Παρουσίαση με θέμα «Διαχείριση της διαδικασίας προσαρμογής των εργαζομένων σε εκπαιδευτικό ίδρυμα». Προσαρμογή εργαζομένου σε νέο χώρο εργασίας παρουσίαση για μάθημα με θέμα Παρουσίαση με θέμα προσαρμογή προσωπικού

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

1.
2.
3.
4.
5.
Η ουσία της διαδικασίας προσαρμογής του προσωπικού
Είδη και στάδια προσαρμογής
Στόχοι προσαρμογής
Στάδια προσαρμογής
Πρόγραμμα προσαρμογής

1. Προσαρμογή

Χαρακτηρίζεται η επαγγελματική προσαρμογή
πρόσθετη ανάπτυξη ικανοτήτων, γνώσεων και
δεξιότητες, καθώς και τη διαμόρφωση επαγγελματιών
απαραίτητα χαρακτηριστικά προσωπικότητας, θετικά
στάση απέναντι στη δουλειά σας.
Προβλέπει επίσης την προσαρμογή ενός αρχάριου σε
κοινωνικοί κανόνες συμπεριφοράς που ισχύουν σε
ομάδα, δημιουργώντας τέτοιες σχέσεις
συνεργασία μεταξύ του εργαζομένου και της ομάδας, η οποία σε
εξασφαλίζει αποτελεσματική εργασία στο μέγιστο βαθμό,
ικανοποίηση υλικής, καθημερινής και πνευματικής
τις ανάγκες και των δύο μερών.

1) Η προσαρμογή είναι μια διαδικασία. Σημαίνει,
ότι καταλαμβάνει μια ορισμένη περίοδο της ζωής του εργαζομένου –
από αρκετούς μήνες έως αρκετά χρόνια.
2) Προκύπτει ως αποτέλεσμα αντιφάσεων, η ουσία των οποίων
είναι ότι ο ρόλος, η κατάσταση ενός ατόμου αλλάζει,
τις ευθύνες και τις ευκαιρίες του, τις σχέσεις με τους άλλους
ανθρώπους, κανόνες και αξίες της ομάδας.
3) Η προσαρμογή είναι μια αναγκαστική διαδικασία, αφού το υποκείμενο
προσαρμόζεται στις περιβαλλοντικές συνθήκες όχι με δική του ελεύθερη βούληση, αλλά
ανάγκη;

Τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της προσαρμογής:

4) Η προσαρμογή είναι μια αμφίδρομη διαδικασία που
προτείνει πώς ένα άτομο αλλάζει τον εαυτό του κάτω από
ο αντίκτυπος της νέας πραγματικότητας και ο μετασχηματισμός
περιβαλλοντικές συνθήκες ανάλογα με τις δικές σας
ανάγκες των.
5) Η προσαρμογή είναι μια υποκειμενική διαδικασία: σύμφωνα με τη θεωρία
αντανάκλαση το υποκείμενο ενεργεί σύμφωνα με τους δικούς του
όραμα της παγκόσμιας εικόνας.
6) Η προσαρμογή είναι μια συνεχής διαδικασία. δεν συμβαίνει ποτέ
ολοκληρώθηκε καθώς αλλάζουν οι περιβαλλοντικές συνθήκες
συνεχώς.

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Προσαρμογή -
Αυτή είναι η διαδικασία προσαρμογής ενός ατόμου σε κάτι νέο για αυτόν.
αντικειμενικό-υλικό και κοινωνικό περιβάλλον
Πρωταρχικός
Δευτερεύων

2. Είδη προσαρμογής

Πρωταρχικός
η προσαρμογή είναι προσαρμογή
νέους εργαζόμενους,
καθόλου εμπειρία
επαγγελματίας
δραστηριότητες
(συνήθως σε
εν προκειμένω μιλάμε για
πτυχιούχοι εκπαιδευτικών
εγκαταστάσεις).
Δευτερεύων
προσαρμογή -
αυτή είναι μια συσκευή
υπαλλήλους,
έχοντας εμπειρία
επαγγελματίας
δραστηριότητες
(συνήθως αλλάζει
αντικείμενο δραστηριότητας ή
επαγγελματικό ρόλο
για παράδειγμα, όταν
προαγωγή στην κατάταξη
ηγέτης).

Τύποι προσαρμογής

Διαδικασία προσαρμογής παραγωγής - ένταξης
εργαζόμενος σε νέα περιοχή παραγωγής,
την αφομοίωση των συνθηκών παραγωγής τους, τα πρότυπα εργασίας
δραστηριότητες, ίδρυση και επέκταση
σχέση μεταξύ εργαζομένου και παραγωγής
περιβάλλον.
Οργανωτική προσαρμογή - ο εργαζόμενος εξοικειώνεται με
χαρακτηριστικά του οργανωτικού μηχανισμού
διαχείριση της επιχείρησης, η τοποθεσία της διαίρεσης της και
θέσεις στο γενικό σύστημα στόχων και στο οργανωτικό
δομή. Με αυτή την προσαρμογή, ο εργαζόμενος πρέπει
σχηματίζεται μια κατανόηση
δικό του ρόλο στην παραγωγική διαδικασία.

Τύποι προσαρμογής

Οικονομική προσαρμογή. Κάθε επάγγελμα είναι διαφορετικό
ειδικές μεθόδους υλικών κινήτρων, και
οι μισθοί σχετίζονται με τις συνθήκες και την οργάνωσή του.
Το αντικείμενο της οικονομικής προσαρμογής είναι το επίπεδο
μισθούς και, τι έγινε πρόσφατα επίκαιρο
χρόνο, επικαιρότητα πληρωμής του.
Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή - εξοικείωση σε νέα πράγματα
για το σώμα σωματικό και ψυχοφυσιολογικό
φορτία, καθεστώς, ρυθμός και ρυθμός εργασίας, υγειονομικοί και υγειονομικοί παράγοντες του περιβάλλοντος παραγωγής,
χαρακτηριστικά της οργάνωσης της διατροφής και της ανάπαυσης.

Τύποι προσαρμογής

Κοινωνικο-ψυχολογική προσαρμογή – προσαρμογή σε
νέο κοινωνικό περιβάλλον, ένταξη στο σύστημα
επαγγελματικές διαπροσωπικές σχέσεις και σχέσεις,
κατοχή νέων κοινωνικών ρόλων, κανόνων συμπεριφοράς,
ομαδικά πρότυπα και αξίες, ταυτίζοντας τον εαυτό του
επαγγελματική ομάδα.
Επαγγελματική προσαρμογή - προσαρμογή ήδη
διαθέσιμος Prof. εμπειρία και στυλ του καθ. δραστηριότητες για να
απαιτήσεις ενός νέου χώρου εργασίας, γνώση των εργαζομένων
νέες επαγγελματικές λειτουργίες και ευθύνες για αυτόν,
οριστικοποίηση των απαιτούμενων δεξιοτήτων και ικανοτήτων, ένταξη σε
επαγγελματική συνεργασία και εταιρική σχέση,
σταδιακή ανάπτυξη της ανταγωνιστικότητας.

3. Σκοπός προσαρμογής εργαζομένων

από τον εργοδότη:
– Πρώτον, η επιθυμία να αποκτήσετε έναν πιστό,
ο πιο διαχειρίσιμος υπάλληλος?
– Δεύτερον, το πιο πλήρες, γρήγορο και
την αποτελεσματική προσαρμογή του στον οργανισμό και
το έργο που εκτελείται.
από την πλευρά του υπαλλήλου -
Αυτό είναι το πιο πλήρες, γρήγορο και αποτελεσματικό
προσαρμογή στην οργάνωση, δημιουργία σε
ο συντομότερος δυνατός χρόνος για να δημιουργήσετε μια επαγγελματική εικόνα,
επιθυμία να μείνει για μεγάλο χρονικό διάστημα
υπάλληλος του οργανισμού.

Καθήκοντα προσαρμογής των εργαζομένων από την πλευρά του εργοδότη:

– Αύξηση της αποτελεσματικότητας του οργανισμού, αύξηση των κερδών του.
– Αύξηση της αποτελεσματικότητας της εργασίας των εργαζομένων.
– Μείωση της πιθανότητας απόλυσής του.
– Διαμόρφωση πίστης των εργαζομένων στον οργανισμό.
– Μείωση του επιπέδου του στρες και του άγχους του.
– Διαμόρφωση αίσθησης ικανοποίησης στον εργαζόμενο
δουλειά;
– Παροχή στον εργαζόμενο θεωρητικής και πρακτικής
γνώση σχετικά με την οργάνωση και την εργασία που εκτελείται·
– Καθιέρωση των βέλτιστων επιπέδων απόδοσης του εργαζομένου
οργάνωση συνεργασιών σε μια ομάδα.

Καθήκοντα προσαρμογής από την πλευρά του εργαζομένου:

– Απόκτηση γνώσεων για την οργάνωση, οργανωτική
πολιτισμός, ροές πληροφοριών, επίσημες και
ανεπίσημες συνδέσεις·
– Εξοικείωση με το στυλ διαχείρισης.
– Απόκτηση θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων για
ιδιαιτερότητες της εργασίας?
– Μείωση των επιπέδων στρες και άγχους.
– Συνέχιση των εργασιακών σχέσεων με τον οργανισμό.
– Δημιουργία εταιρικών σχέσεων με συναδέλφους.
– Διαμόρφωση και ανάπτυξη αίσθησης ικανοποίησης από
εργασία στον οργανισμό.

Καθήκοντα της μονάδας ή του ειδικού διαχείρισης προσαρμογής:

1. Οργάνωση σεμιναρίων και μαθημάτων για θέματα προσαρμογής.
2. Διεξαγωγή ατομικών συνομιλιών με διευθυντή ή μέντορα
με νέο υπάλληλο?
3. Λήψη εντατικών βραχυπρόθεσμων μαθημάτων για
οι ηγέτες αναλαμβάνουν εκ νέου τα καθήκοντά τους·
4. Ολοκλήρωση ειδικών μαθημάτων κατάρτισης για μέντορες.
5. Χρήση της μεθόδου της σταδιακής επιπλοκής
εργασίες που εκτελούνται από έναν νεοφερμένο.
6. Εκτέλεση εφάπαξ δημοσίων αναθέσεων για
δημιουργία επαφών μεταξύ του νέου υπαλλήλου και της ομάδας·
7. Προετοιμασία αντικαταστάσεων κατά την εναλλαγή προσωπικού.
8. Διεξαγωγή ειδικών παιχνιδιών ρόλων στην ομάδα
συνοχής των εργαζομένων.

4. ΣΤΑΔΙΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ

Εξοικείωση
Συσκευή
Ασημίλια
-tion
Αναγνωρίζω
-κατιόν

Στάδια προσαρμογής

1. Στάδιο εξοικείωσης
Σε αυτό το στάδιο, ο νέος ειδικός μαθαίνει τους στόχους και τους στόχους
οργανισμοί, το μικροκλίμα του περιβάλλοντος, τους συγκρίνει με το δικό τους
στόχους, προσδοκίες και ιδέες για αυτό
οργανώσεις. Στο τέλος αυτού του σταδίου, ο εργαζόμενος πρέπει
κατανοήσει σαφώς αν αυτή η οργάνωση είναι κατάλληλη για αυτόν και
στο χώρο εργασίας ή έκανε λάθος.
2. Στάδιο προσαρμογής
Η περίοδος προσαρμογής των εργαζομένων μπορεί να καλύψει την περίοδο από
ένα μήνα έως ένα έτος. Συγκεκριμένα
η διάρκεια εξαρτάται άμεσα από τη βοήθεια που λαμβάνει
παρέχεται από τον άμεσο προϊστάμενο, υπηρεσία
προσωπικού, συναδέλφων και υφισταμένων. Νέος αυτή τη στιγμή
πρέπει να «ταιριάξει» με την ομάδα.

Στάδια προσαρμογής

Το στάδιο αφομοίωσης περιλαμβάνει προσαρμογή σε
περιβάλλον, αποδοχή των παραδόσεων, κανόνων, αξιών του.
Υπάρχει σταδιακή ένταξη του εργαζομένου σε
οργάνωση.
Στο στάδιο της ταυτοποίησης, ο εργαζόμενος είναι εντελώς
ταυτίζει τους προσωπικούς στόχους με τους στόχους της ομάδας και
τον οργανισμό στο σύνολό του. Ανάλογα με τον χαρακτήρα
Υπάρχουν τρεις κατηγορίες εργαζομένων:
αδιάφορο, εν μέρει ταυτισμένο και εντελώς
αναγνωρισθείς. Πλήρως ταυτοποιημένο
Οι εργαζόμενοι είναι ο «πυρήνας» κάθε οργανισμού· είναι
ο πιο ευσυνείδητος και πιστός

5. Πρόγραμμα προσαρμογής

Πρόγραμμα προσαρμογής - ρυθμίζει τη διαδικασία προσαρμογής
εργαζόμενος στον οργανισμό.
Είναι έγγραφο διαχείρισης
Πληροφορίες
Μέρος
Δομή
προγράμματα
προσαρμογή
Οργανωτικός
Μέρος
Κοινωνικά
ψυχολογικός
Μέρος

Ιστορία
οργανώσεις
Πληροφορίες
συστατικό
Προγράμματα προσαρμογής
αποστολή και
στρατηγική
κοινωνικός
προγράμματα
Οργανωτική δομή
Κατευθύνσεις
δραστηριότητες
Λειτουργίες
υπαλλήλους
Πρότυπα
η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Μελέτη
επαγγελματίας
διαμέρισμα
επίπεδο
Δομή
Προγράμματα προσαρμογής
Μελετώντας
δυσκολίες
στη δουλειά
Βαθμός
ετοιμότητα
για να δουλέψω
Αυτο-ανάπτυξη
υπάλληλος
Κατοχή
γενικά και
ειδικός
δεξιότητες
Πρότυπα
δουλεύω με
τεκμηρίωση
ναι
Επίπεδο
επικοινωνούν
εγώ έχω
δεξιότητες

Οργανωτικός
συστατικό
Προγράμματα προσαρμογής
Συμμετοχή σε
εξωτερικός
επαγγελματίας
εκδηλώσεις
Συνημμένο
σε έναν μέντορα
Συνημμένο
Προς την
σύμβουλος
Ενεργητική διαχείριση
επαγγελματίας
δραστηριότητες
Συμμετοχή σε
επαγγελματίας
δραστηριότητες
εταιρείες

Κοινωνικο-ψυχολογικό
συστατικό
Προγράμματα προσαρμογής
Ατυπος
επικοινωνία με
υπαλλήλους
Εκτέλεση
στην ομάδα
Γνωριμία
υπαλλήλους
Συμμετοχή σε
μη εργασιακή ζωή
ομάδα
Συμμετοχή σε
εταιρικός
εκδηλώσεις

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Χρόνος περιόδου προσαρμογής
μπορεί να κυμαίνεται από 1 μήνα έως 2-3 χρόνια
Η πλήρης προσαρμογή χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα σημεία:
υψηλό επίπεδο γνώσης της ειδικότητας,
πλήρη γνώση της εργασίας με βιώσιμο θετικό
Αποτελέσματα,
αρκετά υψηλό βαθμό ικανοποίησης
σχέσεις στην ομάδα και η θέση τους μέσα
ομάδα

Στάδια της διαδικασίας προσαρμογής

1 - εγγραφή υπαλλήλου.
2 - αρχική γνωριμία.
3 - πρακτική άσκηση (δοκιμαστική περίοδος).
4 - ανατροφοδότηση

1 - ΕΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ

Πρώτη εργάσιμη μέρα
συμπλήρωση εσωτερικού ερωτηματολογίου·
σύνταξη αίτησης εργασίας·
υπογραφή σύμβασης εργασίας και περιγραφή εργασίας·
εξοικείωση με τους τοπικούς κανονισμούς·
αντιγραφή των απαραίτητων εγγράφων·
εγγραφή βιβλίου εργασίας ·
ενημέρωση για την ασφάλεια
Το αποτέλεσμα του σταδίου είναι η επίσημη εγγραφή
διεξαγωγή του σε θέματα προσωπικού και λογιστικής
υπάλληλος
Με
Υπεύθυνος - επιθεωρητής/Διευθυντής Ανθρώπινου Δυναμικού/Διευθυντής
προσωπικό

2 – ΑΡΧΙΚΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ

Πρώτη εργάσιμη μέρα
Εισαγωγικές πληροφορίες για την εταιρεία, τη διαδικασία και τις συνθήκες εργασίας:
ιστορία;
Προιόντα και Υπηρεσίες;
δομή διαχείρισης (συμπεριλαμβανομένων ονομάτων βασικών διευθυντών, τοποθεσία
χωριστές διαιρέσεις)·
συνθήκες εργασίας - πρόγραμμα εργασίας, διακοπές και ρεπό, παροχές για τους εργαζόμενους.
παραδόσεις, στοιχεία εταιρικής κουλτούρας (προσωπικό σύστημα στάθμευσης
μεταφορές, διακοπές...);
κώδικας ηθικής;
βασικά έγγραφα·
διαδικασίες ασφαλείας, εμπιστευτικότητα πληροφοριών·
θέτοντας στόχους;
Δημιουργία
κίνητρο - ευκαιρίες για αύξηση μισθού, προαγωγή
προσόντα, ανάπτυξη θέσεων εργασίας.
Γραφείο ξενάγηση?
παρουσίαση του εγχειριδίου του υπαλλήλου (εγχειρίδιο οδηγού νεοεισερχόμενου, εγχειρίδιο πιλότου)
χάρτης, κλπ.).
Υπεύθυνος - Διευθυντής Ανθρώπινου Δυναμικού/Υπεύθυνος Εκπαίδευσης/Ανάπτυξης Προσωπικού

3 - ΠΡΑΚΤΙΚΗ

Δεύτερη εργάσιμη
Εισαγωγικές πληροφορίες για την αλληλεπίδραση με τα τμήματα
εταιρείες:
λίστα των τμημάτων με τα οποία θα πρέπει να αλληλεπιδράσετε στη διαδικασία
δουλειά;
τεχνολογία αλληλεπίδρασης μεταξύ τμημάτων - γραπτή ή
προφορική μορφή, έγγραφα και χαρακτηριστικά του σχεδιασμού τους, προθεσμίες·
πιθανές δυσκολίες της παραγωγικής διαδικασίας·
μηχανισμοί επίλυσης προβλημάτων·
προηγούμενα.
Υπεύθυνος - προϊστάμενος τμήματος
Τρίτη ημέρα - έως 2,5 μήνες
Εργασία σύμφωνα με το «Πρόγραμμα Εργασίας Εργαζομένων για τη Δοκιμαστική Περίοδο»,
ενσωμάτωση στη δομή της εταιρείας.
Υπεύθυνος – μέντορας

Λειτουργίες μέντορα

Παροχή λεπτομερών πληροφοριών για το περιεχόμενο της εργασίας
Διευκρίνιση εργασιών
Διαμόρφωση προσωπικών και επιχειρηματικών ιδιοτήτων απαραίτητων για έναν εργαζόμενο
Παρακολούθηση της εργασίας που εκτελεί ο ασκούμενος
Αξιολόγηση γνώσεων και δεξιοτήτων μετά την εκπαίδευση
Βοήθεια στην οικοδόμηση σχέσεων με τους εργαζόμενους
Βοήθεια στον προσανατολισμό στους χώρους της εταιρείας
Ενθάρρυνση για προσπάθεια και πρώτα επαγγελματικά επιτεύγματα
Βοήθεια στην ιεράρχηση της εργασίας και της επικοινωνίας
Συνοδεία στα πρώτα δείπνα
Το αποτέλεσμα της πρακτικής άσκησης είναι η ετοιμότητα του εργαζομένου να εκτελέσει
λειτουργικές αρμοδιότητες και την ενσωμάτωσή του στην εργασιακή διαδικασία
τμήματα

4 – ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ

Κατά τη διάρκεια της δοκιμαστικής περιόδου, ένας ή περισσότεροι
αρκετές συναντήσεις με νέους υπαλλήλους προκειμένου να αποκτήσουν
σχόλια σχετικά με τη διαδικασία προσαρμογής:
να διορθώσει τη συμπεριφορά των εργαζομένων.
Επιπλέον πληροφορίες;
βελτιστοποίηση της διαδικασίας καθοδήγησης
Υπεύθυνο πρόσωπο - Διευθυντής Ανθρώπινου Δυναμικού, μέντορας

Λόγοι που εμποδίζουν την προσαρμογή των εργαζομένων

q
q
q
q
διαφορετικές αξίες και προτεραιότητες της εταιρείας και των εργαζομένων
απογοητευμένες προσδοκίες (αποτυχία εκπλήρωσης των απαιτήσεων)
κακές σχέσεις με την ομάδα
συνθήκες εργασίας (εργονομία γραφείου, αριθμός εργασιών)
Χρόνος προσαρμογής
Περίοδος δοκιμασίας σύμφωνα με τον Εργατικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας - έως 3 μήνες
Επαγγελματική προσαρμογή - από 1 εβδομάδα έως 2,5 μήνες
Κοινωνική προσαρμογή - από 1 έως 6 μήνες

Matrix προσαρμογής

Στάδια
Εκδηλώσεις
Υπεύθυνο άτομο
Προθεσμίες
Σήμα ολοκλήρωσης
Υπογραφή του υπεύθυνου
Σημείωση
Εργασία σεμιναρίου:
Αναπτύξτε μια μήτρα προσαρμογής για μια συγκεκριμένη θέση και
εταιρείες. Για παράδειγμα, ο πίνακας προσαρμογής του διευθυντή γραφείου της εταιρείας
"Οδοντιατρική κλινική zubov.net", ή μήτρα προσαρμογής
ειδικός του οικονομικού τμήματος της Περιφερειακής Διοίκησης. Θέση και
επιλέγουμε μόνοι μας την εταιρεία...

Matrix προσαρμογής

Η ουσία του πίνακα είναι η απάντηση σε 4 ερωτήσεις:
1. Ποιους προσαρμόζουμε (κατηγορίες εργαζομένων: απλοί υπάλληλοι,
ειδικοί, νέοι υπάλληλοι, διευθυντές γραμμής,
ανώτερα διευθυντικά στελέχη, υπάλληλοι απομακρυσμένων γραφείων).
2. Όταν προσαρμοζόμαστε (περίοδοι: πριν πάμε στη δουλειά, 1η μέρα, 1η
εβδομάδα, κύρια περίοδος, 3 ημέρες πριν από το τέλος του IS, τέλος
ΕΙΝΑΙ);
3. Ποιος προσαρμόζεται (συμμετέχοντες στην προσαρμογή: υπηρεσία προσωπικού,
μέντορες, ηγέτες).
4. Πώς προσαρμοζόμαστε (εργαλεία και μέτρα προσαρμογής:
εκπαίδευση καλωσορίσματος, βιβλίο υπαλλήλων, κιτ αρχάριων κ.λπ. και ούτω καθεξής.).

1 διαφάνεια

2 διαφάνεια

Η προσαρμογή του προσωπικού είναι ένας από τους σημαντικότερους τομείς της εργασίας του προσωπικού. Η προσαρμογή είναι η διαδικασία προσαρμογής ή αλλαγής της συμπεριφοράς του ίδιου του εργαζομένου σε νέες επαγγελματικές, κοινωνικές ή οικονομικές συνθήκες εργασίας σε μια επιχείρηση (οργανισμό).

3 διαφάνεια

Η προσαρμογή είναι ένα από τα στοιχεία της διαχείρισης του προσωπικού. Προκειμένου να ξεπεραστούν οι αναδυόμενες δυσκολίες, καθώς και να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της διαδικασίας προσαρμογής, οι εταιρείες δημιουργούν ένα σύστημα προσαρμογής προσωπικού. Αυτό το σύστημα περιλαμβάνει ένα σύνολο μέτρων που επιτρέπουν σε έναν εργαζόμενο να φτάσει στο απαιτούμενο επίπεδο παραγωγικότητας με ελάχιστες απώλειες για τον ίδιο και για την εταιρεία.

4 διαφάνεια

Η παρουσία ενός συστήματος προσαρμογής δίνει στην εταιρεία τα ακόλουθα πλεονεκτήματα: Αύξηση της αποδοτικότητας εργασίας του εργαζομένου, επιτάχυνση της διαδικασίας του εργαζομένου να φτάσει στο απαιτούμενο επίπεδο παραγωγικότητας. Δημιουργία ή διατήρηση θετικών σχέσεων μέσα σε μια ομάδα. Πρόληψη σοβαρών λαθών που μπορεί να κάνουν οι νέοι υπάλληλοι. Μείωση του χρόνου που αφιερώνουν έμπειροι εργαζόμενοι για να βοηθήσουν έναν νέο υπάλληλο στη διαδικασία εκτέλεσης των εργασιακών του καθηκόντων. Ελαχιστοποίηση εναλλαγής προσωπικού.

5 διαφάνεια

Η παρουσία ενός συστήματος προσαρμογής δίνει στους εργαζόμενους τα ακόλουθα πλεονεκτήματα: Δημιουργία σχέσεων στην ομάδα. Γρήγορη ενσωμάτωση στην εργασιακή διαδικασία και απόκτηση νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Μείωση του άγχους και της αβεβαιότητας ενόψει της κριτικής από τη διοίκηση που σχετίζεται με την αδυναμία ολοκλήρωσης των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί τόσο γρήγορα όσο άλλοι υπάλληλοι. Σύγκριση των αναμενόμενων συνθηκών εργασίας του εργαζομένου με τις πραγματικές του δραστηριότητες. Μείωση του φόβου του εργαζομένου να απολυθεί κατά τη διάρκεια της δοκιμαστικής περιόδου.

6 διαφάνεια

Τύποι προσαρμογής Οικονομική Επαγγελματική Κοινωνική προσαρμογή Ψυχολογική προσαρμογή Υγειονομική και υγιεινή Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή Οργανωτική και διοικητική προσαρμογή

7 διαφάνεια

Επαγγελματική προσαρμογή Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων με βάση την πρόσθετη απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, τη διαμόρφωση επαγγελματικά απαραίτητων προσωπικών ιδιοτήτων και τη θετική στάση απέναντι στην εργασία. Δραστηριότητες προσαρμογής: εκπαίδευση στην εργασία (mentoring). εκπαίδευση εκτός εργασίας (σεμινάρια, μαθήματα). διαθεσιμότητα λεπτομερούς περιγραφής θέσης κ.λπ.

8 διαφάνεια

Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή Κατοχή του συνόλου όλων των συνθηκών που έχουν διαφορετικές ψυχοφυσιολογικές επιπτώσεις στον εργαζόμενο κατά τη διάρκεια της εργασίας. Τέτοιες συνθήκες περιλαμβάνουν το σωματικό και ψυχικό στρες, το επίπεδο μονοτονίας της εργασίας, τα υγειονομικά και υγειονομικά πρότυπα του περιβάλλοντος παραγωγής, τον ρυθμό εργασίας, την άνεση του χώρου εργασίας, εξωτερικούς παράγοντες (θόρυβος, φωτισμός, κραδασμούς κ.λπ.). Ένα συστατικό της ψυχοφυσιολογικής προσαρμογής είναι η κλιματική προσαρμογή. Η ουσία του έγκειται στην προσαρμογή του εργαζομένου στο οικολογικό περιβάλλον της επιχείρησης και στην περιοχή στην οποία βρίσκεται (υγρασία, θερμοκρασία, ζώνη ώρας κ.λπ.). Μέτρα προσαρμογής: επιστημονική οργάνωση του χώρου εργασίας και εργασιακή διαδικασία. βιομηχανική γυμναστική (για παράδειγμα, γυμναστική ματιών για χειριστή υπολογιστή).

Διαφάνεια 9

Κοινωνικο-ψυχολογική προσαρμογή Προσαρμογή του εργαζομένου στον διευθυντή, την ομάδα του τμήματος και τον οργανισμό, η ένταξη του εργαζομένου στο σύστημα σχέσεων μεταξύ της ομάδας με τις παραδόσεις, τα πρότυπα ζωής και τους προσανατολισμούς της αξίας. Το κοινωνικο-ψυχολογικό στοιχείο είναι η πολιτιστική και καθημερινή προσαρμογή, η οποία συνίσταται στην κατάκτηση των χαρακτηριστικών του οργανισμού, του τρόπου ζωής του και των παραδόσεων του ελεύθερου χρόνου σε μια ομάδα. Μέτρα προσαρμογής: εξοικείωση του εργαζομένου με τις παραδόσεις και τα πρότυπα ζωής. Εισαγωγή στους συναδέλφους· συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις, παιχνίδια ρόλων. συμμετοχή σε δημόσια εργασία (για παράδειγμα, προετοιμασία εταιρικών διακοπών). πρόσκληση εργαζομένου να συμμετάσχει σε μη εργασιακές δραστηριότητες.

10 διαφάνεια

Οργανωτική και διοικητική προσαρμογή Η αφομοίωση από έναν υπάλληλο των χαρακτηριστικών του μηχανισμού οργανωτικής διαχείρισης, κατανόηση της θέσης και του ρόλου της μονάδας και της θέσης του στο συνολικό σύστημα στόχων και οργανωτική δομή. Μια σημαντική και συγκεκριμένη πτυχή της οργανωτικής και διοικητικής προσαρμογής είναι η ετοιμότητα του εργαζομένου να αντιληφθεί και να εφαρμόσει καινοτομίες (τεχνικής ή οργανωτικής φύσης). Δραστηριότητες προσαρμογής: εξοικείωση με την ιστορία του οργανισμού, πελάτες και συνεργάτες, βασικές διαδικασίες της εταιρείας. αποσαφήνιση των χαρακτηριστικών της οργανωτικής δομής, εξοικείωση με τις βασικές διαδικασίες της εταιρείας. Συχνά αυτές οι πληροφορίες παρέχονται με τη μορφή έντυπου υλικού (εγχειρίδιο εργαζομένων, κανονισμοί, πρότυπα) ή υλικό βίντεο (ταινία για τον οργανισμό)

Για να χρησιμοποιήσετε προεπισκοπήσεις παρουσίασης, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google και συνδεθείτε σε αυτόν: https://accounts.google.com


Λεζάντες διαφάνειας:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΝΕΟ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η προσαρμογή είναι η διαδικασία και το αποτέλεσμα της επιτυχούς προσαρμογής ενός εργαζομένου στις συνθήκες εργασίας σε έναν νέο χώρο εργασίας. Η προσαρμογή (από το λατινικό adapto - προσαρμόζομαι) είναι η διαδικασία προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες.

ΚΥΡΙΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Γενική ιδέα του ιατρικού ιδρύματος. Εισαγωγή στο τμήμα. Εργασιακά καθήκοντα και ευθύνες του εργαζομένου. Πληροφορίες για μισθούς. Θέματα που σχετίζονται με την προστασία της εργασίας. Κοινωνικές υπηρεσίες και προστασία.

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΟΨΗ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Στόχοι του οργανισμού. Ιστορία. Ιδιαιτερότητες των παρεχόμενων ιατρικών υπηρεσιών. Οργανωτική δομή.

2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: εξοικείωση με κανονιστικά έγγραφα, οι απαιτήσεις των οποίων σχετίζονται άμεσα με αυτόν τον ειδικό. εισαγωγή ενός νέου ειδικού στην ομάδα· χωρική εξοικείωση με τη μονάδα· εξοικείωση με τη διαδικασία απόκτησης φαρμάκων, ιατρικών προϊόντων, ατομικού προστατευτικού εξοπλισμού και οικιακών ειδών.

3. ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΕΣ Λεπτομερής περιγραφή των καθημερινών ευθυνών. Δυσκολίες και λάθη που μπορεί να προκύψουν κατά τη διαδικασία της εργασίας και ένας κατά προσέγγιση αλγόριθμος επίλυσής τους. Πρόγραμμα εργασίας, ώρες εργασίας, ώρα για διαλείμματα. Αντικαταστάσεις σε περίπτωση ασθένειας ή διακοπών. Κανόνες συμπεριφοράς στο χώρο εργασίας. Κανόνες εργασίας με ιατρικές συσκευές και εξοπλισμό.

4. ΑΜΟΙΒΗ Πληροφορίες για μισθούς. Σύστημα υλικών και μη κινήτρων. Πρόσθετες πληρωμές. Πληρωμή για αναρρωτική άδεια και διακοπές.

5 . ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κανόνες και κανονισμοί ασφάλειας στην εργασία. Επιβλαβείς και επικίνδυνοι παράγοντες και μέτρα προστασίας από αυτούς. Κανόνες συμπεριφοράς σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και έκτακτης ανάγκης.

6. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ Ασφάλιση από εργατικά ατυχήματα. Καταβολή επιδομάτων. Κοινωνικές υπηρεσίες.

Συνοψίζοντας την προσαρμογή

Διάρκεια προσαρμογής εργαζομένου σε νέο χώρο εργασίας Εάν το πρόγραμμα προσαρμογής εφαρμόζεται σωστά από τη διοίκηση Ελλείψει ειδικού προγράμματος προσαρμογής 3 – 6 μήνες 1 – 1,5 έτος


Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου Ε.Π.03. Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση χώρου εργασίας

Οργάνωση του χώρου εργασίας σύμφωνα με τα είδη των πιάτων που ετοιμάζονται, επιλογή και συντήρηση τεχνολογικού εξοπλισμού...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ «Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση του χώρου εργασίας»

Πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου «Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση του χώρου εργασίας» γενικός επαγγελματικός κύκλος του κύριου επαγγελματικού προγράμματος για το επάγγελμα 260807.01 «Μάγειρας, ζαχαροπλάστης»...

Πρόγραμμα εργασίας με θέμα «Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση του χώρου εργασίας» για το επάγγελμα «Μάγειρας, ζαχαροπλάστης».

Πρόγραμμα εργασίας με θέμα «Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση του χώρου εργασίας» για το επάγγελμα «Μάγειρας, ζαχαροπλάστης»....

Πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου ΕΠ.03 Τεχνικός εξοπλισμός και οργάνωση του χώρου εργασίας για την εκπαίδευση ειδικευμένων εργαζομένων και υπαλλήλων του επαγγέλματος 19/01/17 Μάγειρας, ζαχαροπλάστης

Το πρόγραμμα εργασίας αναπτύχθηκε για την εφαρμογή των απαιτήσεων του Ομοσπονδιακού Εκπαιδευτικού Προτύπου τρίτης γενιάς για την εκπαίδευση ειδικευμένων εργαζομένων στον τομέα της δημόσιας εστίασης και προορίζεται για εκπαίδευση...

Παρουσίαση διαφανειών

Κείμενο διαφάνειας: Προσαρμογή προσωπικού

Κείμενο διαφάνειας: Η προσαρμογή του προσωπικού είναι ένας από τους πιο σημαντικούς τομείς της εργασίας του προσωπικού. Η προσαρμογή είναι η διαδικασία προσαρμογής ή αλλαγής της συμπεριφοράς του ίδιου του εργαζομένου σε νέες επαγγελματικές, κοινωνικές ή οικονομικές συνθήκες εργασίας σε μια επιχείρηση (οργανισμό).

Κείμενο διαφάνειας: Η προσαρμογή είναι ένα από τα στοιχεία της διαχείρισης προσωπικού. Προκειμένου να ξεπεραστούν οι αναδυόμενες δυσκολίες, καθώς και να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της διαδικασίας προσαρμογής, οι εταιρείες δημιουργούν ένα σύστημα προσαρμογής προσωπικού. Αυτό το σύστημα περιλαμβάνει ένα σύνολο μέτρων που επιτρέπουν σε έναν εργαζόμενο να φτάσει στο απαιτούμενο επίπεδο παραγωγικότητας με ελάχιστες απώλειες για τον ίδιο και για την εταιρεία.

Κείμενο διαφάνειας: Η παρουσία ενός συστήματος προσαρμογής δίνει στην εταιρεία τα ακόλουθα πλεονεκτήματα: Αύξηση της αποδοτικότητας της εργασίας του εργαζομένου, επιτάχυνση της διαδικασίας του εργαζομένου να φτάσει στο απαιτούμενο επίπεδο παραγωγικότητας. Δημιουργία ή διατήρηση θετικών σχέσεων μέσα σε μια ομάδα. Πρόληψη σοβαρών λαθών που μπορεί να κάνουν οι νέοι υπάλληλοι. Μείωση του χρόνου που αφιερώνουν έμπειροι εργαζόμενοι για να βοηθήσουν έναν νέο υπάλληλο στη διαδικασία εκτέλεσης των εργασιακών του καθηκόντων. Ελαχιστοποίηση εναλλαγής προσωπικού.

Κείμενο διαφάνειας: Η ύπαρξη ενός συστήματος προσαρμογής παρέχει στους εργαζόμενους τα ακόλουθα πλεονεκτήματα: Δημιουργία σχέσεων στην ομάδα. Γρήγορη ενσωμάτωση στην εργασιακή διαδικασία και απόκτηση νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Μείωση του άγχους και της αβεβαιότητας ενόψει της κριτικής από τη διοίκηση που σχετίζεται με την αδυναμία ολοκλήρωσης των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί τόσο γρήγορα όσο άλλοι υπάλληλοι. Σύγκριση των αναμενόμενων συνθηκών εργασίας του εργαζομένου με τις πραγματικές του δραστηριότητες. Μείωση του φόβου του εργαζομένου να απολυθεί κατά τη διάρκεια της δοκιμαστικής περιόδου.

Κείμενο διαφάνειας: Τύποι προσαρμογής Οικονομικά Επαγγελματική Κοινωνική προσαρμογή ψυχολογική προσαρμογή Υγειονομική και υγιεινή Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή προσαρμογή Οργανωτική και διοικητική προσαρμογή

Κείμενο διαφάνειας: Επαγγελματική προσαρμογή Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων με βάση την πρόσθετη απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, τη διαμόρφωση επαγγελματικά απαραίτητων προσωπικών ιδιοτήτων και θετική στάση απέναντι στην εργασία. Δραστηριότητες προσαρμογής: εκπαίδευση στην εργασία (mentoring). εκπαίδευση εκτός εργασίας (σεμινάρια, μαθήματα). διαθεσιμότητα λεπτομερούς περιγραφής θέσης κ.λπ.

Κείμενο διαφάνειας: Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή Κατοχή του συνόλου όλων των συνθηκών που έχουν διαφορετικές ψυχοφυσιολογικές επιπτώσεις στον εργαζόμενο κατά τη διάρκεια της εργασίας. Τέτοιες συνθήκες περιλαμβάνουν το σωματικό και ψυχικό στρες, το επίπεδο μονοτονίας της εργασίας, τα υγειονομικά και υγειονομικά πρότυπα του περιβάλλοντος παραγωγής, τον ρυθμό εργασίας, την άνεση του χώρου εργασίας, εξωτερικούς παράγοντες (θόρυβος, φωτισμός, κραδασμούς κ.λπ.). Ένα συστατικό της ψυχοφυσιολογικής προσαρμογής είναι η κλιματική προσαρμογή. Η ουσία του έγκειται στην προσαρμογή του εργαζομένου στο οικολογικό περιβάλλον της επιχείρησης και στην περιοχή στην οποία βρίσκεται (υγρασία, θερμοκρασία, ζώνη ώρας κ.λπ.). Μέτρα προσαρμογής: επιστημονική οργάνωση του χώρου εργασίας και εργασιακή διαδικασία. βιομηχανική γυμναστική (για παράδειγμα, γυμναστική ματιών για χειριστή υπολογιστή).

Κείμενο διαφάνειας: Κοινωνικο-ψυχολογική προσαρμογή Προσαρμογή του υπαλλήλου στον διευθυντή, την ομάδα της μονάδας και τον οργανισμό, η ένταξη του εργαζομένου στο σύστημα σχέσεων μεταξύ της ομάδας με τις παραδόσεις, τα πρότυπα ζωής και τους προσανατολισμούς της αξίας. Το κοινωνικο-ψυχολογικό στοιχείο είναι η πολιτιστική και καθημερινή προσαρμογή, η οποία συνίσταται στην κατάκτηση των χαρακτηριστικών του οργανισμού, του τρόπου ζωής του και των παραδόσεων του ελεύθερου χρόνου σε μια ομάδα. Μέτρα προσαρμογής: εξοικείωση του εργαζομένου με τις παραδόσεις και τα πρότυπα ζωής. Εισαγωγή στους συναδέλφους· συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις, παιχνίδια ρόλων. συμμετοχή σε δημόσια εργασία (για παράδειγμα, προετοιμασία εταιρικών διακοπών). πρόσκληση εργαζομένου να συμμετάσχει σε μη εργασιακές δραστηριότητες.

Διαφάνεια Νο. 10

Κείμενο διαφάνειας: Οργανωτική και διοικητική προσαρμογή Η αφομοίωση ενός υπαλλήλου των χαρακτηριστικών του μηχανισμού οργανωτικής διαχείρισης, η κατανόηση της θέσης και του ρόλου της μονάδας και της θέσης του στο συνολικό σύστημα στόχων και οργανωτική δομή. Μια σημαντική και συγκεκριμένη πτυχή της οργανωτικής και διοικητικής προσαρμογής είναι η ετοιμότητα του εργαζομένου να αντιληφθεί και να εφαρμόσει καινοτομίες (τεχνικής ή οργανωτικής φύσης). Δραστηριότητες προσαρμογής: εξοικείωση με την ιστορία του οργανισμού, πελάτες και συνεργάτες, βασικές διαδικασίες της εταιρείας. αποσαφήνιση των χαρακτηριστικών της οργανωτικής δομής, εξοικείωση με τις βασικές διαδικασίες της εταιρείας. Συχνά αυτές οι πληροφορίες παρέχονται με τη μορφή έντυπου υλικού (εγχειρίδιο εργαζομένων, κανονισμοί, πρότυπα) ή υλικό βίντεο (ταινία για τον οργανισμό)

Διαφάνεια Νο. 11

Κείμενο διαφάνειας: Οικονομική προσαρμογή Εξοικείωση με τον οικονομικό μηχανισμό διαχείρισης ενός οργανισμού, το σύστημα οικονομικών κινήτρων και κινήτρων, εξοικείωση με νέες συνθήκες για την αμοιβή της εργασίας και τις διάφορες πληρωμές. Μέτρα προσαρμογής: αποσαφήνιση των χαρακτηριστικών της μισθοδοσίας. εξοικείωση με τις διατάξεις και τα πρότυπα των προγραμμάτων κινήτρων του οργανισμού.

Διαφάνεια Νο. 12

Κείμενο διαφάνειας: Υγειονομική και υγιεινή προσαρμογή Η γνώση ενός εργαζομένου στις απαιτήσεις της εργασίας, της παραγωγής και της τεχνολογικής πειθαρχίας, των κανονισμών εργασίας, των υγειονομικών και υγειονομικών προτύπων. Μέτρα προσαρμογής: εξοικείωση με τους κανόνες εργασίας, απαιτήσεις για την οργάνωση του χώρου εργασίας, φαγητό και διαλείμματα καπνίσματος.

Διαφάνεια Νο. 13

Κείμενο διαφάνειας: Παρουσίαση που ετοίμασε: Μαθητής της ομάδας 10 TsJU1 Balashova E.V.

Περιγραφή της παρουσίασης ανά μεμονωμένες διαφάνειες:

1 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Διευθυντής νηπιαγωγείου I – III βαθμίδων Νο 82 I.Yu. Rutchenko ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ

2 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

3 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Η προσαρμογή είναι μια τεχνική της οποίας το κύριο καθήκον είναι να εμπλέξει αποτελεσματικά ένα νέο μέλος της ομάδας στις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στο σχολείο και να προετοιμάσει έναν πιστό υπάλληλο εγκαίρως, με έμφαση στις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για επιτυχημένη εργασία.

4 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

5 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Είδη προσαρμογής: 1. Η επαγγελματική προσαρμογή συνδέεται με την πρόσθετη απόκτηση επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων, καθώς και με τη διαμόρφωση επαγγελματικά σημαντικών ιδιοτήτων προσωπικότητας. Η εργασιακή ικανοποίηση σχετίζεται σημαντικά με το επίπεδο επαγγελματικής προσαρμογής. 2. Η ψυχοφυσιολογική προσαρμογή περιλαμβάνει την προσαρμογή σε ένα σύνολο συνθηκών που έχουν διαφορετικές ψυχοφυσιολογικές επιπτώσεις στον εργαζόμενο: σωματικό και ψυχικό στρες, επίπεδο μονοτονίας εργασίας, ρυθμός εργασίας, άνεση του χώρου εργασίας, θόρυβος, φωτισμός, δόνηση κ.λπ. 3. Η κοινωνικο-ψυχολογική προσαρμογή χαρακτηρίζεται από τη συμπερίληψη του εργαζομένου στο σύστημα σχέσεων της ομάδας με τις παραδόσεις, τους κανόνες ζωής, τους αξιακούς προσανατολισμούς, τις επίσημες και άτυπες ομάδες και τις κοινωνικές θέσεις των μεμονωμένων μελών της. 4. Η οργανωτική και διοικητική προσαρμογή συμβαίνει κατά τη διαδικασία εξοικείωσης του εργαζομένου με τα χαρακτηριστικά του μηχανισμού οργανωτικής διαχείρισης, τη θέση της μονάδας και τη θέση του στο γενικό σύστημα στόχων και στην οργανωτική δομή. Το αποτέλεσμα μιας τέτοιας προσαρμογής είναι η κατανόηση του ρόλου του εργαζομένου στη συνολική παραγωγική διαδικασία και αυτό με τη σειρά του αυξάνει τα κίνητρα για εργασία. 5. Η οργανωτική και οικονομική προσαρμογή περιλαμβάνει την εξοικείωση του εργαζομένου με τον οικονομικό μηχανισμό διαχείρισης του οργανισμού, το σύστημα των οικονομικών κινήτρων και τις συνθήκες μισθοδοσίας. 6. Η κανονιστική (υγειονομική και υγιεινή) προσαρμογή συνδέεται με την ανάπτυξη νέων απαιτήσεων εργασίας, παραγωγής και τεχνολογικής πειθαρχίας, εργασιακούς κανονισμούς, απαιτήσεις για την προετοιμασία του χώρου εργασίας, υγειονομικά και υγειονομικά πρότυπα, απαιτήσεις ασφάλειας και υγείας, καθώς και περιβαλλοντική ασφάλεια.

6 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Η διαχείριση της προσαρμογής είναι μια διαδικασία ενεργού επιρροής παραγόντων που προκαθορίζουν την πορεία της ανάπτυξής της και συμβάλλουν στη μείωση των δυσμενών συνεπειών: - υποκειμενικά χαρακτηριστικά του εργαζομένου (φύλο, ηλικία, εκπαίδευση, διάρκεια υπηρεσίας, ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά). - παράγοντες του περιβάλλοντος παραγωγής, τη φύση της επιρροής τους στα αποτελέσματα της προσαρμογής. - κατά τη βελτιστοποίηση της διαδικασίας προσαρμογής, θα πρέπει να προχωρήσουμε από τις υπάρχουσες δυνατότητες του οργανισμού (όσον αφορά τις συνθήκες εργασίας, το ευέλικτο ωράριο εργασίας, την οργάνωση εργασίας κ.λπ.) - φυσικοί περιορισμοί στην αλλαγή της συμπεριφοράς των εργαζομένων (ανάπτυξη ορισμένων ικανοτήτων, απελευθέρωση από κακές συνήθειες κ.λπ.) - διαφορές μεταξύ του νέου και του προηγούμενου τόπου εργασίας, χαρακτηριστικά του νέου και του προηγούμενου επαγγέλματος, καθώς μπορεί να είναι σημαντικά.

7 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Το σύστημα εργασίας για τη διασφάλιση της προσαρμογής ενός εργαζομένου στις συνθήκες του οργανισμού περιλαμβάνει: δημιουργία συνθηκών για την αποτελεσματική εργασία του προσαρμογέα, ανάπτυξη θετικής στάσης ενός νέου υπαλλήλου απέναντι στον οργανισμό και ρεαλισμό στις προσδοκίες, ικανοποίηση από την εργασία, μείωση του άγχους του εργαζομένου και αβεβαιότητα με την ανάλυση του δυναμικού ανθρώπινου δυναμικού και των αναγκών προσωπικού. αξιολόγηση και επιλογή υποψηφίων για κενές θέσεις· παρακολούθηση της επαγγελματικής και κοινωνικο-ψυχολογικής προσαρμογής των εργαζομένων· τόνωση της δραστηριότητας των εργαζομένων.

8 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Ο στόχος του προγράμματος προσαρμογής είναι να δημιουργήσει συνθήκες ώστε ο προσαρμογέας να εργάζεται αποτελεσματικά στο συντομότερο δυνατό χρόνο, επιταχύνοντας τη διαδικασία εισόδου του στη θέση του, αναπτύσσοντας στον νέο εργαζόμενο θετική στάση απέναντι στον οργανισμό και ρεαλισμό στις προσδοκίες, ικανοποίηση από την εργασία. μειώνοντας το άγχος και την αβεβαιότητα του εργαζομένου.

Διαφάνεια 9

Περιγραφή διαφάνειας:

Το πρόγραμμα προσαρμογής αποτελείται από 2 μπλοκ - γενικό και ατομικό, και περιέχει τα ακόλουθα σημεία: Γενικά: 1. Αρχική εξοικείωση του εργαζομένου με τις δραστηριότητες του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Λοιπόν, ποιο μπορεί να θεωρηθεί το πρώτο στάδιο προσαρμογής; Ορισμένες πηγές αποκαλούν την αρχική περίοδο ως προκαταρκτική προσφορά ή τη διαδικασία συνέντευξης, επειδή κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ο μελλοντικός υπάλληλος εξοικειώνεται για πρώτη φορά με τη δομή, την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τις λειτουργικές του ευθύνες, τις ώρες εργασίας και τις ιδιαιτερότητες της εργασίας στο εκπαιδευτικό ίδρυμα (ενδυματολογικός κώδικας, πρόγραμμα κ.λπ.). Σε αυτό το στάδιο, ο νεοεισερχόμενος θα πρέπει να εξοικειωθεί με τη δομή και την οργάνωση του σχολείου. Για το σκοπό αυτό, μια δημιουργική ομάδα δασκάλων δημιούργησε ένα ειδικό φυλλάδιο «Οδηγός Προσχολικής Σχολής 82» - μια οδηγία που υποδεικνύει όλα τα τμήματα, τις αρχές της επιτυχημένης εργασίας, τους αποδεκτούς κανόνες και κανόνες, τη λίστα εργαζομένων, τα χρονοδιαγράμματα εργασίας κ.λπ. Αυτό το ενημερωτικό φυλλάδιο είχε σκοπό να εμπνεύσει τον νεοπροσληφθέντα υπάλληλο για την επίτευξη υψηλών στόχων και παραδόθηκε σε κάθε νεοπροσληφθέντα υπάλληλο κατά τη διαδικασία εισαγωγής του εργαζόμενου στην ομάδα. Στη συνέχεια, σε γενικές γραμμές, ο νέος υπάλληλος ενημερώθηκε για τις συνθήκες εργασίας, πιο συγκεκριμένα - για μισθούς, μπόνους, απαιτήσεις, καθεστώς, διαχείριση διαδικασίας, κυρώσεις. Αυτό επιτρέπει στον μισθωμένο υπάλληλο να καταρτίσει ένα σχέδιο για τις μελλοντικές του δραστηριότητες.

10 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

2. Παρουσίαση νέου μέλους της ομάδας εργασίας στον άμεσο προϊστάμενό του και τη διοίκηση. Ο διευθυντής του σχολείου διεξάγει μια προσωπική συνομιλία στην οποία μιλά για την ομάδα, τις παραδόσεις και τα έθιμά της, τα πρότυπα εργασίας και τις σχέσεις. Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού εισάγει τον νεοπροσλαμβανόμενο υπάλληλο στην περιγραφή της θέσης εργασίας και πραγματοποιεί εισαγωγικές και αρχικές ενημερώσεις. Ο αναπληρωτής μεθοδολογικών εργασιών εισάγει τη δομή εργασίας, τις μεθοδολογικές συστάσεις και καθορίζει το MO για τον εργαζόμενο σύμφωνα με το επαγγελματικό του προφίλ. . Η διοίκηση καθορίζει ημέρες διαβούλευσης για έναν νεοεισερχόμενο την πρώτη εβδομάδα εργασίας. 3. Παρουσίαση ενός υπαλλήλου στην ομάδα. Σε μια διοικητική συνάντηση, ο διευθυντής παρουσιάζει τον νέο υπάλληλο στην ομάδα, δίνει γενικές πληροφορίες: όνομα και ηλικία, εργασιακή εμπειρία, επαγγελματικά επιτεύγματα, καθώς και λειτουργικές ευθύνες στο χώρο εργασίας, οι οποίες κατέστησαν δυνατή την αποφυγή της μη εξουσιοδοτημένης μεταφοράς κάποιου άλλου ευθύνες στον νέο υπάλληλο. Με τη σειρά του, ο νεοφερμένος παρουσιάζει το βιογραφικό του.

11 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Ειδικά: 1. Ορισμός μέντορα. Μια οργανωμένη διαδικασία για την προσαρμογή ενός νέου υπαλλήλου σε μια εταιρεία συνήθως εφαρμόζεται μέσω καθοδήγησης. Για τους περισσότερους εργαζόμενους, αυτός είναι ένας τρόπος αυτοπραγμάτωσης ή αύξησης της εξουσίας. Οι μέθοδοι παρακίνησης αυτού του προσωπικού είναι μη υλικές - αναγνώριση της αξίας, ηθική υποστήριξη, έκφραση ευγνωμοσύνης. Με εντολή του σχολείου ορίζεται μέντορας από τους πιο έμπειρους και μη συγκρουσιακούς υπαλλήλους του ιδρύματος. Τα καθήκοντα του μέντορα ήταν να διδάξει στον νεοφερμένο τις βασικές λειτουργίες στο χώρο εργασίας, τη διαδικασία ανταπόκρισης στις εισερχόμενες πληροφορίες και τις ιδιαιτερότητες της θέσης του. Η κοινή αιτία της ομάδας, η οποία συνδέεται με την παρουσία δεξιοτήτων οικοδόμησης ομάδας στον μάνατζερ. Σε αυτή την περίπτωση, η καθοδήγηση θα είναι μια εργασία που απαιτεί συντονισμό της ομάδας. 2. Επίλυση οργανωτικών θεμάτων Αυτό το θέμα περιελάμβανε ξενάγηση στο σχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, εξοικείωση με άλλα λειτουργικά τμήματα και τις δραστηριότητές τους, οργάνωση του χώρου εργασίας και εξοικείωση του νεοφερμένου με τα προγράμματα.

12 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

3. Εισαγωγή στη θέση. Η εισαγωγή στη θέση πραγματοποιείται από τον μέντορα. Εισάγει μεθόδους εργασίας, απαιτήσεις, προθεσμίες και διαδικασίες υποβολής εκθέσεων. Κατά τη διαδικασία προσαρμογής, ο μέντορας διδάσκει στον νέο εργαζόμενο επαγγελματική επάρκεια - ειδικές γνώσεις σχετικά με τα δικαιώματα και τις ευθύνες του προκειμένου να διασφαλίσει την αποτελεσματική λειτουργία του ιδρύματος. Η εισαγωγή στη θέση ξεκινά την πρώτη ή τη δεύτερη ημέρα μετά την άφιξη του νεοεισερχόμενου στο ίδρυμα. Κατά την εκτέλεση δραστηριοτήτων που στοχεύουν στην επιτάχυνση της προσαρμογής των νέων εργαζομένων, η ανατροφοδότηση παίζει σημαντικό ρόλο, δηλ. συλλογή πληροφοριών σχετικά με τη διαδικασία προσαρμογής και αξιολόγηση δεικτών του επιπέδου και της διάρκειάς της. Σύμφωνα με έρευνες, οι δείκτες αυτοί χωρίζονται συμβατικά σε αντικειμενικούς και υποκειμενικούς. Οι αντικειμενικοί δείκτες περιλαμβάνουν δείκτες που χαρακτηρίζουν την αποτελεσματικότητα της εργασιακής δραστηριότητας και την ενεργό συμμετοχή νέων εργαζομένων στους διάφορους τομείς της. Επιπλέον, μπορούμε να εξετάσουμε αντικειμενικούς δείκτες ορισμένων τύπων προσαρμογής - επαγγελματική (συμμόρφωση των προσόντων με τις απαιτήσεις επαγγελματικής δραστηριότητας), κοινωνικο-ψυχολογικοί (ο βαθμός συμμόρφωσης της συμπεριφοράς ενός ατόμου με τους κανόνες που καθορίζονται σε μια δεδομένη ομάδα), ψυχοφυσιολογικός (για παράδειγμα, ο βαθμός κόπωσης) κ.λπ. Οι υποκειμενικοί δείκτες χαρακτηρίζουν την ικανοποίηση των εργαζομένων από την εργασία στο σύνολό της και τις επιμέρους πτυχές της. Χωρίζονται παρόμοια με τα αντικειμενικά σύμφωνα με τους τύπους προσαρμογής και καθορίζονται από την εκτίμηση του ίδιου του εργαζομένου σχετικά με: τη στάση του στο επάγγελμα και τα προσόντα. σχέσεις με την ομάδα των εργαζομένων, με τη διοίκηση· ευημερία, συνθήκες και σοβαρότητα της εργασίας· κατανόηση του ρόλου των επιμέρους εργασιών στην επίλυση των συνολικών προβλημάτων του οργανισμού. «Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο έχει την αίσθηση ότι τον περίμεναν, προετοιμάζοντας την άφιξή του. Αυτό σας επιτρέπει να μειώσετε τον ψυχολογικό φόβο της αποτυχίας, να αποφύγετε λάθη στην αρχή και να διαμορφώσετε μια θετική στάση απέναντι στις νέες ευθύνες και το περιβάλλον...» Προκειμένου να έχετε βιώσιμη ανατροφοδότηση και έγκαιρη εξάλειψη των σφαλμάτων, συνιστάται η ενημέρωση του νεοφερμένου η διοίκηση για τα αποτελέσματα της προηγούμενης ημέρας, προβλήματα, ερωτήσεις, σχόλια και παρατηρήσεις. Τέτοιοι καθημερινοί διάλογοι διεξάγονται κατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας· στη συνέχεια, η συχνότητά τους μειώνεται σε εβδομαδιαία επικοινωνία και ανάλογα με τις ανάγκες.

Διαφάνεια 13

Περιγραφή διαφάνειας:

4. Ενοποίηση. Η ενοποίηση ξεκίνησε με 2-3 εβδομάδες εργασίας. Αυτή τη στιγμή, ο μέντορας απομακρύνεται από τον νέο υπάλληλο, τονώνοντας να εργαστεί ανεξάρτητα και αυτόνομα. Τα αποτελέσματα αυτής της εργασίας λαμβάνονται συνεχώς υπόψη, ώστε η αποτελεσματικότητα της προσαρμογής να μπορεί να αξιολογηθεί στο μέλλον. Ο μέντορας και η διοίκηση σημείωσαν τυχόν εκδηλώσεις κοινωνικοποίησης, δραστηριότητας, πρωτοβουλίας και αντιδραστικότητας. 5. Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της προσαρμογής. Η φυσική κατάληξη της περιόδου προσαρμογής θα πρέπει να είναι μια αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς της. Σε αυτό το στάδιο, αξιολογούνται τα αποτελέσματα της προσαρμογής των εργαζομένων - τόσο από την άποψη της αποτελεσματικότητας της ολοκλήρωσής της από τον εργαζόμενο όσο και από την άποψη της αποτελεσματικότητας της εφαρμογής της από τους μέντορες. Πραγματοποιείται ως αυτοανάλυση του εργαζομένου (ερωτηματολόγιο προσαρμογής εργαζομένων) και βασίζεται στα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου «Γενική αξιολόγηση της προσαρμογής του εργαζομένου από τον μέντορα».

Διαφάνεια 14

Περιγραφή διαφάνειας:

Δραστηριότητες προσαρμογής επικεντρωμένες στους κύριους τύπους βιομηχανικής προσαρμογής Τύποι (πλευρές) προσαρμογής Δραστηριότητες προσαρμογής Επαγγελματική προσαρμογή στην εργασία (mentoring). εκπαίδευση εκτός εργασίας (σεμινάρια, μαθήματα). διαθεσιμότητα λεπτομερούς περιγραφής θέσης κ.λπ. Ψυχοφυσιολογική προσαρμογή - επιστημονική οργάνωση του χώρου εργασίας και της εργασιακής διαδικασίας. βιομηχανική γυμναστική (για παράδειγμα, γυμναστική ματιών για ειδικούς που εργάζονται με υπολογιστές) Κοινωνική και ψυχολογική προσαρμογή που εξοικειώνει τον εργαζόμενο με τις παραδόσεις και τα πρότυπα ζωής. Εισαγωγή στους συναδέλφους· συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις, παιχνίδια ρόλων. συμμετοχή σε δημόσια εργασία (για παράδειγμα, προετοιμασία διακοπών). πρόσκληση του εργαζομένου να συμμετάσχει σε μη εργασιακές δραστηριότητες, Οργανωτική και διοικητική προσαρμογή, εξοικείωση με την ιστορία του οργανισμού, αποσαφήνιση των χαρακτηριστικών της οργανωτικής δομής, εξοικείωση με τις βασικές διαδικασίες της εταιρείας. Συχνά αυτές οι πληροφορίες παρέχονται με τη μορφή έντυπου υλικού (εγχειρίδιο εργαζομένων, κανονισμοί, πρότυπα) ή υλικό βίντεο (ταινία για τον οργανισμό). Διευκρίνιση οικονομικής προσαρμογής των χαρακτηριστικών της μισθοδοσίας. εξοικείωση με τους κανονισμούς, τα πρότυπα για τα προγράμματα κινήτρων του οργανισμού Υγειονομική και υγιεινή προσαρμογή - εξοικείωση με τους κανόνες του χρονοδιαγράμματος εργασίας, απαιτήσεις για την οργάνωση του χώρου εργασίας, την πρόσληψη τροφής κ.λπ.

15 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Ερωτηματολόγιο προσαρμογής εργαζομένων 1. Πόσος χρόνος χρειάζεται για να προσαρμοστείτε στη νέα σας εργασία; (υπογραμμίστε όπως απαιτείται) Έως 1 εργάσιμη εβδομάδα Έως 3 εργάσιμες εβδομάδες Έως 1 μήνα Δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα 2. Τι σας δυσκόλεψε περισσότερο κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου (υπογραμμίστε ανάλογα) Επαγγελματικές ευθύνες Συμμετοχή σε ομάδα Συνθήκες εργασίας Άλλο 3. Γιατί νομίζεις ότι αυτό είναι για σένα ήταν δύσκολο; 4. Έχετε λύσει τα προβλήματα που προέκυψαν; Αν ναι, πώς; Αν όχι, γιατί όχι; 5. Σε ποιες περιπτώσεις (πότε) προέκυψαν πιο συχνά δύσκολες καταστάσεις; 6. Πόσο καιρό χρειαζόσασταν βοήθεια από συναδέλφους στη δουλειά σας; (υπογραμμίστε εάν χρειάζεται) Έως 1 εργάσιμη εβδομάδα Έως 3 εργάσιμες εβδομάδες Έως και 1 μήνας Θα απαιτηθούν περισσότερα μετά την προσαρμογή 7. Σε ποια περίοδο της δραστηριότητάς σας πιστεύατε ότι είχατε κατακτήσει επαγγελματικές δεξιότητες; (υπογραμμίστε εάν χρειάζεται) Έως 1 εργάσιμη εβδομάδα Έως 3 εργάσιμες εβδομάδες Έως 1 μήνα Δεν το έχω κατακτήσει ακόμα 8. Τι πιστεύετε ότι θα βοηθούσε ιδιαίτερα κατά την περίοδο προσαρμογής; 9. Έχετε συγκρούσεις; Από καιρό σε καιρό Σπάνια Όχι με τον διευθυντή Με κανέναν από τους συναδέλφους

16 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

10. Βαθμολογήστε το ενδιαφέρον σας για περαιτέρω πρόοδο εντός της ομάδας, επαγγελματική ανάπτυξη: Πολύ ενδιαφέρον Μέχρι στιγμής δύσκολο να αξιολογηθεί Όχι πολύ ενδιαφέρον 11. Σε ποιο βαθμό είστε ικανοποιημένοι με τους ακόλουθους παράγοντες στο ίδρυμά μας; 12. Χρειάστηκε συχνά να αλλάζετε δουλειά; Ποτέ 1-2 φορές 3-4 φορές περισσότερο από 5 φορές 9. Έχετε συγκρούσεις; Κατά καιρούς Σπάνια όχι με τον διευθυντή Με κανέναν από τους συναδέλφους μου Όνομα του συντελεστή παραγωγής Ικανοποιημένος Δύσκολο να απαντήσω Δυσαρεστημένος Περιεχόμενο της εργασίας Θέση που κατείχε Συμμόρφωση της εργασίας με την ειδικότητα Συμμόρφωση των προσόντων με την εργασία Συμμόρφωση της φύσης του εργασία με τις ικανότητες και τις κλίσεις μου Διαθεσιμότητα προοπτικών για επαγγελματική ανέλιξη Δυνατότητα προχωρημένης κατάρτισης Παρουσία υψηλού βαθμού ευθύνης για το αποτέλεσμα της εργασίας Ευαισθητοποίηση για τα θέματα της ομάδας Συνθήκες διαβίωσης εργασίας Οργάνωση της εργασίας Ώρες εργασίας Βοήθεια και υποστήριξη του διευθυντή Σχέση με τον άμεσο προϊστάμενο Σχέσεις με συναδέλφους

Διαφάνεια 17

Περιγραφή διαφάνειας:

Ερωτηματολόγιο «Γενική αξιολόγηση της προσαρμογής ενός υπαλλήλου από μέντορα» Μέντορας (πλήρες ονοματεπώνυμο, θέση) ________________________ Ημερομηνία _____________ Προσαρμογέας (πλήρες όνομα, θέση)_____________________________________ Σύσταση (υπογραμμίστε όπως απαιτείται): Παράταση της περιόδου προσαρμογής Απόλυση λόγω ανεπαρκούς θέσης Κριτήριο Γενική αξιολόγηση Σχόλια Μαθησιακή ικανότητα (ικανότητα απορρόφησης και εφαρμογής της μέγιστης γνώσης στο συντομότερο δυνατό χρόνο) Σχεδιασμός εργασίας (προτεραιοποίηση της εργασίας, τάξη στα έγγραφα, προσοχή στη λεπτομέρεια) Όγκος εργασίας (ποσότητα ολοκληρωμένης και συνεχιζόμενης εργασίας, ανεξαρτήτως ποιότητας ) Ποιότητα (σχολαστικότητα και ακρίβεια στην εκτέλεση της εργασίας, ανεξαρτήτως ποσότητας) Υπευθυνότητα (εκπλήρωση καθηκόντων έγκαιρα με ελάχιστο έλεγχο) Πρωτοβουλία (μιλώντας για προβλήματα, προσφέρει λύσεις) Ανεξαρτησία (δεν χρειάζεται αυστηρό έλεγχο από διευθυντή) Σύγκρουση ανεκτικότητα (εποικοδομητική αντίληψη της κριτικής, ικανότητα να συζητάς με διακριτικότητα ένα δυσάρεστο θέμα) Πειθαρχία ( συμμόρφωση με εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας και προθεσμίες ολοκλήρωσης της εργασίας) Σχέσεις με άλλους (εύκολα έρχεται σε επαφή, ξέρει πώς να δημιουργεί οριζόντιες και κάθετες συνδέσεις) Ενδιαφέρον για εργασία ( βλέπει προοπτικές, ευκαιρίες υλοποίησης, του αρέσει το περιεχόμενο της εργασίας) Τελική αξιολόγηση του υπαλλήλου Τελική αξιολόγηση του τμήματος

18 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Η προσαρμογή είναι μια διαδικασία που επηρεάζει σοβαρά την αποτελεσματικότητα ενός σύγχρονου ιδρύματος. Ένα άτομο είναι σε θέση να προσαρμοστεί σε οποιεσδήποτε συνθήκες· ένα άλλο ερώτημα είναι ποιες προσπάθειες θα απαιτηθούν από αυτόν. Και αν παρέχετε βοήθεια σε ένα σημείο καμπής για αυτόν, που σχετίζεται με αλλαγές στη ζωή, τότε η ευγνωμοσύνη δεν θα αργήσει να έρθει με τη μορφή παραγωγικής εργασίας προς όφελος της εικόνας του ιδρύματος.