Lufta për ekzistencë. Forcat shtytëse të evolucionit.pptx - Prezantim me temën “Forcat shtytëse të evolucionit” (klasa 10) Prezantimi i grupit të gjeneve dhe forcave lëvizëse

  • Biologjia e klasës së 11-të
  • Linja e temës "Jeta e egër"
  • Gjimnazi MBOU Nr.44 me emrin. Deeva V.N.
  • Mësues: Lavrenyuk Lyudmila Viktorovna
  • G.Ulyanovsk

Forcat lëvizëse të evolucionit. Lufta për ekzistencë. Përzgjedhja natyrore.

Tema e mësimit:


  • Bindni studentët se seleksionimi natyror është forca kryesore lëvizëse e evolucionit;
  • Studioni format e seleksionimit natyror.
  • Prezantoni studentët me forma të ndryshme të luftës për ekzistencë;
  • Mësoni si të zbatoni njohuritë e marra gjatë kryerjes së detyrave praktike.

Lufta për

ekzistencës

"Humbja" është më e pakta

përshtatur

individët që kanë

të pafavorshme

shenjat

“Fitorja” është më e shumta

përshtatur

individët që kanë

i favorshëm

shenjat

Mbijetesa dhe

pjesëmarrjen

në riprodhim

Vdekja, eliminimi

nga riprodhimi

I favorshëm

transmetohen shenja

pasardhës dhe

janë duke u intensifikuar

e pafavorshme

shenjat

nuk transmetohen

pasardhësit


Format e luftës për ekzistencë:

Lufta intraspecifike

Lufta midis llojeve

Lufta kundër të pafavorshme

kushtet mjedisore

Gozhdimi i një teme:

  • Ushtrimi:
  • Shkruani numrat serial të arsyeve që çuan në vdekjen e individëve të luleradhiqes në tre rreshta:

A – Lufta intraspecifike

B – Lufta ndërspecifike

B – Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore


Shkaqet e vdekjes së ekzemplarëve të luleradhiqes:

1-shumë zogj ushqehen me fruta;

2-farat vdesin në shkëmbinj, në shkretëtirë;

3-fidanët ushqehen me barngrënës;

4-bimët vdesin nga ngricat e rënda;

5-luleradhiqet nëpërkëmben nga njerëzit;

6- bimët errësojnë barin e grurit, hithrën;

7-Vetë luleradhiqet e turbullojnë njëra-tjetrën;

8-frutet, së bashku me sanën, hyjnë në stomakun e deleve;

9-farat nuk mbijnë për shkak të mungesës së lagështirës;

10-bimët vdesin nga bakteret dhe viruset patogjene.


B - 1, 3, 5, 6, 8,10


  • Në foletë e bufëve shpesh mund të gjeni zogj të moshave të ndryshme. Zogjtë më të mëdhenj të bufit polar shfaqen në qershor, dhe zogjtë më të rinj shfaqen në korrik. Të gjithë zogjtë e bufit të shqiponjës janë 5-7 ditë më të vjetër se njëri-tjetri. Cila është rëndësia biologjike e këtij fenomeni? Cilat parime të mësimit evolucionar mund të shpjegojnë karakteristikat riprodhuese të zogjve grabitqarë?

  • Skuqja e merlucit shpesh vendoset nën kambanën e disa llojeve të kandil deti, tentakulat e të cilave janë helmuese.
  • Si mund të lindte një fenomen i tillë?
  • Cilat parime të teorisë evolucionare mund të përdoren për të shpjeguar një sjellje të tillë "të çuditshme" të merlucit?

Format e seleksionimit natyror.

  • Përzgjedhja e drejtimit - siguron përshtatshmërinë e popullsisë dhe specieve ndaj ndryshimeve të njëanshme në mjedis.

Individët me manifestime ekstreme të tipareve mbijetojnë dhe riprodhohen.



Rezultati i zgjedhjes së makinës:

Melanizmi industrial i molës së thuprës, diversiteti në strukturën e sqepit të finches .


Individët me një manifestim mesatar të tiparit mbijetojnë dhe riprodhohen.



Rezultati i përzgjedhjes stabilizuese:

Përputhja e strukturës së trupit të insektit pjalmues me strukturën e lules.

Struktura e trupit të krokodilit nuk ka ndryshuar për miliona vjet.


Individët që kanë njërën nga dy manifestimet ekstreme të tiparit mbijetojnë.



Rezultati i përzgjedhjes shkatërruese:

Dallimet në ngjyra midis të ndryshmeve

popullatat e bretkosave të liqenit


  • Cila formë e seleksionimit natyror zakonisht vepron në popullatat e specieve që jetojnë në kushte mjedisore relativisht konstante? Jepini asaj një përshkrim.
  • Nëse si rezultat i seleksionimit natyror vdesin individë që devijojnë nga norma në strukturën e tyre, atëherë çfarë forme përzgjedhjeje mund të bëhet në këtë rast? Jepini asaj një përshkrim.

Forcat shtytëse të evolucionit:

Rezultati

lufto per

ekzistencës

është

natyrore

përzgjedhje

Natyrore

përzgjedhje

Lufta për

ekzistencës

E trashëgueshme

ndryshueshmëria


  • Përgjigjuni pyetjeve në faqe
  • 375-376, 391.

Rrëshqitja 1

Rrëshqitja 2

Objektivat e mësimit: Të njohë nxënësit me forma të ndryshme të luftës për ekzistencë; Të mësojë se si të identifikojë saktë format e luftës për ekzistencë; Binduni se seleksionimi natyror është forca kryesore lëvizëse e evolucionit.

Rrëshqitja 3

Kontrollimi i detyrave të shtëpisë. Cila formë e seleksionimit natyror zakonisht vepron në popullatat e specieve që jetojnë në kushte mjedisore relativisht konstante? Jepini asaj një përshkrim. Nëse si rezultat i seleksionimit natyror vdesin individë që devijojnë nga norma në strukturën e tyre, atëherë çfarë forme përzgjedhjeje mund të bëhet në këtë rast? Jepini asaj një përshkrim.

Rrëshqitja 4

Format e luftës për ekzistencë Lufta ndërspecifike Lufta ndërspecifike Lufta kundër kushteve të pafavorshme mjedisore

Rrëshqitja 5

Lufta intraspecifike Çon në ruajtjen e popullsisë dhe specieve për shkak të vdekjes ose mospjesëmarrjes në riprodhimin e individëve më pak të përshtatur të një specieje të caktuar.

Rrëshqitja 6

Shembuj të luftës intraspecifike: Lufta për territor; Konkurrenca për plaçkën; Kanibalizëm intraspecifik; Lufta për dominim në tufë; Lufta për zotërimin e femrës

Rrëshqitja 7

Lufta ndërspecifike Çon në fitoren e një individi ose popullate më të qëndrueshme të një specieje mbi një individ ose popullatë më pak të qëndrueshme të një specie tjetër.

Rrëshqitja 8

Rrëshqitja 9

Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore Çon në mbijetesën e individëve, popullatave dhe specieve më të përshtatura në kushtet e ndryshuara të natyrës së pajetë.

Rrëshqitja 10

Shembuj të luftimit të kushteve të pafavorshme mjedisore: Shkrirja sezonale; Letargji veror dhe dimëror; Fluturimet sezonale dhe migrimet e shpendëve; Një sistem rrënjësor shumë i zhvilluar dhe gjethe të modifikuara në bimët e shkretëtirës; Shkelja e thuprës dhe shelgut në kushte tundra.

Rrëshqitja 11

Konsolidimi i temës: Shkruani numrat serialë të arsyeve që çojnë në vdekjen e individëve të luleradhiqes në tre rreshta: A - Lufta ndërspecifike B - Lufta ndërspecifike C - Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore

Rrëshqitja 12

Arsyet e vdekjes së individëve të luleradhiqes: 1-frutat së bashku me sanën përfundojnë në stomakun e deleve; 2-shumë zogj ushqehen me fruta; 3-fidanët ushqehen me barngrënës; 4-luleradhiqet nëpërkëmben nga njerëzit; 5- bimët errësojnë bar gruri, hithër; 6-Vetë luleradhiqe e turbullojnë njëra-tjetrën; 7-farat vdesin në shkëmbinj në shkretëtirë; 8-farat nuk mbijnë për shkak të mungesës së lagështirës; 9-bimët vdesin nga ngricat e rënda; 10-bimët vdesin nga bakteret dhe viruset patogjene.

Rrëshqitja 13

Përgjigjuni pyetjeve: Në foletë e bufëve shpesh mund të gjeni zogj të moshave të ndryshme. Zogjtë më të mëdhenj të bufit polar shfaqen në qershor, dhe zogjtë më të rinj shfaqen në korrik. Të gjithë zogjtë e bufit të shqiponjës janë 5-7 ditë më të vjetër se njëri-tjetri. Cila është rëndësia biologjike e këtij fenomeni? Cilat parime të mësimit evolucionar mund të shpjegojnë karakteristikat riprodhuese të zogjve grabitqarë?

Rrëshqitja 14

Skuqja e merlucit shpesh vendoset nën kambanën e disa llojeve të kandil deti, tentakulat e të cilave janë helmuese. Si mund të lindte një fenomen i tillë? Cilat parime të teorisë evolucionare mund të përdoren për të shpjeguar një sjellje të tillë "të çuditshme" të merlucit? përmbledhje e prezantimeve të tjera

"Zgjedhja natyrore sipas Darvinit" - Format e seleksionimit natyror. Llojet e luftës për ekzistencë. Ka ndryshueshmëri trashëgimore. Ndryshueshmëria trashëgimore. Përzgjedhja shkatërruese. Stabilizimi i përzgjedhjes. Trashëgimia. Përzgjedhja e vozitjes. Përzgjedhja natyrore. Rezultatet e vëzhgimit. 1831 - Charles Darwin shkon në një udhëtim rreth botës. Luftimi i kushteve të pafavorshme. Lufta midis llojeve. Lufta intraspecifike. Lufta për ekzistencë.

“Biologjia “Përzgjedhja Natyrore” – Skema përfundimtare. Përzgjedhja natyrore është rezultat i luftës për ekzistencë. Detyrat. Forma shkatërruese e përzgjedhjes. Forma drejtuese e përzgjedhjes. Fazat e mësimit. Format e seleksionimit natyror. Konsolidimi i njohurive. Konsolidimi i aftësive për të dalluar dhe karakterizuar format individuale. Toka. Qëllimi i mësimit. Pyetje rreth Çarls Darvinit. Përzgjedhja natyrore. Kontrolli i njohurive. Pyetje problematike. Forma stabilizuese e përzgjedhjes.

"Përzgjedhja natyrore" - Stabilizuese. Si rezultat, individët me fertilitet mesatar janë më të përshtatshëm. Përzgjedhja drejt mesatares është gjetur për një sërë tiparesh. Seksuale. Janë përshkruar shumë shembuj të veprimit të seleksionimit stabilizues në natyrë. Si rezultat, formohen dy raca të zhurmës - lulëzimi i hershëm dhe i vonë. Duke lëvizur. Përzgjedhja natyrore. Si rezultat, disa forma të reja mund të shfaqen nga një origjinal.

"Lufta për ekzistencë, përzgjedhja natyrore" - Në territor. Forca shtytëse e ndryshimit të specieve është seleksionimi natyror. Prezantim me temën: Përzgjedhja natyrore. Pozicioni i parë i teorisë. Mjedisi alkalik i zorrëve. Thatësira në savanë. Lufta intraspecifike për ekzistencë. Pozicioni i dytë i teorisë. Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore. Në riprodhim. Në natyrë ka një luftë të vazhdueshme për ekzistencë. Dispozitat kryesore të teorisë së Çarls Darvinit për përzgjedhjen natyrore.

"Forcat kryesore lëvizëse të evolucionit" - Shembuj të luftimit të kushteve të pafavorshme mjedisore. Forcat shtytëse të evolucionit. Rezultati i përzgjedhjes shkatërruese. Shembuj të luftës ndërspecifike. Shembuj të luftës intraspecifike. Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore. Format e seleksionimit natyror. Rezultati i përzgjedhjes stabilizuese. Ofron përshtatje për grupe të ndryshme individësh. Format e luftës për ekzistencë. Lufta midis llojeve. Rezultati i përzgjedhjes së makinës.

"Llojet e seleksionimit natyror" - Roli krijues i seleksionimit natyror. Shpërndarja e peshës në lindje tek foshnjat angleze. Koncepti i seleksionimit natyror. Një shembull i përzgjedhjes stabilizuese. Polimorfizmi. Përzgjedhja natyrore. Një shembull i zgjedhjes së drejtimit ose drejtimit të makinës. Përshtatjet janë një shembull i përzgjedhjes natyrore në punë. Një shembull i përzgjedhjes shkatërruese. Stoku i ndryshueshmërisë gjenetike. Ngarje ose përzgjedhje e drejtuar. Parimi i seleksionimit natyror.

Rrëshqitja 2

Objektivat e mësimit:

  • Prezantoni studentët me forma të ndryshme të luftës për ekzistencë;
  • Të mësojë se si të identifikojë saktë format e luftës për ekzistencë;
  • Binduni se seleksionimi natyror është forca kryesore lëvizëse e evolucionit.

  • Rrëshqitja 3

    Kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

    • Cila formë e seleksionimit natyror zakonisht vepron në popullatat e specieve që jetojnë në kushte mjedisore relativisht konstante? Jepini asaj një përshkrim.
    • Nëse si rezultat i seleksionimit natyror vdesin individë që devijojnë nga norma në strukturën e tyre, atëherë çfarë forme përzgjedhjeje mund të bëhet në këtë rast? Jepini asaj një përshkrim.

  • Rrëshqitja 4

    Format e luftës për ekzistencë

    • Lufta intraspecifike
    • Lufta midis llojeve
    • Lufta kundër të pafavorshme
    • Kushtet mjedisore

  • Rrëshqitja 5

    Lufta intraspecifike

    Çon në ruajtjen e popullsisë dhe specieve për shkak të vdekjes ose mospjesëmarrjes në riprodhimin e individëve më pak të përshtatur të një specieje të caktuar.

    Rrëshqitja 6

    Shembuj të luftës intraspecifike:

    • Lufta për territor;
    • Konkurrenca për plaçkën;
    • Kanibalizëm intraspecifik;
    • Lufta për dominim në tufë;
    • Lufta për zotërimin e femrës

  • Rrëshqitja 7

    Lufta midis llojeve

    Çon në fitoren e një individi ose popullate më të qëndrueshme të një specieje mbi një individ ose popullatë më pak të qëndrueshme të një specie tjetër.

    Rrëshqitja 9

    Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore

    Çon në mbijetesën e individëve, popullatave dhe specieve më të përshtatura në kushte të ndryshuara të natyrës së pajetë.

    Rrëshqitja 10

    Shembuj të luftimit të kushteve të pafavorshme mjedisore:

    • Derdhje sezonale;
    • Letargji veror dhe dimëror;
    • Fluturimet sezonale dhe migrimet e shpendëve;
    • Një sistem rrënjësor shumë i zhvilluar dhe gjethe të modifikuara në bimët e shkretëtirës;
    • Shkelja e thuprës dhe shelgut në kushte tundra.

  • Rrëshqitja 11

    Gozhdimi i një teme:

    Shkruani numrat serial të arsyeve që çuan në vdekjen e individëve të luleradhiqes në tre rreshta:

    A – Lufta intraspecifike

    B – Lufta ndërspecifike

    B – Luftimi i kushteve të pafavorshme mjedisore

    Rrëshqitja 12

    Shkaqet e vdekjes së ekzemplarëve të luleradhiqes:

    1-frutet së bashku me sanën hyjnë në stomakun e deleve;

    2-shumë zogj ushqehen me fruta;

    3-fidanët ushqehen me barngrënës;

    4-luleradhiqet nëpërkëmben nga njerëzit;

    5- bimët errësojnë bar gruri, hithër;

    6-Vetë luleradhiqe e turbullojnë njëra-tjetrën;

    7-farat vdesin në shkëmbinj në shkretëtirë;

    8-farat nuk mbijnë për shkak të mungesës së lagështirës;

    9-bimët vdesin nga ngricat e rënda;

    10-bimët vdesin nga bakteret dhe viruset patogjene.

    Rrëshqitja 13

    Përgjigju pyetjeve:

    Në foletë e bufëve shpesh mund të gjeni zogj të moshave të ndryshme. Zogjtë më të mëdhenj të bufit polar shfaqen në qershor, dhe zogjtë më të rinj shfaqen në korrik. Të gjithë zogjtë e bufit të shqiponjës janë 5-7 ditë më të vjetër se njëri-tjetri. Cila është rëndësia biologjike e këtij fenomeni? Cilat parime të mësimit evolucionar mund të shpjegojnë karakteristikat riprodhuese të zogjve grabitqarë?

    Rrëshqitja 14

    Skuqja e merlucit shpesh vendoset nën kambanën e disa llojeve të kandil deti, tentakulat e të cilave janë helmuese. Si mund të lindte një fenomen i tillë? Cilat parime të teorisë evolucionare mund të përdoren për të shpjeguar një sjellje të tillë "të çuditshme" të merlucit?

    • Ndaje me miqte:
    Publikime të ngjashme
    © 2024 missnaomi.ru Biznes. Raportimi. Tatimet. Regjistrimi. Kreditimi