Prezentacija o konceptu ekološke održivosti. Izlaganje: Koncept održivog razvoja nova je socioekonomska paradigma. iluzija neiscrpnih izvora
Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Održivi razvoj
1972. - Dennis i Donella Meadows - “Granice rasta” - “... postojeći mehanizam za formiranje i zadovoljenje potreba vodi u katastrofu...”. Dennis Meadows
Održivi razvoj: Stopa nataliteta treba biti približno jednaka stopi smrtnosti, Stopa ulaganja treba biti približno jednaka stopi amortizacije kapitala, Stopa potrošnje neobnovljivih resursa ne smije biti veća od stope razvoja njihova održiva obnovljiva zamjena, Intenzitet emisija ne smije biti veći od sposobnosti okoliša da ih apsorbira.
UN – Komisija “Naša zajednička budućnost” - razvoj teorije održivog razvoja. Oni. formiranje nove moralne osobe koja mijenja svoje potrebe i preuzima odgovornost za živote drugih ljudi. Potreba za usklađivanjem odnosa čovjeka, društva i prirode.
1992. godine – Konferencija UN-a o održivom razvoju. Programski dokument “Agenda za XXI stoljeće”. Nacionalni programi za prijelaz na održivi razvoj.
1996. – u Rusiji je razvijen i usvojen Koncept prijelaza Ruske Federacije na održivi razvoj.
2002. – međunarodni forum “Rio - 10” - izrada programa praktičnih aktivnosti na ekološkom razvoju svijeta.
Održivi razvoj Provedba Koncepta održivog razvoja zahtijeva koordinirano djelovanje cijelog čovječanstva!
Opća skupština UN-a je 2008. proglasila Međunarodnom godinom planeta Zemlje!
Hvala na pozornosti! Nastavnik GBOU specijalne škole br. 8 Klimkina I.A.
O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke
NATJECANJE KAO PEDAGOŠKA TEHNOLOGIJA RAZVOJNOG OSPOSOBLJAVANJA U KONTEKSTU RAZVOJA KREATIVNIH KVALITETA LIČNOSTI ZA ODRŽIVI RAZVOJ.
Godine 2015. kreativna skupina učitelja (u timu s autorom idejne ideje E.M. Stepanenko) okruga Nevsky pokrenula je i održala prvo otvoreno regionalno natjecanje „Efekt duge“. Natječaj razmatra...
Početi Danas je postalo jasno, kao što je navedenoPAKAO. Ursul, koji je model obrazovanja 21. stoljeća
mora doživjeti radikalne transformacije i usredotočiti se na svoju srž
ne za prošlost (konzervativizam), nego za budućnost
(futurizam).
Međutim, budućnost je suštinski neizvjesna
i alternativno.
Kako shvaćate posljednju odredbu?
Razvoj koncepta u budućnosti
Pa ipak, u futurološkom pristupu moguće je značajnosmanjiti neizvjesnost budućnosti kada, od raznih
alternative i prognoze pretraživanja, moguće je izolirati spektar
najpoželjniji i ujedno najrealniji
trendove koji se mogu kontrolirati.
To se dogodilo s konceptom održivog razvoja -
novi model željenog općecivilizacijskog razvoja. S
s ove točke gledišta, model obrazovnog sustava 21. stoljeća kao
prognostičko obrazovanje treba usredotočiti na
model održivog razvoja civilizacije. Vodeći
obrazovanje je usmjereno na stvaranje željene budućnosti, u
u kojem će se čovječanstvo razvijati u nedogled
koevolucija s preostalom biosferom. Istovremeno, proces
futurizacija obrazovanja i drugih sfera društveno-prirodnog
aktivnosti dovest će do formiranja informacijsko-ekološkog društva.
Godine 1987. Međunarodna komisija UN-a za okoliš
okoliša i razvoja (predsjeda G. H. Brundtland) u svom
izvješće "Naša zajednička budućnost" pozvalo je na "novo doba
ekološki prihvatljiv ekonomski razvoj
okoliš." Komisija je primijetila da je “čovječanstvo sposobno
čini
razvoj
održivi
–
pružiti
zadovoljavanje potreba sadašnjosti bez kompromisa
sposobnost budućih generacija da zadovolje svoje
potrebe".
Stav UN-a o pitanjima okoliša
Tako,prijelaz na održivo
oblicima
razvoj,
koji
zahtijevati
razuman
odnosa s okolinom. Pogled na ovo
Opsežan program Agende 21 otvara put
stoljeća", usvojen na Konferenciji UN-a o okolišu i
razvoja u lipnju 1992. u Rio de Janeiru i materijala
Međunarodni summit "Rio+10" (Johannesburg, 2002.).
U dokumentima Konferencije formulirane su prve dvije teze
na sljedeći način:
“Sve države i svi ljudi će surađivati
provedba kritične zadaće uklanjanja siromaštva
kao neophodan uvjet za smanjenje
nejednakosti u životnom standardu i bolje zadovoljiti
zahtjevima većine ljudi u svijetu."
„Za postizanje održivog razvoja i više
kvalitetu života za sve ljude, države bi trebale
oslabiti i eliminirati ekološki neprihvatljive
proizvodnju i potrošnju te poduprijeti potrebne
demografska politika."
Čovječanstvo može postojati na planeti samo u
prilično uzak raspon njegovih parametara. Kao i svaka druga vrsta,
osoba ima svoju ekološku nišu – sustav odnosa
s okolinom, zakonitosti razvoja koje čovjeku
morate uzeti u obzir u svojim aktivnostima. Odstupanje od ovih
zakoni mogu dovesti čovječanstvo do katastrofe
posljedice.
Strategija preživljavanja
Dakle ljudskosttroškovi
Danas
prije
važno
problem razvoja strategije
njihov opstanak na planetu. U
komunikacije
S
ovaj
N.N.
Moiseev
definira održivi razvoj kao
"provedba ljudske strategije,
njegov put u eru noosfere, tj. Do
stanje koevolucije društva
i Priroda." Istovremeno, pod
koevolucija (od latinskog "co" -
zajednički)
trebao bi
razumjeti
zajednička evolucija društvenih i
prirodni sustavi ujedinjeni
bliske ekološke veze,
na
koji
evolucija
jedan
sustav ovisi o evoluciji drugog
a ujedno utječe na nju.
Problem
1
2
Boriti se s
siromaštvo
U svijetu ima 157 milijardera, gotovo 2
milijuna milijunaša i više od 1,1 milijarde ljudi,
čiji je prihod manji od 1 američkog dolara dnevno. Staze
prevladavanje
siromaštvo:
sigurnosti
zarada;
samodostatnost siromašnih zemalja i smanjenje
ovisnost o bogatim zemljama; povećanje broja
radno stanovništvo; održivi razvoj i
očuvanje prirodnih resursa; poboljšanje
obrazovni
sustavi;
planiranje
obitelji;
financijska pomoć.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Promijeniti
strukture
potrošnja
Rasipan
slika
život
bogati
dijelovi
čovječanstvo je jedan od uzroka degradacije okoliša i
iscrpljivanje prirodnih resursa. Ujedno i siromasi
ne može dobiti minimum potreban za život.
Alternativa je instalirati
u cijelom svijetu ista stopa potrošnje kao na Zemlji
može dugo izdržati.
Potrebno je smanjiti energiju i sirovine
troškove, razvijati ekološki prihvatljive tehnologije i
itd.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Stanovništvo i
održivost
1993. svjetska populacija iznosila je više od 5,5 milijardi.
ljudi i, kako predviđaju znanstvenici, do 2020. dosegnut će
8 milijardi ljudi. Globalna demografija
problemi su konvencionalno prikazani u dijagramu.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Zaštita i
poboljšanje
zdravlje ljudi
Zdravlje ljudi ovisi o stanju okoliša.
Strateški ciljevi zdravlja do 2000
godina:
mobilizirati napore u borbi protiv AIDS-a;
boriti se protiv tuberkuloze i drugih ozbiljnih
bolesti;
smanjiti smrtnost djece;
stvoriti učinkovite usluge praćenja stanja
javno zdravstvo;
osigurati pravo muškaraca i žena da odlučuju
broj vaše djece i vrijeme njihova rođenja;
zadovoljiti potrebe stanovništva za pitkom vodom,
zdrava hrana;
zaštititi zdravlje djece;
zaštititi okoliš od opasnosti po zdravlje
emisije, otpad.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Održivo
naselja
(urbanizacija)
Do 2000. godine polovica svjetske populacije živjet će u
gradovima. Urbanizacija društva je dio procesa
gospodarskog razvoja, 60% se proizvodi u gradovima
bruto društveni proizvod. Rast gradskog stanovništva
u razvijenim zemljama i zemljama u razvoju nije isto (vidi.
dijagram).
Zaštita
atmosfera
Glavni izvor emisija u
proizvodnja i potrošnja energije.
atmosfera
–
Ovaj
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Racionalno
korištenje
zemljište
resursi
Plodnost tla opada zbog vode i
erozija vjetrom, te kemijska i fizikalna
degradacija. Među uzrocima degradacije tla su:
prekomjerna ispaša; osiromašenje i
izumiranje
šuma
nizovi;
poljoprivredni
aktivnost; pretjerano iskorištavanje zemlje itd.
Boriti se s
uništenje
šumama
Šume igraju vitalnu ulogu u očuvanju tla i
vode, održavanje zdrave atmosfere i biološke
raznolikosti
povrće
I
životinja
mir.
Vlade
trebao bi
razviti
programa
nacionalne akcije za održivi razvoj šuma
farme.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Boriti se s
dezertifikacija i
suša
Dezertifikacija je proces degradacije zemljišta
uzrokovane klimatskim promjenama i ljudskim aktivnostima.
Suhe zemlje su posebno osjetljive na ovaj proces.
Najočitije posljedice dezertifikacije su
degradacija pašnjaka i pad proizvodnje
prehrambeni proizvodi. Suša i dezertifikacija također
uzroka gladi i siromaštva.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Zaštita i
racionalan
korištenje
oceanima
Oko 70% onečišćenja mora nastaje zbog
kopneni izvori, uključujući gradove i naselja,
industrija, građevinarstvo, poljoprivreda i
turizam. Oceani su pod velikim ekološkim stresom
kao rezultat pretjeranog izlova ribe i školjkaša (do 90
milijuna tona
godišnje) i pogoršanje stanja obala i
koraljni grebeni.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Sigurnost i
racionalan
korištenje
svježa voda
Problem pitke vode danas je postao jedan od
veliki ekološki problemi. Do 2000. trebalo bi ih biti
izvršeni su sljedeći zadaci:
pružiti svim stanovnicima grada po osobi
osoba s najmanje 40 litara pitke vode dnevno;
uspostaviti i provoditi standarde za odlaganje i
neutralizacija komunalnih i industrijskih otpadnih voda;
omogućiti stanovnicima svih ruralnih područja pristup
ekološki prihvatljiva voda itd.
Promocija
sigurnosti
koristiti
otrovan
kemijski
tvari
Kemikalije se koriste u cijelom svijetu.
Dostupno je otprilike 10 000 komercijalnih kemikalija
iako samo 1500 njih čini 95% svjetskog
proizvodnja. Trenutno, univerzalno
sporazum o trgovini otrovnim i opasnim proizvodima.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Uklanjanje krutih tvari
otpad i kanalizacija
voda
Nagli porast količine kućnog otpada i kanalizacije
voda u gradovima predstavlja prijetnju javnom zdravlju i
okoliš. Svake godine 5,2 milijuna ljudi, uključujući 4
milijuna
djeca,
umrijeti
iz
bolesti,
uzrokovano s
neodrživo zbrinjavanje otpadnih voda i krutog otpada. DO
Do 2025. količina otpada mogla bi se povećati 4-5 puta.
Uklanjanje
radioaktivan
gubljenje
Opasnost koju predstavljaju radioaktivni
otpada, zahtijeva smanjenje obujma njihove proizvodnje, siguran
transport i zbrinjavanje. Svake godine tijekom rada NE
200 tisuća m3 otpada s niskim i 10 tisuća m3 otpada s
visoka radioaktivnost.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Uloga djece i
mladost u
osiguravajući
održivi
razvoj
Razvojni programi moraju jamčiti mlade
sigurnu budućnost, uključujući dobro zdravlje
okoliš, viši životni standard,
obrazovanje i rad. Mladi čine gotovo 1/3
stanovništva planeta, iu mnogim zemljama u razvoju -
pola njihove populacije. Obrazovna razina treba
toliko povećati da do 2000. godine više od polovice
dječaci i djevojčice u svakoj zemlji imali su priliku
steći srednje ili strukovno obrazovanje. U
obrazovanje mladih treba provoditi nastavu na
pitanja vezana uz pitanja okoliša i
razvoj.
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
ProblemKratak opis problema
1
2
Znanost i
obrazovanje u
održivi
razvoj
Znanstvena istraživanja trenutno služe svrsi
opstanak čovječanstva. U 21. stoljeću možda će ih biti
opasne promjene u biosferi. Znanstvenici istražuju
problemi: klimatske promjene, povećana potrošnja resursa,
demografski trendovi, degradacija okoliša, načini
koristiti
energije
I
resursi,
prostor
istraživanje biosfere, utjecaja okoliša na ljudsko zdravlje i
itd. Program mora osigurati obrazovanje i
razvojno i konzervatorsko obrazovanje
okruženje za ljude svih dobi. Ekološki
obrazovanje je nužan uvjet za održivi razvoj
čovječanstvo.
Konferencija UN-a o okolišu i razvoju
U lipnju 1997. sljedeće zasjedanje održano je u New Yorku (SAD)Generalna skupština UN-a za okoliš i
razvoja, posvećena raspravi o rezultatima 5-godišnjeg razdoblja za
uspostavljanje održivog razvoja čovječanstva (nakon Konferencije
1992. godine u Rio de Janeiru). Na tribini su sudjelovali:
predstavnika iz preko 60 zemalja.
Konferencija UN-a o okolišu i razvoju
Od 26. kolovoza do 4. rujna 2002. u Johannesburgu (Južna Afrika)Održan je Međunarodni summit o pitanjima okoliša
i održivi razvoj. Pozdrav sudionicima summita
Glavni tajnik UN-a Kofi Annan rekao je: “Živimo u
jedan planet, povezan tankom i složenom mrežom
okoliš,
društveni,
ekonomski
I
kulturni
odnosima koji definiraju naše živote. postignuće
održivi
razvoj
zahtijevat će
manifestacije
velik
odgovornost – za ekosustave o kojima ovisi život
cijele planete, za sudbinu svakog čovjeka kao dijela jednoga
ljudski
zajednice
I
iza
budućnost
generacije.
Samit u Johannesburgu 2002. daje
prilika za nastavak potrage za načinima za izgradnju više
održivu budućnost."
Klikom na gumb "Preuzmi arhivu" potpuno besplatno preuzimate potrebnu datoteku.
Prije nego što preuzmete ovu datoteku, razmislite o onim dobrim esejima, testovima, seminarskim radovima, disertacijama, člancima i drugim dokumentima koji leže nezatraženi na vašem računalu. Ovo je vaš rad, treba sudjelovati u razvoju društva i koristiti ljudima. Pronađite ove radove i pošaljite ih u bazu znanja.
Mi i svi studenti, diplomanti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu bit ćemo vam jako zahvalni.
Za preuzimanje arhive s dokumentom unesite peteroznamenkasti broj u polje ispod i kliknite gumb "Preuzmi arhivu"
Slični dokumenti
Povijest koncepta održivog razvoja. Proces ozelenjavanja znanstvenih spoznaja. Načela održivog razvoja. Ograničenja koja se postavljaju na sposobnost okoliša da zadovolji ljudske potrebe. Strategija održivog razvoja okoliša.
prezentacija, dodano 18.12.2014
Metodološke osnove, načela i bit koncepta održivog razvoja. Pravna regulativa koncepta održivog razvoja, međunarodne norme i njihova konsolidacija u ruskom zakonodavstvu, trostruko opravdanje, načini poboljšanja.
kolegij, dodan 10.11.2010
O pojmu "Održivi razvoj". Odnos održivog razvoja i sigurnosti. Proces globalizacije sigurnosti. Podudarnost dimenzija održivog razvoja i vrsta sigurnosti.
sažetak, dodan 25.10.2006
Povijest nastanka pojma “održivi razvoj”. Načela održivog razvoja. Provedba projekata za osiguranje održivog razvoja u različitim područjima u nekim gradovima diljem svijeta. Urbanističko planiranje i razvoj. Otpad iz potrošnje i proizvodnje.
kolegij, dodan 28.05.2012
Istraživanje Rimskog kluba o budućem rastu i razvoju čovječanstva. Alternativni pogledi na globalne probleme. Uloga ovih ideja u oblikovanju suvremenih pogleda na rast i razvoj. Temeljne odredbe Koncepta održivog razvoja.
kolegij, dodan 07.09.2010
Koncept sigurnosti okoliša. Zakonodavni okvir za upravljanje kvalitetom okoliša u Republici Bjelorusiji. Održivi razvoj zemlje na principima „Zelene ekonomije“. Koncept održivog razvoja kao cilj društvenog razvoja Bjelorusije u 21. stoljeću.
kolegij, dodan 13.12.2016
Strategija održivog razvoja, njezine ekološke, ekonomske, socijalne komponente. Porijeklo, čimbenici i rezultati odnosa čovjeka i prirode. Stanje biosfere i antropogene promjene. Obrasci globalnih procesa upravljanja okolišem.
tutorijal, dodan 26.04.2013
Vrsta lekcije - kombinirani
Metode: djelomično pretraživački, problemski, reproduktivni, eksplanatorni i ilustrativni.
Cilj:
Svijest učenika o značaju svih tema o kojima se govori, sposobnost da svoj odnos prema prirodi i društvu grade na poštivanju života, prema svim živim bićima kao jedinstvenom i neprocjenjivom dijelu biosfere;
Zadaci:
Edukativni: prikazati mnogostrukost čimbenika koji djeluju na organizme u prirodi, relativnost pojma „štetnih i korisnih čimbenika“, raznolikost života na planeti Zemlji i mogućnosti prilagodbe živih bića na cijeli niz uvjeta okoliša.
Obrazovni: razvijati komunikacijske vještine, sposobnost samostalnog stjecanja znanja i poticanja vlastite kognitivne aktivnosti; sposobnost analize informacija, isticanje glavne stvari u materijalu koji se proučava.
Obrazovni:
Njegovati kulturu ponašanja u prirodi, osobine tolerantne ličnosti, usađivati interes i ljubav prema živoj prirodi, formirati stabilan pozitivan stav prema svakom živom organizmu na Zemlji, razvijati sposobnost uočavanja ljepote.
Osobno: spoznajni interes za ekologiju.. Razumijevanje potrebe stjecanja znanja o raznolikosti biotičkih veza u prirodnim zajednicama za očuvanje prirodnih biocenoza. Sposobnost izbora ciljeva i značenja svojih postupaka i djelovanja u odnosu na živu prirodu. Potreba za pravednim ocjenjivanjem vlastitog rada i rada kolega iz razreda
Kognitivni: sposobnost rada s različitim izvorima informacija, njihovo pretvaranje iz jednog oblika u drugi, usporedba i analiza informacija, izvođenje zaključaka, priprema poruka i prezentacija.
Regulatorno: sposobnost organiziranja samostalnog izvršavanja zadataka, ocjenjivanja ispravnosti rada i promišljanja vlastitih aktivnosti.
Komunikacija: sudjelovati u dijalogu u razredu; odgovarati na pitanja nastavnika, kolega iz razreda, govoriti pred publikom koristeći multimedijsku opremu ili druga sredstva demonstracije
Planirani rezultati
Predmet: poznavati - pojmove “stanište”, “ekologija”, “ekološki čimbenici”, njihov utjecaj na žive organizme, “veze između živih i neživih bića”;. Znati definirati pojam „biotičkih čimbenika“; karakterizirati biotičke čimbenike, navesti primjere.
Osobno: prosuđivati, pretraživati i birati informacije, analizirati veze, uspoređivati, pronalaziti odgovor na problematično pitanje
Metasubjekt: veze s akademskim disciplinama kao što su biologija, kemija, fizika, geografija. Planirati radnje s postavljenim ciljem; pronaći potrebne informacije u udžbeniku i referentnoj literaturi; provoditi analizu prirodnih objekata; donositi zaključke; formulirati vlastito mišljenje.
Oblik organizacije odgojno-obrazovne djelatnosti - individualni, grupni
Nastavne metode: likovno-ilustrativni, eksplanatorno-ilustrativni, djelomično pretraživački, samostalan rad s dodatnom literaturom i udžbenikom, s COR-om.
Tehnike: analiza, sinteza, zaključivanje, prevođenje informacija iz jedne vrste u drugu, generalizacija.
Učenje novog gradiva
Koncept održivosti
Pogoršanje stanja okoliša u mnogim regijama svijeta i na planetu u cjelini zahtijeva sve energičnije međunarodne napore, ujedinjenje cijelog čovječanstva u zaštiti života na planetu.
Godine 1983., Svjetska komisija UN-a za okoliš i razvoj, u svom je izvješću “Naša zajednička budućnost” pozvala na “ novo doba ekonomskog razvoja, siguran za okoliš."
Komisija je primijetila da "čovječanstvo ima sposobnost učiniti razvoj održivim - osigurati zadovoljenje potreba sadašnjosti bez ugrožavanja sposobnosti budućih generacija da zadovolje svoje potrebe". Stoga je nužan prijelaz na održive oblike razvoja koji zahtijevaju razuman odnos prema okolišu. Perspektivu na tom putu otvara opsežni program “Agenda 21”, usvojen na Konferenciji UN-a o okolišu i razvoju u lipnju 1992. u Rio de Janeiru.
U dokumentima Konferencije prve dvije teze formulirane su na sljedeći način:
“Sve nacije i svi ljudi surađivat će u vitalnom zadatku uklanjanja siromaštva kao nužnog zahtjeva kako bi se smanjile nejednakosti u životnom standardu i bolje zadovoljili zahtjevi većine ljudi u svijetu.”
“Da bi se postigao održivi razvoj i veća kvaliteta života za sve ljude, države bi trebale smanjiti i eliminirati ekološki neodrživu proizvodnju i potrošnju te podupirati potrebne populacijske politike.”
Ostale teze Konferencije izravno su ili neizravno povezane s prve dvije. U stol br. 5 možete se upoznati s glavnim problemima o kojima se raspravljalo na konferenciji UN-a u lipnju 1992. godine.
Čovjek je prirodna komponenta biosfere, nastala je kao rezultat svoje evolucije i, kao i za sve druge vrste, za nju vrijede zakoni biosfere.
Čovječanstvo može postojati na planetu samo unutar prilično uskog raspona njegovih parametara. Kao i svaka druga vrsta, osoba ima svoju ekološku nišu - sustav odnosa s okolinom, zakone razvoja, koje osoba mora uzeti u obzir u svojim aktivnostima. Odstupanje od ovih zakona može dovesti čovječanstvo do katastrofalnih posljedica.
Dakle, čovječanstvo se danas suočava s važnim problemom razvoja strategije za svoj opstanak na planetu. S tim u vezi, N. N. Moiseev definira održivi razvoj kao „provedbu
Glavni pravci “Agende 21” (prema M. Keatingu)
STRATEGIJEčovjeka, njegov put u eru noosfere, tj. u stanje koevolucije Društva i Prirode.” Istodobno, koevoluciju treba shvatiti kao zajedničku evoluciju društvenih i prirodnih sustava, ujedinjenih bliskim ekološkim
kemijske veze u kojima razvoj jednog sustava ovisi o razvoju drugog i
istovremeno utječe na nju. Valja napomenuti da u znanosti problem održivog razvoja još nije našao jednoznačno objašnjenje koje bi prihvatili svi znanstvenici. Koncept održivog razvoja danas je tek na početku svoje teorijske i praktične potvrde.
Glavni izvor emisija u zrak je proizvodnja i potrošnja energije
U lipnju 1997. godine u New Yorku je održano Redovito zasjedanje Opće skupštine UN-a o okolišu i razvoju posvećeno raspravi o rezultatima petogodišnjeg razdoblja za uspostavu održivog ljudskog razvoja (nakon Konferencije u Rio de Janeiru 1992.) .
Na forumu su sudjelovali predstavnici iz preko 60 zemalja. Rusko izaslanstvo predvodio je premijer V. S. Černomirdin. U svom govoru istaknuo je prioritet problema ekologije, ekonomije i opstanka čovječanstva u razvoju strateških pravaca održivog razvoja Rusije.
Zahtjevi i zadaci
1. Odredite redoslijedom najveće važnosti društvene i ekološke probleme s kojima se čovječanstvo suočava koje je iznio voditelj Rimskog kluba A. Peccei
nekontrolirano širenje ljudi koji naseljavaju planet;
nejednakost u društvu;
glad i pothranjenost;
nezaposlenost;
inflacija;
energetska kriza;
nedostatak prirodnih resursa;
zastarjeli obrazovni sustav;
nepismenost stanovništva;
zločin;
ovisnost;
nuklearno oružje;
korupcija među političarima;
birokratija;
degradacija (uništavanje) prirodnog okoliša;
pad moralnih vrijednosti;
gubitak vjere u budućnost;
nerazumijevanje opasnosti od ekoloških katastrofa;
vojni sukobi.
Pokušajte opravdati svoj predloženi rang suvremenih problema.
2. Navedite glavne točke Agende 21 i dajte svoje objašnjenje za njih.
3. Na temelju predloženih definicija u tablici br. 6 formulirajte svoje tumačenje pojma „održivi razvoj“.
Štotakavodrživirazvoj?
OKOKonceptiodrživirazvoj
Održivi razvoj: nova strategija za planet Zemlju
17 ciljeviVregijaodrživirazvoj
Resursi:
S. V. Aleksejev. Ekologija: udžbenik za učenike 9. razreda različitih vrsta obrazovnih ustanova. SMIO Press, 1997. - 320 s.
Hosting prezentacije
Održivi razvoj Razvoj je razvoj koji zadovoljava potrebe sadašnjosti bez ugrožavanja sposobnosti budućih generacija da zadovolje vlastite potrebe.
("trenutna upotreba resursa uzimajući u obzir njihovu obveznu dostupnost u budućnosti")
Koncept održivog dugoročnog razvoja razmatra se u nekoliko aspekata:
Politički i pravni aspekt.
Ekonomski aspekt.
Ekološki aspekt.
Društveni aspekt.
Međunarodni aspekt.
Informativni aspekt.
Unatoč ekološkoj usmjerenosti, problem održivog razvoja ostaje općenito više društveni i ekonomski
Povijest razvoja DOP-a
Od 2000. godine DOP je postao jedan od prioriteta EU
U UK je otvorio mjesto ministra za pitanja DOP-a.
2005. godine godine proglašena EU godinom društvene odgovornosti.
Danas je DOP važan čimbenik u oblikovanju politika SAD-a, Velike Britanije i drugih zemalja.
Definicije DOP-a
Prema klasičnoj definiciji Europske komisije, pojam DOP-a odražava
dobrovoljna odluka poduzeća da sudjeluju u poboljšanju društva i zaštiti okoliša.
DOP - upravljanje društvenim utjecajem i mjerenje tog utjecaja (osnivač britanske stručne organizacije David Logan)
DOP - akcije koje odgovaraju etički, pravni, komercijalni i javni očekivanja društva od poslovanja ili premašiti ova očekivanja (u organizaciji Business for Social Responsibility - BSR)
DOP je koncept prema kojem poslovanje , osim poštivanja zakona i proizvodnje kvalitetnog proizvoda/usluge, dobrovoljno preuzima dodatne obveze prema društvu.
Zelena knjiga Europske unije o društvenim pitanjima definira društvenu odgovornost poduzeća kao:
koncept prema kojem poduzeća integrirati društvene
aktivnosti i mjera zaštite okoliša u svoju poslovnu praksu i njegove interakcije s dioničarima na dobrovoljnoj osnovi, uz uvažavanje toga promiče odgovorno ponašanje
poslovni uspjeh
Pet razloga da budete društveno odgovorni:
Socijalna tema ostat će još dugo vruća. Socijalna sfera je područje zajedničke odgovornosti države i gospodarstva.
Odgovornost je neraskidivo povezana s širenje mogućnosti i utjecaja.
Poslovni resursi, posebno u socijalnoj sferi, ograničeni su. Pritisak na poslovanje od strane vlasti, neprofitnih organizacija i društva je sve veći. U takvim uvjetima posao je prisiljen tražiti više ekonomičniji i učinkovitiji načini odgovora na društvena očekivanja društva.
Širenjem socijalne sfere od tradicionalne pomoći socijalno ugroženima do rješenja širok raspon društveno značajnih problema (od prekvalifikacije osoblja do sigurnosti okoliša), poslovanje prima ozbiljan kanal za provedbu vašeg glavnog
interesa.
Pritisak ostaje glavni motiv društvenog djelovanja poduzeća. Kada se velika većina tvrtki bavi društveno značajnim djelatnostima, a vi to morate raditi, bez obzira odakle taj pritisak dolazi.
Pravilo "tri D".
Društvena odgovornost:
Dobrovoljni dodatni
