Slide 6

Distrugerea stratului de ozon duce la schimbări necontrolate ale climei Pământului ca urmare a afluxului de radiații ultraviolete.

Slide 7

Defrișarea și degradarea pădurilor, în special a pădurilor tropicale.

Slide 8

Poluarea atmosferică cu CO2, CH4 etc., amenințarea efectului de seră.

Slide 9

Eroziunea solului, salinizarea, aglomerarea, deșertificarea.

Slide 10

Contaminarea prin radiații a unor zone vaste cu consecințe tragice.

Slide 11

Îndepărtarea unor mase uriașe de materie din adâncuri și lipsa de materii prime și combustibil.

Slide 12

Intoxicarea câmpurilor cu pesticide, erbicide, nitrați etc.

Slide 1

Ecologia este o problemă globală a timpului nostru

Slide 2

Ecologia este știința interacțiunilor organismelor vii și comunităților lor între ele și cu mediul. Termenul a fost propus pentru prima dată de biologul german Ernst Haeckel în 1866 în cartea sa Morfologia generală a organismelor.

Slide 3

Poluarea mediului
Poluarea mediului

Slide 4

Slide 5

Atmosfera
Aerul atmosferic
una dintre cele mai importante componente ale mediului

Slide 6

Poluanții atmosferici
1. centrale termice si centrale termice care ard combustibil organic. 2. transport cu motor. 3.metalurgia feroasă și neferoasă. 4. inginerie mecanică. 5.extracția și prelucrarea materiilor prime minerale.
Principalele surse de poluare a aerului sunt:

Slide 7

Principalii poluanți ai aerului
monoxid de carbon (CO) și dioxid de sulf (SO2), precum și oxizi de sulf, azot, fosfor, plumb, mercur, aluminiu și alte metale
O problemă specială este creată de creșterea emisiilor de dioxid de carbon (CO2) în atmosferă.

Slide 8

Dacă la mijlocul secolului al XX-lea. emisiile de CO2 la nivel mondial au fost de aproximativ 6 miliarde de tone, dar la sfârșitul secolului au depășit 25 de miliarde de tone.
Știți că emisiile de dioxid de carbon (CO2) în atmosferă amenință omenirea cu așa-numitul efect de seră și încălzirea globală. Și emisia în creștere de clorofluorocarburi (freoni) a dus deja la formarea de „găuri de ozon” uriașe și la distrugerea parțială a „barierei de ozon”

Slide 9

Accidentul de la centrala nucleară de la Cernobîl din 1986 indică faptul că nici cazurile de contaminare radioactivă a atmosferei nu pot fi excluse complet.

Slide 10

Ploaie acidă
Dioxidul de sulf este principala sursă a așa-numitelor ploi acide, care este răspândită în special în Europa și America de Nord. Precipitațiile acide reduc randamentul culturilor, distrug pădurile și alte vegetații, distrug viața în corpurile râurilor, distrug clădirile și afectează negativ sănătatea umană.

Slide 11

Rezerve reduse de oxigen
An de an, procesul de reducere a rezervelor de oxigen datorită consumului acestuia în transport și industrie este în creștere. De exemplu, o mașină modernă de pasageri arde necesarul anual de oxigen al unei persoane la 1 mie de kilometri. Pentru o oră de zbor, un avion modern necesită o rată orară de oxigen de aproximativ 180 de mii de oameni.

Slide 12

Hidrosferă
Apa, ca și aerul, este o sursă vitală pentru toate organismele cunoscute.

Slide 13

Rusia este una dintre țările cele mai dotate cu apă. Cu toate acestea, starea rezervoarelor sale nu poate fi numită satisfăcătoare. Activitățile antropice duc la poluarea atât a surselor de apă de suprafață, cât și a celor subterane.

Slide 14

Principalele surse de poluare a hidrosferei sunt
ape uzate evacuate, îngroparea deșeurilor radioactive în containere și containere, care după o anumită perioadă de timp își pierd etanșeitatea, accidentele și catastrofele survenite pe uscat și în spații acvatice și altele.

Slide 15

Sursele de apă potabilă sunt anual și din ce în ce mai mult supuse contaminării cu xenobiotice de diferite naturi, astfel că furnizarea populației cu apă potabilă din surse de suprafață este din ce în ce mai periculoasă. Aproximativ 50% dintre ruși sunt forțați să folosească apă pentru băut care nu îndeplinește cerințele sanitare și igienice pentru o serie de indicatori. Calitatea apei a 75% din corpurile de apă din Rusia nu îndeplinește cerințele de reglementare.

Slide 16

Problema înmormântării
O problemă acută este eliminarea deșeurilor radioactive în apele Oceanului Mondial. S-a stabilit că apa de mare poate coroda recipientele, iar în timp conținutul acestora va începe inevitabil să se răspândească în apă.

Slide 17

Aceste substanțe pot pătrunde în corpul uman din sol ca urmare a diferitelor procese de migrare.
Emisiile de la întreprinderile industriale și de la unitățile de producție agricolă, care se dispersează pe distanțe considerabile și pătrund în sol, creează noi combinații de elemente chimice.

Slide 18

Pamantul
Solul este habitatul a numeroase animale inferioare și...
Microorganisme, poluarea sa subminează nivelurile inferioare ale lanțului alimentar

Slide 19

Principalii poluanți ai solului
gazele de eșapament de la vehicule, emisiile de la întreprinderile industriale, centralele termice, provin din atmosferă împreună cu particulele de praf grosiere și mijlocii dispersate în timpul scurgerii de petrol sau a produselor sale rafinate
Principalul pericol al poluării solului este asociat cu poluarea aerului global.

Slide 20

Poluarea solului provoacă o scădere bruscă a pădurilor de pe planetă, care joacă un rol important în menținerea echilibrului naturii. Rezultatul este reducerea adâncimii râurilor și lacurilor, inundații distructive, curgeri de noroi, eroziunea solului și schimbările climatice.

Slide 21

Modalități de rezolvare a problemelor de mediu

Slide 22

Prima cale
Un set de măsuri de mediu implică crearea diferitelor tipuri de instalații de tratare, inclusiv utilizarea combustibilului cu conținut scăzut de sulf, distrugerea și reciclarea deșeurilor, construirea de coșuri de fum de 200-300 m înălțime sau mai mult, reabilitarea terenurilor etc. Cu toate acestea, chiar și cele mai moderne instalații nu asigură purificarea completă.

Slide 23

A doua cale
dezvoltarea și aplicarea unei tehnologii fundamentale noi de producție ecologică („curată”), în tranziția către procese de producție cu conținut scăzut de deșeuri și fără deșeuri. Astfel, trecerea de la alimentarea cu apă cu flux direct (râu - întreprindere - râu) la reciclare și, cu atât mai mult, la tehnologia „uscata”, poate asigura mai întâi oprirea parțială și apoi completă a deversării apelor uzate în râuri și rezervoare.

Slide 24

A treia cale
amplasarea profund gândită, cea mai rațională a așa-numitelor industrii „murdare” care au un impact negativ asupra mediului. Numărul de industrii „murdare” include în primul rând industria chimică și petrochimică, metalurgică, celulozei și hârtiei, energia termică și producția de materiale de construcție. La localizarea unor astfel de întreprinderi, expertiza geografică este deosebit de necesară

Slide 25

A patra cale
reutilizarea materiilor prime. În țările dezvoltate, rezervele de materii prime secundare sunt egale cu rezervele geologice explorate. Centrele de achiziție de materiale reciclabile sunt zone industriale vechi din Europa străină, SUA, Japonia și partea europeană a Rusiei.

Slide 26

Protecția mediului, sau ecologia aplicată, este un set de măsuri menite să limiteze impactul negativ al activității umane asupra naturii. Măsurile pot include: Limitarea emisiilor în atmosferă și hidrosferă pentru a îmbunătăți situația generală a mediului. Crearea de rezervații naturale și parcuri naționale în scopul conservării complexelor naturale. Limitarea pescuitului și vânătorii în vederea conservării anumitor specii. Restricționarea eliminării neautorizate a deșeurilor. Folosind metode de logistică ecologică pentru a curăța complet regiunea de deșeuri neautorizate.

Slide 27

Fiecare dintre noi, cetățeni ai secolului XXI, trebuie să-și amintească întotdeauna concluzia la care a ajuns la Conferința Rio 92: „Planeta Pământ este într-un pericol așa cum nu a mai fost niciodată”.

Problemele de mediu ale lumii Întocmit de elevii clasei a X-a ai MBOU „Școala Gimnazială Nr. 21” din Vladimir Nikolaeva Kristina și Kuzmenko Daria Profesor: Fedorova M.V.

Care sunt problemele de mediu? Problemele de mediu sunt o serie de factori care înseamnă degradarea mediului natural. Cel mai adesea sunt cauzate de activitatea umană: odată cu dezvoltarea industriei și a tehnologiei, au început să apară probleme asociate cu încălcarea condițiilor echilibrate în mediul ecologic, care sunt foarte greu de compensat. Unul dintre cei mai distructivi factori ai activității umane este poluarea. Se manifestă prin niveluri crescute de smog, apariția de lacuri moarte, apă industrială saturată cu elemente nocive și nepotrivită consumului și este asociată și cu dispariția unor specii de animale.

Principalele probleme de mediu Inițial, problemele de mediu sunt împărțite în funcție de condițiile de scară: pot fi regionale, locale și globale. Un exemplu de problemă locală de mediu este o fabrică care nu tratează apele uzate industriale înainte de a le deversa într-un râu. Acest lucru duce la moartea peștilor și dăunează oamenilor. Ca exemplu de problemă regională, putem lua Cernobîl, sau mai exact, solurile adiacente acestuia: sunt radioactive și reprezintă o amenințare pentru orice organisme biologice situate pe acest teritoriu.

Citarum este un râu din Indonezia, cel mai murdar râu din lume. Este de fapt principala sursă de apă pentru agricultură și alimentare cu apă pentru oameni.

Ce este dezvoltarea durabilă? Dezvoltarea durabilă se referă la dezvoltarea care satisface nevoile prezentului fără a compromite capacitatea generațiilor viitoare de a-și satisface propriile nevoi.

Concepte de dezvoltare durabilă 1) Omenirea este cu adevărat capabilă să facă dezvoltarea durabilă și durabilă, astfel încât să răspundă nevoilor oamenilor vii fără a priva generațiile viitoare de oportunitatea de a le satisface nevoile. 2) Restricţiile existente în domeniul exploatării resurselor naturale sunt relative. Ele sunt asociate cu nivelul actual de tehnologie și organizare socială, precum și cu capacitatea biosferei de a face față consecințelor activității umane. 3) Este necesar să se satisfacă nevoile de bază ale tuturor oamenilor și să se ofere tuturor posibilitatea de a-și realiza speranțele pentru o viață mai prosperă. Fără aceasta, dezvoltarea durabilă și pe termen lung este pur și simplu imposibilă. Una dintre principalele cauze ale dezastrelor de mediu și de altă natură este sărăcia, care a devenit obișnuită în lume.

4) Este necesară concilierea stilului de viață al celor care au resurse mari (monetare și materiale) cu capacitățile de mediu ale planetei, în special în ceea ce privește consumul de energie. 5) Mărimea și rata creșterii populației trebuie să fie în concordanță cu potențialul productiv în schimbare al ecosistemului global al Pământului.

Ce este sustenabilitatea mediului? Sustenabilitatea ecologică este capacitatea unui sistem ecologic de a-și menține proprietățile și parametrii de regim în condițiile perturbărilor interne și externe existente. Durabilitatea mediului este adesea văzută ca fiind sinonimă cu stabilitatea. Stabilitatea ecosistemelor nu poate fi păstrată și asigurată dacă legea echilibrului dinamic intern este încălcată. Nu doar calitatea mediului natural va fi amenințată, ci și existența întregului complex de componente naturale în viitorul apropiat. . Esența acestei legi este că un sistem natural are energie internă, materie, informație și calitate dinamică, atât de interconectate încât orice modificare a unuia dintre acești indicatori provoacă în alții sau în același, dar într-un loc diferit sau într-un moment diferit, modificări funcțional-cantitative însoțitoare care păstrează suma material-energie, informații și indicatori dinamici ai întregului sistem natural. Acest lucru oferă sistemului astfel de proprietăți precum menținerea echilibrului, închiderea ciclului în sistem și „auto-vindecarea”, „auto-curățarea”.

1 din 22

Prezentare pe tema: Probleme ecologice

Slide nr. 1

Descrierea diapozitivei:

Slide nr.2

Descrierea diapozitivei:

Interacțiunea dintre om și natură este atât de strânsă încât fiecare acțiune a lui, chiar și cea mai mică, se reflectă în starea mediului care îl înconjoară. Din păcate, recent oamenii au început să se amestece mai activ în viața măsurată a naturii din jurul lor. În acest sens, omenirea se confruntă cu probleme de mediu ale vremurilor noastre. Ele necesită o soluție imediată. Amploarea lor este atât de mare încât afectează nu doar o țară, ci întreaga lume.

Slide nr. 3

Descrierea diapozitivei:

Slide nr.4

Descrierea diapozitivei:

Poluarea atmosferică Una dintre cele mai presante probleme de mediu în zilele noastre este poluarea mediului. În primele etape ale dezvoltării biosferei, aerul a fost poluat doar de erupții vulcanice și incendii de pădure, dar de îndată ce o persoană a aprins primul foc, a început impactul antropic asupra atmosferei. Încă la începutul secolului al XX-lea. biosfera a făcut față produselor de ardere a cărbunelui și a combustibililor lichizi care au pătruns în aer. A fost suficient să conduci câțiva kilometri departe de întreprinderile industriale pentru a simți aerul curat.

Slide nr. 5

Descrierea diapozitivei:

Cu toate acestea, mai târziu, dezvoltarea rapidă a industriei și a transporturilor a dus la o deteriorare bruscă a stării atmosferei. În prezent, dioxidul de carbon (CO2), monoxidul de carbon (CO), clorofluorocarburile, oxizii de sulf și azot, metanul (CH4) și alte hidrocarburi intră în atmosferă ca urmare a activității umane. Sursele acestor poluări sunt arderea combustibililor naturali, arderea pădurilor, emisiile de la întreprinderile industriale și gazele de eșapament de la mașini și alte vehicule. Cu toate acestea, mai târziu, dezvoltarea rapidă a industriei și a transporturilor a dus la o deteriorare bruscă a stării atmosferei. În prezent, dioxidul de carbon (CO2), monoxidul de carbon (CO), clorofluorocarburile, oxizii de sulf și azot, metanul (CH4) și alte hidrocarburi intră în atmosferă ca urmare a activității umane. Sursele acestor poluări sunt arderea combustibililor naturali, arderea pădurilor, emisiile de la întreprinderile industriale și gazele de eșapament de la mașini și alte vehicule.

Slide nr.6

Descrierea diapozitivei:

Efectul de seră O creștere a concentrației de dioxid de carbon și metan din atmosferă creează așa-numitul efect de seră. Aceste gaze permit trecerea luminii solare, dar blochează parțial radiația termică reflectată de la suprafața Pământului. În ultimii 100 de ani, concentrația relativă de dioxid de carbon din atmosferă a crescut cu 20%, iar metanul cu 100%, ducând la o creștere medie a temperaturii globale de 0,5 °C.

Slide nr.7

Descrierea diapozitivei:

Dacă concentrația acestor gaze crește în același ritm în următorii ani, până în 2050 Pământul se va încălzi cu încă 2-5 °C. O astfel de încălzire ar putea duce la topirea ghețarilor și la o creștere a nivelului mării cu aproape 1,5 m, ceea ce va provoca inundarea multor zone de coastă populate.

Slide nr.8

Descrierea diapozitivei:

Ploaia acidă În apropierea topitoriilor de cupru, există o concentrație mare de dioxid de sulf în aer, ceea ce provoacă distrugerea clorofilei, subdezvoltarea polenului și uscarea acelor. Dizolvarea în picături de umiditate atmosferică, dioxizii de sulf și azot sunt transformați în acizi corespunzători și cad la pământ cu ploaie. Solul devine acid și cantitatea de săruri minerale din el scade. Când precipitațiile acide ajung pe frunze, distrug filmul protector de ceară, ceea ce duce la dezvoltarea bolilor plantelor.

Slide nr.9

Descrierea diapozitivei:

Animalele acvatice mici și ouăle sunt deosebit de sensibile la schimbările de aciditate, astfel încât ploile acide provoacă daune maxime ecosistemelor acvatice. În zonele industriale cele mai dezvoltate, ploaia acide distruge suprafața clădirilor și strică monumentele de sculptură și arhitectură.

Slide nr.10

Descrierea diapozitivei:

Smog Substanțele conținute în gazele de eșapament ale mașinii, atunci când sunt expuse la lumina soarelui, intră în reacții chimice complexe, formând compuși toxici. Împreună cu picăturile de apă, ele formează o ceață toxică - smog, care are un efect dăunător asupra corpului uman și plantelor.

Slide nr. 11

Descrierea diapozitivei:

Găuri de ozon La o altitudine de peste 20 km deasupra suprafeței Pământului există un strat de ozon (03), care protejează toate viețuitoarele de excesul de radiații ultraviolete. Radiațiile ultraviolete de o anumită lungime de undă sunt benefice pentru oameni deoarece determină formarea vitaminei D. Cu toate acestea, expunerea excesivă la soare poate duce la cancer de piele.

Slide nr.12

Descrierea diapozitivei:

Substanțele care sunt folosite ca agenți frigorifici în frigidere și solvenți în aerosoli - clorofluorocarburile - se ridică în stratosferă, unde, sub influența radiației solare, se descompun pentru a elibera clor și fluor. Gazele rezultate provoacă transformarea ozonului în oxigen, distrugând învelișul protector al Pământului.

Slide nr.13

Descrierea diapozitivei:

Slide nr.14

Descrierea diapozitivei:

Poluarea apei Apa dulce reprezintă mai puțin de 1% din aprovizionarea totală cu apă a lumii, iar umanitatea irosește și poluează această resursă neprețuită. Creșterea populației, îmbunătățirea condițiilor de viață, dezvoltarea industriei și a agriculturii irigate au dus la faptul că consumul excesiv de apă a devenit una dintre problemele de mediu globale ale vremurilor noastre. În cele mai multe cazuri, poluarea apei dulce rămâne invizibilă deoarece poluanții sunt dizolvați în apă. Dar există și excepții: detergenți spumanți, precum și produse petroliere care plutesc la suprafață și ape uzate brute. Există mai mulți poluanți naturali. Compușii de aluminiu găsiți în pământ intră în sistemul de apă dulce ca urmare a reacțiilor chimice. Inundațiile elimină compușii de magneziu din solul pajiștilor, care provoacă daune enorme stocurilor de pește.

Slide nr.15

Descrierea diapozitivei:

Timp de secole, apele subterane au spălat cavitățile din intestinele pământului, un fel de rezervoare subterane. Numeroase izvoare care hrănesc râurile și lacurile sunt locuri unde apele subterane ies la suprafață. Consumul excesiv de apă subterană reduce numărul de izvoare și determină o scădere treptată a suprafeței terenului, așa-numita tasare. Solul cade în golurile subterane rezultate, iar dacă acest lucru se întâmplă brusc, duce la consecințe catastrofale.

Slide nr.16

Descrierea diapozitivei:

Evacuările de la întreprinderile industriale și scurgerile de suprafață din gropile de gunoi sunt adesea contaminate cu metale grele și substanțe organice sintetice. Plumbul se găsește în apă dulce sub formă dizolvată. O sursă de contaminare cu plumb sunt greutățile de pescuit, care sunt aruncate în mod constant atunci când firul de pescuit se încurcă. Lebedele suferă foarte mult de plumb, înghițind plăcuțe împreună cu algele. Rămâne în stomacul păsărilor, dizolvându-se treptat și provocând moartea acestora. Un „gât rupt” (când mușchii nu pot susține gâtul lung al păsării, determinând-o să moară încet de foame) este un semn de otrăvire cu plumb. Un alt metal greu, cadmiul, pătrunde în mediul de apă dulce, afectează peștii, iar prin ei pătrunde în corpul uman.

Descrierea diapozitivei:

Poluarea și epuizarea solului. Solul fertil este una dintre cele mai importante resurse ale umanității pentru producția de alimente. Stratul fertil superior al solului se formează pe o perioadă lungă de timp, dar poate fi distrus foarte repede. În fiecare an, odată cu recolta, o cantitate imensă de compuși minerali - principalele componente ale nutriției plantelor - sunt îndepărtate din sol. Dacă nu aplicați îngrășăminte, epuizarea completă a solului poate avea loc în decurs de 50-100 de ani.

Slide nr.19

Descrierea diapozitivei:

Poluarea și epuizarea solului reprezintă în prezent un tip special de degradare a resurselor funciare. În același timp, există două motive principale pentru astfel de schimbări negative. Primul este natural. Compoziția și structura solului se pot schimba ca urmare a fenomenelor naturale globale. De exemplu, datorită mișcării plăcilor litosferice, expunerii constante la mase semnificative de aer sau elemente de apă. În legătură cu toate motivele de mai sus pentru distrugerea naturală, învelișul solid al Pământului își schimbă treptat aspectul. Al doilea factor care are ca rezultat poluarea și epuizarea solului este impactul antropic. În prezent, acesta este ceea ce provoacă cele mai multe daune. Să aruncăm o privire mai atentă asupra acestui factor distructiv.

Slide nr.20

Descrierea diapozitivei:

Activitatea umană ca cauză a degradării solului Impacturile antropice negative apar adesea ca urmare a activităților agricole, exploatării marilor instalații industriale, construcției de clădiri și structuri, comunicațiilor de transport, precum și nevoilor și nevoilor interne ale umanității. Toate cele de mai sus sunt cauzele proceselor negative numite „Poluarea și epuizarea solului”. Printre consecințele impactului factorilor antropici asupra resurselor funciare se numără următoarele: eroziunea, acidificarea, distrugerea structurii și modificările compoziției, degradarea bazei minerale, aglomerarea apei sau, dimpotrivă, uscarea etc.

Slide nr.21

Descrierea diapozitivei:

Agricultura Poate că acest tip de activitate antropică poate fi considerat cheie la întrebarea ce cauzează poluarea și epuizarea solului. Motivele unor astfel de procese sunt adesea interconectate. De exemplu, mai întâi este dezvoltarea intensivă a terenurilor. Ca urmare, se dezvoltă deflația. La rândul său, arătura poate activa procesele de eroziune a apei. Chiar și irigarea suplimentară este considerată un factor de impact negativ, deoarece este ceea ce provoacă salinizarea resurselor terenurilor. În plus, poluarea și epuizarea solului pot apărea din cauza aplicării îngrășămintelor organice și minerale, a pășunatului nesistematic al animalelor de fermă, a distrugerii acoperirii vegetale și așa mai departe.

Slide nr.22

Descrierea diapozitivei:

Poluarea chimică Resursele de sol ale planetei sunt influențate semnificativ de industrie și transport. Aceste două direcții de dezvoltare a activității umane sunt cele care duc la poluarea pământului cu tot felul de elemente și compuși chimici. Metalele grele, produsele petroliere și alte substanțe organice complexe sunt considerate deosebit de periculoase. Apariția tuturor compușilor de mai sus în mediu este asociată cu funcționarea întreprinderilor industriale și a motoarelor cu ardere internă, care sunt instalate în majoritatea vehiculelor.

Slide 1

Problemele Mamei Pământ

Slide 2

Ne gândim la ce se va întâmpla mâine, spunem cu entuziasm la această oră: Avem un Pământ și este adevărat, Avem un Pământ, ca viața!

Slide 3

Comunitatea internațională crede cu tărie că trebuie să dezvoltăm, prin educație, valorile, comportamentele și stilurile de viață necesare pentru un viitor durabil. Proiectul UNESCO de schema internațională de implementare.

Slide 4

Facem parte din natură, aveți grijă atât de copac, cât și de pasăre!
Cât de înfricoșător este - moartea unei rase, una și toate, fiecare ultima, când natura devastată nu mai este capabilă să facă nimic. Și lepra și pustiirea se vor strecura înăuntru. Și firele de apă se vor usca. Și păsările vor muri. Și plantele vor cădea. Iar fiara nu va scăpa de nenorocirea ei. Și oricât de mult interes personal ar fi, nu-l căuta, Indiferent ce scuză ai, Pământul are nevoie de protecție. Protecţie. Ea le cere oamenilor mântuire.

Slide 5

Calendar ecologic

2 februarie - Ziua Mondială a Zonelor Umede 19 februarie - Ziua Mondială a Mamiferelor Marine 22 martie - Ziua Mondială a Apei 1 aprilie - Ziua Internațională a Păsărilor 22 aprilie - Ziua Pământului 5 iunie - Ziua Mondială a Mediului 17 iunie - Ziua Mondială a Faunei Sălbatice, deșertificarea și seceta 16 septembrie - Ozonul internațional Ziua 29 septembrie - Ziua Mondială a Mării 4 octombrie - Ziua Mondială a Animalelor 14 octombrie - Ziua Internațională pentru Reducerea Dezastrelor Naturale 29 decembrie - Ziua Internațională a Diversității Biologice

Slide 6

Despre planeta noastră Pământ
Rusia - ruși, Pământ - pământeni. Cine sunt pământenii? Toți oamenii care trăiesc pe Pământ. Pământul este casa noastră. Pământul nostru este în mâinile noastre. Pământul este fiica Soarelui, iar noi suntem copiii Soarelui și Pământului. Pământul este cea mai frumoasă planetă.
Există o singură planetă - o grădină, În acest spațiu rece, Numai aici pădurile foșnesc de păsări, chemând păsări migratoare. Numai pe ea vei vedea - Crini în iarba verde, Și libelule doar aici Privesc în râu surprinse. Ai grijă de planeta ta, pentru că nu există altă planetă pe lume.

Slide 7

Despre planeta noastră Pământ
Astronauții spun că planeta noastră este albastră și cea mai frumoasă. Pe Pământ nu este nici cald, nici rece, există apă și oxigen, deci există viață. Planeta noastră are un satelit numit Lună. Un an durează 365 de zile. În acest timp, Pământul face o revoluție completă în jurul Soarelui. Această mișcare duce la schimbarea anotimpurilor. Mișcarea care duce la schimbarea zilei și a nopții este făcută de Pământ într-o zi - 24 de ore, aceasta este o mișcare în jurul axei sale. Să ne uităm la structura Pământului folosind o caise: tăind-o și apelând la imaginație, poți vedea globul în secțiune transversală. Pielea este crusta pământului, pulpa este mantaua pământului, iar groapa este miezul. Să facem un model al Pământului din material natural, Operațiunea „Och. Skillful Hands”, vom prezenta modelele la prezentarea proiectului.
Mă uit la glob - globul. Și deodată oftă de parcă în viață. Și continentele îmi șoptesc: „Ai grijă de noi, ai grijă”. Mă uit la glob - globul, Atât de frumos și drag. Iar buzele șoptesc: „Nu voi minți! Te voi salva, te voi salva!”

Slide 8

Problema de protectie a apei
Surse de poluare a apei: 1. Ape uzate din fabrică 2. Deversări de petrol, spălarea mașinilor lângă corpuri de apă 3. Gunoi, deșeuri 4. Pesticide, îngrășăminte. Poluarea Volgăi este o mare îngrijorare în țara noastră. Există destul de multe probleme cu râul principal al Rusiei, Volga și afluenții săi. Principala dificultate în protejarea apelor Volga este că acesta curge prin șase regiuni și republici. Undeva se fac multe, undeva nu se face nimic și, ca urmare, tot râul suferă. Prin urmare, sarcina noastră nu este doar să identificăm problemele, ci și să ne dăm seama cine și ce poate face pentru a le elimina.
Râul adânc este trist, pierzându-și malurile. Și auzim vocea râului: „Ai grijă de noi, ai grijă de noi”.

Slide 9

Problemele de mediu ale Pământului

Fotografia prezintă o barcă de pescuit abandonată în locul unde a fost odată Marea Aral.
Să nu moară râurile de pe Pământ, Să le treacă nenorocirea. Fie ca apa înghețată și delicioasă a lui V. Ognetsvet să rămână pură în ele pentru totdeauna

Slide 10

Problemele de mediu ale Pământului
Potrivit Ministerului Situațiilor de Urgență al Federației Ruse, în apropierea portului „Kavkaz” din strâmtoarea Kerci, duminică, 12.11.2007, la ora 4.50, ora Moscovei, la bord se afla petrolierul „Volgoneft-139”, care avea 4,8 mii de tone de păcură. , s-a rupt în două părți. 13 membri ai echipajului au fost duși în port. Aproximativ o mie de tone de păcură s-au vărsat în mare. La ora 10.25, în aceeași zonă, vrachierul Volnogorsk s-a scufundat, transportând peste 2,6 mii de tone de sulf. Echipajul de opt persoane a părăsit nava pe o plută de salvare și a reușit să aterizeze pe Spit Tuzla. Au fost înregistrate morți masive de păsări. Această problemă se poate transforma într-o problemă pentru câțiva ani.

Slide 11

Problema de protectie a apei
Toate animalele, plantele, oamenii nu se pot descurca fără apă. Norma pentru consumul uman de apă potabilă este de 3-5 litri pe zi. Dar oamenii cheltuiesc mult mai mult. Se estimează că o persoană cheltuiește în medie 300-400 de litri pe zi pentru băut și nevoile gospodărești, iar ținând cont de consumul din industrie și agricultură, aceste cifre sunt și mai mari, aproximativ 5000 de litri.Dar rezervele de apă dulce sunt foarte mici, 97. % din apa planetei este oceanul și doar 3% este apă dulce. Din 1994, 22 martie a fost declarată Ziua Mondială a Apei. Economia este o trăsătură morală. Dacă fiecare dintre noi învață să folosească apa cu grijă și economic, nu ignoră încălcările, ci îi oprește pe oamenii care sunt neglijenți cu privire la apă, protecția și economisirea ei, vom salva și păstra bogăția pe care natura o oferă oamenilor - apa și, prin urmare, viața pe Pământ. Apa este un dar prețios al naturii pentru oameni, trebuie să o salvăm. Toate viețuitoarele mor fără apă. Economie este o trăsătură care impune respect pentru o persoană.
Fără el, nu ne putem spăla, nu putem mânca, nu ne putem îmbăta! Îndrăznim să vă raportăm - Nu putem trăi fără apă. „Fără apă, nu putem merge acolo și nu putem merge aici.”

Slide 12

Lucrări practice de cercetare „Învățați să fiți economisiți”. Monitorizarea consumului de apă în sala de sport.
Scop: a afla dacă apa este folosită economic în gimnaziu, a stabili motivele pentru care apa curge degeaba. Concluzii: Apa curge degeaba de la robinetele din sufragerie in fiecare zi. Trebuie urgent să luăm măsuri! Insotitorii uda o carpa si spala tabla, robinetul nu este inchis! Apa curge într-un pârâu puternic! Robinetul din toaleta băieților de la etajul 2 nu funcționează (Înlocuiți urgent!) Sugestii: Însoțitorii de cantină ar trebui să fie rugați să monitorizeze robinetele. Efectuați un briefing. Efectuați o activitate preventivă în rândul elevilor Încurajați elevii de liceu să economisească apă! Reflectați rezultatele observațiilor din ziar.
În ce scopuri este folosită apa în țara noastră?

Slide 13

Vino în fire, vino în fire, omule!
Vino în fire, vino în fire, omule! Ești îndatorat naturii, Și viața ta să fie glorioasă, ca iarba parfumată într-o poiană. Și trilul păsărilor vesele și zgomotătoare, Și stropitul zgomotos al unui izvor, Și ciorchinii de cenușă subțire de munte, Și ochiul albastru al unei flori de colț, Și aroma proaspătă a ierburilor și zgomotul crângurilor și al pădurilor de stejar. .

Slide 14

Problema protecției plantelor și animalelor
Pe baza informațiilor culese am creat proiectul „Problema protecției plantelor și animalelor”, în care am împărțit următoarele secțiuni: Drumeții în pădure „Pe traseul ecologic”. Toată lumea ar trebui să știe asta! Pădurea Aibolit. Să trăim în armonie cu natura! Întocmirea unei note „Nu răni natura!” Semne de interzicere pentru protejarea plantelor și animalelor.
Ca o pagină dintr-o carte de basme, pădurea s-a deschis, răsunând de frunze. Înțeleg și fiara și pasărea, iar ei mă înțeleg pe mine.
Nu îndrăzni să-ți strici cuibul! Nu atinge cuiburile păsărilor! Copii: Nu vom strica! Iată cuvântul de la toți băieții. Lasă cântecele păsărilor să sune din nou în pădurea noastră.

Slide 15

Problema protecției plantelor și animalelor.
O scrisoare de la pădurar - Leshy. Hei, prieteni - elevi de clasa a patra, oameni neliniştiţi! Pregătește-te pentru o drumeție neobișnuită în curând! Secretele pădurii te așteaptă. Calea cheamă în depărtare. Pregătește-te pentru o excursie în curând! Te așteaptă trasee neobișnuite, interesante, pur și simplu excelente: Ce crește în pădure? Cine traieste in padure?

Slide 16

Reguli de comportament în pădure.
Aflați cum să vă comportați în pădure: nu striga, nu speria păsările și animalele. Dacă vrei să asculți zgomotul pădurii, atunci taci și nu striga. Sunt o mulțime de animale și păsări în jur, nu există niciun motiv să le sperii. Nu culege florile, sute de oameni te vor urma, și ei vor fi încântați să le vadă frumusețea. Dacă culegi o floare. Dacă culege o floare. Dacă toată lumea, atât el, cât și tu, culege flori pe pământ, atunci atât copacii, cât și tufișurile vor fi goale. Și nu va exista frumusețe. Nu spargeți copacii, nu-i tăiați, acest lucru îi va ucide. Totul în pădure este la fel de rănit ca după zilele de război. Nu există molid sau pin supraviețuitor aici. Un mesteacăn a fost înjunghiat cu un cuțit de un fel de escroc. Mi se pare că lacrimile îi curg de sub scoarță. Mă doare sufletul din cauza asta nesimțită a oamenilor. Nu vântul geme sub stejarul schilodit, ci eu! Nu prinde fluturi, furnici și alte animale pentru distracție, nu distruge cuiburile de păsări. Cel mai important lucru este să nu atingi sau să jignești pe nimeni. La urma urmei, este nevoie de toată lumea din lume! Și muschii nu sunt mai puțin necesari decât elefanții. Avem nevoie de toți - cine face miere și cine face otravă. Nu te poți lipsi de monștri absurdi. Și chiar și fără prădători răi și feroce! Nu aruncați gunoi în pădure. Ridicați gunoiul și sticlăria după tine. Un incendiu într-o pădure poate începe și de la o bucată de sticlă aruncată. Inundă focul și acoperiți tot gunoiul cu un îngropat și gazon. Lăsând murdărie, stricăm pădurea, Și pădurea este viața noastră!
Există atât de multe animale și păsări rare protejate de Cartea Roșie, astfel încât întinderea cu mai multe fațete poate supraviețui de dragul luminii fulgerului care vine. Ca să nu îndrăznească să vină deșerturile, Ca să nu se golească sufletele, Animalele să fie ocrotite, Șerpii să fie protejați, Chiar și florile sunt protejate.

Slide 17

Atractia copiilor pentru toti adultii!!!
„Vrem să spunem că mulți adulți sunt cufundați în problemele lor, în grijile lor, fără să acorde nicio atenție naturii care ne înconjoară. Ei cred că au realizat deja totul și nu are rost să fie atenți la ceea ce îi înconjoară. Copiii, spre deosebire de adulți, sunt mai atenți și amabili cu toată lumea, așa că au grijă și protejează mediul. Prin urmare, vrem să spunem că uneori trebuie să te uiți la copiii mici sau chiar să înveți lucruri simple, de exemplu, să iubești lumea, poate atunci lumea noastră va deveni mai curată și vom învăța să avem grijă de cel mai prețios lucru pe care îl avem. ai, Pământul nostru!..."

Slide 18

Ce a oferit proiectul elevilor? Oportunitatea de a maximiza potențialul creativ al fiecărui elev. Mi-a permis să mă exprim individual și în grup. Oportunitatea de a demonstra public rezultatele obținute. Rezultatul activității este practic, interesant și semnificativ pentru elevi. Copiii au acționat ca ecologisti, jurnaliști, scriitori, istorici, artiști, peisagisti, oameni de știință, i.e. a cunoscut diferite profesii
Reflecţie
Am muncit, prieteni, Lucrăm la un proiect foarte important, Dar eforturile noastre nu au fost în zadar - Am învățat o mulțime de lucruri noi.
Problemele nu ne-au speriat, Am căutat subiecte în cărți, pe Internet, în dicționare pentru răspunsuri la teme.
Proiectul nostru ne-a oferit șansa de a ne arăta talentul și, prin urmare, prieteni, vom fi mereu primii!