Презентация за концепцията за екологична устойчивост. Презентация: Концепцията за устойчиво развитие е нова социално-икономическа парадигма. илюзия за неизчерпаеми ресурси
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Устойчиво развитие
1972 - Денис и Донела Медоус - “Границите на растежа” - “...съществуващият механизъм за формиране и задоволяване на потребностите води до катастрофа...”. Денис Медоус
Устойчиво развитие: Коефициентът на раждаемост трябва да бъде приблизително равен на коефициента на смъртност, Коефициентът на инвестиции трябва да бъде приблизително равен на коефициента на амортизация на капитала, Коефициентът на потребление на невъзобновяеми ресурси не трябва да бъде по-висок от темпа на развитие на тяхното устойчиво възобновяемо заместване, Интензитетът на емисиите не трябва да бъде по-висок от способността на околната среда да ги абсорбира.
ООН – Комисия „Нашето общо бъдеще” – развитие на теорията за устойчивото развитие. Тези. формирането на нов морален човек, който променя своите потребности и поема отговорност за живота на другите хора. Необходимостта от хармонизиране на отношенията между човека, обществото и природата.
1992 г – Конференция на ООН за устойчиво развитие. Програмен документ „Дневен ред за XXI век”. Национални програми за преход към устойчиво развитие.
1996 г. - в Русия е разработена и приета Концепцията за прехода на Руската федерация към устойчиво развитие.
2002 г. – международен форум „Рио-10” – изготвяне на програма за практически дейности по екологичното развитие на света.
Устойчиво развитие Реализирането на Концепцията за устойчиво развитие изисква координирани действия на цялото човечество!
2008 г. е обявена от Общото събрание на ООН за Международна година на планетата Земя!
Благодаря за вниманието! Учител GBOU специално училище № 8 Klimkina I.A.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
СЪСТЕЗАНИЕТО КАТО ПЕДАГОГИЧЕСКА ТЕХНОЛОГИЯ НА РАЗВИВАЩОТО ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТА НА РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСКИ КАЧЕСТВА НА ЛИЧНОСТТА ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ.
През 2015 г. творческа група от учители (в екип с автора на концептуалната идея Е. М. Степаненко) от Невски район инициира и проведе първия открит регионален конкурс „Ефект на дъгата“. Конкурсът обмисля...
Започнете Днес стана ясно, както отбелязаПО дяволите. Урсул, какъв е моделът на образование на 21 век
трябва да претърпи радикални трансформации и да се фокусира върху ядрото си
не за миналото (консерватизъм), а за бъдещето
(футуризъм).
Бъдещето обаче е фундаментално несигурно
и алтернативно.
Как разбирате последната разпоредба?
Развитие на концепцията в бъдеще
И все пак при футурологичния подход е възможно значителнонамаляване на несигурността на бъдещето, когато, от различни
алтернативи и прогнози за търсене, е възможно да се изолира спектърът
най-желаният и в същото време най-реалистичният
тенденции, които могат да бъдат контролирани.
Това се случи с концепцията за устойчиво развитие -
нов модел на желаното общоцивилизационно развитие. СЪС
от тази гледна точка моделът на образователната система на 21 век като
прогностичното образование трябва да се съсредоточи върху
модел на устойчиво развитие на цивилизацията. Водещ
образованието е насочено към създаване на желаното бъдеще, в
в които човечеството ще се развива безкрайно
коеволюция с останалата биосфера. В същото време процесът
футуризация на образованието и други сфери на социално-естественото
дейности ще доведат до формирането на информационно-екологично общество.
През 1987 г. Международната комисия на ООН по околната среда
среда и развитие (председателстван от G. H. Brundtland) в неговата
докладът „Нашето общо бъдеще“ призовава за „нова ера
екологосъобразно икономическо развитие
заобикаляща среда." Комисията отбеляза, че „човечеството е способно
направи
развитие
устойчиви
–
предоставят
задоволяване на нуждите на настоящето без компромис
способността на бъдещите поколения да задоволяват своите
нужди“.
Позиция на ООН по въпросите на околната среда
По този начин,преход към устойчиво
форми
развитие,
който
изискват
разумен
взаимоотношения с околната среда. Гледна точка за това
Обширната програма Дневен ред 21 отваря пътя
век“, приет на Конференцията на ООН за околната среда и
развитие през юни 1992 г. в Рио де Жанейро и материали
Международна среща на върха "Рио+10" (Йоханесбург, 2002 г.).
В документите на конференцията са формулирани първите две тези
по следния начин:
„Всички държави и всички хора ще си сътрудничат
изпълнението на критичната задача за премахване на бедността
като необходимо изискване за намаляване
неравенство в жизнения стандарт и по-добро задоволяване
исканията на мнозинството от хората по света."
„За постигане на устойчиво развитие и по-високо
качество на живот за всички хора, държавите трябва
отслабват и премахват екологично неприемливи
производство и потребление и подпомагане на необходимото
демографска политика“.
Човечеството може да съществува на планетата само в
доста тесен диапазон от параметри. Като всеки друг вид,
човек има своя собствена екологична ниша - система от взаимоотношения
с околната среда, чиито закони за развитие на човека
трябва да се вземат предвид във вашите дейности. Отклонение от тези
законите могат да доведат човечеството до катастрофа
последствия.
Стратегия за оцеляване
Така че човечествоторазходи
Днес
преди
важно
проблем за разработване на стратегия
оцеляването им на планетата. IN
комуникации
с
това
Н.Н.
Моисеев
определя устойчивото развитие като
"прилагане на човешка стратегия,
неговия път към ерата на ноосферата, т.е. Да се
състояние на коеволюция на обществото
и природата." В същото време под
коеволюция (от латинското "co" -
съвместно)
Трябва
разбирам
съвместна еволюция на социалните и
обединени природни системи
тесни екологични връзки,
при
който
еволюция
един
система зависи от еволюцията на друга
и същевременно й влияе.
проблем
1
2
Бия се с
бедност
В света има 157 милиардери, почти 2
милиона милионери и повече от 1,1 милиарда души,
чийто доход е под 1 щатски долар на ден. пътеки
преодоляване
бедност:
сигурност
печалби;
самозадоволяване на бедните страни и намаляване
зависимост от богати страни; увеличаване на числеността
работещо население; устойчиво развитие и
опазване на природните ресурси; подобрение
образователен
системи;
планиране
семейства;
финансова помощ.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
промяна
структури
консумация
Разточителен
изображение
живот
богат
части
човечеството е една от причините за деградацията на околната среда и
изчерпване на природните ресурси. При това бедните
не може да получи необходимия минимум за живот.
Алтернативата е да инсталирате
в целия свят същото потребление като на Земята
може да издържи дълго време.
Необходимо е намаляване на енергията и суровините
разходи, разработване на екологични технологии и
и т.н.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Население и
устойчивост
През 1993 г. световното население е било повече от 5,5 милиарда.
души и, както прогнозират учените, до 2020 г. ще достигне
8 милиарда души. Глобална демография
проблемите са представени условно в диаграмата.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Защита и
подобрение
здравето на хората
Човешкото здраве зависи от състоянието на околната среда.
Стратегически цели за здравето до 2000г
година:
мобилизиране на усилията за борба със СПИН;
борба с туберкулозата и други сериозни
заболявания;
намаляване на детската смъртност;
създаване на ефективни услуги за наблюдение на състоянието
общественото здраве;
гарантират правото на мъжете и жените да определят
броя на вашите деца и момента на тяхното раждане;
задоволяване на нуждите на населението от питейна вода,
здравословна храна;
защита на здравето на децата;
защита на околната среда от опасности за здравето
емисии, отпадъци.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Устойчив
селища
(урбанизация)
До 2000 г. половината от световното население ще живее в
градове. Урбанизацията на обществото е част от процеса
икономическо развитие, 60% се произвежда в градовете
брутен национален продукт. Нарастване на градското население
в развитите и развиващите се страни не е едно и също (вж.
диаграма).
защита
атмосфера
Основният източник на емисии в
производство и потребление на енергия.
атмосфера
–
Това
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Рационално
използване
земя
ресурси
Плодородието на почвата намалява поради водата и
вятърна ерозия, както и химическа и физическа
деградация. Сред причините за деградацията на почвата са:
прекомерна паша; обедняване и
изчезване
гора
масиви;
земеделски
дейност; свръхексплоатация на земята и др.
Бия се с
унищожаване
гори
Горите играят жизненоважна роля за опазването на почвата и
вода, поддържане на здравословна атмосфера и биологични
разнообразие
зеленчук
И
животно
мир.
правителства
Трябва
развиват се
програми
национални действия за устойчиво развитие на горите
ферми.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Бия се с
опустиняване и
суша
Опустиняването е процес на деградация на земята
причинени от изменението на климата и човешката дейност.
Сухите земи са особено податливи на този процес.
Най-очевидните последици от опустиняването са
деградация на пасищата и спад в производството
хранителни продукти. Сушата и опустиняването също са
причините за бедността и глада.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Защита и
рационален
използване
океани
Около 70% от замърсяването на морето се дължи на
наземни източници, включително градове,
промишленост, строителство, селско стопанство и
туризъм. Океаните изпитват голям екологичен стрес
в резултат на прекомерен улов на риба и миди (до 90
милиона тона
годишно) и влошаване на състоянието на банките и
коралови рифове.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Сигурност и
рационален
използване
прясна вода
Проблемът с прясната вода днес се превърна в един от
големи екологични проблеми. До 2000 г. трябва да има
бяха изпълнени следните задачи:
предоставят всички жители на града на човек
човек с най-малко 40 литра питейна вода на ден;
установяване и прилагане на стандарти за обезвреждане и
неутрализиране на битови и производствени отпадъчни води;
предоставят на жителите на всички селски райони достъп до
екологично чиста вода и др.
Промоция
сигурност
използване
токсичен
химически
вещества
Химикалите се използват по целия свят.
Налични са приблизително 10 000 търговски химикала
въпреки че само 1500 от тях представляват 95% от света
производство. В момента универсален
споразумение за търговия с токсични и опасни продукти.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Отстраняване на твърди вещества
отпадъци и канализация
вода
Бързо нарастване на обемите битови отпадъци и канализация
водата в градовете представлява заплаха за общественото здраве и
заобикаляща среда. Всяка година 5,2 милиона души, включително 4
милиона
деца,
умирам
от
заболявания,
причинено от
неустойчиво изхвърляне на отпадъчни води и твърди отпадъци. ДА СЕ
До 2025 г. обемът на отпадъците може да се увеличи 4-5 пъти.
Премахване
радиоактивен
отпадъци
Опасността от радиоактивни
отпадъци, изисква намаляване на обема на тяхното производство, безопасно
транспортиране и изхвърляне. Всяка година по време на експлоатация на АЕЦ
200 хил. м3 отпадъци с ниско и 10 хил. м3 отпадъци с
висока радиоактивност.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Ролята на децата и
младежта в
осигуряване
устойчиви
развитие
Програмите за развитие трябва да гарантират младостта
сигурно бъдеще, включително добро здраве
околна среда, по-висок стандарт на живот,
образование и работа. Младежите са почти 1/3
населението на планетата и в много развиващи се страни -
половината от населението им. Образователното ниво трябва
нарастват толкова много, че до 2000 г. повече от половината
момчетата и момичетата във всяка страна имаха тази възможност
придобиване на средно или професионално образование. IN
образованието на младежта трябва да провежда класове по
въпроси, свързани с проблемите на околната среда и
развитие.
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
проблемКратко описание на проблема
1
2
Науката и
образование в
устойчиви
развитие
Научните изследвания в момента служат на целите
оцеляване на човечеството. През 21 век може и да има
опасни промени в биосферата. Учените изследват
проблеми: изменение на климата, увеличено потребление на ресурси,
демографски тенденции, влошаване на околната среда, начини
използване
енергия
И
ресурси,
пространство
изследване на биосферата, влиянието на околната среда върху човешкото здраве и
и т. Програмата трябва да осигурява образование и
образование за развитие и опазване
среда за хора от всички възрасти. Екологичен
образованието е необходимо условие за устойчиво развитие
човечеството.
Конференция на ООН за околната среда и развитието
През юни 1997 г. следващата сесия се проведе в Ню Йорк (САЩ)Общото събрание на ООН за околната среда и
развитие, посветен на обсъждане на резултатите от 5-годишния период за
създаване на устойчиво развитие на човечеството (след конференцията
1992 г в Рио де Жанейро). Във форума участваха:
представители от над 60 държави.
Конференция на ООН за околната среда и развитието
От 26 август до 4 септември 2002 г. в Йоханесбург (Южна Африка)Проведе се Международната среща на върха по проблемите на околната среда
и устойчиво развитие. Посрещане на участниците в срещата на върха
Генералният секретар на ООН Кофи Анан каза: „Ние живеем в
една планета, свързана с тънка и сложна мрежа
околната среда,
социален,
икономически
И
културни
отношения, които определят живота ни. постижение
устойчиви
развитие
ще изисква
прояви
голям
отговорност – за екосистемите, от които зависи животът
на цялата планета, за съдбата на всеки човек като част от един единствен
човек
общности
И
отзад
бъдеще
поколения.
Срещата на върха в Йоханесбург през 2002 г. дава
възможност за възобновяване на търсенето на начини за изграждане на повече
устойчиво бъдеще."
С натискане на бутона "Изтегли архив" ще изтеглите напълно безплатно необходимия ви файл.
Преди да изтеглите този файл, помислете за онези добри есета, тестове, курсови работи, дисертации, статии и други документи, които лежат непотърсени на вашия компютър. Това е ваша работа, тя трябва да участва в развитието на обществото и да носи полза на хората. Намерете тези произведения и ги изпратете в базата знания.
Ние и всички студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдем много благодарни.
За да изтеглите архив с документ, въведете петцифрен номер в полето по-долу и щракнете върху бутона "Изтегляне на архив"
Подобни документи
История на концепцията за устойчиво развитие. Процесът на екологизиране на научните знания. Принципи на устойчивото развитие. Ограничения, поставени върху способността на околната среда да посреща човешките нужди. Стратегия за устойчиво развитие на околната среда.
презентация, добавена на 18.12.2014 г
Методологични основи, принципи и същност на концепцията за устойчиво развитие. Правно регулиране на концепцията за устойчиво развитие, международни норми и нейното консолидиране в руското законодателство, триединна обосновка, начини за подобряване.
курсова работа, добавена на 10.11.2010 г
За понятието "Устойчиво развитие". Връзката между устойчивото развитие и сигурността. Процесът на глобализация на сигурността. Съответствие между измеренията на устойчивото развитие и видовете безопасност.
резюме, добавено на 25.10.2006 г
Историята на произхода на термина "устойчиво развитие". Принципи на устойчивото развитие. Изпълнение на проекти за осигуряване на устойчиво развитие в различни области в някои градове по света. Градско планиране и развитие. Отпадъци от потребление и производство.
курсова работа, добавена на 28.05.2012 г
Изследване на Римския клуб за бъдещия растеж и развитие на човечеството. Алтернативни възгледи за глобалните проблеми. Ролята на тези идеи във формирането на съвременните възгледи за растежа и развитието. Основни положения на Концепцията за устойчиво развитие.
курсова работа, добавена на 07.09.2010 г
Концепцията за екологична безопасност. Законодателна рамка за управление на качеството на околната среда в Република Беларус. Устойчиво развитие на страната на принципите на „Зелената икономика”. Концепцията за устойчиво развитие като цел на социалното развитие на Беларус през 21 век.
курсова работа, добавена на 13.12.2016 г
Стратегия за устойчиво развитие, нейните екологични, икономически, социални компоненти. Произход, фактори и резултати от връзката между човека и природата. Състояние на биосферата и антропогенни промени. Модели на глобални процеси на управление на околната среда.
урок, добавен на 26.04.2013 г
Тип урок -комбинирани
Методи:частично търсеща, проблемна, репродуктивна, обяснителна и илюстративна.
Мишена:
Осъзнаване на учениците за значимостта на всички обсъждани проблеми, способността да изграждат отношенията си с природата и обществото на основата на уважение към живота, към всичко живо като уникална и безценна част от биосферата;
Задачи:
Образователни: показват множеството фактори, действащи върху организмите в природата, относителността на понятието „вредни и полезни фактори“, разнообразието на живота на планетата Земя и възможностите за адаптиране на живите същества към целия набор от условия на околната среда.
Образователни:развиват комуникационни умения, способността за самостоятелно получаване на знания и стимулиране на познавателната дейност; способност за анализиране на информация, подчертаване на основното в изучавания материал.
Образователни:
Да култивира култура на поведение в природата, качествата на толерантна личност, да възпитава интерес и любов към живата природа, да формира стабилно положително отношение към всеки жив организъм на Земята, да развива способността да вижда красотата.
Лична: познавателен интерес към екологията.. Разбиране необходимостта от получаване на знания за многообразието на биотичните връзки в природните съобщества за опазване на природните биоценози. Способността да избирате цели и смисъл в своите действия и действия по отношение на живата природа. Необходимостта от справедлива оценка на собствената работа и работата на съучениците
Когнитивна: умение да работи с различни източници на информация, да я преобразува от една форма в друга, да сравнява и анализира информация, да прави изводи, да изготвя съобщения и презентации.
Регулаторни:способността да организира самостоятелно изпълнение на задачи, да оценява правилността на работата и да отразява дейността си.
Комуникация: участват в диалог в клас; отговаряйте на въпроси на учителя, съучениците, говорете пред публика с помощта на мултимедийно оборудване или други средства за демонстрация
Планирани резултати
Предмет:познават - понятията „местообитание“, „екология“, „екологични фактори“, тяхното влияние върху живите организми, „връзки между живи и неживи същества“;. Да може да дефинира понятието „биотични фактори”; характеризират биотичните фактори, дават примери.
лични:правете преценки, търсете и избирайте информация; анализирайте връзки, сравнявайте, намерете отговор на проблемен въпрос
Метасубект: връзки с академични дисциплини като биология, химия, физика, география. Планирайте действия с поставена цел; намерете необходимата информация в учебника и справочната литература; извършва анализ на природни обекти; правят изводи; формулирайте собственото си мнение.
Форма на организация на учебните дейности -индивидуален, групов
Методи на обучение:нагледно-илюстративна, обяснително-илюстративна, частично търсеща, самостоятелна работа с допълнителна литература и учебник, с КОР.
Техники:анализ, синтез, извод, превод на информация от един вид в друг, обобщение.
Учене на нов материал
Концепция за устойчивост
Влошаването на екологичната ситуация в много региони на земното кълбо и на планетата като цяло изисква все по-енергични международни усилия, обединяването на цялото човечество за защита на живота на планетата.
През 1983 г. Световната комисия на ООН за околната среда и развитието в своя доклад „Нашето общо бъдеще“ призова за „ нова ера на икономическо развитие, безопасен за околната среда."
Комисията отбеляза, че „човечеството има способността да направи развитието устойчиво – да гарантира, че нуждите на настоящето са задоволени, без да се компрометира способността на бъдещите поколения да задоволяват своите нужди“. Следователно е необходим преход към устойчиви форми на развитие, които изискват разумни отношения с околната среда. Перспективата по този път се отваря от обширната програма „Дневен ред 21“, приета на Конференцията на ООН за околната среда и развитието през юни 1992 г. в Рио де Жанейро.
В документите на конференцията първите две тези са формулирани по следния начин:
„Всички нации и всички хора ще си сътрудничат в жизненоважната задача за премахване на бедността като необходимо изискване, за да се намалят неравенствата в жизнения стандарт и да се отговори по-добре на изискванията на мнозинството от хората по света.“
„За да постигнат устойчиво развитие и по-високо качество на живот за всички хора, държавите трябва да намалят и премахнат екологично неустойчивото производство и потребление и да подкрепят необходимите политики за населението.“
Останалите тези на конференцията са пряко или косвено свързани с първите две. IN маса№ 5 можете да се запознаете с основните проблеми, обсъждани на конференцията на ООН през юни 1992 г.
Човекът е естествен компонент на биосферата, той е възникнал в резултат на неговата еволюция и, както всички останали видове, за него важат законите на биосферата.
Човечеството може да съществува на планетата само в доста тесен диапазон от нейните параметри. Както всеки друг вид, човек има своя собствена екологична ниша - система от взаимоотношения с околната среда, закони на развитие, които човек трябва да вземе предвид в своята дейност. Отклонението от тези закони може да доведе човечеството до катастрофални последици.
Така човечеството днес е изправено пред важния проблем да разработи стратегия за своето оцеляване на планетата. В тази връзка Н. Н. Моисеев определя устойчивото развитие като „внедряване
Основните насоки на "Дневен ред 21" (според М. Кийтинг)
СТРАТЕГИИчовекът, неговият път към ерата на ноосферата, т.е. към състоянието на съвместна еволюция на обществото и природата. В същото време коеволюцията трябва да се разбира като съвместна еволюция на социални и природни системи, обединени от близки екологични
химични връзки, при които еволюцията на една система зависи от еволюцията на друга и
в същото време й влияе. Трябва да се отбележи, че в науката проблемът за устойчивото развитие все още не е намерил недвусмислено обяснение, прието от всички учени. Концепцията за устойчиво развитие днес все още е в началото на своето теоретично и практическо утвърждаване.
Основният източник на емисии във въздуха е производството и потреблението на енергия
През юни 1997 г. в Ню Йорк се проведе редовната сесия на Общото събрание на ООН по околна среда и развитие, посветена на обсъждането на резултатите от 5-годишния период за установяване на устойчиво човешко развитие (след конференцията в Рио де Жанейро през 1992 г.) .
Във форума участваха представители от над 60 държави. Руската делегация се ръководи от министър-председателя В. С. Черномирдин. В речта си той отбеляза приоритета на проблемите на екологията, икономиката и оцеляването на човечеството при разработването на стратегически насоки за устойчиво развитие на Русия.
Заявки и задания
1. Определете по реда на най-голяма важност социалните и екологичните проблеми, пред които е изправено човечеството, представени от ръководителя на Римския клуб А. Печеи
неконтролирано разпространение на хората, населяващи планетата;
неравенство в обществото;
глад и недохранване;
безработица;
инфлация;
енергийна криза;
липса на природни ресурси;
остаряла образователна система;
неграмотност на населението;
престъпност;
пристрастяване;
ядрени оръжия;
корупция сред политиците;
бюрокрация;
деградация (разрушаване) на природната среда;
упадък на моралните ценности;
загуба на вяра в бъдещето;
неразбиране на опасностите от екологични бедствия;
военни конфликти.
Опитайте се да обосновете предложената от вас класация на съвременните проблеми.
2. Избройте основните точки от Дневен ред 21 и дайте своето обяснение за тях.
3. Въз основа на дефинициите, предложени в таблица № 6, формулирайте вашето тълкуване на понятието „устойчиво развитие“.
Каквотакиваустойчивиразвитие?
ОТНОСНОКонцепцииустойчивиразвитие
Устойчиво развитие: нова стратегия за планетата Земя
17 целиVрегионустойчивиразвитие
Ресурси:
С. В. Алексеев.Екология: учебник за ученици от 9 клас на различни видове учебни заведения. SMIO Press, 1997. - 320 s.
Хостинг на презентации
Устойчиво развитие Развитието е развитие, което отговаря на нуждите на настоящето, без да компрометира способността на бъдещите поколения да задоволяват собствените си нужди.
(„текущо използване на ресурси, като се вземе предвид тяхната задължителна наличност в бъдеще“)
Концепцията за устойчиво дългосрочно развитие се разглежда в няколко аспекта:
Политико-правен аспект.
Икономически аспект.
Екологичен аспект.
Социален аспект.
Международен аспект.
Информативен аспект.
Въпреки екологичната насоченост, проблемът за устойчивото развитие като цяло остава по-социален и икономически
История на развитието на КСО
От 2000г КСО се превърна в един от приоритетите на ЕС
IN Обединеното кралство създаде поста министър по въпросите на КСО.
2005 г е обявена за Година на социалната отговорност на ЕС.
Днес КСО е важен фактор при формирането на политиките на САЩ, Великобритания и други страни.
Дефиниции на КСО
Според класическата дефиниция на Европейската комисия понятието КСО отразява
доброволно решение на компаниите да участват в подобряването на обществото и опазването на околната среда.
КСО – управление на социалното въздействие и измерване на това въздействие (основател на британската експертна организация Дейвид Логан)
КСО - действия, които съответстват етични, правни, търговски и обществениочакванията на обществото от бизнеса или да надмине тези очаквания (организирано от Business for Social Responsibility - BSR)
КСО е концепция, според която бизнес , в допълнение към спазването на законите и производството на качествен продукт/услуга,доброволно поема допълнителни задължения към обществото.
Зелената книга за социалните въпроси на Европейския съюз определя корпоративната социална отговорност като:
концепция, според която фирмите интегрирайте социалните
дейности и мерки за опазване на околната среда във вашите бизнес практики и взаимодействието му с акционерите на доброволна основа, като същевременно признава тованасърчава отговорното поведение
бизнес успех
Пет причини да бъдем социално отговорни:
Социалната тема ще остане гореща още дълго време. Социалната сфера е сферата на обща отговорност на държавата и бизнеса.
Отговорността е неразривно свързана с разширяване на възможностите и влиянието.
Ресурсите на бизнеса, особено в социалната сфера, са ограничени. Натискът върху бизнеса от властите, организациите с нестопанска цел и обществото нараства. В тези условия бизнесът е принуден да търси повече икономични и по-ефективни начини за отговор на социалните очаквания на обществото.
Чрез разширяване на социалната сфера от традиционното подпомагане на социално уязвимите към решения широк обхватсоциално значими проблеми (от преквалификация на персонала до екологична безопасност), бизнесът получава сериозен канал за реализиране на основния ви
интереси.
Натискът остава основният мотив за социална активност на бизнеса. Когато по-голямата част от компаниите се занимават със социално значими дейности и вие трябва да го правите, независимо откъде идва този натиск.
Правилото "Три D".
Корпоративна социална отговорност:
Доброволно допълнително
