Αγώνας για ύπαρξη. Κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης.pptx - Παρουσίαση με θέμα «Κινητές δυνάμεις της εξέλιξης» (βαθμός 10) Παρουσίαση γονιδιακής δεξαμενής και κινητήριων δυνάμεων

• Βιολογία 11η τάξη
• Γραμμή θέματος "Wildlife"
• Γυμνάσιο MBOU Νο. 44 που φέρει το όνομά του. Deeva V.N.
• Δάσκαλος: Lavrenyuk Lyudmila Viktorovna

• G.Ulyanovsk

Κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης. Αγώνας για ύπαρξη. ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ.

Θέμα μαθήματος:

• Να πείσετε τους μαθητές ότι η φυσική επιλογή είναι η κύρια κινητήρια δύναμη της εξέλιξης.
• Μελετήστε τις μορφές φυσικής επιλογής.
• Εισάγετε τους μαθητές σε διάφορες μορφές αγώνα για ύπαρξη.
• Διδάξτε πώς να εφαρμόζετε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά την εκτέλεση πρακτικών εργασιών.

Αγώνας για

ύπαρξη

Η «ήττα» είναι το λιγότερο

προσαρμοσμένο

άτομα που έχουν

δυσμενής

σημάδια

Η «Νίκη» είναι η πιο πολύ

προσαρμοσμένο

άτομα που έχουν

ευνοϊκός

σημάδια

Επιβίωση και

συμμετοχή

στην αναπαραγωγή

Θάνατος, εξάλειψη

από την αναπαραγωγή

Ευνοϊκός

μεταδίδονται σημάδια

απογόνους και

εντείνονται

Δυσμενής

σημάδια

δεν μεταδίδονται

απόγονοι

Μορφές αγώνα για ύπαρξη:

Ενδοειδικός αγώνας

Αγώνας μεταξύ των ειδών

Καταπολέμηση των δυσμενών

περιβαλλοντικές συνθήκες

Καρφίτσωμα θέματος:

• Ασκηση:
• Γράψτε τους σειριακούς αριθμούς των αιτιών που οδήγησαν στο θάνατο ατόμων πικραλίδας σε τρεις γραμμές:

Α – Ενδοειδικός αγώνας

Β – Διαειδικός αγώνας

Β – Καταπολέμηση δυσμενών περιβαλλοντικών συνθηκών

Αιτίες θανάτου δειγμάτων πικραλίδας:

1-Πολλά πουλιά τρέφονται με φρούτα.

2-σπόροι πεθαίνουν σε βράχους, στην έρημο.

3 σπορόφυτα τρέφονται με φυτοφάγα ζώα.

4-φυτά πεθαίνουν από σοβαρούς παγετούς.

5-πικραλίδες ποδοπατούνται από ανθρώπους.

6- φυτά σκουραίνουν σιταρόχορτο, τσουκνίδα.

Οι 7-πικραλίδες συνωστίζονται μεταξύ τους.

8-οι καρποί, μαζί με το σανό, μπαίνουν στο στομάχι του προβάτου.

9-σπόροι δεν βλασταίνουν λόγω έλλειψης υγρασίας.

10-φυτά πεθαίνουν από παθογόνα βακτήρια και ιούς.

Β – 1, 3, 5, 6, 8,10

• Σε φωλιές κουκουβαγιών μπορείτε συχνά να βρείτε νεοσσούς διαφορετικών ηλικιών. Οι μεγαλύτεροι νεοσσοί της πολικής κουκουβάγιας εμφανίζονται τον Ιούνιο και οι νεότεροι τον Ιούλιο. Όλοι οι νεοσσοί του μπούφου είναι 5-7 μέρες μεγαλύτεροι μεταξύ τους. Ποια είναι η βιολογική σημασία αυτού του φαινομένου; Ποιες αρχές της εξελικτικής διδασκαλίας μπορούν να εξηγήσουν τα αναπαραγωγικά χαρακτηριστικά των αρπακτικών πτηνών;

• Οι γόνοι του μπακαλιάρου εγκαθίστανται συχνά κάτω από την καμπάνα ορισμένων τύπων μεδουσών, των οποίων τα πλοκάμια είναι δηλητηριώδη.
• Πώς θα μπορούσε να προκύψει ένα τέτοιο φαινόμενο;
• Ποιες αρχές της εξελικτικής θεωρίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εξηγήσουν μια τέτοια «περίεργη» συμπεριφορά του γόνου του μπακαλιάρου;

Μορφές φυσικής επιλογής.

• Επιλογή οδήγησης – διασφαλίζει την προσαρμοστικότητα του πληθυσμού και των ειδών σε μονοκατευθυντικές αλλαγές στο περιβάλλον.

Άτομα με ακραίες εκδηλώσεις του χαρακτηριστικού επιβιώνουν και αναπαράγονται.

Αποτέλεσμα επιλογής οδήγησης:

Βιομηχανικός μελανισμός της σημύδας, ποικιλομορφία στη δομή του ράμφους των σπίνων .

Τα άτομα με μέση εκδήλωση του χαρακτηριστικού επιβιώνουν και αναπαράγονται.

Το αποτέλεσμα της σταθεροποιητικής επιλογής:

Αντιστοιχία της δομής του σώματος του εντόμου επικονίασης με τη δομή του λουλουδιού.

Η δομή του σώματος του κροκόδειλου δεν έχει αλλάξει εδώ και εκατομμύρια χρόνια.

Τα άτομα που έχουν μία από τις δύο ακραίες εκδηλώσεις του χαρακτηριστικού επιβιώνουν.

Το αποτέλεσμα της ανατρεπτικής επιλογής:

Διαφορές στο χρώμα μεταξύ διαφορετικών

πληθυσμούς βατράχων λίμνης

• Ποια μορφή φυσικής επιλογής λειτουργεί συνήθως σε πληθυσμούς ειδών που ζουν σε σχετικά σταθερές περιβαλλοντικές συνθήκες; Δώστε της μια περιγραφή.

• Εάν, ως αποτέλεσμα της φυσικής επιλογής, πεθάνουν άτομα που αποκλίνουν από τον κανόνα στη δομή τους, τότε ποια μορφή επιλογής μπορεί να λάβει χώρα σε αυτήν την περίπτωση; Δώστε της μια περιγραφή.

Κινητές δυνάμεις της εξέλιξης:

Το αποτέλεσμα

πάλεψε για

ύπαρξη

είναι

φυσικός

επιλογή

Φυσικός

επιλογή

Αγώνας για

ύπαρξη

Κληρονομικός

μεταβλητότητα

• Απαντήστε σε ερωτήσεις στη σελίδα
• 375-376, 391.

Διαφάνεια 1

Διαφάνεια 2

Διαφάνεια 3

Διαφάνεια 4

Διαφάνεια 5

Διαφάνεια 6

Διαφάνεια 7

Διαφάνεια 8

Διαφάνεια 9

Διαφάνεια 10

Διαφάνεια 11

Διαφάνεια 12

Διαφάνεια 13

Διαφάνεια 14

«Φυσική επιλογή σύμφωνα με τον Δαρβίνο» - Μορφές φυσικής επιλογής. Τύποι αγώνα για ύπαρξη. Υπάρχει κληρονομική μεταβλητότητα. Κληρονομική μεταβλητότητα. Ανατρεπτική επιλογή. Σταθεροποιητική επιλογή. Κληρονομικότητα. Επιλογή οδήγησης. ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ. Αποτελέσματα παρατήρησης. 1831 - Ο Κάρολος Δαρβίνος κάνει ένα ταξίδι σε όλο τον κόσμο. Καταπολέμηση δυσμενών συνθηκών. Αγώνας μεταξύ των ειδών. Ενδοειδικός αγώνας. Αγώνας για ύπαρξη.

«Βιολογία «Φυσική Επιλογή»» - Τελικό σχήμα. Η φυσική επιλογή είναι το αποτέλεσμα του αγώνα για ύπαρξη. Καθήκοντα. Ανατρεπτική μορφή επιλογής. Οδηγώντας μορφή επιλογής. Στάδια μαθήματος. Μορφές φυσικής επιλογής. Εμπέδωση γνώσεων. Εμπέδωση των δεξιοτήτων διάκρισης και χαρακτηρισμού μεμονωμένων μορφών. Γη. Ο σκοπός του μαθήματος. Ερωτήσεις για τον Κάρολο Δαρβίνο. ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ. Έλεγχος γνώσεων. Προβληματική ερώτηση. Σταθεροποιητική μορφή επιλογής.

"Φυσική επιλογή" - Σταθεροποίηση. Ως αποτέλεσμα, τα άτομα με μέση γονιμότητα είναι τα πιο κατάλληλα. Η επιλογή προς το μέσο όρο έχει βρεθεί για μια ποικιλία χαρακτηριστικών. Σεξουαλικός. Πολλά παραδείγματα της δράσης της σταθεροποιητικής επιλογής στη φύση έχουν περιγραφεί. Ως αποτέλεσμα, σχηματίζονται δύο φυλές κουδουνίσματος - πρώιμη και όψιμη ανθοφορία. Κίνηση. ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ. Ως αποτέλεσμα, μπορεί να εμφανιστούν πολλές νέες φόρμες από μία αρχική.

«Ο αγώνας για ύπαρξη, φυσική επιλογή» - Στην επικράτεια. Η κινητήρια δύναμη πίσω από την αλλαγή των ειδών είναι η φυσική επιλογή. Παρουσίαση με θέμα: Φυσική επιλογή. Η πρώτη θέση της θεωρίας. Αλκαλικό εντερικό περιβάλλον. Ξηρασία στη σαβάνα. Ενδοειδικός αγώνας για ύπαρξη. Η δεύτερη θέση της θεωρίας. Καταπολέμηση δυσμενών περιβαλλοντικών συνθηκών. Στην αναπαραγωγή. Στη φύση υπάρχει ένας συνεχής αγώνας για ύπαρξη. Οι κύριες διατάξεις της θεωρίας της φυσικής επιλογής του Καρόλου Δαρβίνου.

«Οι κύριες κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης» - Παραδείγματα καταπολέμησης δυσμενών περιβαλλοντικών συνθηκών. Κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης. Το αποτέλεσμα της ανατρεπτικής επιλογής. Παραδείγματα διαειδικών αγώνων. Παραδείγματα ενδοειδικών αγώνων. Καταπολέμηση δυσμενών περιβαλλοντικών συνθηκών. Μορφές φυσικής επιλογής. Το αποτέλεσμα της σταθεροποίησης της επιλογής. Προσφέρει προσαρμογή σε διάφορες ομάδες ατόμων. Μορφές του αγώνα για ύπαρξη. Αγώνας μεταξύ των ειδών. Το αποτέλεσμα της επιλογής οδήγησης.

«Τύποι φυσικής επιλογής» - Ο δημιουργικός ρόλος της φυσικής επιλογής. Κατανομή βάρους γέννησης σε βρέφη αγγλικά. Η έννοια της φυσικής επιλογής. Ένα παράδειγμα σταθεροποιητικής επιλογής. Πολυμορφισμός. ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ. Ένα παράδειγμα επιλογής οδήγησης ή κατεύθυνσης. Οι προσαρμογές είναι ένα παράδειγμα φυσικής επιλογής στην εργασία. Ένα παράδειγμα διασπαστικής επιλογής. Απόθεμα γενετικής μεταβλητότητας. Οδήγηση ή κατευθυνόμενη επιλογή. Η αρχή της φυσικής επιλογής.

Διαφάνεια 2

Στόχοι μαθήματος:

• Εισάγετε τους μαθητές σε διάφορες μορφές αγώνα για ύπαρξη.
• Να διδάξει πώς να αναγνωρίζει σωστά τις μορφές αγώνα για ύπαρξη.
• Πείστε ότι η φυσική επιλογή είναι η κύρια κινητήρια δύναμη της εξέλιξης.