مشروع "سيرتي الذاتية". مشروع الدراسات الاجتماعية حول موضوع "سيرتي الذاتية" قائمة الأدبيات المستخدمة

الهدف من العمل: الغرض من المشروع هو تقديم سيرتي الذاتية لزملائي في الفصل من خلال البحث في السير الذاتية للأشخاص ذوي المصائر الصعبة.

المشكلة: أهمية الدراسة. لطالما كانت مسألة دور السيرة الذاتية في الدراسة المدرسية للأدب موضع اهتمام ونقاش وثيق بين معلمي الأدب والمنهجيين. حتى في مدارس ما قبل الثورة، تطور تقليد دراسة السير الذاتية للكتاب كوسيلة لتعليم الإنسان والمواطن في المقام الأول. عند عرض السير الذاتية لأشخاص عظماء وتوصيات لدراستهم، تم وضع السمات الفريدة للشخص، الذي يتم الحفاظ على اسمه وأفعاله للأجيال القادمة، في المقدمة. تم تطوير وتنفيذ هذا النهج في دراسة السيرة الذاتية للكتاب من قبل المنهجيين في الستينيات والثمانينيات من القرن التاسع عشر V. I. Vodovozov، V. P. Ostrogorsky، V. Ya.

لا يزال مبدأ التعلم التربوي باستخدام أمثلة من السيرة الذاتية صالحًا حتى يومنا هذا.

أهداف الوظيفة: تعلم تكوين الصفات الأخلاقية والإرادية في نفسك (المثابرة والاستقلال والمثابرة والصبر والتنظيم والمثابرة والانضباط) وتكون قادرًا على تطوير الصفات الشخصية الحيوية: العمل الجاد والرغبة في إكمال العمل الذي بدأته.

موضوع البحث هو تفاعل العوامل الخارجية والداخلية التي تؤثر على تكوين الشخصية القوية الإرادة.

أهداف الدراسة هي – سيرتي الذاتية وسير المشاهير.

طريقة البحث - طريقة المقارنة، المقارنة على أساس التحليل.

أنا لا أطالب بالمركز الأول

ولكن أعتقد أن لدي الحق في ذلك

مكان خاص بها.

روبرت شومان

مقدمة

السيرة الذاتية هي مقال يحدد تاريخ حياة وأنشطة الشخص. (القاموس التوضيحي للغة الروسية بقلم د.ن.أوشاكوف).

كل الناس مختلفون وكل شخص لديه مصائر مختلفة في الحياة. يقوم بعض الأشخاص بجمع الطوابع، والبعض الآخر لا يفهم ذلك على الإطلاق، ويقومون بفرز مجلد رفيع من خلال قصاصات الصحف والمجلات مع صور المعبود المفضل لديهم. يقرأ بعض الناس كتبًا عن الجان والشياطين، بينما يغرق آخرون في عالم أبطال التاريخ الروسي، والحرب الوطنية العظمى، والمشاركين في الألعاب البارالمبية. كل شخص يتبع طريقه الخاص لتحقيق حلمه، والتغلب على العديد من الصعوبات.

الجزء الرئيسي

أنا ألكسندر إيجوريفيتش غنوسوف، ولدت في 6 يناير 2003. لقد حصلت على هذا الاسم تكريما لجدي الأكبر من جهة والدتي، الذي كرس حياته كلها للعمل المتفاني، والذي حصل على لقب المخضرم في العمل.

اسم "الإسكندر" يأتي من اليونان المجيدة. وهو يتألف من جذرين: "ألكاس" - للحماية و "أندروس" - الرجل. هذا هو حامي الذكور. الإسكندر شخص قوي الإرادة ونشط وهادف. لديه حدس وذاكرة جيدة. الإسكندر صادق ونبيل ودائمًا ما يكون شخصًا مرحًا ومخلصًا.

عائلتي صغيرة ولكنها قوية. تعمل أمي كمعلمة، وأبي كعامل. الأسرة بالنسبة لي هي عالمي، البيئة الرئيسية التي أستعد فيها لمزيد من حياة البالغين.

في عام 2006 دخلت روضة الأطفال. أول شيء مهم ظهر في حياتي هو الدراسة. في البداية، تعلمت القراءة. أخذتني القراءة إلى مسافات غير مسبوقة. بالفعل في روضة الأطفال، تمكنت من قراءة العديد من الحكايات الشعبية الروسية وقصائد أغنيا بارتو وحكايات كيبلينج الخيالية. للمشاركة الفعالة في جميع الفعاليات الثقافية لرياض الأطفال، حصلت على شهادات لا تزال والدتي تعتز بها بخوف.

وفي عام 2009، بدأت حياتي الجديدة. لقد أصبحت طالبة في المدرسة الثانوية. لقد جئت إلى MAOU "Lyceum" لسبب ما. في عام 1987، تخرج والدي من مدرستين فقط. وفي عام 1996، أصبحت والدتي خريجتها. يدرس معي اثنان من أبناء عمومتي في هذه المؤسسة التعليمية.

على الرغم من أنني دخلت مدرسة ليسيوم قبل أن أبلغ السابعة من عمري، إلا أن تقدمي الأكاديمي كان مرتفعًا. واصلت الاستمتاع بالقراءة. لدي بالفعل أعمال للعديد من الكتاب الكلاسيكيين والمعاصرين في أمتعتي. قرأت الكثير من الدوريات المختلفة: المجلات والصحف. أنا أيضا أحب الغناء حقا. في عام 2014، حصلت على دبلوم كمشارك في "المهرجان الإقليمي للثقافة الروحية: "مجلس كورالي عيد الفصح - 2014: قوة الروح الإنسانية".

وفي عام 2013 انضم إلى الجمعية العلمية للطلاب "ERUDIT".

كلما كان ذلك ممكنا، وفقا لقدراتي العقلية والبدنية، أحاول المشاركة في الألعاب الأولمبية. قائمة شهاداتي ليست طويلة جدًا، لكنني تلقيتها بأمانة! وأنا فخور بذلك.

لقد نجحت في الحياة الاجتماعية للمدرسة، حيث انتخبني الفصل النشط في عام 2015 رئيسًا. لقد أوكلت إليّ مسؤولية كبيرة جدًا، مسؤوليات كثيرة، أتعامل معها من خلال التعلم من أخطائي.

هناك أيضًا شيء مزعج جدًا في سيرتي الذاتية - رذيلتي - الكسل يمنعني من الدراسة في "4" و "5". أعاني من هذا النقص، ويساعدني أبطال كتبي المفضلة في ذلك.

في عام 2010، قرأت كتابا عن العظيم بوريس بوليفوي، "حكاية رجل حقيقي"، الطيار أليكسي ماريسيف.

أسقطت طائرة ماريسيف المقاتلة في معركة جوية. سقط في منطقة ستارايا روسا. بقي الطيار الشجاع في الغابة لمدة 18 يومًا. لقد زحف يائسًا نحو قومه. أما كيفية نجاة الطيار الجريح فهي لغزا. تحمل الملازم الأول ماريسيف بشجاعة بتر ساقيه المصابتين بالصقيع، وتعلم العيش على الأطراف الاصطناعية وعاد إلى السماء.

لقد صدمتني شجاعة البطل وقدرته على التحمل، ثم بدأت في تنمية شخصية قوية الإرادة في نفسي.

في عام 2013، اكتشفت لأول مرة مجلة "عمري 15 عامًا". هذا منشور ممتع للغاية، ويحتوي على قسم عن الرياضيين البارالمبيين.

البارالمبي هو شخص ذو إعاقة، شخص ذو قدرات محدودة، يشارك في الألعاب الأولمبية. هذا ما تخبرنا به مصادر المعلومات مثل القواميس والموسوعات وموارد الإنترنت. وربما يفهم الكثيرون مدى عدم دقة هذا المفهوم. في رأيي، فإن اللاعب البارالمبي ليس مجرد شخص، فهو شخص يتمتع بجهد كبير وصبر، كما يتمتع بقوة هائلة من الإرادة والروح. أعتقد أن الرياضيين البارالمبيين يستحقون حقًا احترامًا كبيرًا. أولاً، نحن نحترم عملهم الوحشي. بعد كل شيء، ليس الكثير من الناس، حتى الأصحاء تماما، يصلون إلى هذه المرتفعات. هناك أشخاص شاركوا في نوع من النشاط لسنوات عديدة، لكن الإصابة أو سلسلة من الإخفاقات تثبط عزيمة هؤلاء الأشخاص عن كل الاهتمام. كما أن معظم هؤلاء الأشخاص يعتبرون أنفسهم معيبين، وليسوا مثل الآخرين. نعم، قد يكونون على حق، ولكن مجرد أنك لست مثل أي شخص آخر لا يعني أنه يجب عليك الاختباء في الزاوية والجلوس بين أربعة جدران. يجب أن نحاول ونستمر في إحراز التقدم في ما نحبه. ويعتبر الرياضيون البارالمبيون مثالاً على هذه الجهود. ولأنهم لم يكونوا حزينين أو يائسين، بل حققوا النجاح من خلال عملهم الخاص، فإن هناك سببًا واحدًا للإعجاب بالرياضيين البارالمبيين. لقد كنت مهتمًا جدًا بمقال عن الرياضي سيريوزا بورلاكوف الذي يعيش في فولغوغراد. ليس لديه أذرع أو أرجل، إنه بطل حرب الشيشان. لكن سيرجي يدير سباقات الماراثون، ويقفز بالمظلة، ويحقق أرقامًا قياسية عالمية في إطلاق النار، ويحلم بعقيدة حياة سيرجي الرئيسية: "يجب ألا تستسلم أبدًا. في هذه الحياة، عليك أن تضرب الكبش بينما لا يزال لديك أنفاس.

خاتمة

وهكذا، كجزء من عملي البحثي لتقديم سيرتي الذاتية والتعرف على السير الذاتية للأشخاص المشهورين، اكتشفت بنفسي ما يلي: الشيء الرئيسي بالنسبة لأي شخص في الحياة هو تنمية قوة الإرادة، ليست هناك حاجة للإحباط، للعمل، والتفكير ليس فقط في نفسك، ولكن أيضًا في الأشخاص من حولك. ففي نهاية المطاف، لا توجد مواقف ميؤوس منها؛ هناك حدود يخلقها الإنسان لنفسه ولا يستطيع الخروج منها بمفرده.

سأبني حياتي المستقبلية على أمثلة الأشخاص ذوي الإرادة القوية، سيكون ذلك ضروريا بالنسبة لي، لأن لدي أهداف عالية لا يمكن تحقيقها إلا من خلال أن أكون شخصًا شجاعًا وصبورًا وأخلاقيًا للغاية.

وصف العرض التقديمي من خلال الشرائح الفردية:

1 شريحة

وصف الشريحة:

2 شريحة

وصف الشريحة:

السيرة الذاتية هي وثيقة تحتوي على معلومات مفصلة عن مقدم الطلب، مقدمة كتابيا بخط يده. في جوهرها، هذه هي سيرة أي شخص، والتي يوضحها علنا. ولهذا السبب يحاول الناس في كثير من الأحيان تجميل السيرة الذاتية من أجل ترك أفضل انطباع ممكن. السيرة الذاتية

3 شريحة

وصف الشريحة:

لا تشترك السيرة الذاتية والسيرة الذاتية في سبب إنشائها فحسب، بل أيضًا في حقيقة أن هاتين الوثيقتين غير موحدتين، أي أنهما غير مكتوبتين وفقًا لقالب. في الواقع، قالب السيرة الذاتية ببساطة لا يمكن أن يوجد، تمامًا كما لا توجد مصائر ومجموعات متطابقة من أحداث الحياة. ومع ذلك، هناك حد أدنى معين من المعلومات التي يجب على كل مؤلف لسيرته الذاتية تقديمها: التفاصيل الدقيقة لكتابة السيرة الذاتية

4 شريحة

وصف الشريحة:

الاسم الأول، والعائلي، والاسم الأخير للمؤلف؛ تاريخ ميلاده و/أو عمره؛ مكان الميلاد ومكان الإقامة؛ تلقى التعليم الأساسي والخاص، فضلا عن التدريب المتقدم؛ نشاط العمل، والنمو الوظيفي، والوقت وأسباب تغيير الوظائف؛ الحالة الاجتماعية ومعلومات موجزة عن الأقارب المباشرين (الزوج، الوالدين)؛ الهوايات والإنجازات الرياضية والجوائز وما إلى ذلك.

5 شريحة

وصف الشريحة:

مثل الوثائق الرسمية الأخرى، يجب كتابة السيرة الذاتية على ورقة بيضاء ذات اتجاه رأسي بحجم A4 القياسي. حاول احتواء كل النص في صفحة واحدة وتأكد من إرفاقه بصورة. على عكس الصورة الموجودة في الملف الشخصي و/أو السيرة الذاتية و/أو جواز السفر، يمكن أن تكون أقل رسمية إلى حد ما: يُسمح بالابتسامة، ويُسمح بارتداء ملابس غير رسمية، باختصار، يمكنك اختيار الصورة التي تعجبك. قواعد كتابة السيرة الذاتية

6 شريحة

وصف الشريحة:

يمكنك كتابة سيرتك الذاتية مسبقًا وطباعتها ووضعها في مجلد مع مستندات أخرى، لكن كن مستعدًا لحقيقة أنه سيُطلب منك أثناء المقابلة كتابة سيرتك الذاتية يدويًا. لذلك، من الأفضل التفكير في المحتوى مسبقًا حتى تتمكن من إعادة إنتاجه بسهولة لاحقًا بحضور موظف الموارد البشرية. هذا لا يعني أن هذا المطلب عالمي، بل يعتمد على الوظيفة التي تتقدم لها ونوع المنظمة. ولكن في العديد من المؤسسات، يرجع ذلك إلى حقيقة أنه لن يتعرف على سيرتك الذاتية مدير الموارد البشرية فحسب، بل أيضًا عالم النفس وعالم الرسم البياني وضابط الأمن. يتوقع هؤلاء الأشخاص أن تبدو السيرة الذاتية لمقدم الطلب المستحق كما يلي:

7 شريحة

وصف الشريحة:

في أعلى منتصف السطر يوجد عنوان الوثيقة: السيرة الذاتية. ولا توجد فترة بعده، ويبدأ النص اللاحق بفقرة جديدة. السيرة الذاتية مكتوبة بضمير المتكلم، بصيغة المفرد. يبدأ بالضمير "أنا" ، وبعد ذلك يتم وضع فاصلة ويتم تسمية لقب المؤلف واسمه وعائلته. مباشرة بعد الاسم الكامل، يشار إلى تاريخ ومكان ميلاد المؤلف. من المستحسن أن تصف بإيجاز مهنة الوالدين: في عائلة الموظفين / العمال / العسكريين، وما إلى ذلك. ثم يلي ذلك المعلومات المتعلقة بالتعليم، وبالترتيب الذي وردت به، أي بدءًا من المدرسة الابتدائية (يمكن حذف مؤسسات ما قبل المدرسة). يشار إلى اسم المؤسسة التعليمية وسنة القبول وسنة التخرج وشكل التعليم والمؤهل المعين. وبالمثل، يتم الإبلاغ عن التعليم العالي والدورات التدريبية. يجب الإشارة إلى مواعيد وموضوعات الندوات والدورات المكتملة.

8 شريحة

وصف الشريحة:

5. يتم ذكر الخبرة العملية إن وجدت ابتداءً من المقام الأول، مع بيان البداية والنهاية، وكذلك أسباب الفصل. هذه المعلومات مصحوبة بوصف لنطاق المسؤوليات وعدد المرؤوسين والنمو الوظيفي. يشار إلى إجمالي خبرة العمل. 6. يجب الإبلاغ، إن وجد، عن المصنفات العلمية والمطبوعات والعناوين. سنة مناقشة الرسالة وموضوعها. 7. ويلي ذلك معلومات حول المسؤوليات والإنجازات الإضافية. ويشار بشكل خاص إلى أن مقدم الطلب قام بمهام مديره بنجاح أثناء وجوده في إجازة أو إجازة مرضية، وما هي النتائج التي حققها. 8. إذا كان لدى مقدم الطلب، بالإضافة إلى العمل، هوايات، فإنه يتحدث عنها، وبشكل أساسي عن تلك التي ترتبط بطريقة ما بالمنصب الذي يريد شغله.

الشريحة 9

وصف الشريحة:

9. رسالة مقتضبة عن حياتك الشخصية: الحالة الاجتماعية، عدد الأبناء، مهنة الزوج. 10. بالإضافة إلى ذلك، يمكن الإشارة إلى سنوات تغيير الإقامة والخدمة العسكرية وغيرها من المعلومات التي يعتبرها المؤلف مهمة. 11. تبدأ كل كتلة موضوعية من السيرة الذاتية بخط أحمر. 12. بعد الجملة الأخيرة يتم عمل مسافة بادئة للأسفل ويوضع تاريخ كتابة السيرة الذاتية على اليسار (يكتب التاريخ والسنة بالأرقام، والشهر بالكلمات)، ويوضع التوقيع الشخصي للمؤلف على اليمين .

10 شريحة

وصف الشريحة:

السيرة الذاتية بمثابة بطاقة عمل لمقدم الطلب، لذلك ينبغي أن تؤخذ تصميمها على محمل الجد مثل إعداد الوثيقة نفسها. يشير وجود أو عدم وجود أخطاء في نص السيرة الذاتية إلى المستوى العام لإعداد المرشح: سعة الاطلاع والمعرفة النظرية والقدرة على التعبير عن أفكاره بشكل واضح ومتماسك. من الأفضل "التحقق" من المستند سبع مرات قبل إرساله إلى صاحب العمل المحتمل بدلاً من "رفضه" لاحقًا بسبب خطأ مؤسف. ملخص

11 شريحة

وصف الشريحة:

عند إعداد السيرة الذاتية، يجب أن تأخذ في الاعتبار حقيقة أنه في معظم الحالات يتم إرسالها عبر البريد الإلكتروني ثم عرضها على شاشة الكمبيوتر. لذلك، إذا كانت السيرة الذاتية غير مريحة للغاية لعرضها في ظل ظروف العمل العادية، فإن احتمالية قراءة صاحب العمل لطلبك للحصول على وظيفة شاغرة تقل بشكل حاد. لذلك، عند الصياغة، انتبه إلى المعايير الضرورية التي يجب أن يستوفيها المستند الذي تقوم بإنشائه: المعايير المقبولة عمومًا

12 شريحة

وصف الشريحة:

صفحة واحدة مقاس A4. الخط الشائع: على سبيل المثال، حجم Times Point من 12 إلى 14 نقطة. يُنصح بترك هامش بعرض 2 سم على اليمين حتى تتاح لمسؤول التوظيف فرصة تدوين بعض الملاحظات. الحجم الأمثل لملف السيرة الذاتية هو 100-150 كيلو بايت.

الشريحة 13

وصف الشريحة:

يجب ألا تقوم بتضمين صور كبيرة أو عناصر تصميم ضخمة في سيرتك الذاتية. لا يجب عليك أرشفة سيرتك الذاتية. ليست هناك حاجة لتسمية الملف المجهز للإرسال بكلمات مثل استئناف.doc أو استئناف.rtf. من غير المرغوب فيه للغاية استخدام CAPS LOCK. لا يمكنك أن تفعل ذلك

14 شريحة

وصف الشريحة:

أخطاء نحوية وأسلوبية. يشير وجود أو عدم وجود أخطاء في نص السيرة الذاتية إلى المستوى العام لإعداد المرشح: سعة الاطلاع والمعرفة النظرية والقدرة على التعبير عن أفكاره بشكل واضح ومتماسك. إذا لم تكن متأكدًا من أنك قمت بتجميع المستند بشكل صحيح، فاطلب من أصدقائك قراءته وإجراء التصحيحات والإضافات اللازمة. وتنصح آنا كروشينينا بدورها بتجنب استخدام العبارات والجمل وأنماط الكلام المرهقة. ولا تنس أن "الإيجاز أخت الموهبة". قليلا عن الحزن

15 شريحة

وصف الشريحة:

الموضع المطلوب غير صالح. في هذا الجزء من السيرة الذاتية، عليك أن تصوغ بدقة ووضوح الوظيفة التي تتقدم لها. يُنصح بربط اسم الوظيفة التي تبحث عنها بما تبدو عليه الوظيفة الشاغرة لدى صاحب العمل

16 شريحة

وصف الشريحة:

معلومات غير ذات صلة. لا تقم بتضمين معلومات في سيرتك الذاتية لا تتعلق مباشرة بأنشطتك المهنية. يجب أن يتضمن قسم "خبرة العمل" في سيرتك الذاتية فقط وصفًا لمسؤولياتك الوظيفية وبيانًا للإنجازات المهنية في الوظائف السابقة، وليس وصفًا وظيفيًا رسميًا.

الشريحة 17

وصف الشريحة:

يجب أن تحتوي السيرة الذاتية القياسية على خمسة أقسام رئيسية: المعلومات الشخصية لمقدم الطلب، والغرض (الوظيفة المرغوبة)، وخبرة العمل السابقة، وتعليم المرشح ومعلومات إضافية. سنتحدث الآن عن المعلومات التي يجب الإشارة إليها في عمود "البيانات الشخصية"، لأنه في كثير من الأحيان، من خلال إهمال ملء هذا القسم، يشكك المتقدمون في فعالية المستند بأكمله ككل. وأخيرا، عن نفسي الحبيب

18 شريحة

وصف الشريحة:

من المستحسن الإشارة إلى اسمك الكامل. في معظم الحالات، لا يرحب أصحاب العمل بعدم الكشف عن هوية المتقدمين، لأن السيرة الذاتية هي وثيقة رسمية، وبالتالي، تكون الإجراءات الشكلية مطلوبة. إذا كنت لا تريد أن تعرف إدارتك وزملائك بشأن بحثك عن وظيفة، فمن الأفضل استخدام وظيفة "السيرة الذاتية المغلقة" المتوفرة في العديد من مواقع البحث عن الوظائف.

الشريحة 19

وصف الشريحة:

السيرة الذاتية بدون معلومات الاتصال تبدو عديمة الفائدة. يجب أن يشير المستند إلى عنوان البريد الإلكتروني، بالإضافة إلى العديد من أرقام الهواتف (العمل، المنزل، الهاتف المحمول) التي يمكن الاتصال بك من خلالها على الفور. إذا كنت في بحث سلبي عن وظيفة ولا تريد أن تنزعج باستمرار من مكالمات أصحاب العمل المحتملين، ولكنك تفضل التعرف في البداية على جميع الخيارات عبر البريد الإلكتروني، فمن الأفضل أن تعكس هذه الحقيقة على الفور في سيرتك الذاتية حتى لا أن "يتشتت" بالمكالمات غير الضرورية.

20 شريحة

وصف الشريحة:

قد لا يكون وجود عنوان بريد إلكتروني فقط في نموذج الطلب في صالحك. بعد إرسال الدعوات مع تاريخ ووقت المقابلة المقررة، من المرجح أن صاحب العمل لن يتتبع استلامها. وبالتالي، "لأسباب فنية" قد تفوتك مقابلة مهمة. بالإضافة إلى ذلك، من خلال التحدث مع مدير الموارد البشرية عبر الهاتف، ستتاح لك فرصة الحصول على معلومات كافية حول الوظيفة الشاغرة في هذه المرحلة من خلال طرح أسئلة توضيحية. إذا لم تتاح لك فرصة التواصل مع مسؤول التوظيف عبر الهاتف أثناء ساعات العمل، فحدد بجانب رقم الهاتف الفترة التي يمكن لصاحب العمل الاتصال بك خلالها

21 شريحة

وصف الشريحة:

22 شريحة

وصف الشريحة:

الشريحة 23

وصف الشريحة:

لقد كان البيان منذ فترة طويلة وسيلة للتواصل بين الشخص وبعض الهياكل. في معظم الحالات، يتم كتابته لتبسيط التفاعل داخل المنظمة: كتابة طلبات الإجازة، والنقل، والفصل، وما إلى ذلك. في الواقع، مثل هذه الورقة هي تأكيد مادي لرغباتك، مما يبسط إلى حد كبير حياة الكتبة - فهو يخلق النظام. في أي منظمات أخرى حيث لسنا موظفين، ولكننا نريد وصف رغباتنا، نحتاج أيضًا إلى كتابة البيانات. وبالتالي، سيتم تسجيل استئنافك فعليًا وتأكيده على الورق، مما يعني بالتأكيد أنه سيتم النظر فيه للحصول على تذكرة لرياض الأطفال، وفتح قضية في المحكمة، وما إلى ذلك. من المهم جدًا معرفة القواعد الأساسية لكتابة الطلب حتى يتم النظر في طلبك في الوقت المحدد. إفادة

ربما سأبدأ بالطفولة، لأن التنشئة الاجتماعية تبدأ بالتحديد منذ ذلك الوقت. لا أتذكر جيدًا عندما كنت طفلاً، كيف كنت، وما الذي أثر في تطور شخصيتي، لكني أتذكر نفسي منذ أن كنت في الخامسة من عمري...

لم أذهب إلى روضة الأطفال، كانت والدتي تعتني بي في المنزل. كان هناك الكثير من الوقت، وحاولت والدتي إشغالي، وأخذتني إلى نوادي تعليمية مختلفة، وفي سن الثالثة والنصف (بحسب والدتي) تعلمت القراءة. في سن الخامسة ذهبت إلى المدرسة، حيث بدأت المرحلة الرئيسية من التنشئة الاجتماعية، والتي استمرت 11 عاما. في الصف الأول، بالإضافة إلى المدرسة، حضرت دورات اللغة الإنجليزية. لقد أعجبتني، ربما هذا هو الوقت الذي بدأ فيه حبي للغات. أحببت قراءة القصص الخيالية والعديد من الكتب الأخرى التي تناسب عمري. أتذكر حادثة مهمة من تلك الأوقات علمتني بعض الأشياء.

في ذلك الوقت، كانت حافظات الأقلام "المكونة من ثلاثة طوابق" عصرية، لذلك اشترت لي والدتي مقلمة بها الكثير من الأقلام ذات الرأس، وقد أتيت أنا وزملائي إلى الدورة التدريبية (لا أعرف لماذا ) ذهبت لطلاء الجدران باستخدام أقلام التلوين هذه، أمسكت بنا المعلمة في منتصف هذه العملية وكتبت ملاحظة للجميع في مذكراتهم، قائلة إنه في الدرس التالي يجب علينا جميعًا إظهار توقيع والدتي تحتها. لقد شعرت بالخجل الشديد ولم أرغب حقًا في إزعاج والدتي. غطيت المذكرة بيدي وطلبت من والدتي التوقيع. حاولت الكذب. أخذت أمي يدي بعيدًا ونظرت إلي بصرامة لكنها لم توبخني. علمتني هذه الحادثة ألا أكذب على والدتي وألا أفعل مثل هذه الأشياء مرة أخرى.

عندما كنت طفلاً، كنت طفلاً اجتماعيًا. كان لدي الكثير من الأصدقاء. عندما كنت في الصف الثاني، قررت عائلتنا الانتقال إلى بيلاروسيا. يجب أن أقول أنه كان من الصعب بالنسبة لي أن أترك أصدقائي، لأنني انضممت بالفعل إلى الشركة... في بيلاروسيا، كانت الأمور أكثر صعوبة، كان علي الانضمام إلى فريق جديد في مدرسة جديدة ليست جيدة جدًا، لم يكن الأمر سهلاً أيضًا لأننا كنا نحن الاثنين فقط، جدتنا وخالتنا اعتنوا بنا. كانت أمي وأبي في كازاخستان لحل مشاكل بيع شقة. دعونا نعود للحديث عن المدرسة. كانت الدراسة صعبة، وخاصة الرياضيات، لأنني كنت معتادًا على أن تساعدني والدتي دائمًا، لكن والدتي كانت بعيدة، وكانت أختي تريد أن تعلمني الاستقلالية. كان العام الدراسي صعبًا، وفي ذلك العام حصلت على أول درجة C في حياتي. أنا حقا لم يعجبني. لقد بدأت في بذل المزيد من الجهد في دراستي. في تلك السنوات الدراسية كانت هناك أول خيانة من جانب أولئك الذين كنت أعتبرهم أصدقائي. علمتني أشياء كثيرة بعض الدروس.

عندما كنت في الصف الرابع، بدأت في الذهاب إلى مباريات كرة السلة، وذهبت إلى هناك لمدة 6 سنوات، ومن هناك تعلمت الكثير من الأشياء الجيدة، وفهمت الكثير، ووجدت أصدقاء حقيقيين هناك. في الصف السادس جئت للدراسة في مدرسة جديدة. كان الفصل جيدًا وودودًا للغاية. لقد قمت بعمل جيد جدًا في هذا الفصل. لكن الوقت يمر، كل شيء يتغير، الجميع يتغير. لقد تغير زملائي أيضًا، وبدأت أولوياتهم تتغير. لفترة من الوقت، قمت أيضًا بتغيير أولوياتي. لكنني لم أحب هذا النوع من العلاقات، ولم أحب هذا النوع من السلوك، الشركات الصاخبة. يمكنك القول أنه في تلك اللحظة وجدت نفسي. بدأت الدراسة من جديد، الأمر الذي أتى بثماره، لأن... دخلت الجامعة بفضل نقطة التحول هذه في حياتي.

كان للأدب الذي قرأته تأثير كبير جدًا على تطور شخصيتي. أحب الكتب التي تحتوي على أخلاقيات، ولا أحب قراءة الروايات. لكن في بعض الأحيان، من أجل الاسترخاء، أقرأ القصص البوليسية، ولا يمكن القول إنها لا تعلمني شيئًا، فهي تعلمني أن أفكر بشكل منطقي، وإلى حد ما، أفهم الناس وأفعالهم ودوافعهم.

يجب ألا ننسى، بالطبع، مؤسسة مهمة للتنشئة الاجتماعية للفرد مثل الأسرة. منذ الطفولة، فهمت أنه من المستحيل أن أفعل ما فعله والدي. وما زلت أتبع هذه المعتقدات. الأسرة مهمة لأنها تشكل المبادئ الأخلاقية، وأن هناك دائمًا من يدعمك ويحبك، لأنه لا يوجد أحد أقرب إلى عائلتك حقًا.

في الوقت الحالي، أدرس في الجامعة، أعتقد أنني أستمر في التطور، لأن عمري 18 عامًا فقط. هناك الكثير من الأشياء التي تحدث وأحاول اكتشافها. وأعتقد أن عملية التنشئة الاجتماعية في بعض جوانبها تستمر طوال الحياة، فيمكن بعد ذلك استكمال هذه السيرة بأشياء كثيرة...

شريحة 1

الشريحة 2

"في الواقع، هناك كتاب واحد يجب على الإنسان أن يقرأه بعناية، وهو كتاب حياته الخاصة." فاسيلي روزانوف

الشريحة 3

الشريحة 4

الشريحة 5

الأهداف: دراسة ميزات هذا النوع من أسلوب الكلام الرسمي في العمل باستخدام مثال السيرة الذاتية؛ تطوير القدرة على إنشاء نص في موقف معين؛ من خلال إتقان هذا النوع، ساعد على إدراك نفسك كشخص. الأهداف: دراسة بنية السيرة الذاتية؛ تحديد الاختلافات بين السيرة الذاتية الأدبية والسيرة الذاتية الرسمية؛ غرس ثقافة العمل الورقي؛

الشريحة 6

السيرة الذاتية (من السيارات اليونانية - نفسي، السيرة الذاتية - الحياة، كرافو - الكتابة) هي نوع نثر؛ كقاعدة عامة، وصف ثابت من قبل المؤلف لحياته.

الشريحة 7

معلمات المقارنة خدمة السيرة الذاتية السيرة الذاتية الأدبية 1. الغرض توصيل بيانات دقيقة عن نفسك فهم ماضيك 2. ميزات الأسلوب للإنشاءات النحوية العاطفة الوسائل الرسومية الرسمية - أسلوب العمل العبارات القياسية الافتقار إلى العاطفة والتعبير عناصر العمل الرسمي والأسلوب الفني جمل بسيطة معقدة من مختلف الهياكل؛ عبارات معزولة العاطفة والتعبير والوسائل المجازية للغة 3. الشكل الترتيب القياسي لأجزاء النص الانحرافات عن المعايير ممكنة 4. الوقت حسب الحاجة وقت غير محدود، ربما طوال الحياة

الشريحة 8

البطاقة رقم 3 سيرتي الذاتية لم أولد في موسكو، على الرغم من أنني من سكان موسكو، لأنه قبل ولادتي ذهب والداي إلى شبه جزيرة القرم لزيارة جدتي، والدة والدي. مكثوا هناك لمدة ثلاثة أشهر، ثم عادوا معي إلى موسكو. كنت في روضة الأطفال لمدة عام واحد، ثم تم إغلاقها، وبقية الوقت قبل المدرسة كنت في المنزل، وفي الصيف ذهبنا إلى دارشا. عندما كان عمري 7 سنوات، دخلت مدرستين في وقت واحد، مدرسة عادية ومدرسة موسيقى. حتى عندما كنت طفلاً، كنت أمارس رياضة التزلج على الجليد، ولكن ليس لفترة طويلة، حوالي عامين. بعد أن انتقلنا، في الصف الثالث، توقفت عن الذهاب إلى مدرسة الموسيقى وبدأت في ممارسة الرياضة، والتمارين الرياضية أولاً، ثم التزلج على الماء. أقضي إجازتي الصيفية على الماء. من بين جميع المواد الدراسية، أحب الأدب أكثر. أحب كتابة المقالات. لم يتبق سوى عام واحد فقط، وهو ما أعتقد أنه الأصعب، لأنك تحتاج إلى الاستعداد للامتحانات النهائية والكلية. الآن عمري 16 سنة. ماكسيموفا مارينا 2002

الشريحة 9