Презентация на тема "видове транспорт". Презентация на тема "видове транспорт" Представяне на проект на един вид транспорт

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

ТРАНСПОРТ

Н АЗОВИ, КАКВО Е ТОВА? АВТОМОБИЛ КАМИОН ВЛАК

Н АЗОВИ, КАКВО Е ТОВА? ПАРАХ ЛОДКА АВТОБУС САМОЛЕТ

Н АЗОВИ, КАКВО Е ТОВА? ВЕЛОСИПЕД РАКЕТА ХЕЛИКОПТЕР ЛОДКА

ТОВА Е НАЗЕМЕН ТРАНСПОРТ, ПРЕДВИЖДАЩ СЕ ПО НАЗЕМА (ПО ПЪТЯ, ПО РЕЛСИТЕ). АВТОМОБИЛ ВЛАК АВТОБУС КАМИОН ВЕЛОСИПЕД ПЪТ

ТОВА Е ВОДЕН ТРАНСПОРТ, КОЙТО ПЛУВА ПО ВОДАТА. ЛОДКА ПАРА ЛОДКА ВОДА

ТОВА Е ВЪЗДУШЕН ТРАНСПОРТ, ЛЕТЕЩ ПО ВЪЗДУХ. РАКЕТА САМОЛЕТ ХЕЛИКОПТЕР ВЪЗДУХ (НЕБЕ)

ПИЛОТ-КОСМОНАВТ НА РАКЕТА КОЙ УПРАВЛЯВА РАКЕТАТА? КОЙ УПРАВЛЯВА ХЕЛИКОПТЕРА? ХЕЛИКОПТЕРЪТ СЕ УПРАВЛЯВА РАКЕТАТА СЕ УПРАВЛЯВА ОТ ВОДАЧА

КОЙ Е ПИЛОТЪТ КОСМОНАВТ, КОЙТО УПРАВЛЯВА САМОЛЕТА? ШОФЬОР НА АВТОБУС САМОЛЕТ ТАКА ДА ШОФИРАШ АВТОБУСА? АВТОБУСЪТ СЕ УПРАВЛЯВА САМОЛЕТЪТ СЕ УПРАВЛЯВА

КОЙ КОСМОНАВТЪТ ШАФИРА ВЛАКА? ШОФЬОР АВТОМОБИЛ КОЙ ШОФИРА КОЛАТА? КОЛАТА СЕ УПРАВЛЯВА ВЛАКА СЕ УПРАВЛЯВА

КОЙ ШАРИ ПАРАПА И ЛОДКАТА? СМЯНАТА И ЛОДКАТА СЕ УПРАВЛЯВАТ ОТ КАПИТАНА. ЛОДКА ПАРАХОД ИНЖЕНЕР ПИЛОТ

ТОВА Е СПЕЦИАЛНА ТРАНСПОРТНА МАШИНА ИЗВИКВА СЕ ПО ТЕЛЕФОНА ПРИ НЕОБХОДИМОСТ НА СПЕШНА ПОМОЩ. ПОЖАРНА ПОЛИЦЕЙСКА АВТОМОБИЛ БЪРЗА Помощ 01 02 03

КАКВО Е ДОПЪЛНИТЕЛНО? ЛОДКА ПАРАХОД САМОЛЕТ ЛОДКА

КАКВО Е ДОПЪЛНИТЕЛНО? КОЛА ЛОДКА КАМИОН ВЕЛОСИПЕД

КАКВО Е ДОПЪЛНИТЕЛНО? АВТОМОБИЛ ХЕЛИКОПТЕР РАКЕТОПОЛЕТ

Презентацията е изготвена от: Огирева Людмила Валентиновна - учител в Нижневартовск специално (поправително) средно училище от тип I, II Използвани източници: снимки - Интернет Презентацията е предназначена за деца в предучилищна възраст с увреден слух 4, 5 години обучение

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Обобщение на урок за изучаване на трафика в старша група „Транспорт“ Цели на програмата: да се консолидират идеи за различни видове транспорт. Затвърдете основните знания за движението по пътищата и запознайте децата със знаците.

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3841931","attributes":("alt":"","class":"media-image"," височина":"270","ширина":"480"))]] ...

GCD за развитие на речта за деца на 5-6 години. Лексикална тема „Транспорт“ (бележки към уроците) GCD за развитие на речта за деца на 5-6 години. Лексикална тема „Транспорт“ (бележки към уроците)

GCD за развитие на речта за деца 5 – 6 години Лексикална тема „Транспорт“ Цел: разширяване и активиране на речниковия запас Цели: Корекционни и образователни: 1. Затвърдете думите...

Технология за индивидуализация на обучението и развитието "План-казус-анализ". Проект "Транспорт" в средна група. Тема на деня: "Градски транспорт"

Предоставен е подробен план за дейността на учителя съгласно Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование, като се започне от сутрешното групово събиране на деца и се стигне до вечерното събиране....

Видове транспорт

Надежда Сергеевна Копитова

Учител на детска градина №4 на МКДОУ

автобус

Имаше ярко син автобус, той пускаше всички да влизат и излизат,

Той украси града със себе си,

Жителите на града бяха очаровани...

Трамвай

Трамваят трака силно:

Зад прозореца е месец май.

Седя и пиша

Ода за майския трамвай

Метро

Схема метроизглежда малко като многоцветна "стоножка". Само че всъщност всеки „крак“ е като коловоз за електрически влак.

Тролейбус

Аз съм тролейбус, умен транспорт, бърз и почти безшумен.

Аз не чукам релсите, аз въртя колелата,

Справям се без бензин, цял ден работя за вас.

Каква катастрофа!

Изгасени светлини -

Не мога без светлина!

Камион

Сериозен малък камион!

Може би той е по-важен

отколкото лек автомобил

Товарите се транспортират с камион

Не е свикнал да мързелува.

Самосвал

Един ден погледнах в двора

И изведнъж видях самосвал!

Толкова красив самосвал! Серьожа, приятелят му го държеше.

Ето още една снимка

И има кола върху него,

Но не камион - лек автомобил.

Ето го багажника

ето го салона

Това е малка карета.

Ето капака и двигателя,

Шофьорът ще го управлява.

Пожарна кола

Пожарната кола е червена.

Хайде, помислете защо е необходимо това? Тогава, така че всички, като видят, бягат

Нямаше да я притеснява да отиде настрани.

Линейка

Отдръпвам се! Браво! Браво! Линейка лети на помощ.

Заповед на пазача: „Стой! Няма напредък! Зелена светлина само за линейка!

Пощенска машина

Синя кола с бяла ивица. Разнася поща през лятото и зимата, в нея има много списания, писма и вестници. И тя ви носи пламенно „здравей“!

Полицейска кола

Полицейска кола ни стрелва със сини очи,

А звукът на сирената й се чува надалеч.

Булдозер

Кой смело гребе купчините над разрошената земя? Това е малък булдозер, който изравнява всичко с носа си!

Трактор

Този трактор е много здрав , Не се страхува от дупки и неравности. Днес той ни помогна да се приберем без пътища.

Докоснете

Той живееше на строителна площадка с кран, строейки голяма бетонна къща. Живееше много весело, не скучаеше и не тъгуваше. Крейн обичаше работата си. На сутринта стана с желание! Измих се, пих кафе и отидох на строежа!

Локомотив

Той отива, той отива локомотивПокрай елхите и брезите, Покрай утринните полета, Покрай червените снекири. Минали дъб и бор, Минали лято и пролет. Пъх, цъг, цъг, цъг, цъг пуфте и чука колелата. Подсвиркване силно ту-ту-ту, разпръсна децата. Той превозва пътници тук и там до градовете.

Електрическо влакче

И аз се возя на релси и приличам на влак. Просто не мога да си легна и да заспя. Това е много кратък път! просто седнете до прозореца, ако сте уморени, подремнете малко. но не за дълго, в противен случай ще минете покрай дачата! Влакът има сестра - високоскоростен... електрически влак

Влак

Гръмотевиците се чуват отдалеч, В небето още няма облаци. Това разпръсква пухчетата, Влакбърза: чух - чух - чух!

самолет

Слънцето е златисто в небето. Голяма птица лети високо, покривайки ни с крилото си Слънцето в синьото небе. Тази птица е самолет, Той полетя

Хеликоптер

Ротокрил хулиган, хвърли ни ураган. Той вдигна такава буря, че те полетяха право към облаците

Дирижабъл

Небето е плътно между облаците. Дирижабъл плува.

Това е най-доброто. Управляем кораб.

Ракета

Тук, под дъгата, една ракета се издигна към небето. И сам ще построя същата ракета.

Лодка

Чудо е, ако салът плава през океана, И, разбира се, за лодкиПо-добре е да вземете най-краткия път.

Лодка

Направих думата ЛОДКА от букви. Между другото, можем да се повозим: все пак думата ЛОДКА съдържа РЕКА. Тръгнах по пътя: "Чао!"

параход

Паро - пара-пара!!! Цяла година плуваше в морето, Плъзгаше се смело през вълните, Умело се държеше на водата! Той видя различни страни, Морета и океани, Острови и брегове, Палми, слънце и сняг.

Светлана Обухова
Презентация за класове по темата „Транспорт“

Добър ден, колеги, които ме посетихте страница! Предлагам ви нагледен материал, който успешно може да се използва в класовеза запознаване с външния свят, за развитие на речта и мисленето, в логопедичните игри, за развитие на логическото мислене.

Видове транспортза деца - завладяваща, интересна тема, която въвежда тяхната класификация, разказвайки за характеристиките и предназначението на всеки сорт. В същото време задачата на учителя е не само да води разговор, но и да консолидира информацията, получена чрез различни игри.

Пълното развитие на децата се осъществява чрез запознаване със света около тях. Децата се интересуват от такива въпроси как: какво става транспорт, защо хората се нуждаят от него. Запознаване на деца в предучилищна възраст с транспорткласификацията формира у тях нови знания за различни видове, техните характеристики, предназначение, обогатява речника им и консолидира родовото понятие " транспорт". В допълнение, подробното разглеждане на тази тема ви позволява да научите следващия:

Сравнете различни видове транспорт, защото е важно децата да могат да откриват общи и отличителни черти;

Комбинирайте ги в групи по общи признаци, класифицирайте ги.

Публикации по темата:

Дидактическа игра "Какво е допълнително?" Тема: "Транспорт".

Обобщение на логопедичен урок по лексикалната тема „Транспорт“Обобщение на логопедичен урок по темата „Транспорт“ (старша група) Цел: Активиране и актуализиране на речника по темата „Транспорт“. Задачи:.

Обобщение на GCD в подготвителната група. на тема: „Въздушен транспорт”. Интегриране на образователни области: „Комуникация”, „Познание”,.

Цели: Да запознае децата с транспорта, видовете транспорт, имената на автомобилните части и да развие съгласувана реч. Цели: Образователни: Да формират.

Обобщение на урока за старша група по лексикалната тема „Транспорт“Общинска бюджетна предучилищна образователна институция детска градина № 37 на Новочеркаск Резюме на урок за когнитивно развитие.

Обобщение на урока във втора младша група „Транспорт“ Цели: -разширяване и активиране на речника по темата; - практическо овладяване на антоними-наречия.

За провеждане на образователни дейности в семейството по темата "Транспорт" се препоръчва на родителите: Задача 1. - наблюдавайте на улицата с детето.

Тази презентация е подходяща както за урок по околния свят в 1 клас, така и за извънкласна дейност по правилата за движение в 1-2 клас. Презентацията показва видове транспорт: наземен, подземен, воден и въздушен, както и специален транспорт.

Презентацията се основава на резюме на урока, което е взето от ръководството на Н. В. Ершова „Правила за движение в началното училище“. Издателство "ФЕНИКС" Ростов на Дон, 2013 г. Резюмето се намира на стр. 62-65 от това ръководство за учителя.

Вижте съдържанието на документа
„Презентация за урока „Видове транспорт“.

Видове транспорт /извънкласни дейности/

Презентацията беше направена от начален учител в училище № 2098 в Москва

Хорчева Олга Алексеевна

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ на транспорта

• пътник
• товари
• специален

ВИДОВЕ ТРАНСПОРТ - ПЪТНИЧЕСКИ

• автобус
• Тролейбус
• Трамвай
• Метро
• Такси

ВИДОВЕ ТРАНСПОРТ - ТОВАРЕН

• Камион
• самолет
• Влак
• Кораб

ВИДОВЕ ТРАНСПОРТ - СПЕЦИАЛЕН

• Почистване на улици
• Линейка
• Полиция
• Противопожарна служба
• Спасителна служба

ТЕЛЕФОНИ НА СПЕЦИАЛЕН ТРАНСПОРТ

Пожарна служба 01

Полиция 02

линейка 03

ГАТАНКА 1

Говореща кола

Колата е лека.

ГАТАНКА 2

Въоръжен, зъбат,

Той върви, скита по улицата,

Вали и вали сняг,

А портиерът само примижава.

ГАТАНКА 3

Тази кола с червен кръст

Тича, за да помогне на пациента.

Колата е облечена в бяла роба,

Отдалеч се вижда нейният червен кръст.

ГАТАНКА 4

В небето няма облак,

И проливният дъжд се излива върху асфалта.

ГАТАНКА 5

Една кола бързо отива към огъня,

Шофьорът не жали бензин.

Тази кола има водни оръдия,

Колата е нетърпелива да се присъедини към битката с огъня.

ВЪПРОСИ за консолидиране на материала

• Назовете видовете транспорт.
• Кои автомобили се класифицират като обществен транспорт?
• Назовете превозни средства със специално предназначение.
• Кои са телефоните, на които пристигат специални автомобили, за да помогнат на пострадалите?

УПОТРЕБЯВАНИ КНИГИ

• Н. В. Елжова „Правила за движение в началното училище“, стр. 62-65 (бележки към уроците). – Ростов на Дон, „Феникс“, 2013 г
• Интернет ресурси на YANDEX (снимки)

Цел: Да се ​​даде на децата представа за видовете транспорт. Обърнете внимание на характерните отличителни черти на транспорта. Затвърдете знанията на децата за пътя и правилата за поведение на него. Развийте вниманието, паметта, мисленето. Развийте речта на децата, активирайте речника: съществителни имена: пешеходец, пресичане; прилагателни: пешеходен; глаголи: отива. Научете децата на правилата за поведение в обществения транспорт чрез игриви изображения. Цели: Научете децата да обозначават думата транспорт, различни автомобили и да назовават основните части на транспорта. Да се ​​развие способността за поемане на роля и извършване на ролеви действия в игрови дейности. Формирайте у децата представа за правилата на поведение на пътя. Материал: коли играчки, картини, изобразяващи транспорт и животни. Ситуация на играта „Автобус за животни“.

Когнитивно - речево Социално - лично Художествено - естетическо Физическо развитие Общуване Разходка Познание Четене изкуство. литър. Социализация Безопасност на труда. творчески МузикаФизическо възпитание.Здраве D.I. „Правилно - грешно“, „Кой може да назове повече“, „Сглобете колата“. S.r.i. "Автобус". Наблюдение на превоза на товари и пътници, прилики и разлики. Игра на открито „Парен зик“, „Трамвай“. „Пътнически превози”; „Товарни превози”; “Специализиран транспорт”; „Как транспортът ни помага. Дизайн: „Порти за кола“. В И. Мирясов „Пътнически автомобил“. Б. Заходер “Шофьор” V.I. Мирясова „Автобус“, „Тролейбус“. Запомняне на стихотворение. Комуникационна ситуация: „Какво знам за транспорта“; "Пожарна кола". Имитационна игра: „Аз съм шофьор”; S.r.i. — Отиваме при баба. Насърчавайте интереса към живота и работата на възрастните, разказвайте на децата за професиите, които разбират (шофьор), разширявайте и обогатявайте ги за трудовите дейности. Имитационна игра „Аз съм машина“. Комуникационна ситуация „Как пътувах в автобуса.“ D.i. „Деца на разходка“. Рисуване „Премахване на колелата на колата”, „Релса за парен локомотив” Приложение „Влакове” ​​Моделиране „Светофар”. М. Раухвергер “Врабче и кола” Е. Тиличево у, Н. Намерен "Самолет". Научете се да започнете да ходите, когато получите сигнал. Култивирайте издръжливостта и подобрете способността за движение в определена посока. Втвърдяване по схемата. Съдържание на произведения по темата за транспорта