Snímka 6

Deštrukcia ozónovej vrstvy vedie k nekontrolovaným zmenám klímy Zeme v dôsledku prílevu ultrafialového žiarenia.

Snímka 7

Odlesňovanie a degradácia lesov, najmä tropických dažďových pralesov.

Snímka 8

Znečistenie atmosféry CO2, CH4 atď., hrozba skleníkového efektu.

Snímka 9

Erózia pôdy, salinizácia, podmáčanie, dezertifikácia.

Snímka 10

Radiačná kontaminácia rozsiahlych oblastí s tragickými následkami.

Snímka 11

Odstránenie obrovských más hmoty z hlbín a nedostatok surovín a paliva.

Snímka 12

Toxovanie polí pesticídmi, herbicídmi, dusičnanmi atď.

Snímka 1

Ekológia je globálnym problémom našej doby

Snímka 2

Ekológia je veda o interakciách živých organizmov a ich spoločenstiev navzájom a s prostredím. Tento termín prvýkrát navrhol nemecký biológ Ernst Haeckel v roku 1866 vo svojej knihe General Morphology of Organisms.

Snímka 3

Environmentálne znečistenie
Environmentálne znečistenie

Snímka 4

Snímka 5

Atmosféra
Atmosférický vzduch
jedna z najdôležitejších zložiek životného prostredia

Snímka 6

Látky znečisťujúce ovzdušie
1. tepelné elektrárne a teplárne, ktoré spaľujú organické palivo. 2. motorová doprava. 3.železná a neželezná metalurgia. 4. strojárstvo. 5.ťažba a spracovanie nerastných surovín.
Hlavnými zdrojmi znečistenia ovzdušia sú:

Snímka 7

Hlavné látky znečisťujúce ovzdušie
oxid uhoľnatý (CO) a oxid siričitý (SO2), ako aj oxidy síry, dusíka, fosforu, olova, ortuti, hliníka a iných kovov
Osobitný problém spôsobuje zvýšenie emisií oxidu uhličitého (CO2) do atmosféry.

Snímka 8

Ak v polovici 20. stor. celosvetové emisie CO2 boli približne 6 miliárd ton, ale na konci storočia presiahli 25 miliárd ton.
Viete, že emisie oxidu uhličitého (CO2) do atmosféry ohrozujú ľudstvo takzvaným skleníkovým efektom a globálnym otepľovaním. A rastúce emisie chlórofluorokarbónov (freónov) už viedli k vytvoreniu obrovských „ozónových dier“ a čiastočnému zničeniu „ozónovej bariéry“

Snímka 9

Nehoda v jadrovej elektrárni v Černobyle v roku 1986 naznačuje, že nemožno úplne vylúčiť ani prípady rádioaktívnej kontaminácie atmosféry.

Snímka 10

Kyslý dážď
Oxid siričitý je hlavným zdrojom takzvaných kyslých dažďov, ktoré sú rozšírené najmä v Európe a Severnej Amerike. Kyslé zrážky znižujú výnosy plodín, ničia lesy a inú vegetáciu, ničia život v riečnych telesách, ničia budovy a negatívne ovplyvňujú ľudské zdravie.

Snímka 11

Znížené zásoby kyslíka
Z roka na rok sa zvyšuje proces znižovania zásob kyslíka v dôsledku jeho spotreby v doprave a priemysle. Napríklad moderné osobné auto spáli ročnú spotrebu kyslíka jednej osoby na 1 000 kilometrov. Na hodinu letu potrebuje moderné dopravné lietadlo hodinovú rýchlosť kyslíka približne 180 tisíc ľudí.

Snímka 12

Hydrosféra
Voda, podobne ako vzduch, je životne dôležitým zdrojom pre všetky známe organizmy.

Snímka 13

Rusko je jednou z krajín, ktoré sú najviac obdarené vodou. Stav jeho nádrží však nemožno nazvať uspokojivým. Antropogénne aktivity vedú k znečisťovaniu povrchových aj podzemných vodných zdrojov.

Snímka 14

Hlavnými zdrojmi znečistenia hydrosférou sú
vypúšťané odpadové vody, zahrabávanie rádioaktívnych odpadov do nádob a kontajnerov, ktoré po určitom čase strácajú tesnosť, havárie a katastrofy vyskytujúce sa na súši a vo vodných priestoroch a iné.

Snímka 15

Zdroje pitnej vody každoročne a čoraz viac podliehajú kontaminácii xenobiotikami rôzneho charakteru, preto je zásobovanie obyvateľstva pitnou vodou z povrchových zdrojov čoraz nebezpečnejšie. Asi 50% Rusov je nútených používať na pitie vodu, ktorá nespĺňa hygienické a hygienické požiadavky na množstvo ukazovateľov. Kvalita vody 75 % ruských vodných útvarov nespĺňa regulačné požiadavky.

Snímka 16

Problém s pohrebom
Akútnym problémom je likvidácia rádioaktívneho odpadu vo vodách Svetového oceánu. Zistilo sa, že morská voda môže korodovať nádoby a časom sa ich obsah nevyhnutne začne vo vode rozširovať.

Snímka 17

Tieto látky sa môžu dostať do ľudského tela z pôdy v dôsledku rôznych migračných procesov.
Emisie z priemyselných podnikov a zariadení poľnohospodárskej výroby, ktoré sa rozptyľujú na značné vzdialenosti a dostávajú sa do pôdy, vytvárajú nové kombinácie chemických prvkov.

Snímka 18

Pôda
Pôda je biotopom mnohých nižších živočíchov a...
Mikroorganizmy, ich znečistenie podkopáva nižšie úrovne potravinového reťazca

Snímka 19

Hlavné látky znečisťujúce pôdu
výfukové plyny z vozidiel, emisie z priemyselných podnikov, tepelných elektrární, pochádzajú z atmosféry spolu s hrubými a stredne rozptýlenými prachovými časticami pri úniku ropy alebo jej rafinovaných produktov
Hlavné nebezpečenstvo znečistenia pôdy je spojené s globálnym znečistením ovzdušia.

Snímka 20

Znečistenie pôdy spôsobuje prudký úbytok lesov na planéte, ktoré zohrávajú veľkú úlohu pri udržiavaní rovnováhy v prírode. Výsledkom je plytčenie riek a jazier, ničivé záplavy, bahno, erózia pôdy a klimatické zmeny.

Snímka 21

Spôsoby riešenia environmentálnych problémov

Snímka 22

Prvý spôsob
Súbor environmentálnych opatrení zahŕňa vytváranie rôznych typov zariadení na úpravu, vrátane používania nízkosírneho paliva, ničenia a recyklácie odpadu, budovania komínov vysokých 200-300 m a viac, rekultivácie pôdy atď. najmodernejšie zariadenia neposkytujú úplné čistenie.

Snímka 23

Druhý spôsob
vývoj a aplikácia zásadne novej environmentálnej („čistej“) výrobnej technológie pri prechode na nízkoodpadové a bezodpadové výrobné procesy. Prechod od priameho toku (rieka - podnik - rieka) zásobovania vodou k recyklácii, a ešte viac k „suchej“ technológii, môže zabezpečiť najskôr čiastočné a potom úplné zastavenie vypúšťania odpadových vôd do riek a nádrží.

Snímka 24

Tretia cesta
hlboko premyslené a najracionálnejšie umiestnenie takzvaných „špinavých“ odvetví, ktoré majú negatívny vplyv na životné prostredie. Do počtu „špinavých“ odvetví patrí predovšetkým chemický a petrochemický, hutnícky, celulózový a papierenský priemysel, tepelná energetika a výroba stavebných materiálov. Pri umiestňovaní takýchto podnikov sú potrebné najmä geografické odborné znalosti

Snímka 25

Štvrtý spôsob
opätovné použitie surovín. Vo vyspelých krajinách sa zásoby druhotných surovín rovnajú preskúmaným geologickým zásobám. Centrami obstarávania recyklovateľných materiálov sú staré priemyselné oblasti zahraničnej Európy, USA, Japonska a európskej časti Ruska.

Snímka 26

Ochrana životného prostredia alebo aplikovaná ekológia je súbor opatrení určených na obmedzenie negatívnych vplyvov ľudskej činnosti na prírodu. Opatrenia môžu zahŕňať: Obmedzenie emisií do atmosféry a hydrosféry s cieľom zlepšiť celkovú environmentálnu situáciu. Vytváranie prírodných rezervácií a národných parkov za účelom zachovania prírodných komplexov. Obmedzenie rybolovu a lovu s cieľom zachovať určité druhy. Obmedzenie neoprávneného nakladania s odpadmi. Použitie metód environmentálnej logistiky na úplné vyčistenie regiónu od nepovoleného odpadu.

Snímka 27

Každý z nás, občanov 21. storočia, si musí vždy pamätať na záver konferencie Rio 92: „Planéta Zem je v takom nebezpečenstve, ako nikdy predtým.“

Environmentálne problémy sveta Pripravili žiaci 10. ročníka MBOU "Stredná škola č. 21" vo Vladimir Nikolaeva Kristina a Kuzmenko Daria Učiteľ: Fedorova M.V.

Aké sú environmentálne problémy? Environmentálne problémy predstavujú množstvo faktorov, ktoré znamenajú degradáciu prírodného prostredia. Najčastejšie sú spôsobené ľudskou činnosťou: s rozvojom priemyslu a technológií začali vznikať problémy spojené s porušovaním vyvážených podmienok v ekologickom prostredí, ktoré sa len veľmi ťažko kompenzujú. Jedným z najničivejších faktorov ľudskej činnosti je znečistenie. Prejavuje sa zvýšenou hladinou smogu, vznikom mŕtvych jazier, priemyselnou vodou nasýtenou škodlivými prvkami a nevhodnou na konzumáciu a súvisí aj s vymieraním niektorých živočíšnych druhov.

Hlavné environmentálne problémy Environmentálne problémy sú spočiatku rozdelené podľa mierových podmienok: môžu byť regionálne, lokálne a globálne. Príkladom miestneho environmentálneho problému je továreň, ktorá nečistí priemyselnú odpadovú vodu pred jej vypustením do rieky. To vedie k smrti rýb a poškodzuje ľudí. Ako príklad regionálneho problému si môžeme vziať Černobyľ, presnejšie pôdy, ktoré s ním susedia: sú rádioaktívne a predstavujú hrozbu pre akékoľvek biologické organizmy nachádzajúce sa na tomto území.

Citarum je rieka v Indonézii, je to najšpinavšia rieka na svete. Je to vlastne hlavný zdroj vody pre poľnohospodárstvo a zásobovanie ľudí vodou.

Čo je trvalo udržateľný rozvoj? Trvalo udržateľný rozvoj sa týka rozvoja, ktorý uspokojuje potreby súčasnosti bez toho, aby ohrozil schopnosť budúcich generácií uspokojovať svoje vlastné potreby.

Koncepcie trvalo udržateľného rozvoja 1) Ľudstvo je skutočne schopné urobiť rozvoj trvalo udržateľným a trvalým tak, aby uspokojoval potreby žijúcich ľudí bez toho, aby budúcim generáciám odoberal možnosť uspokojovať ich potreby. 2) Existujúce obmedzenia v oblasti využívania prírodných zdrojov sú relatívne. Sú spojené so súčasnou úrovňou techniky a sociálnej organizácie, ako aj so schopnosťou biosféry vyrovnať sa s dôsledkami ľudskej činnosti. 3) Je potrebné uspokojiť základné potreby všetkých ľudí a poskytnúť každému príležitosť realizovať svoje nádeje na prosperujúcejší život. Bez toho je udržateľný a dlhodobý rozvoj jednoducho nemožný. Jednou z hlavných príčin ekologických a iných katastrof je chudoba, ktorá sa vo svete stala bežnou záležitosťou.

4) Je potrebné zosúladiť životný štýl tých, ktorí disponujú veľkými zdrojmi (peňažné a materiálne) s environmentálnymi možnosťami planéty, najmä pokiaľ ide o spotrebu energie. 5) Veľkosť a rýchlosť rastu populácie musia byť v súlade s meniacim sa produkčným potenciálom globálneho ekosystému Zeme.

Čo je environmentálna udržateľnosť? Ekologická udržateľnosť je schopnosť ekologického systému zachovať si svoje vlastnosti a parametre režimu v podmienkach existujúcich vnútorných a vonkajších porúch. Environmentálna udržateľnosť sa často považuje za synonymum stability. Stabilita ekosystémov nemôže byť zachovaná a zabezpečená, ak je porušený zákon vnútornej dynamickej rovnováhy. Ohrozená bude nielen kvalita prírodného prostredia, ale v dohľadnej dobe aj existencia celého komplexu prírodných zložiek. . Podstatou tohto zákona je, že prírodný systém má vnútornú energiu, hmotu, informáciu a dynamickú kvalitu tak prepojené, že akákoľvek zmena jedného z týchto ukazovateľov spôsobuje v iných alebo v tom istom, ale na inom mieste alebo v inom čase, sprievodné funkčno-kvantitatívne zmeny, ktoré zachovávajú súhrn materiálno-energetických, informačných a dynamických ukazovateľov celého prírodného systému. To poskytuje systému také vlastnosti, ako je udržiavanie rovnováhy, uzatváranie cyklu v systéme a jeho „samoliečenie“, „samočistenie“.

1 z 22

Prezentácia na tému: Ekologické problémy

Snímka č.1

Popis snímky:

Snímka č.2

Popis snímky:

Interakcia medzi človekom a prírodou je taká úzka, že každý, aj ten najmenší čin sa odráža v stave prostredia, ktoré ho obklopuje. Bohužiaľ, v poslednej dobe ľudia začali aktívnejšie zasahovať do meraného života prírody okolo nich. V tejto súvislosti ľudstvo čelí environmentálnym problémom našej doby. Vyžadujú okamžité riešenie. Ich rozsah je taký veľký, že postihuje nielen jednu krajinu, ale celý svet.

Snímka č.3

Popis snímky:

Snímka č.4

Popis snímky:

Znečistenie ovzdušia Jedným z najpálčivejších environmentálnych problémov súčasnosti je znečistenie životného prostredia. V počiatočných štádiách vývoja biosféry bol vzduch znečistený len sopečnými erupciami a lesnými požiarmi, no akonáhle človek zapálil svoj prvý oheň, začal antropogénny vplyv na atmosféru. Ešte na začiatku 20. storočia. biosféra si poradila so splodinami horenia uhlia a kvapalných palív, ktoré sa dostali do ovzdušia. Na pocit čistého vzduchu stačilo odviezť sa pár kilometrov od priemyselných podnikov.

Snímka č.5

Popis snímky:

Neskôr však prudký rozvoj priemyslu a dopravy viedol k prudkému zhoršeniu stavu atmosféry. V súčasnosti sa v dôsledku ľudskej činnosti dostávajú do atmosféry oxid uhličitý (CO2), oxid uhoľnatý (CO), chlórfluórované uhľovodíky, oxidy síry a dusíka, metán (CH4) a ďalšie uhľovodíky. Zdrojmi tohto znečistenia sú spaľovanie prírodných palív, spaľovanie lesov, emisie z priemyselných podnikov a výfukové plyny z automobilov a iných vozidiel. Neskôr však prudký rozvoj priemyslu a dopravy viedol k prudkému zhoršeniu stavu atmosféry. V súčasnosti sa v dôsledku ľudskej činnosti dostávajú do atmosféry oxid uhličitý (CO2), oxid uhoľnatý (CO), chlórfluórované uhľovodíky, oxidy síry a dusíka, metán (CH4) a ďalšie uhľovodíky. Zdrojmi tohto znečistenia sú spaľovanie prírodných palív, spaľovanie lesov, emisie z priemyselných podnikov a výfukové plyny z automobilov a iných vozidiel.

Snímka č.6

Popis snímky:

Skleníkový efekt Zvýšenie koncentrácie oxidu uhličitého a metánu v atmosfére vytvára takzvaný skleníkový efekt. Tieto plyny prepúšťajú slnečné svetlo, ale čiastočne blokujú odrazené tepelné žiarenie z povrchu Zeme. Za posledných 100 rokov vzrástla relatívna koncentrácia oxidu uhličitého v atmosfére o 20 % a metánu o 100 %, čo viedlo k zvýšeniu priemernej globálnej teploty o 0,5 °C.

Snímka č.7

Popis snímky:

Ak sa bude koncentrácia týchto plynov zvyšovať rovnakým tempom aj v nasledujúcich rokoch, do roku 2050 sa Zem oteplí o ďalších 2-5 °C. Takéto otepľovanie by mohlo viesť k topeniu ľadovcov a zvýšeniu hladiny morí takmer o 1,5 m, čo spôsobí záplavy mnohých obývaných pobrežných oblastí.

Snímka č.8

Popis snímky:

Kyslé dažde V blízkosti medených hút je vo vzduchu vysoká koncentrácia oxidu siričitého, ktorý spôsobuje ničenie chlorofylu, nedostatočnú rozvinutosť peľu a vysychanie ihličia. Síra a oxid dusičitý sa rozpúšťajú v kvapkách atmosférickej vlhkosti a premieňajú sa na zodpovedajúce kyseliny a padajú na zem s dažďom. Pôda sa stáva kyslou a množstvo minerálnych solí v nej klesá. Keď sa kyslé zrážky dostanú na listy, zničia ochranný voskový film, čo vedie k rozvoju chorôb rastlín.

Snímka č.9

Popis snímky:

Malé vodné živočíchy a vajíčka sú obzvlášť citlivé na zmeny kyslosti, takže kyslé dažde maximálne poškodzujú vodné ekosystémy. V najrozvinutejších priemyselných oblastiach kyslé dažde ničia povrch budov a kazia pamiatky sochárstva a architektúry.

Snímka č.10

Popis snímky:

Smog Látky obsiahnuté vo výfukových plynoch automobilov, keď sú vystavené slnečnému žiareniu, vstupujú do zložitých chemických reakcií a vytvárajú toxické zlúčeniny. Spolu s kvapôčkami vody tvoria toxickú hmlu – smog, ktorá má škodlivý vplyv na ľudský organizmus a rastliny.

Snímka č.11

Popis snímky:

Ozónové diery Vo výške viac ako 20 km nad zemským povrchom sa nachádza ozónová vrstva (03), ktorá chráni všetko živé pred nadmerným ultrafialovým žiarením. Ultrafialové žiarenie určitej vlnovej dĺžky je pre človeka prospešné, pretože spôsobuje tvorbu vitamínu D. Nadmerné vystavovanie sa slnku však môže viesť k rakovine kože.

Snímka č.12

Popis snímky:

Látky, ktoré sa používajú ako chladivá v chladničkách a rozpúšťadlá v aerosóloch - chlórfluórované uhľovodíky - stúpajú do stratosféry, kde sa vplyvom slnečného žiarenia rozkladajú za uvoľnenia chlóru a fluóru. Vznikajúce plyny spôsobujú premenu ozónu na kyslík, čím ničia ochranný obal Zeme.

Snímka č.13

Popis snímky:

Snímka č.14

Popis snímky:

Znečistenie vody Sladká voda predstavuje menej ako 1 % celkových svetových zásob vody a ľudstvo plytvá a znečisťuje tento neoceniteľný zdroj. Rast populácie, zlepšenie životných podmienok, rozvoj priemyslu a zavlažovaného poľnohospodárstva viedli k tomu, že nadmerná spotreba vody sa stala jedným z globálnych environmentálnych problémov našej doby. Vo väčšine prípadov zostáva znečistenie sladkej vody neviditeľné, pretože znečisťujúce látky sú rozpustené vo vode. Existujú však výnimky: penivé čistiace prostriedky, ako aj ropné produkty plávajúce na povrchu a surová odpadová voda. Existuje niekoľko prírodných znečisťujúcich látok. Zlúčeniny hliníka nachádzajúce sa v zemi sa dostávajú do systému sladkej vody v dôsledku chemických reakcií. Povodne vyplavujú z pôdy lúk zlúčeniny horčíka, ktoré spôsobujú obrovské škody na obsádkach rýb.

Snímka č.15

Popis snímky:

Podzemná voda po stáročia vymývala dutiny v útrobách zeme, akési podzemné nádrže. Početné pramene napájajúce rieky a jazerá sú miestami, kde podzemná voda vystupuje na povrch. Nadmerná spotreba podzemnej vody znižuje počet prameňov a spôsobuje postupné znižovanie povrchu krajiny, tzv. Pôda padá do výsledných podzemných dutín, a ak sa to stane náhle, vedie to ku katastrofálnym následkom.

Snímka č.16

Popis snímky:

Výpuste z priemyselných podnikov a povrchový odtok zo skládok sú často kontaminované ťažkými kovmi a syntetickými organickými látkami. Olovo sa vyskytuje v sladkej vode v rozpustenej forme. Jedným zo zdrojov kontaminácie olovom sú rybárske závažia, ktoré sa neustále vyhadzujú, keď sa vlasec zamotá. Labute veľmi trpia olovom, prehĺtajú platiny spolu s riasami. Zostáva v žalúdku vtákov, postupne sa rozpúšťa a spôsobuje ich smrť. "Zlomený krk" (keď svaly nedokážu udržať dlhý krk vtáka, čo spôsobí, že pomaly umiera od hladu) je príznakom otravy olovom. Ďalší ťažký kov, kadmium, preniká do sladkovodného prostredia, pôsobí na ryby a cez ne sa dostáva do ľudského tela.

Popis snímky:

Znečistenie a vyčerpanie pôdy. Úrodná pôda je jedným z najdôležitejších zdrojov ľudstva na výrobu potravín. Vrchná úrodná vrstva pôdy sa vytvára po dlhú dobu, ale môže byť veľmi rýchlo zničená. Každý rok sa spolu so zberom z pôdy odstraňuje obrovské množstvo minerálnych zlúčenín - hlavných zložiek výživy rastlín. Ak neaplikujete hnojivá, v priebehu 50-100 rokov môže dôjsť k úplnému vyčerpaniu pôdy.

Snímka č.19

Popis snímky:

Znečistenie a vyčerpanie pôdy v súčasnosti predstavuje osobitný typ degradácie pôdnych zdrojov. Zároveň existujú dva hlavné dôvody takýchto negatívnych zmien. Prvý je prirodzený. Zloženie a štruktúra pôdy sa môže meniť v dôsledku globálnych prírodných javov. Napríklad v dôsledku pohybu litosférických dosiek, neustáleho vystavenia významným vzduchovým hmotám alebo vodným prvkom. V súvislosti so všetkými vyššie uvedenými dôvodmi prirodzeného ničenia pevná škrupina Zeme postupne mení svoj vzhľad. Druhým faktorom, ktorý má za následok znečistenie a vyčerpanie pôdy, je antropogénny vplyv. V súčasnosti to spôsobuje najväčšie škody. Pozrime sa bližšie na tento deštruktívny faktor.

Snímka č.20

Popis snímky:

Ľudská činnosť ako príčina degradácie pôdy Negatívne antropogénne vplyvy často vznikajú v dôsledku poľnohospodárskej činnosti, prevádzky veľkých priemyselných zariadení, výstavby budov a stavieb, dopravných komunikácií, ako aj domácich potrieb a potrieb ľudstva. Všetky vyššie uvedené sú príčinou negatívnych procesov nazývaných „znečistenie a vyčerpanie pôdy“. Medzi dôsledky vplyvu antropogénnych faktorov na pôdne zdroje patria: erózia, acidifikácia, deštrukcia štruktúry a zmeny zloženia, degradácia minerálnej bázy, podmáčanie alebo naopak vysychanie a pod.

Snímka č.21

Popis snímky:

Poľnohospodárstvo Možno tento typ antropogénnej činnosti možno považovať za kľúčový v otázke, čo spôsobuje znečistenie a vyčerpanie pôdy. Dôvody takýchto procesov sú často vzájomne prepojené. Napríklad najprv je tu intenzívna pozemková úprava. V dôsledku toho sa vyvíja deflácia. Orba zase môže aktivovať procesy vodnej erózie. Dokonca aj dodatočné zavlažovanie sa považuje za negatívny vplyvový faktor, pretože spôsobuje salinizáciu pôdnych zdrojov. Okrem toho môže dôjsť k znečisteniu a vyčerpaniu pôdy v dôsledku aplikácie organických a minerálnych hnojív, nesystematického pasenia hospodárskych zvierat, ničenia vegetačného krytu a pod.

Snímka č.22

Popis snímky:

Chemické znečistenie Pôdne zdroje planéty sú výrazne ovplyvnené priemyslom a dopravou. Práve tieto dva smery vývoja ľudskej činnosti vedú k znečisteniu zeme všetkými druhmi chemických prvkov a zlúčenín. Za obzvlášť nebezpečné sa považujú ťažké kovy, ropné produkty a iné zložité organické látky. Vzhľad všetkých vyššie uvedených zlúčenín v životnom prostredí je spojený s prevádzkou priemyselných podnikov a spaľovacích motorov, ktoré sú inštalované vo väčšine vozidiel.

Snímka 1

Problémy Matky Zeme

Snímka 2

Myslíme na to, čo sa stane zajtra, S nadšením v túto hodinu hovoríme: Máme jednu Zem a je to pravda, Máme jednu Zem, ako život!

Snímka 3

Medzinárodné spoločenstvo pevne verí, že prostredníctvom vzdelávania musíme rozvíjať hodnoty, správanie a životný štýl, ktoré sú potrebné pre udržateľnú budúcnosť. Návrh medzinárodnej implementačnej schémy UNESCO.

Snímka 4

Sme súčasťou prírody, starajte sa o strom aj o vtáka!
Aké je to desivé - vymieranie rasy, jednej a všetkých, každej poslednej, keď zdevastovaná príroda už nie je schopná nič urobiť. A vkradne sa malomocenstvo a opustenosť. A nitky vody vyschnú. A vtáky vymrú. A rastliny padnú. A zver svojmu nešťastiu neunikne. A bez ohľadu na to, koľko vlastných záujmov je, nehľadajte to, Bez ohľadu na to, akú výhovorku máte, Zem potrebuje ochranu. Ochrana. Prosí ľudí o spásu.

Snímka 5

Ekologický kalendár

2. február - Svetový deň mokradí 19. február - Svetový deň morských cicavcov 22. marec - Svetový deň vody 1. apríl - Medzinárodný deň vtáctva 22. apríl - Deň Zeme 5. jún - Svetový deň životného prostredia 17. jún - Svetový deň divokej prírody, dezertifikácia a sucho 16. september - Medzinárodný deň ozónu Deň 29. september - Svetový námorný deň 4. október - Svetový deň zvierat 14. október - Medzinárodný deň znižovania prírodných katastrof 29. december - Medzinárodný deň biologickej diverzity

Snímka 6

O našej planéte Zem
Rusko – Rusi, Zem – pozemšťania. Kto sú pozemšťania? Všetci ľudia žijúci na Zemi. Zem je náš domov. Naša Zem je v našich rukách. Zem je dcérou Slnka a my sme deti Slnka a Zeme. Zem je najkrajšia planéta.
Je jedna planéta - záhrada, V tomto chladnom priestore, Len tu lesy šumia vtákmi, volajú migrujúce vtáky. Len na nej uvidíš - Konvalinky v zelenej tráve, A len tu vážky Prekvapene hľadia do rieky. Starajte sa o svoju planétu, pretože iná planéta na svete neexistuje.

Snímka 7

O našej planéte Zem
Astronauti hovoria, že naša planéta je modrá a najkrajšia. Na Zemi nie je ani teplo, ani zima, je tam voda a kyslík, preto je tam život. Naša planéta má satelit nazývaný Mesiac. Rok trvá 365 dní. Počas tejto doby sa Zem úplne otočí okolo Slnka. Tento pohyb vedie k zmene ročných období. Pohyb, ktorý vedie k zmene dňa a noci, vykoná Zem za deň – 24 hodín, ide o pohyb okolo svojej osi. Pozrime sa na štruktúru Zeme pomocou marhule: jej rozrezaním a zapojením fantázie môžete vidieť zemeguľu v priereze. Koža je zemská kôra, miazga je zemský plášť a jama je jadro. Urobme si model Zeme z prírodného materiálu, Operácia „Och. Šikovné ruky“, predstavíme modely na prezentácii projektu.
Pozerám sa na zemeguľu – na zemeguľu. A zrazu vzdychol ako živý. A kontinenty mi šepkajú: "Postaraj sa o nás, staraj sa." Pozerám sa na zemeguľu - na zemeguľu, Tak krásna a drahá. A pery šepkajú: „Nebudem klamať! Zachránim ťa, zachránim ťa!"

Snímka 8

Problém ochrany vody
Zdroje znečistenia vôd: 1. Odpadové vody z továrne 2. Ropné škvrny, umývanie áut v blízkosti vodných plôch 3. Odpadky, odpady 4. Pesticídy, hnojivá. Znečistenie Volhy vyvoláva v našej krajine veľké obavy. S hlavnou riekou Ruska Volgou a jej prítokmi je pomerne veľa problémov. Hlavnou ťažkosťou pri ochrane vôd Volhy je to, že preteká šiestimi regiónmi a republikami. Niekde sa robí veľa, niekde nič a tým trpí celá rieka. Našou úlohou preto nie je len identifikovať problémy, ale aj zistiť, kto a čo môže urobiť pre ich odstránenie.
Hlboká rieka je smutná, stráca brehy. A počujeme hlas rieky: "Postarajte sa o nás, starajte sa o nás."

Snímka 9

Environmentálne problémy Zeme

Na fotografii je opustená rybárska loď na mieste, kde bolo kedysi Aralské jazero.
Nech rieky na Zemi nezomrú, nech ich nešťastie obíde. Nech v nich zostane ľadová a lahodná voda V. Ognetsvet navždy čistá

Snímka 10

Environmentálne problémy Zeme
Podľa Ministerstva pre mimoriadne situácie Ruskej federácie sa v nedeľu 12.11.2007 o 4:50 moskovského času neďaleko prístavu "Kavkaz" v Kerčskom prielive nachádzal tanker "Volgoneft-139", na palube ktorého bolo 4,8 tisíc ton vykurovacieho oleja. , sa rozdelil na dve časti. Do prístavu bolo odvezených 13 členov posádky. Do mora vytieklo asi tisíc ton vykurovacieho oleja. O 10.25 v tej istej oblasti sa potopila hromadná loď Volnogorsk, ktorá viezla viac ako 2,6 tisíc ton síry. Osemčlenná posádka opustila loď na záchrannom člne a podarilo sa jej pristáť na kose Tuzla. Bol zaznamenaný masívny úhyn vtákov. Tento problém sa môže zmeniť na problém na niekoľko rokov.

Snímka 11

Problém ochrany vody
Všetky zvieratá, rastliny, ľudia sa nezaobídu bez vody. Norma pre ľudskú spotrebu pitnej vody je 3-5 litrov denne. Ľudia však míňajú oveľa viac. Odhaduje sa, že v priemere človek minie 300 – 400 litrov denne na pitie a potreby domácnosti a ak vezmeme do úvahy spotrebu v priemysle a poľnohospodárstve, sú tieto čísla ešte vyššie, okolo 5000 litrov, ale zásoby sladkej vody sú veľmi malé, 97 % vody na planéte tvoria oceány a iba 3 % sú sladká voda. Od roku 1994 je 22. marec vyhlásený za Svetový deň vody. Šetrnosť je morálna vlastnosť. Ak sa každý z nás naučí narábať s vodou šetrne a hospodárne, nebude ignorovať porušovanie, ale zastaví ľudí, ktorí sú nedbalí na vodu, jej ochranu a šetrenie, zachránime a zachováme bohatstvo, ktoré príroda ľuďom dáva – vodu, a teda život na Zem. Voda je pre ľudí vzácny dar prírody, musíme si s ňou šetriť. Všetko živé bez vody zomrie. Spoľahlivosť je vlastnosť, ktorá vzbudzuje úctu k človeku.
Bez nej sa nemôžeme umyť, nemôžeme jesť, nemôžeme sa opiť! Dovoľujeme si vám oznámiť - Bez vody nemôžeme žiť. "Bez vody nemôžeme ísť tam a nemôžeme ísť sem."

Snímka 12

Praktická výskumná práca „Naučiť sa hospodáriť“. Sledovanie spotreby vody v telocvični.
Cieľ: zistiť, či sa voda v telocvični využíva hospodárne, zistiť dôvody, prečo voda tečie márne. Závery: Z vodovodných kohútikov v jedálni márne tečie voda každý deň. Naliehavo musíme konať! Obsluha namočila handru a umýva dosku, kohútik nie je zatvorený! Voda tečie silným prúdom! Vodovodný kohútik na chlapčenskom WC na 2. poschodí nefunguje (naliehavo vymeňte!) Návrhy: Obsluha jedálne by mala kontrolovať kohútiky. Vykonajte brífing. Vykonajte preventívnu prácu medzi študentmi.Podnecujte študentov stredných škôl k šetreniu vodou! Odrážajte výsledky pozorovaní v novinách.
Na aké účely sa u nás používa voda?

Snímka 13

Spamätaj sa, spamätaj sa, človeče!
Spamätaj sa, spamätaj sa, človeče! Prírode si zaviazaný a tvoj život nech je slávny ako voňavá tráva na lúke. A tril veselých, zvonivých vtákov, a hlučné špliechanie prameňa, a zhluky tenkého horského popola, a modré oko nevädze, a svieža vôňa bylín, a šum hájov a dubových lesov. .

Snímka 14

Problém ochrany rastlín a živočíchov
Na základe zozbieraných informácií sme vytvorili projekt „Problém ochrany rastlín a živočíchov“, v ktorom sme rozdelili tieto časti: Turistika v lese „Po ekologickom chodníku“. Toto by mal vedieť každý! Forest Aibolit. Žime v súlade s prírodou! Vypracovanie poznámky „Neubližujte prírode! Zákazové značky na ochranu rastlín a živočíchov.
Ako stránka z rozprávkovej knihy sa otvoril les a rozvoniaval listami. Rozumiem šelme aj vtákovi a oni rozumejú mne.
Neopováž sa zničiť si hniezdo! Nedotýkajte sa vtáčích hniezd! Deti: Nezruinujeme! Tu je slovo od všetkých chlapcov. Nech opäť znejú vtáčie spevy v našom lese.

Snímka 15

Problém ochrany rastlín a živočíchov.
List od lesníka - Leshyho. Hej, priatelia - štvrtáci, neposední ľudia! Čoskoro sa pripravte na nezvyčajnú túru! Čakajú na vás lesné tajomstvá. Cesta volá do diaľky. Čoskoro sa pripravte na túru! Čakajú vás netradičné trasy, zaujímavé, jednoducho vynikajúce: Čo rastie v lese? Kto žije v lese?

Snímka 16

Pravidlá správania sa v lese.
Vedieť, ako sa správať v lese: nekričať, neplašiť vtáky a zvieratá. Ak chcete počúvať zvuk lesa, drž hubu a nekrič. V okolí je veľa zvierat a vtákov, nie je dôvod ich strašiť. Netrhajte kvety, budú za vami stovky ľudí, ktorých tiež poteší pohľad na ich krásu. Ak vyberiete kvet. Ak vyberie kvet. Ak všetci, on aj vy, natrhajú kvety na zemi, potom budú stromy aj kríky prázdne. A nebude tam žiadna krása. Nelámte stromy, nerežte ich, zabijete ich. Všetko v lese je zničené ako po vojnových dňoch. Nie je tu žiadny preživší smrek ani borovica. Breza bola bodnutá nožom nejakým podvodníkom. Zdá sa mi, že jej spod kôry tečú slzy. Bolí ma duša z tejto bezcitnosti ľudí. Pod zmrzačeným dubom nestoná vietor, to som ja! Nechytajte motýle, mravce a iné zvieratá pre zábavu, neničte vtáčie hniezda. Najdôležitejšie je nikoho sa nedotknúť a nikoho neuraziť. Koniec koncov, každý na svete je potrebný! A pakomáry nie sú o nič menej potrebné ako slony. Potrebujeme každého – kto vyrába med a kto vyrába jed. Bez absurdných príšer sa nezaobídete. A to aj bez zlých a zúrivých predátorov! Nevyhadzujte odpadky v lese. Pozbierajte po sebe odpadky a sklo. Požiar v lese môže vzniknúť aj od hodeného kusu skla. Zaplavte oheň a prikryte všetky odpadky zákopom a trávnikom. Zanechaním špiny kazíme les a les je náš život!
Existuje toľko vzácnych zvierat a vtákov chránených Červenou knihou, takže mnohostranný priestor môže prežiť kvôli svetlu prichádzajúceho blesku. Aby sa púšte neodvážili prísť, aby sa duše nevyprázdnili, zvieratá sú chránené, hady sú chránené, dokonca aj kvety sú chránené.

Snímka 17

Detská výzva pre všetkých dospelých!!!
„Chceme povedať, že mnohí dospelí sú ponorení do svojich problémov, do svojich starostí, pričom vôbec nevenujú pozornosť prírode, ktorá nás obklopuje. Veria, že už dosiahli všetko a nemá zmysel venovať pozornosť tomu, čo ich obklopuje. Deti sú na rozdiel od dospelých ku každému pozornejšie a láskavejšie, preto sa starajú a chránia životné prostredie. Preto chceme povedať, že niekedy sa treba pozrieť na malé deti alebo sa aj naučiť jednoduché veci, napríklad milovať svet, možno sa potom náš svet stane čistejším a naučíme sa starať o to najcennejšie, čo máme maj, naša Zem! .."

Snímka 18

Čo dal projekt žiakom? Možnosť maximalizovať tvorivý potenciál každého študenta. Umožnil mi prejaviť sa individuálne aj v skupine. Možnosť verejne demonštrovať dosiahnuté výsledky. Výsledok aktivity je pre žiakov praktický, zaujímavý a zmysluplný. Deti pôsobili ako ekológovia, novinári, spisovatelia, historici, umelci, krajinári, vedci, t.j. spoznali rôzne profesie
Reflexia
Pracovali sme, priatelia, pracujeme na veľmi dôležitom projekte, ale naše úsilie nebolo márne - naučili sme sa veľa nových vecí.
Problémy nás nevystrašili, Hľadali sme témy v knihách, na internete, v slovníkoch na odpovede na zadania.
Náš projekt nám dal šancu ukázať svoj talent, a preto, priatelia, budeme vždy prví!