek, aby sa nestratili.
A týmito slovami si chce teta zobrať list od Pavlíka. Pavlík jej hovorí:
– Prečo si robíte starosti? Viem kde bývam.
Teta bola prekvapená, že jej to chlapec tak smelo povedal. A od vzrušenia som skoro spadol do mláky.
Potom hovorí:
- Pozri, aký je ten chlapec živý. Nech nám potom povie, kde býva.
Pavlik odpovedá:
– ulica Fontanka, osem.
Policajt pozrel na list a povedal:
- Páni, toto je bojovné dieťa - vie, kde býva.
Teta hovorí Pavlíkovi:
– Ako sa voláš a kto je tvoj otec?
Pavlik hovorí:
- Môj otec je vodič. Mama išla do obchodu. Babička spí v kresle. A volám sa Pavlík.
Policajt sa zasmial a povedal:
– Toto je bojovné, demonštratívne dieťa – všetko vie. Keď vyrastie, pravdepodobne z neho bude policajný šéf.
Teta hovorí policajtovi:
- Vezmite tohto chlapca domov.
Policajt hovorí Pavlíkovi:
- No, súdruh, poďme domov.
Pavlík hovorí policajtovi:
"Podaj mi ruku a vezmem ťa do môjho domu." Toto je môj krásny domov.
Tu sa policajt zasmial. A zasmiala sa aj ryšavá teta.
Policajt povedal:
– Toto je mimoriadne bojovné, demonštratívne dieťa. Nielen, že všetko vie, chce si ma vziať aj domov. Toto dieťa bude určite veliteľom polície.
Policajt teda podal ruku Pavlíkovi a išli domov.
Len čo prišli do ich domu, zrazu prišla ich matka.
Mama bola prekvapená, keď videla Pavlíka ísť po ulici, zdvihla ho a priviedla domov.
Doma ho trochu pokarhala. Povedala:
- Oh, ty hnusný chlapec, prečo si vybehol na ulicu?
Pavlik povedal:
– Chcel som si vziať svojho Bubenčika od poštára. Inak mi zmizol zvonček a asi ho zobral poštár.
Mama povedala:
- Aký nezmysel! Poštári nikdy neberú mačky. Na skrini sedí tvoj malý zvonček.
Pavlik hovorí:
- To je číslo. Pozri, kam skočila moja cvičená mačka.
Mama hovorí:
"Ty, odporný chlapec, si ju musel mučiť, a tak vyliezla na skriňu."
Zrazu sa babka zobudila.
Babička nevie, čo sa stalo, hovorí matke:
– Pavlík sa dnes správal veľmi ticho a dobre. A ani ma nezobudil. Za to by sme mu mali dať cukríky.
Mama hovorí:
"Nemusíš mu dávať cukríky, ale strč ho nosom do kúta." Dnes vybehol von.
Babička hovorí:
- To je číslo.
Zrazu príde otec. Otec sa chcel nahnevať, prečo chlapec vybehol na ulicu? Ale Pavlík dal otcovi list.
Otec hovorí:
– Tento list nie je pre mňa, ale pre moju starú mamu.
Babička si teda nasadila okuliare na nos a začala čítať list.
Potom hovorí:
– V Moskve moja najmladšia dcéra porodila ďalšie dieťa.
Pavlik hovorí:
– Pravdepodobne sa narodilo bojovné dieťa. A pravdepodobne bude šéfom polície.
Potom sa všetci zasmiali a sadli si k večeri.
Prvým chodom bola polievka s ryžou. Na druhý chod - rezne. Do tretice tam bolo želé.
Mačka Bubenchik dlho sledovala Pavlíka jesť zo svojej skrine. Potom som to nevydržal a rozhodol som sa tiež trochu zjesť.
Skočila zo skrine na komodu, z komody na stoličku, zo stoličky na zem.
A potom jej dal Pavlík trochu polievky a trochu huspeniny.
A mačka z toho mala veľkú radosť.
Hlúpy príbeh
Peťo nebol taký malý chlapec. Mal štyri roky. Jeho matka ho však považovala za veľmi malé dieťa. Kŕmila ho lyžičkou, brávala ho na prechádzky za ruku a sama ho ráno obliekala.
Potom sa jedného dňa Peťa zobudil v jeho posteli.
A matka ho začala obliekať.
Obliekla ho teda a postavila na nohy blízko postele. Peťo však zrazu spadol.
Mama si myslela, že je nezbedný a postavila ho späť na nohy. Ale opäť spadol.
Mama bola prekvapená a už tretíkrát ju položila blízko postieľky. Ale dieťa opäť spadlo.
Mama sa zľakla a zavolala otcovi do služby telefónom.
Povedala otcovi:
- Poď rýchlo domov. Nášmu chlapcovi sa niečo stalo - nemôže stáť na nohách.
Tak príde otec a hovorí:
- Nezmysel. Náš chlapec dobre chodí a behá a je nemožné, aby spadol.
A chlapca hneď položí na koberec. Chlapec chce ísť k svojim hračkám, ale opäť, po štvrtýkrát, spadne.
Otec hovorí:
- Musíme rýchlo zavolať doktora. Náš chlapec zrejme ochorel. Včera zrejme zjedol priveľa sladkostí.
Bol privolaný lekár.
Vchádza lekár s okuliarmi a fajkou.
Doktor hovorí Peťovi:
- Čo je to za správy! prečo padáš?
Petya hovorí:
"Neviem prečo, ale trochu padám."
Doktor hovorí mame:
- Poď, vyzleč to dieťa, teraz ho vyšetrím.
Mama vyzliekla Peťa a doktor ho začal počúvať.
Lekár ho počúval cez hadičku a povedal:
– Dieťa je úplne zdravé. A je prekvapujúce, prečo vám to padne. Poď, obleč si ho znova a postav ho na nohy.
Matka teda chlapca rýchlo oblečie a položí na zem.
A doktor mu nasadí okuliare na nos, aby lepšie videl, ako chlapec padá. Len čo chlapca postavili na nohy, zrazu opäť spadol.
Doktor bol prekvapený a povedal:
- Zavolajte profesorovi. Možno profesor príde na to, prečo to dieťa padá.
Otec išiel zavolať profesora a v tom momente prichádza k Peťovi na návštevu malý chlapec Kolja.
Kolja sa pozrel na Petyu, zasmial sa a povedal:
- A viem, prečo Peťa spadne.
Doktor hovorí:
"Pozri, aký je tam učený chlapík - vie lepšie ako ja, prečo deti padajú."
Kolja hovorí:
- Pozri, ako je Peťa oblečená. Jedna z nohavíc mu voľne visí a obe nohy sú zaseknuté v druhej. Preto padá.
Tu všetci ooh a stonali.
Petya hovorí:
- Bola to moja matka, ktorá ma obliekala.
Doktor hovorí:
- Netreba volať profesorovi. Teraz chápeme, prečo dieťa padá.
Mama hovorí:
"Ráno som sa ponáhľal, aby som mu uvaril kašu, ale teraz som sa veľmi bál, a preto som mu tak zle obliekol nohavice."
Kolja hovorí:
"Ale vždy sa obliekam sám a takéto hlúposti sa mojim nohám nestávajú." Dospelí sa vždy pokazia.
Petya hovorí:
"Teraz sa oblečiem aj ja."
Potom sa všetci zasmiali. A doktor sa zasmial. Rozlúčil sa so všetkými a rozlúčil sa aj s Koljom. A pustil sa do svojej práce.
Otec išiel do práce. Mama išla do kuchyne.
A Kolja a Petya zostali v miestnosti. A začali sa hrať s hračkami.
A na druhý deň si Peťo sám obliekol nohavice a už sa mu nestali hlúpe historky.
Nie som vinný
Sedíme pri stole a jeme palacinky.
Zrazu mi otec vezme tanier a začne jesť moje palacinky. Plačem.
Otec s okuliarmi. Vyzerá vážne. Brada. Napriek tomu sa smeje. On hovorí:
– Vidíš, aký je chamtivý. Je mu ľúto jednej palacinky pre otca.
Hovorím:
- Jednu palacinku, prosím, zjedzte. Myslel som, že zješ všetko.
Prinášajú polievku. Hovorím:
- Ocko, chceš moju polievku?
Otec hovorí:
- Nie, počkám, kým prinesú sladkosti. Teraz, ak mi dáš niečo sladké, tak si naozaj dobrý chlapec.
Mysliac na to brusnicové želé s mliekom ako dezert, hovorím:
- Prosím. Môžete jesť moje sladkosti.
Zrazu prinesú krém, ktorému som naklonená.
Posúvam svoj tanier so smotanou smerom k otcovi a hovorím:
- Prosím, jedz, ak si taký chamtivý.
Otec sa zamračí a odchádza od stola.
Matka hovorí:
- Choď za otcom a požiadaj o odpustenie.
Hovorím:
- Nepôjdem. Nie som vinný.
Odchádzam od stola bez toho, aby som sa dotkol sladkostí.
Večer, keď ležím v posteli, príde môj otec. V rukách má môj tanierik so smotanou.
Otec hovorí:
- No, prečo si nezjedol svoju smotanu?
Hovorím:
- Ocko, zjeme to na polovicu. Prečo by sme sa kvôli tomu mali hádať?
Otec ma bozkáva a lyžičkou mi dáva krém.
Najdôležitejšie
Kedysi dávno žil chlapec menom Andryusha Ryzhenky. Bol to zbabelý chlapec. Bál sa všetkého. Bál sa psov, kráv, husí, myší, pavúkov a dokonca aj kohútov.
Najviac sa však bál cudzích chlapcov.
A matka tohto chlapca bola veľmi, veľmi smutná, že má takého zbabelého syna.
V jedno pekné ráno mu matka tohto chlapca povedala:
- Ach, aké zlé je, že sa všetkého bojíš! Len statoční ľudia žijú dobre na svete. Iba oni porazia nepriateľov, hasia požiare a statočne lietajú na lietadlách. A preto má každý rád odvážnych ľudí. A všetci ich rešpektujú. Dávajú im darčeky a dávajú im rozkazy a medaily. A nikto nemá rád zbabelcov. Smejú sa a vysmievajú sa im. A to robí ich život zlým, nudným a nezaujímavým.
Chlapec Andryusha odpovedal svojej matke takto:
- Odteraz, mami, som sa rozhodol, že budem odvážny človek. A s týmito slovami sa Andryusha vybral na prechádzku do dvora. A na dvore chlapci hrali futbal. Títo chlapci zvyčajne urazili Andryushu.
A bál sa ich ako ohňa. A vždy pred nimi ušiel. Dnes však neušiel. Zakričal na nich:
- Hej, chlapci! Dnes sa ťa nebojím! Chlapci boli prekvapení, že na nich Andryusha tak odvážne kričal. A dokonca sa sami trochu zľakli. A dokonca jeden z nich - Sanka Palochkin - povedal:
- Dnes Andryushka Ryzhenky plánuje niečo proti nám. Radšej odíďme, inak od neho asi dostaneme ranu.
Chlapci však neodišli. Jeden potiahol Andryusha za nos. Ďalší si zrazil čiapku z hlavy. Tretí chlapec štuchol do Andryusha päsťou. Andryusha skrátka trochu porazili. A s revom sa vrátil domov.
A doma, utierajúc si slzy, Andryusha povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, ale nič dobré z toho nebolo.
Mama povedala:
- Hlúpy chlapec. Nestačí byť len odvážny, musíte byť aj silný. Len s odvahou sa nedá nič urobiť.
A potom Andryusha, bez povšimnutia svojej matky, vzal palicu svojej babičky a šiel s touto palicou na dvor. Pomyslel som si: "Teraz budem silnejší ako zvyčajne." Teraz rozoženiem chlapcov rôznymi smermi, ak na mňa zaútočia."
Andryusha vyšiel na dvor s palicou. A na dvore už neboli žiadni chlapci.
Prechádzal sa tam čierny pes, ktorého sa Andryusha vždy bál.
Andryusha mával palicou a povedal tomuto psovi: "Skús na mňa štekať - dostaneš, čo si zaslúžiš." Čo je to palica, spoznáte, keď vám prejde nad hlavou.
Pes začal štekať a ponáhľať sa na Andryusha. Andryusha zamával palicou a dvakrát udrel psa do hlavy, ale bežal za ním a mierne roztrhol Andryushove nohavice.
A Andryusha bežal domov s revom. A doma, utierajúc si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, ako to je? Dnes som bol silný a statočný, ale neprišlo z toho nič dobré. Pes mi roztrhol nohavice a skoro ma pohrýzol.
Mama povedala:
- Oh, ty hlúpy chlapec! Nestačí byť odvážny a silný. Musíte byť tiež múdri. Musíme myslieť a myslieť. A konal si hlúpo. Zamával si palicou a to psa nahnevalo. Preto ti roztrhla nohavice. Je to tvoja chyba.
Andryusha povedal svojej matke: "Odteraz budem myslieť vždy, keď sa niečo stane."
A tak sa Andryusha Ryzhenky po tretíkrát vybrala na prechádzku. Ale na dvore už nebol pes. A neboli tam ani žiadni chlapci.
Potom Andryusha Ryzhenky vyšiel von, aby zistil, kde sú chlapci.
A chlapci plávali v rieke. A Andryusha ich začal sledovať, ako sa kúpali.
A v tej chvíli sa jeden chlapec, Sanka Palochkin, dusil vo vode a začal kričať:
- Ach, pomôž mi, topím sa!
A chlapci sa báli, že sa topí, a utekali zavolať dospelých, aby zachránili Sanka.
Andryusha Ryzhenky kričal na Sanku:
- Počkaj, kým sa utopíš! Teraz ťa zachránim.
Andryusha sa chcel vrhnúť do vody, ale potom si pomyslel: „Ach, nie som dobrý plavec a nemám silu zachrániť Sanku. Urobím niečo múdrejšie: sadnem do člna a zavesím na Sanku."
A hneď pri brehu stála rybárska loď. Andryusha odtlačil túto loď od brehu a sám do nej skočil.
A v člne boli veslá. Andryusha začal týmito veslami udierať do vody. Ale nevyšlo mu to: nevedel veslovať. A prúd uniesol rybársky čln do stredu rieky. A Andryusha začal kričať od strachu.
A v tej chvíli plávala po rieke ďalšia loď. A v tejto lodi sedeli ľudia.
Títo ľudia zachránili Sanyu Palochkina. A okrem toho títo ľudia dohonili rybársky čln, vzali ho do vleku a priniesli na breh.
Andryusha odišiel domov a doma, utrel si slzy, povedal svojej matke:
- Mami, dnes som bol statočný, chcel som chlapca zachrániť. Dnes som bol šikovný, pretože som sa nehodil do vody, ale plával som v člne. Dnes som bol silný, pretože som odtlačil ťažký čln od brehu a búšil do vody ťažkými veslami. Ale nedalo mi to.
Mama povedala:
- Hlúpy chlapec! Zabudol som vám povedať to najdôležitejšie. Nestačí byť odvážny, chytrý a silný. Toto je príliš málo. Stále musíte mať vedomosti. Musíte vedieť veslovať, vedieť plávať, jazdiť na koni, riadiť lietadlo. Je toho veľa čo vedieť. Musíte vedieť aritmetiku a algebru, chémiu a geometriu. A aby ste toto všetko vedeli, musíte študovať. Kto študuje, stáva sa múdrym. A kto je šikovný, musí byť odvážny. A každý má rád odvážnych a inteligentných, pretože porazia nepriateľov, hasia požiare, zachraňujú ľudí a lietajú na lietadlách.
Andryusha povedal:
- Odteraz sa budem všetko učiť.
A mama povedala:
- To je dobré.
Dielo „Aristokratka“ sa vtipným spôsobom dotýka témy nedorozumenia medzi ženami a mužmi. Autor popisuje rozpor medzi reálnym pojmom aristokracie a imaginárnym a rozdiel v sociálnej nerovnosti
Babičkin darček
Príbeh je vyrozprávaný z pohľadu chlapca Minka a autora. Chlapec má babičku, ktorá ho má veľmi rada. Jeho sestra Lela sa správa chladnejšie.
Problémy
V tomto humornom príbehu sa hlavnému hrdinovi skutočne stanú problémy... ale spôsobom, ktorý je „smiechom a hriechom“. A všetko sa deje na samom konci.
Chudák Fedya
V Zoshčenkovom príbehu „Chudák Feďa“ hovoríme o deväťročnom žiakovi detského domova, ktorý sa nikdy nehral s deťmi, ale ticho a smutne sedel na lavičke.
Skvelí cestovatelia
Zoshčenkov príbeh Veľkí cestovatelia je napísaný o dobrodružstve detí. Je napísaná ľahkým, vtipným spôsobom, čo umožňuje deťom čítať takéto príbehy rýchlo a so záujmom. Je to o chlapcoch
Stretnutie
V Zoshčenkovom príbehu Stretnutie je rozprávanie vyrozprávané v prvej osobe. Hlavná postava rozpráva príhodu zo svojho života. Veľmi miluje ľudí. Niektorí sa venujú psom, no on má radšej ľudí, no nikdy nestretol nikoho, kto by bol úplne nesebecký.
Galoše
V tomto príbehu Zoshchenka hlavná postava skutočne stráca galošu. Táto tragická udalosť sa stala v električke, teda vlastne maličkosť, no nepríjemná. A hrdina sa obrátil na špeciálnu kanceláriu, kde možno nájsť stratené veci
Hlúpy príbeh
Tento príbeh predstavuje skutočne hlúpy príbeh, ale o jeho absurdnom dôvode sa čitateľ dozvie až v závere. Spočiatku sa to môže zdať strašidelné a veľmi vážne.
Modrá kniha
Modrá kniha bola napísaná na žiadosť Gorkého. Kniha rozpráva o bežnom každodennom živote obyčajných ľudí, skladá sa z poviedok a je písaná jednoduchým a obyčajným jazykom plným žargónu.
vianočný stromček
Pred sviatkom si so sestrou pozrie krásny, luxusný vianočný stromček. Najprv sa deti rozhodli zjesť jeden kúsok cukríka, potom ďalší.
Zlaté slová
Lelya a Minka, brat a sestra, radi večeria s hosťami svojich rodičov. V takéto večery sa na stôl kladú rôzne chutné jedlá a dospelí rozprávajú príbehy zo svojho života, ktoré deti radi počúvajú.
História ochorenia
V tomto príbehu Michaila Zoshchenka napísanom v prvej osobe (s živým rozprávačským štýlom) hrdina nečakane skončí v nemocnici. Namiesto pohodlia, liečby a dokonca aj oddychu sa strmhlav vrhá do sveta byrokracie
Kolotoč
Hlavnou postavou diela je dedinský chlapec, ktorý prišiel do mesta na prvomájové sviatky.
Čarodejnica
Príbeh čarodejníka Zoshchenka rozpráva o živote roľníckych rodín na dedinách. Robí sa porovnanie: na pozadí existencie elektriny, pary a šijacích strojov stále existujú čarodejníci a kúzelníci.
Nachodka
Hlavnými postavami knihy sú Minka a Lelya. Jedného dňa sa Lyolya a Minka rozhodli hrať žarty a vložili žabu a pavúka do bonboniéry. Potom krabicu zabalili ako darček modrou stuhou
Neklam
Tento príbeh je jedným z príbehov o autorovom detstve. Hlavnými postavami je samotný autor – Minka a jeho sestra Lelya. Malý braček sa stále učí o svete okolo seba a Lelya zase hrá žarty.
Opičí jazyk
Najdôležitejšie
Jeden chlapec, Andryusha Ryzhenky, bol veľmi zbabelý. Bál sa všetkých zvierat a najviac chlapcov na dvore. Chlapcova matka mala veľké obavy, že jej syn je zbabelec. Andryushovi vysvetlila, že život pre zbabelých ľudí je zlý, nudný a nezaujímavý.
Vedec Opica
Príbeh od M.M. Zoshčenkova „Učená opica“ rozpráva príbeh klauna, ktorý mal učenú opicu. Táto opica mohla počítať a ukázať chvostom množstvo predmetov, zvierat, vtákov, ktoré videla.
