Prezentácia na tému "druhy dopravy". Prezentácia na tému "druhy dopravy" Prezentácia projektu jedného druhu dopravy

Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com


Popisy snímok:

DOPRAVA

N AZOVI, ČO JE TO? AUTONÁKLADNÝ VLAK

N AZOVI, ČO JE TO? PARNÍK LOĎ AUTOBUS LIETADLO

N AZOVI, ČO JE TO? CYKLISTICKÝ RAKETOVÝ VRTUĽNÍK

TOTO JE POZEMNÁ DOPRAVA, PREVÁDZANÁ PO POLE (NA CESTÁCH, PO KOLEJNICÁCH). AUTOVLAK AUTOBUS NÁKLADNÝ CYKLUS CESTNÁ

TOTO JE VODNÁ DOPRAVA, KTORÁ PLÁVA NA VODE. LODNÝ PARNÍK LOĎNÁ VODA

TOTO JE LETECKÁ DOPRAVA, LETECKÁ LETOU. RAKETOVÝ LETADLO Vrtuľník AIR (SKY)

PILOT RAKETY KOZMONAUT KTO OVLÁDA RAKETU? KTO OVLÁDA VRTUĽNÍK? VRTULNÍK SA OVLÁDA RAKETA JE OVLÁDANÁ VODIČOM

KTO JE KOZMONAUT LETÚCI LIETADLOM? VODIČ AUTOBUSU LIETADLO TAK RIADIE AUTOBUS? AUTOBUS JE OVLÁDANÝ LIETADLO JE OVLÁDANÉ

KTO RIADI VLAK KOZMONAUT? VODIČ AUTOVLAK KTO VOZÍ AUTO? AUTO JE OVLÁDANÉ VLAK JE OVLÁDANÝ

KTO RIADI PARNÍK A ČLŇ? POSUN A LOĎ RIADÍ KAPITÁN. PILOT LODNÉHO PARNÍKA

TOTO JE ŠPECIÁLNY PREPRAVNÝ STROJ, KTORÝ ZAVOLÁTE TELEFONICKY, AK JE POTREBNÁ NALIEHAVÁ POMOC. SANITKA HASIČSKÝCH POLICAJNÝCH AUTOMOBILOV 01 02 03

ČO JE NAVÍC? LODNÝ PARNÍK LETECKÝ LOĎ

ČO JE NAVÍC? AUTO LOĎ NÁKLADNÝ BICYKEL

ČO JE NAVÍC? AUTOVRTULNÍK RAKETOVÉ LIETADLO

Prezentáciu pripravila: Ogireva Ľudmila Valentinovna - učiteľka Nižnevartovskej špeciálnej (nápravnej) strednej školy I., II. typu Použité zdroje: obrázky - Internet Prezentácia je určená pre deti predškolského veku s poruchou sluchu 4, 5 rokov štúdia


K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Zhrnutie lekcie o štúdiu dopravy v skupine seniorov „Doprava“ Ciele programu: upevniť predstavy o rôznych druhoch dopravy. Upevniť základné vedomosti o cestnej premávke a oboznámiť deti so značkami.

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3841931","attributes":("alt":"","class":"media-image"," výška":"270","width":"480"))]] ...

GCD pre rozvoj reči pre deti vo veku 5-6 rokov. Lexikálna téma „Doprava“ (poznámky k lekcii) GCD o vývoji reči pre deti vo veku 5-6 rokov. Lexikálna téma „Doprava“ (poznámky k lekcii)

GCD pre rozvoj reči pre deti 5 – 6 rokov Lexikálna téma „Doprava“ Cieľ: rozšírenie a aktivizácia slovnej zásoby Ciele: Nápravné a vzdelávacie: 1. Upevniť slová...

Technológia individualizácie tréningu a rozvoja "Plan-case-analysis". Projekt "Doprava" v strednej skupine. Téma dňa: „MHD“

Poskytuje sa podrobný plán činnosti učiteľa podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolskú výchovu, počnúc ranným skupinovým stretnutím detí a končiac večerným stretnutím....

Druhy dopravy

Nadežda Sergejevna Kopytová

Učiteľka MŠ MKDOU č.4



Autobus

Bol tam jasne modrý autobus, púšťal každého dovnútra a von,

Vyzdobil mesto sám sebou,

Obyvatelia mesta boli očarení...


Električka

Električka nahlas rachotí:

Za oknom je mesiac máj.

Sedím a píšem

Óda na májovú električku


Metro

Schéma metro vyzerá trochu ako viacfarebná „stonožka“. Len v skutočnosti je každá „noha“ ako dráha pre elektrický vlak.


Trolejbus

Som trolejbus, inteligentná doprava, rýchly a takmer tichý.

Neklopem na koľajnice, roztočím kolesá,

Zaobídem sa bez benzínu, celý deň pre teba pracujem.

Aká katastrofa!

Vypnúť svetlá -

Nemôžem ísť bez svetla!



Nákladné auto

Vážne malé nákladné auto!

Možno je dôležitejší

Ako osobné auto

Náklad sa prepravuje kamiónom

Nie je zvyknutý byť lenivý.


Sklápač

Jedného dňa som sa pozrel do dvora

A zrazu som uvidel sklápač!

Taký krásny sklápač! Seryozha, jeho priateľ ho držal.



Tu je ďalší obrázok

A je na ňom auto,

Ale nie kamión - osobné auto.


Tu je kufor

tu je salón

Toto je malý kočík.

Tu je kapota a tu je motor,

Šoférovať ho bude vodič.



Hasičské auto

Hasičské auto je červené.

Poď, premýšľaj o tom, prečo je to potrebné? Potom, aby každý, vidiac, bežal

Neprekážalo by jej ísť nabok.


Ambulancia

Ustúpiť stranou! Spôsob, ako ísť! Spôsob, ako ísť! Na pomoc letí sanitka.

Rozkaz strážnika: „Stoj! Žiadny pokrok! Zelená len pre sanitku!


Poštový automat

Modré auto s bielym pruhom. Doručuje poštu v lete aj v zime.Je v nej veľa časopisov, listov a novín. A prináša vám ohnivé „ahoj“!


Policajné auto

Policajné auto na nás svieti modrým okom,

A jej zvuk sirény je počuť ďaleko naokolo.


Buldozér

Kto smelo prehrabáva haldy nad rozbúrenou zemou? Toto je malý buldozér, ktorý všetko vyrovnáva nosom!


Traktor

Tento traktor je veľmi silný , Nebojí sa dier a nerovností. Dnes nám pomohol dostať sa domov bez ciest.


Klepnite

Býval na stavenisku so žeriavom a staval veľký betónový dom. Žil veľmi veselo, nenudil sa a nesmútil. Crane miloval svoju prácu. Ráno vstal ochotne! Umyl som si tvár, vypil kávu a išiel na stavbu!



Lokomotíva

Ide, ide lokomotíva Za jedľami a brezami, za rannými poľami, za hýľmi. Minulý dub a borovica, minulé leto a jar. Chug, chug, chug, chug, chug fučí a ťuká kolesá. Hlasné pískanie tu-tu-tu, rozhadzovanie detí. Cestujúcich vozí sem a tam do miest.


Elektrický vlak

Aj ja jazdím po koľajniciach a vyzerám ako vlak. Len si nemôžem ľahnúť a zaspať. Je to veľmi krátka cesta! len sedíte pri okne, ak ste unavení, trochu si zdriemnite. ale nie na dlho, inak pôjdeš popri dači! Vlak má sestru - rýchlik.... elektrický vlak


Vlak

Hromy počuť už z diaľky, na oblohe ešte nie sú ani mraky. Toto rozptyľuje chmýří, Vlak ponáhľa sa: chug - chuh - chug!



Lietadlo

Slnko je zlaté na oblohe. Veľký vták letí vysoko, zakrýva nám krídlom Slnko na modrej oblohe. Tento vták je lietadlo, Vzlietol sa


Helikoptéra

Hooligan s rotačným krídlom, zhodil nás hurikán. Vzbudil takú búrku, že vyleteli priamo k oblakom


Vzducholoď

Obloha je hustá medzi oblakmi. Okolo pláva vzducholoď.

Toto je úplne najlepšie. Ovládateľná loď.



Raketa

Tu pod dúhou vzlietla k nebu raketa. A tú istú raketu si postavím sám.



čln

Je zázrak, ak plť pláva cez oceán, a samozrejme, pre člny Je lepšie ísť najkratšou cestou.


čln

Slovo LOĎ som vytvoril z písmen. Mimochodom, môžeme sa povoziť: veď slovo BOAT obsahuje RIVER. Vyšiel som na cestu: "Ahoj!"


Parník

Paro - parný hrniec!!! Celý rok v mori plával, vlnami smelo kĺzal, na vode sa umne udržal! Videl rôzne krajiny, moria a oceány, ostrovy a pobrežia, palmy, slnko a sneh.




Svetlana Obukhová
Prezentácia pre triedy na tému „Doprava“

Dobrý deň, kolegovia, ktorí ste ma navštívili stránku! Ponúkam Vám obrazový materiál, ktorý sa dá úspešne použiť v triedy na oboznamovanie sa s vonkajším svetom, na rozvoj reči a myslenia, v logopedických hrách, na rozvoj logického myslenia.

Druhy dopravy pre deti - fascinujúca, zaujímavá téma, ktorá predstavuje ich klasifikáciu, hovorí o vlastnostiach a účele každej odrody. Úlohou učiteľa zároveň nie je len viesť rozhovor, ale aj upevniť informácie získané prostredníctvom rôznych hier.

Úplný rozvoj detí sa uskutočňuje prostredníctvom spoznávania sveta okolo nich. Deti takéto otázky zaujímajú Ako: čo sa stane dopravy, prečo to ľudia potrebujú. Zoznámenie predškolákov s dopravy klasifikácia v nich formuje nové poznatky o rôznych typoch, ich charakteristikách, účele, obohacuje ich slovnú zásobu a upevňuje generický pojem “ dopravy Okrem toho vám podrobné zváženie tejto témy umožňuje učiť sa Ďalšie:

Porovnajte rôzne typy dopravy, pretože je dôležité, aby deti vedeli nájsť spoločné a charakteristické črty;

Spojte ich do skupín na spoločných základoch, klasifikujte ich.

Publikácie k téme:

Didaktická hra "Čo je navyše?" Téma: "Doprava".

Zhrnutie logopedickej hodiny na lexikálnu tému „Doprava“ Zhrnutie logopedickej hodiny na tému „Doprava“ (skupina seniorov) Účel: Aktivácia a aktualizácia slovníka na tému „Doprava“. Úlohy:.

Zhrnutie GCD v prípravnej skupine. na tému: „Letecká doprava“. Integrácia vzdelávacích oblastí: „Komunikácia“, „Poznávanie“.

Ciele: Zoznámiť deti s dopravou, druhmi dopravy, názvami autodielov a rozvíjať súvislú reč. Ciele: Výchovné: Formovať.

Zhrnutie lekcie pre seniorskú skupinu na lexikálnu tému „Doprava“ Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola č. 37 v Novočerkasku Zhrnutie lekcie o kognitívnom rozvoji.

Zhrnutie lekcie v druhej juniorskej skupine „Doprava“ Ciele: - rozšírenie a aktivácia slovnej zásoby na danú tému; - praktické zvládnutie antoným-prísloviek.

Na realizáciu vzdelávacích aktivít v rodine na tému „Doprava“ sa rodičom odporúča: Úloha 1. – pozorovať na ulici s dieťaťom.

Táto prezentácia je vhodná ako na hodinu o okolitom svete v 1. ročníku, tak aj na mimoškolskú aktivitu o pravidlách cestnej premávky v 1. – 2. ročníku. Prezentácia zobrazuje druhy dopravy: pozemnú, podzemnú, vodnú a vzdušnú, ako aj špeciálnu dopravu.

Prezentácia je založená na zhrnutí lekcie, ktorá bola prevzatá z príručky N. V. Ershovej „Dopravné pravidlá na základnej škole“. Vydavateľstvo "PHOENIX" Rostov na Done, 2013. Zhrnutie sa nachádza na s. 62-65 tejto príručky pre učiteľa.

Zobraziť obsah dokumentu
"Prezentácia na lekciu "Druhy dopravy."

Druhy dopravy /mimoškolské aktivity/

Prezentáciu predniesol učiteľ základnej školy na škole č. 2098 v Moskve

Khorcheva Olga Alekseevna









ÚČEL prepravy

  • cestujúci
  • nákladu
  • špeciálne

DRUHY DOPRAVY - OSOBNÁ

  • Autobus
  • Trolejbus
  • Električka
  • Metro
  • Taxi

TYPY DOPRAVY - NÁKLAD

  • Nákladné auto
  • Lietadlo
  • Vlak
  • Loď

DRUHY DOPRAVY - ŠPECIÁLNE

  • Čistenie ulíc
  • Ambulancia
  • POLÍCIA
  • Požiarny zbor
  • Záchranná služba

TELEFÓNY ŠPECIÁLNEJ DOPRAVY

Požiarna služba 01

Polícia 02

Sanitka 03


HÁDANKA 1

Hovoriace auto

Auto je osobné auto.


HÁDANKA 2

Ozbrojený, zubatý,

Kráča, túla sa po ulici,

Sneží a padá,

A školník len prižmúri oči.


HÁDANKA 3

Toto auto s červeným krížom

Beží na pomoc pacientovi.

Auto má na sebe biele rúcho,

Už z diaľky je viditeľný jej červený kríž.


HÁDANKA 4

Na oblohe nie je ani oblak,

A na asfalt sa valí prívalový dážď.


HÁDANKA 5

Auto rýchlo ide k požiaru,

Vodič benzínom nešetrí.

Toto auto má vodné delá,

Auto sa túži zapojiť do boja s ohňom.


OTÁZKY na upevnenie materiálu

  • Vymenujte druhy dopravy.
  • Ktoré autá sú klasifikované ako verejná doprava?
  • Vymenujte vozidlá na špeciálne účely.
  • Aké sú telefónne čísla, na ktoré prichádzajú špeciálne vozidlá, aby pomohli obetiam?

POUŽITÉ KNIHY

  • N.V. Elzhova „Pravidlá premávky na základnej škole“, s. 62-65 (poznámky k lekcii). – Rostov na Done, „Phoenix“, 2013
  • Internetové zdroje YANDEX (obrázky)


Cieľ: Poskytnúť deťom predstavu o druhoch dopravy. Všimnite si charakteristické charakteristické črty dopravy. Upevniť vedomosti detí o ceste a pravidlách správania sa na nej. Rozvíjať pozornosť, pamäť, myslenie. Rozvíjať reč detí, aktivovať slovnú zásobu: podstatné mená: chodec, prechod; prídavné mená: chodec; slovesá: ide. Naučte deti pravidlám správania sa v MHD prostredníctvom hravých obrázkov. Ciele: Naučiť deti označovať slovo doprava, rôzne autá a pomenovať hlavné časti dopravy. Rozvíjať schopnosť prevziať rolu a vykonávať rolové činnosti v herných aktivitách. Vytvárať u detí predstavu o pravidlách správania sa na ceste. Materiál: Autíčka, obrazy zobrazujúce dopravu a zvieratká. Herná situácia „Autobus pre zvieratá“.


Kognitívno - reč Sociálno - osobnostný Umelecký - estetický Telesný rozvoj Komunikácia Chôdza Poznávanie Čítanie umenie. liter. Socializácia Bezpečnosť práceHud. kreatívny HudbaTelesná výchova.Zdravie D.I. „Správne - nesprávne“, „Kto môže menovať viac“, „Zostavte auto“. S.r.i. "Autobus". Pozorovanie nákladnej a osobnej dopravy, podobnosti a rozdiely. Vonkajšia hra „Steam zik“, „Električka“. "Preprava osôb"; "Nákladná doprava"; „Špecializovaná doprava“; „Ako nám pomáha doprava. Dizajn: "Brány pre autá." IN AND. Miryasov "Osobné auto". B. Zakhoder „Šofér“ V.I. Miryasova „Autobus“, „Trolejbus“. Zapamätanie básne. Komunikačná situácia: „Čo viem o doprave“; "Hasičské auto". Imitačná hra: „Som vodič“; S.r.i. "Ideme k babke." Rozvíjať záujem o život a prácu dospelých, rozprávať deťom o profesiách, ktorým rozumejú (vodič), rozširovať a obohacovať informácie o pracovných činnostiach. Imitačná hra „Som stroj“. Komunikačná situácia „Ako som cestoval v autobuse.“ D.i. "Deti na prechádzke." Kreslenie „Odstráň kolesá auta“, „Koľajnica pre parnú lokomotívu“ Aplikácia „Vlaky“ Modelovanie „Semafor“. M. Rauchwerger „Vrabec a auto.“ E. Tilichevo y, N. Nájdené "lietadlo". Naučte sa začať chodiť, keď dostanete signál. Kultivujte vytrvalosť a zlepšujte schopnosť pohybovať sa určitým smerom. Kalenie podľa schémy. Obsah prác na tému doprava