Luptă pentru existență. Forțele motrice ale evoluției.pptx - Prezentare pe tema „Forțele motrice ale evoluției” (clasa a 10-a) Prezentarea fondului genetic și a forțelor motrice

  • Biologie clasa a XI-a
  • Subiect „Fauna sălbatică”
  • gimnaziul MBOU nr 44 numit după. Deeva V.N.
  • Profesor: Lavrenyuk Lyudmila Viktorovna
  • G.Ulyanovsk

Forțele motrice ale evoluției. Luptă pentru existență. Selecție naturală.

Tema lecției:


  • Convingeți elevii că selecția naturală este principala forță motrice a evoluției;
  • Studiați formele selecției naturale.
  • Introduceți elevii în diverse forme de luptă pentru existență;
  • Învățați cum să aplicați cunoștințele dobândite atunci când efectuați sarcini practice.

Lupta pentru

existenţă

„Înfrângerea” este cea mai mică

adaptat

indivizii având

nefavorabil

semne

„Victoria” este cel mai mult

adaptat

indivizii având

favorabil

semne

Supraviețuirea și

participare

în reproducere

Moarte, eliminare

din reproducere

Favorabil

se transmit semne

urmași și

se intensifică

Nefavorabil

semne

nu sunt transmise

posteritate


Forme de luptă pentru existență:

Lupta intraspecifică

Luptă între specii

Luptă împotriva nefavorabile

conditii de mediu

Fixarea unui subiect:

  • Exercițiu:
  • Notați numerele de serie ale motivelor care au dus la moartea indivizilor de păpădie în trei rânduri:

A – Luptă intraspecifică

B – Lupta interspecifică

B – Combaterea condițiilor nefavorabile de mediu


Cauzele morții exemplarelor de păpădie:

1-multe păsări se hrănesc cu fructe;

2-semințele mor pe stânci, în deșert;

3-rasadurile se hranesc cu ierbivore;

4-plantele mor din cauza înghețurilor severe;

5-păpădiile sunt călcate în picioare de oameni;

6- plantele întunecă iarba de grâu, urzica;

7-păpădiile se îndepărtează reciproc;

8-fructele, împreună cu fânul, intră în stomacul oilor;

9-semințele nu germinează din cauza lipsei de umiditate;

10-plante mor din cauza bacteriilor și virușilor patogene.


B – 1, 3, 5, 6, 8,10


  • În cuiburile de bufnițe puteți găsi adesea pui de diferite vârste. Puii cei mai mari ai bufniței polare apar în iunie, iar puii cei mai tineri apar în iulie. Toți puii de vultur sunt cu 5-7 zile mai în vârstă unul decât celălalt. Care este semnificația biologică a acestui fenomen? Ce principii ale predării evolutive pot explica caracteristicile reproductive ale păsărilor de pradă?

  • Prăjiturile de cod se instalează adesea sub clopotul unor tipuri de meduze, ale căror tentacule sunt otrăvitoare.
  • Cum a putut să apară un astfel de fenomen?
  • Ce principii ale teoriei evoluționiste pot fi folosite pentru a explica un astfel de comportament „ciudat” al puilor de cod?

Forme ale selecției naturale.

  • Conducerea selecției – asigură adaptabilitatea populației și speciilor la schimbările unidirecționale ale mediului.

Indivizii cu manifestări extreme ale trăsăturii supraviețuiesc și se reproduc.



Rezultatul selecției de conducere:

Melanismul industrial al moliei mesteacănului, diversitatea structurii ciocului cintezelor .


Indivizii cu o manifestare medie a trăsăturii supraviețuiesc și se reproduc.



Rezultatul stabilizării selecției:

Corespondența structurii corpului insectei polenizatoare cu structura florii.

Structura corpului crocodilului nu s-a schimbat de milioane de ani.


Indivizii care au oricare dintre cele două manifestări extreme ale trăsăturii supraviețuiesc.



Rezultatul selecției disruptive:

Diferențele de culoare între diferite

populațiile de broaște de lac


  • Ce formă de selecție naturală operează de obicei în populațiile de specii care trăiesc în condiții de mediu relativ constante? Dă-i o descriere.
  • Dacă, ca urmare a selecției naturale, indivizii care se abat de la norma în structura lor mor, atunci ce formă de selecție poate avea loc în acest caz? Dă-i o descriere.

Forțele motrice ale evoluției:

Rezultatul

lupta pentru

existenţă

este

natural

selecţie

Natural

selecţie

Lupta pentru

existenţă

Ereditar

variabilitate


  • Răspunde la întrebările de pe pagină
  • 375-376, 391.

Slide 1

Slide 2

Obiectivele lecției: Introducerea elevilor în diverse forme de luptă pentru existență; Să învețe cum să identifice corect formele de luptă pentru existență; Convinge-te că selecția naturală este principala forță motrice a evoluției.

Slide 3

Verificarea temelor. Ce formă de selecție naturală operează de obicei în populațiile de specii care trăiesc în condiții de mediu relativ constante? Dă-i o descriere. Dacă, ca urmare a selecției naturale, indivizii care se abat de la norma în structura lor mor, atunci ce formă de selecție poate avea loc în acest caz? Dă-i o descriere.

Slide 4

Forme de luptă pentru existență Luptă intraspecifică Luptă interspecifică Luptă împotriva condițiilor de mediu nefavorabile

Slide 5

Lupta intraspecifică Conduce la conservarea populației și speciilor din cauza morții sau neparticipării la reproducere a indivizilor cel mai puțin adaptați ai unei specii date.

Slide 6

Exemple de luptă intraspecifică: Luptă pentru teritoriu; Concurență pentru prada; canibalism intraspecific; Lupta pentru dominație în haita; Lupta pentru posesia femeii

Slide 7

Lupta interspecifică Conduce la victoria unui individ sau populație mai viabilă a unei specii asupra unui individ sau populație mai puțin viabilă a unei alte specii.

Slide 8

Slide 9

Combaterea condițiilor nefavorabile de mediu Conduce la supraviețuirea celor mai adaptați indivizi, populații și specii în condițiile schimbate ale naturii neînsuflețite.

Slide 10

Exemple de combatere a condițiilor de mediu nefavorabile: Napârlirea sezonieră; Hibernare vara si iarna; Zboruri sezoniere și migrații ale păsărilor; Un sistem radicular foarte dezvoltat și frunze modificate în plantele din deșert; Piperirea mesteacănului și a salciei în condiții de tundra.

Slide 11

Consolidarea subiectului: Notați numerele de ordine ale motivelor care au dus la moartea indivizilor de păpădie în trei rânduri: A - Luptă intraspecifică B - Luptă interspecifică C - Combaterea condițiilor de mediu nefavorabile

Slide 12

Motivele morții indivizilor de păpădie: 1-fructele, împreună cu fânul, ajung în stomacul oilor; 2-multe păsări se hrănesc cu fructe; 3-rasadurile se hranesc cu ierbivore; 4-păpădiile sunt călcate în picioare de oameni; 5- plantele întunecă iarba de grâu, urzica; 6-păpădiile înseși se îndepărtează unul pe celălalt; 7-semințele mor pe stânci în deșert; 8-semințele nu germinează din cauza lipsei de umiditate; 9-plantele mor din cauza înghețurilor severe; 10-plante mor din cauza bacteriilor și virușilor patogene.

Slide 13

Răspundeți la întrebări: În cuiburile de bufnițe puteți găsi adesea pui de diferite vârste. Puii cei mai mari ai bufniței polare apar în iunie, iar puii cei mai tineri apar în iulie. Toți puii de vultur sunt cu 5-7 zile mai în vârstă unul decât celălalt. Care este semnificația biologică a acestui fenomen? Ce principii ale predării evolutive pot explica caracteristicile reproductive ale păsărilor de pradă?

Slide 14

Prăjiturile de cod se instalează adesea sub clopotul unor tipuri de meduze, ale căror tentacule sunt otrăvitoare. Cum a putut să apară un astfel de fenomen? Ce principii ale teoriei evoluționiste pot fi folosite pentru a explica un astfel de comportament „ciudat” al puilor de cod? rezumatul altor prezentări

„Selecția naturală după Darwin” - Forme ale selecției naturale. Tipuri de luptă pentru existență. Există o variabilitate ereditară. Variabilitatea ereditară. Selecție perturbatoare. Stabilizarea selecției. Ereditate. Selecția de conducere. Selecție naturală. Rezultatele observației. 1831 - Charles Darwin pleacă într-o călătorie în jurul lumii. Combaterea condițiilor nefavorabile. Luptă între specii. Lupta intraspecifică. Luptă pentru existență.

„Biologie „Selecție naturală”” - Schemă finală. Selecția naturală este rezultatul luptei pentru existență. Sarcini. Forma perturbatoare de selectie. Forma de conducere a selecției. Etapele lecției. Forme ale selecției naturale. Consolidarea cunoștințelor. Consolidarea abilităților de a distinge și de a caracteriza formele individuale. Pământ. Scopul lecției. Întrebări despre Charles Darwin. Selecție naturală. Verificarea cunoștințelor. Întrebare problematică. Forma stabilizatoare de selectie.

„Selecție naturală” - Stabilizare. Drept urmare, persoanele cu fertilitate medie sunt cele mai potrivite. Selecția față de medie a fost găsită pentru o varietate de trăsături. Sexual. Au fost descrise multe exemple de acțiune de stabilizare a selecției în natură. Ca rezultat, se formează două rase de zornăitori - înflorire timpurie și târzie. In miscare. Selecție naturală. Ca urmare, pot apărea mai multe forme noi dintr-unul original.

„Lupta pentru existență, selecția naturală” - În teritoriu. Forța motrice din spatele schimbării speciilor este selecția naturală. Prezentare pe tema: Selecția naturală. Prima poziție a teoriei. Mediu intestinal alcalin. Secetă în savană. Luptă intraspecifică pentru existență. A doua pozitie a teoriei. Combaterea condițiilor de mediu nefavorabile. În reproducere. În natură există o luptă continuă pentru existență. Principalele prevederi ale teoriei selecției naturale a lui Charles Darwin.

„Principalele forțe motrice ale evoluției” - Exemple de combatere a condițiilor de mediu nefavorabile. Forțele motrice ale evoluției. Rezultatul selecției disruptive. Exemple de luptă interspecifică. Exemple de luptă intraspecifică. Combaterea condițiilor de mediu nefavorabile. Forme ale selecției naturale. Rezultatul stabilizării selecției. Oferă adaptare la diferite grupuri de indivizi. Forme ale luptei pentru existență. Luptă între specii. Rezultatul selecției de conducere.

„Tipuri de selecție naturală” - Rolul creativ al selecției naturale. Distribuția greutății la naștere la sugarii englezi. Conceptul de selecție naturală. Un exemplu de stabilizare a selecției. Polimorfismul. Selecție naturală. Un exemplu de conducere sau selecție direcțională. Adaptările sunt un exemplu de selecție naturală la locul de muncă. Un exemplu de selecție disruptivă. Stocul de variabilitate genetică. Selecția condusă sau dirijată. Principiul selecției naturale.

Slide 2

Obiectivele lecției:

  • Introduceți elevii în diverse forme de luptă pentru existență;
  • Să învețe cum să identifice corect formele de luptă pentru existență;
  • Convinge-te că selecția naturală este principala forță motrice a evoluției.
  • Slide 3

    Verificarea temelor.

    • Ce formă de selecție naturală operează de obicei în populațiile de specii care trăiesc în condiții de mediu relativ constante? Dă-i o descriere.
    • Dacă, ca urmare a selecției naturale, indivizii care se abat de la norma în structura lor mor, atunci ce formă de selecție poate avea loc în acest caz? Dă-i o descriere.
  • Slide 4

    Forme ale luptei pentru existență

    • Lupta intraspecifică
    • Luptă între specii
    • Luptă împotriva nefavorabile
    • Conditii de mediu
  • Slide 5

    Lupta intraspecifică

    Conduce la conservarea populației și a speciilor din cauza morții sau neparticipării la reproducere a indivizilor cel mai puțin adaptați ai unei specii date.

    Slide 6

    Exemple de luptă intraspecifică:

    • Luptă pentru teritoriu;
    • Concurență pentru prada;
    • canibalism intraspecific;
    • Lupta pentru dominație în haita;
    • Lupta pentru posesia femeii
  • Slide 7

    Luptă între specii

    Conduce la victoria unui individ sau populație mai viabilă a unei specii asupra unui individ sau populație mai puțin viabilă a unei alte specii.

    Slide 9

    Combaterea condițiilor nefavorabile de mediu

    Conduce la supraviețuirea celor mai adaptați indivizi, populații și specii în condiții schimbate de natură neînsuflețită.

    Slide 10

    Exemple de combatere a condițiilor de mediu nefavorabile:

    • năpârlirea sezonieră;
    • Hibernare vara si iarna;
    • Zboruri sezoniere și migrații ale păsărilor;
    • Un sistem radicular foarte dezvoltat și frunze modificate în plantele din deșert;
    • Piperirea mesteacănului și a salciei în condiții de tundra.
  • Slide 11

    Fixarea unui subiect:

    Notați numerele de serie ale motivelor care au dus la moartea indivizilor de păpădie în trei rânduri:

    A – Luptă intraspecifică

    B – Lupta interspecifică

    B – Combaterea condițiilor nefavorabile de mediu

    Slide 12

    Cauzele morții exemplarelor de păpădie:

    1-fructele, împreună cu fânul, intră în stomacul oilor;

    2-multe păsări se hrănesc cu fructe;

    3-rasadurile se hranesc cu ierbivore;

    4-păpădiile sunt călcate în picioare de oameni;

    5- plantele întunecă iarba de grâu, urzica;

    6-păpădiile înseși se îndepărtează unul pe celălalt;

    7-semințele mor pe stânci în deșert;

    8-semințele nu germinează din cauza lipsei de umiditate;

    9-plantele mor din cauza înghețurilor severe;

    10-plante mor din cauza bacteriilor și virușilor patogene.

    Slide 13

    Răspunde la întrebările:

    În cuiburile de bufnițe puteți găsi adesea pui de diferite vârste. Puii cei mai mari ai bufniței polare apar în iunie, iar puii cei mai tineri apar în iulie. Toți puii de vultur sunt cu 5-7 zile mai în vârstă unul decât celălalt. Care este semnificația biologică a acestui fenomen? Ce principii ale predării evolutive pot explica caracteristicile reproductive ale păsărilor de pradă?

    Slide 14

    Prăjiturile de cod se instalează adesea sub clopotul unor tipuri de meduze, ale căror tentacule sunt otrăvitoare. Cum a putut să apară un astfel de fenomen? Ce principii ale teoriei evoluționiste pot fi folosite pentru a explica un astfel de comportament „ciudat” al puilor de cod?