Ερευνητική εργασία «το οικογενειακό μου επάγγελμα». Παρουσίαση με θέμα «Το δέντρο του επαγγέλματος της οικογένειάς μου» Πρότυπο δέντρου του επαγγέλματος της οικογένειάς μου

Όνομα έργου:

«Επαγγέλματα της οικογένειάς μου» (ανώτερη ομάδα)

Υπεύθυνοι: δασκάλα του MDOU "Νηπιαγωγείο Νο. 4 συνδυασμένου τύπου", Ermakova Valentina Vasilievna

Είδος έργου: εκπαιδευτικό, δημιουργικό, gaming.

Στόχος του έργου:

να επεκτείνει και να συστηματοποιήσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τον κόσμο των επαγγελμάτων χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των επαγγελμάτων των γονιών τους·

γενίκευση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με τα επαγγέλματα των γονιών τους στη διαδικασία κοινών και ανεξάρτητων δραστηριοτήτων·

βοηθήστε τα παιδιά να αποκτήσουν κάποια κοινωνική εμπειρία.

Ανάπτυξη ομιλίας:

1. Εμπλουτίστε το λεξιλόγιο εισάγοντας νέες έννοιες «επάγγελμα», «επαγγελματίας», «οικογένεια», ονόματα επαγγελμάτων.

2. Επεκτείνετε τους γενικούς σας ορίζοντες.

3. Αναπτύξτε συνεκτικό λόγο.

Γνωστική ανάπτυξη:

1. Επεκτείνετε τις ιδέες για διαφορετικά επαγγέλματα. εργατικές ενέργειες που εκτελούνται από ενήλικες· σχετικά με τα υλικά που χρειάζονται για την εργασία·

2. Κινήστε στα παιδιά την περιέργεια και το ενδιαφέρον για τις δραστηριότητες των γονιών τους.

Κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη:

1. Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας.

2. Καλλιεργήστε την αγάπη και τον σεβασμό για τα μέλη της οικογένειας.

3. Δημιουργήστε συνθήκες για ενεργητικές, ανεξάρτητες, δημιουργικές, παιχνιδιάρικες δραστηριότητες των παιδιών.

4. Συμβολή στον εμπλουτισμό των σχέσεων γονέα-παιδιού με την εμπειρία της κοινής δημιουργικής δραστηριότητας. συμμετοχή των γονέων σε κοινές δραστηριότητες με το παιδί σε περιβάλλον οικογένειας και νηπιαγωγείου·

5. Καλλιεργήστε το σεβασμό και την ευγνωμοσύνη προς τους εργαζόμενους, την επιθυμία να φέρετε σε πέρας κάθε εργασία με ευσυνειδησία και υπευθυνότητα.

Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη:

1. Εισάγετε τα παιδιά σε διαφορετικούς τύπους δημιουργικών επαγγελμάτων (μοδίστρα, καλλιτέχνης, φωτογράφος).

2. Εισάγετε έργα μυθοπλασίας για το θέμα του έργου, έργα ανθρώπων δημιουργικών επαγγελμάτων.

Συμμετέχοντες στο έργο: εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς.

Συνάφεια:

Ο κόσμος των επαγγελμάτων στην κοινωνία είναι ένα σύνθετο, δυναμικό, συνεχώς εξελισσόμενο σύστημα. Η στάση απέναντι στο επάγγελμα αναπτύσσεται στη διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου, η οποία καλύπτει και την προσχολική περίοδο. Η εισαγωγή των παιδιών στην εργασία των ενηλίκων δεν είναι μόνο ένα μέσο ανάπτυξης συστημικής γνώσης, αλλά και ένα σημαντικό κοινωνικο-συναισθηματικό μέσο εισαγωγής τους στον κόσμο των ενηλίκων και των παιδιών που αποκτούν εμπειρία στην επικοινωνία με τους ανθρώπους. Αυτό το έργο θα βοηθήσει, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του άμεσου κοινωνικού περιβάλλοντος, να μυηθούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στον κόσμο των επαγγελμάτων.

Στάδια του έργου:

Ι. Προπαρασκευαστική

1. Κατάρτιση ενός σχεδίου δραστηριοτήτων.

2. Παραγωγή και συσσώρευση του απαραίτητου υλικού.

3. Ανάπτυξη σχεδίου δράσης.

4. Συλλογή πληροφοριών από βιβλία.

5. Γενίκευση της συσσωρευμένης εμπειρίας.

II. Κύρια (προγραμματισμένες εκδηλώσεις)

1. Παρουσίαση για παιδιά «Επαγγέλματα»;

2. Μάθημα «Τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω;»;

3. Σχέδιο «Χτίζοντας ένα σπίτι» (εισαγωγή στο επάγγελμα του οικοδόμου).

4. Σχέδιο «Πυροσβέστες» (εισαγωγή στο επάγγελμα του πυροσβέστη).

5. Εφαρμογή «Mitten - potholder» (εισαγωγή στο επάγγελμα του μάγειρα).

6. Δημιουργική εργασία για παιδιά και γονείς + μάθημα για την ανάπτυξη του λόγου

«Επαγγέλματα της οικογένειάς μου»

7. Ανάγνωση μυθοπλασίας για το θέμα του έργου:

− V. Mayakovsky «Ποιος να είναι;»;

− Δ. Ροδάρη «Τι μυρίζουν οι χειροτεχνίες;»;

− E. Uspensky «Σχετικά με τη Βέρα και την Ανφίσα»,

"Θείος Φιόντορ, σκύλος και γάτα"?

− K. Chukovsky “Aibolit”;

− S. Mikhalkov «Ο θείος Στιόπα είναι αστυνομικός»·

− Α. Τολστόι «Οι περιπέτειες του Πινόκιο»;

− ποιήματα για το έργο «Μπορούν να κάνουν τα πάντα στον κόσμο»·

− Andersen H.-G. Παραμύθια ("The Steadfast Tin Soldier",

«The Shepherdess and the Chimney Sweep» και άλλα).

− Γρίφοι για τα επαγγέλματα.

− Παροιμίες για τη δουλειά, τις δεξιότητες και τα επαγγέλματα.

8. Μάθημα για την ασφάλεια της ζωής «Κίνδυνοι στα επαγγέλματα.

Επικίνδυνα επαγγέλματα» (παρουσίαση + άλμπουμ με εικονογράφηση).

9. Ανάπτυξη λόγου «Ποιήματα για επαγγέλματα» (απομνημόνευση ποιημάτων για επαγγέλματα).

10. Μοντελοποίηση «Αεροπλάνου» (εισαγωγή στο επάγγελμα του πιλότου).

11. Σχέδιο – χρωματισμός «Όλα τα επαγγέλματα είναι σημαντικά» (σχεδιάζοντας τις κύριες λεπτομέρειες της φορεσιάς ανθρώπων διαφορετικών επαγγελμάτων).

12. Κουίζ για παιδιά «Τι γνωρίζουμε για τα επαγγέλματα;»;

13. Οικογενειακή αναψυχή «Φιλική Οικογενειακή Βραδιά»;

14. Δημιουργική εργασία για παιδιά και γονείς «Κατασκευάζοντας κοστούμια και στηρίγματα για παιχνίδια ρόλων κατά επάγγελμα».

15. Σχεδιασμός άλμπουμ με έργα παιδιών-γονέων «Επαγγέλματα της οικογένειάς μου».

16. Τελική παρουσίαση με εργασίες για ενοποίηση «Όλα τα επαγγέλματα χρειάζονται, όλα τα επαγγέλματα είναι σημαντικά».

III.Τελικό

1. Προετοιμασία και διοργάνωση έκθεσης έργων παιδιών-γονέων.

2. Δημιουργία φωτορεπορτάζ για τις εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν.

3. Σχεδιασμός του έργου.

4. Προετοιμασία υλικού έργου για ανάρτηση στον ιστότοπο του δασκάλου.

5. Εμφάνιση ντεφιλέ κοστουμιών και χαρακτηριστικών ενδυμάτων εργασίας «Παρέλαση Επαγγελμάτων».

Αποτελέσματα:

1. Τα παιδιά γνωρίζουν και χρησιμοποιούν ενεργά λέξεις που σχετίζονται με επαγγέλματα στην ομιλία τους.

2. Έχετε μια ιδέα για διαφορετικά επαγγέλματα. εργατικές ενέργειες που εκτελούνται από ενήλικες· σχετικά με τα υλικά που χρειάζονται για την εργασία·

3. Είναι σε θέση να εφαρμόζουν ενεργά και ανεξάρτητα την αποκτηθείσα γνώση σε δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.

4. Τα παιδιά, μαζί με τους γονείς τους, προετοίμασαν τις προτεινόμενες εργασίες χρησιμοποιώντας μια δημιουργική προσέγγιση. 5. Όλα τα παιδιά συμμετέχουν στο έργο, το 80% των γονέων βοήθησαν τα παιδιά να σχεδιάσουν οικογενειακά επαγγέλματα, το 57% έκανε κοστούμια ή χαρακτηριστικά για παιχνίδια ρόλων στην ομάδα.

Προϊόντα έργου:

1. Ολοκληρωμένο έργο.

2. Παρουσιάσεις:  «Επαγγέλματα»;

 «Επαγγέλματα επικίνδυνα» («Στρατιωτικά επαγγέλματα»);

 «Όλα τα επαγγέλματα χρειάζονται, όλα τα επαγγέλματα είναι σημαντικά».

 «Ο άνθρωπος γίνεται όμορφος από τη δουλειά του».

3. Σημειώσεις μαθήματος.

4. Φωτογραφικό ρεπορτάζ.

5. Άλμπουμ:  “Dangerous Professions”;

 «Επαγγέλματα της οικογένειάς μου» (δημιουργικά έργα).

 «Επαγγέλματα σε εικόνες».

6. Χαρακτηριστικά και κοστούμια για παιχνίδια ρόλων.

7. Δημιουργικές εργασίες παιδιών που εκτελούνται στη διαδικασία του GCD.

8. Μουσική επιλογή με θέμα το έργο (τραγούδια για εκπροσώπους διαφορετικών επαγγελμάτων). Εξοπλισμός:

προβολέας, πλακέτα, φορητός υπολογιστής, στερεοφωνικό σύστημα.

Παράρτημα: φωτορεπορτάζ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΕΚΦΡΑΖΟΥΝ ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΕΛΠΙΖΟΥΝ ΣΕ ΠΕΡΑΙΤΕΡΩ ΚΑΡΠΟΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ!

Οι ζωγραφιές μας με θέμα: "Επαγγέλματα των γονιών μου"

Παίζουμε. Πόσο χαριτωμένος είμαι με στολή ταχυδρόμου. Οι φίλες μου έλαβαν υπέροχα περιοδικά.

Τι ωραίο είναι να σε χρειάζεται κάποιος.

Κοίτα με: «Τι όμορφος που είμαι!» Τα ζώα μας ήρθαν σε αυτόν για θεραπεία.

Πήγα στο κατάστημα, τώρα θα μαγειρέψω ένα νόστιμο μεσημεριανό γεύμα. Ακόμη και ένας γιατρός μπορεί να τον ζηλέψει.

Όταν μεγαλώσω, θα διδάξω παιδιά. Το να είσαι μαμά δεν είναι επίσης εύκολο.

Στο μεταξύ, διδάσκω μαθηματικά στις κούκλες μου.

Πόσο θαυμάσιο! Τα παιδιά δίνουν πάντα στον εαυτό τους καλή διάθεση!

Πήγαμε εκδρομή. Γνωριστήκαμε με τη δουλειά του μάνατζερ μας, E.V. Motorina.

Λάβαμε πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες.

Μάθαμε επίσης πώς να πλένουμε και να σιδερώνουμε. Α, δεν είναι εύκολη δουλειά!

Πραγματικά θυμηθήκαμε την επίσκεψή μας στη μονάδα εστίασης. Υπάρχουν τόσα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα εδώ. Τι τεράστιες γλάστρες! Σήμερα θα φάμε πολύ καλύτερα!

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

Τατιάνα Σάσκοβα

Και ξεκίνησα με τις λέξεις: «Στη χρυσή βεράντα κάθισε: τσάρος, πρίγκιπας, βασιλιάς, πρίγκιπας, τσαγκάρης, ράφτης - ποιος θα είσαι; Όλοι γνωρίζετε αυτήν την παιδική ομοιοκαταληξία. Στα παλιά τα χρόνια ελάχιστα ήταν τα επαγγέλματα, και όλοι τους χωρούσαν εύκολα σε μια βεράντα, μαζί με τον βασιλιά, τώρα όλοι επαγγέλματαΔεν θα χωρέσουν σε μια βεράντα, υπάρχουν ήδη πολλές χιλιάδες από αυτά, και νέα εμφανίζονται συνεχώς. Ποιο να διαλέξω;

Πάντα με έλκυαν οι χειροτεχνίες. Έμαθα τον εαυτό μου να πλέκω και μπορώ να ράψω αν χρειαστεί. ενδιαφέρομαι δουλεύοντας με τσόχα και χάντρες, άρχισε να κυριαρχεί στην τεχνική της κατασκευής καρφίτσες στο στυλ "Boho". Παρά το γεγονός ότι οι πιο στενοί μου συγγενείς δεν ράβουν ούτε πλέκουν.

ομαδοποιήθηκα επαγγέλματα, σημειώνοντάς τα με ένα συγκεκριμένο χρώμα. Όταν το έκανα δέντρο«» , τότε είδα ότι όλοι οι συγγενείς μου από τη γυναικεία πλευρά είναι συγγενείς δουλεύοντας με ανθρώπους. Αυτό φαίνεται από την παρουσία κίτρινου χρώματος. Και εγώ Δουλεύω με ανθρώπους. Αλλά από πού πηγάζει η λαχτάρα για κεντήματα; Και τότε το βλέμμα μου τραβιέται στο πορτοκαλί χρώμα, η προγιαγιά μου ήταν βελονίτσα - έπλεκε σάλια, ρούχα, αριστοτεχνικάΉξερε κροσέ και κεντήματα. Όλα μπήκαν στη θέση τους.

Σήμερα σας προσκαλώ να βουτήξετε στην ιστορία μου οικογένειες, ή μάλλον εκτελέστε οικογενειακό δέντρο« Επαγγελματικές δυναστείες στην οικογένειά μου» .

Ποιος θέλει να κάνει έρευνα δουλειά? Χάρη σε αυτό, δεν μπορείτε μόνο να αναγνωρίσετε συνδικαλιστικές οργανώσεις, αλλά και να καταλάβετε αν βρίσκεστε στο σωστό μέρος και, ίσως, να βοηθήσετε το παιδί σας να κάνει τη σωστή επιλογή επαγγέλματα.

Συμβάσεις για την κατασκευή οικογενειακό δέντρο

« Επαγγελματικές δυναστείες στην οικογένειά μου»

Κίτρινο - επάγγελμασχετίζεται με την επικοινωνία με Ανθρωποι: δάσκαλος, πωλητής, δικαστής, εισαγγελέας, αστυνομικός, μάγειρας, δημοσιογράφος.

μπλε - επάγγελμαπου σχετίζονται με μεταφορά: νερό, γη, αέρας;

Κόκκινο - φάρμακο;

Πράσινο - επάγγελμαπου σχετίζονται με φύση: δασολόγος, επιθεωρητής προστασίας της φύσης, οικολόγος, βοσκός, εκτροφέας αλόγων, βοσκός ταράνδων, επαγγελματίας κυνηγός.

Καφέ - στρατιωτικό?

Πορτοκαλί – μοδίστρα, τσαγκάρης, βελονίστρια.

Αν επαγγέλματαπου σχετίζονται με σας οικογένεια που δεν είναι στη λίστα, και δεν ξέρετε με ποιο χρώμα να το επισημάνετε – μην ανησυχείτε, μπορείτε να καθορίσετε μόνοι σας το χρώμα. Είναι σημαντικό να το καταλάβετε μόνοι σας.

Δημοσιεύσεις με θέμα:

“DIY GROUP TREE” Προετοιμάστηκε από: Καθηγήτρια 1ης κατηγορίας προσόντων του MDOU No. 15 Alexandra Vyacheslavovna Smirnova Όπως γνωρίζετε.

Καλησπέρα, αγαπητοί συνάδελφοι! Σήμερα θέλω να μιλήσω για μια εκδήλωση στην οποία πήραμε άμεσα μέρος. Στο νηπιαγωγείο μας.

Τελική εργασία με θέμα «Επαγγελματικές ικανότητες»ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ I. Επαγγελματικές ικανότητες. 1.1. Στοιχεία επαγγελματικής ικανότητας 1.2 Επαγγελματική.

Περιεχόμενο προγράμματος. - Να σχηματίσουν στα παιδιά μια ιδέα για μια οικογένεια ως άνθρωποι που ζουν μαζί. καλλιεργήστε την επιθυμία για φροντίδα.

Η 8η Μαρτίου πλησιάζει - οι διακοπές των μητέρων, των γιαγιάδων και των κοριτσιών. Όλοι προετοιμάζονται ενεργά: φτιάχνουν δώρα, κάνουν πρόβες χορών, στολίζουν ομάδες. Είμαστε με τους μαθητές.

Ovchinnikova Irina Nikolaevna, δασκάλα του Omsk BDOU «Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού - Νηπιαγωγείο Νο. 37» Θέλω να μιλήσω για την οικογένειά μου, όπου.

Έργο στην ομάδα ηλικιωμένων μαζί με παιδιά και γονείς "Family Tree"Έργο στην ομάδα ηλικιωμένων μαζί με παιδιά και γονείς «Οικογενειακό Δέντρο» Προετοιμάστηκε από τη δασκάλα A. V. Aparina, νηπιαγωγείο Νο. 12 «Χρυσόψαρο».

Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα στην ανατροφή των εφήβων ηλικίας 12-15 ετών είναι η ανάπτυξη της ικανότητάς τους να κάνουν επιλογές. Ήδη στην 9η τάξη, αυτοί, δεκαπεντάχρονοι, θα πρέπει να κάνουν μια επιλογή που θα καθορίσει τη ζωή τους για τα επόμενα χρόνια. Πώς να βοηθήσετε έναν έφηβο; Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς; Η ψυχολόγος από τη Σχολή Συνεργασίας, Υποψήφια Ψυχολογικών Επιστημών Tatyana Borisovna Kiseleva θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε αυτά τα ζητήματα.

Ας ξεκινήσουμε από μακριά. Συχνά οι γονείς δεν συνειδητοποιούν ότι οι εμπειρίες ζωής των παιδιών τους είναι πολύ περιορισμένες. Οι έφηβοι γνωρίζουν ελάχιστα για τα επαγγέλματα και δεν έχουν ιδέα τι κάνουν οι ειδικοί σε έναν συγκεκριμένο τομέα.

Από πού παίρνει πληροφορίες ένας μαθητής;

Μπορείτε να συναντήσετε εκπροσώπους ορισμένων επαγγελμάτων στην καθημερινή ζωή: γιατρό, δάσκαλο, πωλητή. Κάποια επαγγέλματα απεικονίζονται πολύχρωμα στις ταινίες. Η σύγχρονη κινηματογραφική βιομηχανία έχει απεικονίσει ιδιαίτερα έντονα το έργο ενός δολοφόνου, ενός μυστικού πράκτορα, ενός τρελού επιστήμονα, ενός ερευνητή για ιδιαίτερα σημαντικές υποθέσεις που πιάνει έναν δολοφόνο και, φυσικά, πάλι ενός γιατρού στο πρόσωπο του Δρ. Χάουζ.

Συχνά ένα επάγγελμα κρίνεται από το περιεχόμενο των σχολικών κλάδων, που παρέχουν μόνο απλοποιημένες ιδέες για την επιστήμη. Και τέτοια περιζήτητα επαγγέλματα όπως ο φαρμακοποιός, ο οικονομολόγος, η επιμελητεία και ο διευθυντής προσωπικού αποδεικνύονται εντελώς κενά περιεχομένου για τον σύγχρονο μαθητή. Όμως ένα παιδί δεν μεγαλώνει στο κενό. Καθημερινά στο σπίτι συναντιέται με μέλη της οικογένειάς του που επιστρέφουν από τη δουλειά.

Ωστόσο, τα παιδιά συχνά έχουν κακή ιδέα για το τι κάνουν η μητέρα και ο πατέρας, ο παππούς και η γιαγιά τους στη δουλειά. Όπως έδειξαν οι συζητήσεις με τους γονείς, υπάρχουν πραγματικά αντικειμενικές δυσκολίες στο να εξηγήσεις σε ένα παιδί τι κάνει ένας ενήλικας στη δουλειά. Δεν έχουν όλοι το χάρισμα της αφήγησης. Είναι δύσκολο να βρεις ξεκάθαρες λέξεις που να αντικαθιστούν ειδικούς όρους.

Από πού να ξεκινήσετε

Μιλήστε για τους παππούδες. Και μάλιστα προπάππους και γιαγιάδες. Πώς έμαθαν. Εάν έχετε πιστοποιητικά και διπλώματα, φροντίστε να τα ελέγξετε με τον έφηβό σας.

Η συνάδελφός μου μου επέτρεψε να ηχογραφήσω την ιστορία της απευθυνόμενη στον έφηβο γιο της. «Η γιαγιά μου και η προγιαγιά σου ονειρευόντουσαν να γίνουν πιλότοι στη δεκαετία του '30, υπάρχει μια φωτογραφία της με κράνος πτήσης. Ήταν αυτή που πήρε μέρος στις εκπαιδευτικές πτήσεις. Ωστόσο, η υγειονομική επιτροπή δεν την άφησε να μπει στο σχολείο. Η γιαγιά μπήκε στο παιδαγωγικό ίδρυμα και έγινε δασκάλα φυσικής. Ήταν πολύ υπεύθυνος και ευσυνείδητος άνθρωπος, τη σέβονταν οι συνάδελφοί της και την αγαπούσαν οι μαθητές της. Στο ντουλάπι μας υπάρχει ένα αγγείο με αφιερωματική επιγραφή, δωρεά των μαθητών της. Και ο πατέρας της γιαγιάς μου είχε την ικανότητα να διδάσκει. Ήταν δάσκαλος σε πραγματικό σχολείο. Η γιαγιά μου μού έδωσε έγγραφα που το επιβεβαιώνουν όταν ήμουν ήδη ενήλικας και δίδαξα μόνη μου. Αποδεικνύεται ότι είμαι δάσκαλος στην 4η γενιά και μπορείς να γίνεις στην 5η».

Μια τέτοια ιστορία επιτρέπει σε έναν έφηβο να μάθει πολλά. Για παράδειγμα, ποια είναι η διαφορά μεταξύ επαγγέλματος και ειδικότητας. Ότι υπάρχουν επαγγέλματα της μόδας, και υπάρχουν και αυτά που έχουν ζήτηση. Μάθετε ότι οι ικανότητες δεν εμφανίζονται πάντα νωρίς· μερικές φορές χρειάζεται να αλλάξετε πολλές δουλειές για να βρείτε αυτή που θα γίνει δική σας.

Οικογενειακό δέντρο επαγγελμάτων

Για να βοηθήσουμε ένα παιδί να περιηγηθεί στην ποικιλία των επαγγελμάτων και να νιώσει τις «ρίζες» του, συμβουλεύουμε να φτιάξει ένα οικογενειακό δέντρο επαγγελμάτων, παρόμοιο με ένα οικογενειακό δέντρο. Θα δείτε ότι σε αυτό το μονοπάτι σας περιμένουν απροσδόκητες ανακαλύψεις.

«Ουάου, μπαμπά, δεν ήξερα ότι ήσουν μηχανικός ηλεκτρονικών από εκπαίδευση! Γιατί δεν έχετε εργαστεί ποτέ στην ειδικότητά σας; Μαμά, αποδεικνύεται ότι είσαι δύο φορές ειδικός. Τι είναι μια υπόθεση διπλώματος ευρεσιτεχνίας; Και ο παππούς μου γενικά είναι ο πιο κουλ, εκτός από το πανεπιστήμιο, τελείωσε και την Ανώτατη Σχολή του Κόμματος, αλλά τι δίδαξαν εκεί; Είναι σαν τη διαχείριση προσωπικού, σωστά;» Οι ικανότητες συχνά κληρονομούνται, αλλά όχι πάντα σε ευθεία γραμμή. Ένα κορίτσι από μια οικογένεια μουσικών ενδιαφέρεται για το σκάκι και τα μαθηματικά. Αποδεικνύεται ότι ακολουθεί τα βήματα του παππού της από τον πατέρα της, Διδάκτωρ Φυσικομαθηματικών.

Βοηθήστε τον έφηβό σας να συνδεθεί με τις ρίζες του

Μπορείς να καταλάβεις τον εαυτό σου μόνο αν έχεις μάθει να καταλαβαίνεις τους άλλους. Τα λάθη και οι ανακαλύψεις των προηγούμενων γενεών θα βοηθήσουν τις νέες γενιές να διευρύνουν την κατανόησή τους για τον κόσμο. Είναι πολύ σημαντικό ένας έφηβος να μην φοβάται να κάνει λάθη και να καταλάβει ότι σπάνια είναι δυνατόν να διαλέξεις ένα επάγγελμα μια και για το υπόλοιπο της ζωής σου. Αλλά στις μέρες μας πρέπει να μελετάς συνεχώς και να αλλάζεις το προφίλ σου.

Τα γνωστά επαγγέλματα αναπτύσσονται και αλλάζουν. Αναδύονται συνεχώς νέες τεχνολογίες που μεταμορφώνουν προηγούμενες ειδικότητες. Μια ιστορία για αυτό που συνέβη πριν από πολύ καιρό μας βοηθά να κάνουμε ένα βήμα στο μέλλον. Η εμπειρία των προηγούμενων γενεών, σαν φακός, φωτίζει το μονοπάτι για όσους προχωρούν. Καλή τύχη σε όλους σε αυτό το ταξίδι!

Περιγραφή της παρουσίασης ανά μεμονωμένες διαφάνειες:

1 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΟΥ Είμαι Μηχανικός Αυτοκινήτου Μπαμπάς Οδηγός Τρένου Μαμά Κομμώτρια Γιαγιά Μάγειρας Παππούς Μπουλντόζα Οδηγός Προγιαγιά Κομμώτρια Προπαππούς Τρακτοροδηγός Γιαγιά Μοδίστρια Παππούς Μουσικός Προπάππους Οικοδόμος Προγιαγιά Γιατρός

2 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

ΜΗΤΕΡΑ Η μάνα μου είναι κομμώτρια Οι κομμωτές δουλεύουν πολύ με τα χέρια τους. Αλλά εκτός από τη γνώση της τεχνολογίας και τις πρακτικές δεξιότητες, ένας από τους κύριους τύπους εργασίας είναι η δημιουργικότητα. Μετά από όλα, μόνο ένας δημιουργικός κύριος μπορεί να δημιουργήσει μια νέα εικόνα απλά αλλάζοντας το χτένισμά του.

3 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

μπαμπάς Ο μπαμπάς μου είναι οδηγός ηλεκτρικού τρένου. Το επάγγελμα του μηχανοδηγού είναι αυστηρά αρσενικό. Απαιτεί τεράστιο σωματικό και ψυχικό κόστος. Η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία και οι δονήσεις και ο σκονισμένος αέρας προκαλούν βλάβες στην υγεία ενός μηχανοδηγού ηλεκτρικού τρένου. Έτσι, ένας σταθερός και αξιοπρεπής μισθός είναι μια πολύ μέτρια ανταμοιβή για τη σκληρή δουλειά. Οι οδηγοί είναι υγιείς και σωματικά ικανοί άνθρωποι: κάθε εργάσιμη ημέρα ξεκινά με ιατρική εξέταση. Δουλειά με βάρδιες.

4 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Από την πλευρά της μητέρας μου, η γιαγιά η μαγείρισσα πρέπει να ξέρει για ποιον ποια πιάτα μπορεί να είναι επιβλαβή και, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά του σώματος ενός ατόμου, να μπορεί να δημιουργήσει ένα ατομικό μενού για αυτόν που όχι μόνο θα είναι νόστιμο, αλλά και θα έχει ευεργετικό αποτέλεσμα για την υγεία.

5 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

παππούς Ο παππούς μου είναι οδηγός μπουλντόζας. Ο χειριστής μπουλντόζας είναι ένα αρκετά κοινό επάγγελμα στις κατασκευές. Με την άμεση συμμετοχή του δημιουργούνται σιδηρόδρομοι και δρόμοι, χωμάτινα φράγματα και κανάλια νερού, καθώς και ορύγματα για την τοποθέτηση διαφόρων επικοινωνιών. Η ίδια η μπουλντόζα είναι ένα μηχάνημα του οποίου ο σχεδιασμός βασίζεται σε τροχοφόρο ή τροχοφόρο τρακτέρ εξοπλισμένο με ειδικό μαχαίρι (λεπίδα).

6 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

προγιαγιά Η προγιαγιά μου είναι κομμώτρια. Αυτό το επάγγελμα είναι κατάλληλο για δημιουργικούς και επιμελείς ανθρώπους. Δεν αντέχουν όλοι για μια ώρα κόβοντας ή χρωματίζοντας έναν πελάτη. Οι επικοινωνιακές δεξιότητες θα σας βοηθήσουν να αποκτήσετε τακτικούς πελάτες. Η αντίσταση στο στρες είναι ο καλύτερος τρόπος για να βγείτε από καταστάσεις σύγκρουσης. Οι πελάτες συχνά δεν ξέρουν τι θέλουν και τους αποκαλούν λάθος χτενίσματα. Είναι σημαντικό να βρείτε κοινό έδαφος και να μάθετε να κατανοείτε τους πελάτες.

7 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

προπάππους Ο προπάππους μου είναι οδηγός τρακτέρ. Το επάγγελμα του οδηγού τρακτέρ είναι από τις πιο γνωστές ειδικότητες εργασίας. Ωστόσο, λίγοι είναι εξοικειωμένοι με τις ιδιαιτερότητες αυτής της εργασίας. Ένα τρακτέρ είναι ένα δύσκολο μηχάνημα, με το οποίο ένας εργαζόμενος, εκτός από την εκτέλεση μιας τεράστιας λίστας συγκεκριμένων εργασιών, πρέπει να μπορεί να επισκευάζει το τρακτέρ, να διαμορφώνει τα διάφορα εξαρτήματά του, καθώς και να συναρμολογεί και να επισκευάζει ηλεκτρικές συσκευές.

8 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Από την πλευρά του πατέρα μου Γιαγιά Η γιαγιά μου είναι μοδίστρα. Η μοδίστρα είναι το επάγγελμα της γυναίκας. Ακρίβεια, γούστο, αυστηρότητα μέχρι τις παραμικρές λεπτομέρειες και λεπτομέρειες, ακρίβεια σε κάθε κίνηση, επιμονή. Είναι ένας σπάνιος άντρας που συνδυάζει αυτές τις ιδιότητες, αλλά υπάρχουν πάντα σε κάθε γυναίκα. Κάθε γυναίκα, εξ ορισμού, είναι γεννημένη μοδίστρα.

Διαφάνεια 9

Περιγραφή διαφάνειας:

παππούς Ο παππούς μου είναι μουσικός. Το επάγγελμα του μουσικού δεν είναι μια συνηθισμένη δουλειά, είναι μια τέχνη που περιλαμβάνει δημιουργικότητα. Είναι πρακτικά αδύνατο για τέτοιους ανθρώπους να απαιτήσουν οτιδήποτε· η φυγή της φαντασίας τους δεν περιορίζεται με τίποτα. Γι’ αυτό δεν υπάρχουν αυστηρά κριτήρια και πλαίσιο για το επάγγελμα του μουσικού. Φυσικά, πρέπει να αναπτύσσετε συνεχώς το αυτί, τον ρυθμό και να αναγνωρίζετε ένα κίνητρο χωρίς νότες. Η μελωδία πρέπει να ακούγεται εύκολη και χαλαρή· μόνο οι επαγγελματίες θα καταλάβουν τι τιτάνια δουλειά δαπανήθηκε για τη δημιουργία της. Ο μέσος ακροατής πρέπει απλώς να απολαμβάνει τη μουσική.

10 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

προγιαγιά Η προγιαγιά μου είναι γιατρός. Ο γιατρός είναι, πρώτα απ 'όλα, ένας έξυπνος άνθρωπος με καλή μνήμη. Πάντα προσπαθεί για την τελειότητα και αποκτά νέες γνώσεις. Άλλωστε η ιατρική δεν μένει ακίνητη. Είναι σημαντικό ο γιατρός να έχει υψηλή αντοχή στο στρες, ειδικά αν επιλέξετε χειρουργική, μαιευτική, παιδιατρική ή ψυχιατρική. Ένας γιατρός πρέπει να είναι ειλικρινής και να μπορεί να παίρνει γρήγορες αποφάσεις σε κρίσιμες καταστάσεις. Άλλωστε, η καθυστέρηση μπορεί να κοστίσει στον ασθενή τη ζωή του. Επίσης, ο γιατρός πρέπει να μπορεί να εξηγήσει στον ασθενή την ουσία του προβλήματος, να καθησυχάσει και να ερμηνεύσει τη σημασία της θεραπείας.

Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα στην ανατροφή των εφήβων ηλικίας 12-15 ετών είναι η ανάπτυξη της ικανότητάς τους να κάνουν επιλογές. Ήδη στην 9η τάξη, αυτοί, δεκαπεντάχρονοι, θα πρέπει να κάνουν μια επιλογή που θα καθορίσει τη ζωή τους για τα επόμενα χρόνια. Πώς να βοηθήσετε έναν έφηβο; Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς; Η ψυχολόγος από τη Σχολή Συνεργασίας, Υποψήφια Ψυχολογικών Επιστημών Tatyana Borisovna Kiseleva θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε αυτά τα ζητήματα.

Ας ξεκινήσουμε από μακριά. Συχνά οι γονείς δεν συνειδητοποιούν ότι οι εμπειρίες ζωής των παιδιών τους είναι πολύ περιορισμένες. Οι έφηβοι γνωρίζουν ελάχιστα για τα επαγγέλματα και δεν έχουν ιδέα τι κάνουν οι ειδικοί σε έναν συγκεκριμένο τομέα.

Από πού παίρνει πληροφορίες ένας μαθητής;

Μπορείτε να συναντήσετε εκπροσώπους ορισμένων επαγγελμάτων στην καθημερινή ζωή: γιατρό, δάσκαλο, πωλητή. Κάποια επαγγέλματα απεικονίζονται πολύχρωμα στις ταινίες. Η σύγχρονη κινηματογραφική βιομηχανία έχει απεικονίσει ιδιαίτερα έντονα το έργο ενός δολοφόνου, ενός μυστικού πράκτορα, ενός τρελού επιστήμονα, ενός ερευνητή για ιδιαίτερα σημαντικές υποθέσεις που πιάνει έναν δολοφόνο και, φυσικά, πάλι ενός γιατρού στο πρόσωπο του Δρ. Χάουζ.

Συχνά ένα επάγγελμα κρίνεται από το περιεχόμενο των σχολικών κλάδων, που παρέχουν μόνο απλοποιημένες ιδέες για την επιστήμη. Και τέτοια περιζήτητα επαγγέλματα όπως ο φαρμακοποιός, ο οικονομολόγος, η επιμελητεία και ο διευθυντής προσωπικού αποδεικνύονται εντελώς κενά περιεχομένου για τον σύγχρονο μαθητή. Όμως ένα παιδί δεν μεγαλώνει στο κενό. Καθημερινά στο σπίτι συναντιέται με μέλη της οικογένειάς του που επιστρέφουν από τη δουλειά.

Ωστόσο, τα παιδιά συχνά έχουν κακή ιδέα για το τι κάνουν η μητέρα και ο πατέρας, ο παππούς και η γιαγιά τους στη δουλειά. Όπως έδειξαν οι συζητήσεις με τους γονείς, υπάρχουν πραγματικά αντικειμενικές δυσκολίες στο να εξηγήσεις σε ένα παιδί τι κάνει ένας ενήλικας στη δουλειά. Δεν έχουν όλοι το χάρισμα της αφήγησης. Είναι δύσκολο να βρεις ξεκάθαρες λέξεις που να αντικαθιστούν ειδικούς όρους.

Από πού να ξεκινήσετε

Μιλήστε για τους παππούδες. Και μάλιστα προπάππους και γιαγιάδες. Πώς έμαθαν. Εάν έχετε πιστοποιητικά και διπλώματα, φροντίστε να τα ελέγξετε με τον έφηβό σας.

Η συνάδελφός μου μου επέτρεψε να ηχογραφήσω την ιστορία της απευθυνόμενη στον έφηβο γιο της. «Η γιαγιά μου και η προγιαγιά σου ονειρευόντουσαν να γίνουν πιλότοι στη δεκαετία του '30, υπάρχει μια φωτογραφία της με κράνος πτήσης. Ήταν αυτή που πήρε μέρος στις εκπαιδευτικές πτήσεις. Ωστόσο, η υγειονομική επιτροπή δεν την άφησε να μπει στο σχολείο. Η γιαγιά μπήκε στο παιδαγωγικό ίδρυμα και έγινε δασκάλα φυσικής. Ήταν πολύ υπεύθυνος και ευσυνείδητος άνθρωπος, τη σέβονταν οι συνάδελφοί της και την αγαπούσαν οι μαθητές της. Στο ντουλάπι μας υπάρχει ένα αγγείο με αφιερωματική επιγραφή, δωρεά των μαθητών της. Και ο πατέρας της γιαγιάς μου είχε την ικανότητα να διδάσκει. Ήταν δάσκαλος σε πραγματικό σχολείο. Η γιαγιά μου μού έδωσε έγγραφα που το επιβεβαιώνουν όταν ήμουν ήδη ενήλικας και δίδαξα μόνη μου. Αποδεικνύεται ότι είμαι δάσκαλος στην 4η γενιά και μπορείς να γίνεις στην 5η».

Μια τέτοια ιστορία επιτρέπει σε έναν έφηβο να μάθει πολλά. Για παράδειγμα, ποια είναι η διαφορά μεταξύ επαγγέλματος και ειδικότητας. Ότι υπάρχουν επαγγέλματα της μόδας, και υπάρχουν και αυτά που έχουν ζήτηση. Μάθετε ότι οι ικανότητες δεν εμφανίζονται πάντα νωρίς· μερικές φορές χρειάζεται να αλλάξετε πολλές δουλειές για να βρείτε αυτή που θα γίνει δική σας.

Οικογενειακό δέντρο επαγγελμάτων

Για να βοηθήσουμε ένα παιδί να περιηγηθεί στην ποικιλία των επαγγελμάτων και να νιώσει τις «ρίζες» του, συμβουλεύουμε να φτιάξει ένα οικογενειακό δέντρο επαγγελμάτων, παρόμοιο με ένα οικογενειακό δέντρο. Θα δείτε ότι σε αυτό το μονοπάτι σας περιμένουν απροσδόκητες ανακαλύψεις.

«Ουάου, μπαμπά, δεν ήξερα ότι ήσουν μηχανικός ηλεκτρονικών από εκπαίδευση! Γιατί δεν έχετε εργαστεί ποτέ στην ειδικότητά σας; Μαμά, αποδεικνύεται ότι είσαι δύο φορές ειδικός. Τι είναι μια υπόθεση διπλώματος ευρεσιτεχνίας; Και ο παππούς μου γενικά είναι ο πιο κουλ, εκτός από το πανεπιστήμιο, τελείωσε και την Ανώτατη Σχολή του Κόμματος, αλλά τι δίδαξαν εκεί; Είναι σαν τη διαχείριση προσωπικού, σωστά;» Οι ικανότητες συχνά κληρονομούνται, αλλά όχι πάντα σε ευθεία γραμμή. Ένα κορίτσι από μια οικογένεια μουσικών ενδιαφέρεται για το σκάκι και τα μαθηματικά. Αποδεικνύεται ότι ακολουθεί τα βήματα του παππού της από τον πατέρα της, Διδάκτωρ Φυσικομαθηματικών.

Βοηθήστε τον έφηβό σας να συνδεθεί με τις ρίζες του

Μπορείς να καταλάβεις τον εαυτό σου μόνο αν έχεις μάθει να καταλαβαίνεις τους άλλους. Τα λάθη και οι ανακαλύψεις των προηγούμενων γενεών θα βοηθήσουν τις νέες γενιές να διευρύνουν την κατανόησή τους για τον κόσμο. Είναι πολύ σημαντικό ένας έφηβος να μην φοβάται να κάνει λάθη και να καταλάβει ότι σπάνια είναι δυνατόν να διαλέξεις ένα επάγγελμα μια και για το υπόλοιπο της ζωής σου. Αλλά στις μέρες μας πρέπει να μελετάς συνεχώς και να αλλάζεις το προφίλ σου.

Τα γνωστά επαγγέλματα αναπτύσσονται και αλλάζουν. Αναδύονται συνεχώς νέες τεχνολογίες που μεταμορφώνουν προηγούμενες ειδικότητες. Μια ιστορία για αυτό που συνέβη πριν από πολύ καιρό μας βοηθά να κάνουμε ένα βήμα στο μέλλον. Η εμπειρία των προηγούμενων γενεών, σαν φακός, φωτίζει το μονοπάτι για όσους προχωρούν. Καλή τύχη σε όλους σε αυτό το ταξίδι!