اشرح لماذا يستكشف الناس الفضاء. عرض تقديمي حول موضوع "لماذا يستكشف الناس الفضاء؟" الفضاء تعليمي

الشريحة 2

الطائر العجيب - الذيل القرمزي
طار في قطيع من النجوم.

الشريحة 3

الشريحة 4

إنه ليس طيارًا وليس طيارًا
إنه لا يقود طائرة،
وصاروخ ضخم .
أيها الأطفال، من أخبرني، هل هذا؟

الشريحة 5

الشريحة 6

بعد مغادرة الطائرة ننتقل إلى الصاروخ. اليوم علينا أن نجيب على السؤال: لماذا يطيرون إلى الفضاء؟

الشريحة 7

لآلاف السنين سار الناس على الأرض، لكنهم لم يتمكنوا من رؤيتها كلها في وقت واحد. في 4 نوفمبر 1957، افتتحت بلادنا للعالم حقبة جديدة - العصر الكوني. في مثل هذا اليوم تم إطلاق أول قمر صناعي للأرض. كان وزنه 83.6 كيلوجرامًا، وكان على شكل كرة يبلغ قطرها 58 سم.

الآن، وإن لم يكن بأعينهم، ولكن بمساعدة المعدات، تمكن الناس من رؤية كوكبهم من الفضاء.

الشريحة 8

الشريحة 9

وعلى القمر الصناعي الثاني، تم إطلاق الكلبة لايكا إلى الفضاء ودارت حول الأرض.

الشريحة 10

الشريحة 11

الرجل الأول في الفضاء

شباب! أخبرني، من كان أول شخص يطير إلى الفضاء، أول رائد فضاء؟

الشريحة 12

الشريحة 13

في 12 أبريل 1961، صُدم الكوكب بخبر غير متوقع: “الإنسان في الفضاء! الروسية والسوفيتية!

لقد أصبح حلم الناس منذ قرون بالسفر إلى النجوم حقيقة. في صباح مشمس، أطلق صاروخ قوي مركبة فوستوك الفضائية إلى مدارها وعلى متنها أول رائد فضاء للأرض، يوري جاجارين.

الشريحة 14

الشريحة 15

في الوقت الحاضر، يطير رواد الفضاء إلى الفضاء في كثير من الأحيان، لقد اعتدنا عليه بالفعل. ولكن عندما طار أول رائد فضاء إلى الفضاء، شعر الناس في جميع أنحاء العالم بالدهشة والبهجة.

الشريحة 16

"مثل هذه المعجزة لم تحدث أبدًا - رجل يندفع إلى الفضاء البارد! لقد دخل اسم جاجارين ، يوري جاجارين في ذاكرة الناس إلى الأبد. إنجازه الأسطوري! العالم ممتن للمتهور ، الوطن الأم فخور به! "

يا فيسوتسكايا

الشريحة 17

جلس يوري جاجارين في قمرة القيادة، وصدر الأمر "ابدأ!".

الشريحة 18

ماذا اختبر جاجارين في السفينة؟

ماذا رأى من خلال الفتحات؟ استمع إلى مقتطف من مذكراته.

الشريحة 19

"عندما دخلت السفينة المدار، ظهر انعدام الوزن. تركت الكرسي وعلقت بين السقف وأرضية الكابينة. كل شيء من حولي أصبح أسهل. سألت "الأرض" عما كنت أراه، فقلت إن سلاسل الجبال والأنهار الكبيرة والغابات الكبيرة وبقع الجزر والطرف الساحلي للبحار كانت واضحة للعيان".

الشريحة 20

استغرقت أول رحلة مأهولة إلى الفضاء أكثر من ساعة، أي 108 دقيقة. خلال هذا الوقت، طارت سفينة "فوستوك" حول الكرة الأرضية بأكملها وهبطت في منطقة محددة بدقة.

الشريحة 21

الشريحة 22

هبطت السفينة في حقل محروث.

ثم حدثت حلقة مثيرة للاهتمام تحدث عنها يوري جاجارين لاحقًا.

الشريحة 23

"عندما وقفت على أرض صلبة، رأيت امرأة وفتاة يقفان بجانب عجل مرقط ويراقبانني بفضول. ذهبت إليهم. اتجهوا نحو. ولكن كلما اقتربوا، أصبحت خطواتهم أبطأ. كنت لا أزال أرتدي بدلة فضاء برتقالية زاهية، وربما كان مظهرها غير العادي يخيفهم. لم يروا شيئًا مثل ذلك من قبل ..."

الشريحة 24

محطات مدارية

دارت المركبة الفضائية فوستوك حول الأرض مرة واحدة فقط.

ومحطة فضائية حديثة موجودة في الفضاء منذ سنوات عديدة؛ إنه منزل فضائي حقيقي يعيش فيه رواد الفضاء لعدة أشهر.

الشريحة 25

بدأ الناس في إنشاء مثل هذه المحطات للرحلات الطويلة إلى الفضاء. إنه "منزل فضائي" حقيقي، وهو موجود باستمرار في الفضاء حيث يعمل رواد الفضاء لعدة أشهر.

الشريحة 26

وفي المحطات العلمية المدارية، يقوم رواد الفضاء من مختلف البلدان بإجراء أبحاث حول الأرض والفضاء الخارجي. في بعض الأحيان يغادرون المحطة ويذهبون إلى الفضاء الخارجي.

الشريحة 27

"أجنحة" المحطة الفضائية عبارة عن ألواح شمسية. إنهم "يلتقطون" أشعة الشمس ويحولونها إلى تيار كهربائي. والتيار يضيء المحطة ويسخنها ويشغل جميع الأجهزة العلمية.

الشريحة 28

يراقب رواد الفضاء الشمس والنجوم من خلال الكوة ويصورون الأرض. يجب عليهم صهر المعادن ولحامها واختبار قوة المواد المختلفة. يقوم رواد الفضاء بزراعة نباتات مختلفة في المحطة لمعرفة ما يشعرون به في الفضاء.

على الرغم من برامج الفضاء الحالية والإنجازات التي تم تحقيقها نتيجة لاستكشاف الفضاء، يشكك الكثيرون في أن البشرية بحاجة إلى الفضاء ويعتقدون أن الأموال التي تنفق عليه يمكن أن تعود بالنفع على مجال مختلف تمامًا من الحياة.

لذلك دعونا نحاول معرفة ذلك لماذا يستكشف الناس الفضاء؟ ?

منذ زمن سحيق، كانت أنظار الإنسان تتجه دائمًا نحو السماء، إلى الفضاء. هناك حاولت أجيال من الناس العثور على إجابات للعديد من الأسئلة، وتنبأوا بالمستقبل أو بحثوا عن حضارات ذكية. على مدى آلاف السنين، لم يتلاشى اهتمام الإنسان بالفضاء، بل اشتد أكثر بفضل تطور العلوم والتكنولوجيا. يعتقد الكثيرون أن الفضاء هو الخلاص الوحيد للبشرية في المستقبل، عندما لن تكون هناك شروط للوجود على هذا الكوكب.

بالفعل، نتيجة لبرامج الفضاء، تمكن الإنسان من الوصول إلى القمر وتحديد أنه ليس قمرًا صناعيًا عديم الفائدة تمامًا يدور حول الكوكب، ولكنه عالم كامل يمكنه حل العديد من مشاكلنا. تم اكتشاف رواسب كبيرة من المعادن الثمينة والجليد المائي وكميات هائلة من الهيليوم 3، وهي مادة عالية الطاقة، على القمر.

يمكن للقمر أن يعمل ليس فقط كمتبرع في حل مشاكل الطاقة والموارد للبشرية، بل يمكن أن يكون مفيدًا في حل المشكلة البيئية للأرض. على سبيل المثال، يمكن إرسال النفايات النووية المستهلكة إلى قمر صناعي أو يمكن إزالة الإنتاج القذر. بالإضافة إلى ذلك، يعد انعدام الوزن حالة مثالية لإنتاج بعض الأدوية والمعدات عالية الدقة.

بالإضافة إلى القمر، في العقود الأخيرة، تحولت أنظار الناس أيضًا إلى المريخ. ووفقا لبعض العلماء، فإن هذا الكوكب، في ظل ظروف معينة، يمكن أن يصبح مكانا مثاليا لوجود حضارتنا.

ماذا قدمت لنا صناعة الفضاء؟

يمكننا بالفعل أن نقول بأمان أن صناعة الفضاء قد سهلت حياتنا اليومية إلى حد كبير. وبفضلها، أصبح لدينا كاميرات رقمية للصور والفيديو، ونظام الملاحة GPS، وتلفزيون متصل بالأقمار الصناعية، والاتصالات الخلوية، والإنترنت، والملابس المريحة، والأطباق... كل هذه الفوائد للحضارة الحديثة أصبحت منتشرة على نطاق واسع وهي نتاج لتقنيات الفضاء التي تم إنشاؤها نتيجة لتطوير برامج استكشاف الفضاء.

إن وجود هذه الإنجازات هو حقيقة هامة في مواجهة السؤال المتشكك المعتاد: " لماذا يستكشف الناس الفضاء؟ ».

إنجازات صناعة الفضاء

على مدار الخمسين عامًا الماضية، وبفضل استكشاف الفضاء وبرامج الفضاء، تم تسجيل براءات اختراع لأكثر من خمسين ألف اختراع مختلف، بدءًا من الاتصالات الخلوية وحتى مقلاة التيفلون. بالإضافة إلى ذلك، منذ ما يزيد قليلاً عن نصف قرن، كان من المستحيل تخيل أن الفضاء سيكون مفتوحًا أمام الرحلات الجوية السياحية في المستقبل. أود أيضًا أن أشير إلى العمل على برامج حماية كوكبنا من الأجسام الكونية - النيازك والكويكبات والمذنبات، وكذلك حل مشاكل الوقود والطاقة.

ماذا استفدنا من استكشاف الفضاء؟

1. الأدوات المنزلية. مقالي تفلون، السوستة والفيلكرو. سوف يسخر العديد من المتشككين ويجادلون بأن هذه الأشياء تم الحصول عليها في ظل ظروف أرضية. لن يجادل أحد، لكنهم تبين أنهم الأكثر طلبًا على وجه التحديد بالنسبة للمساحة، حيث تم "اختبارهم" ثم "التبرع بهم" لحياتنا اليومية.

تبين أن خصائص التيفلون في الظروف الفضائية لا يمكن الاستغناء عنها ببساطة، لأن هذه المادة تحتفظ بخصائصها المرنة في نطاق واسع من درجات الحرارة (-70...+270 درجة). لا يمكن ترطيب التيفلون بالماء أو المذيبات، لذلك تم استخدامه على نطاق واسع لتوفير العزل الحراري لمكوكات الفضاء أبولو.

وعلى الرغم من حصول "السحاب" على براءة اختراع في بداية القرن العشرين، إلا أنه أصبح الأكثر شعبية وعملية في معدات رواد الفضاء. حدثت نفس القصة مع الفيلكرو، الذي "رأى النور" في أواخر الأربعينيات. القرن الماضي.

وبفضل "تشغيل" هذه الابتكارات في مجال الفضاء، تمكن السوق الواسع من تقدير التطورات الجديدة، التي دفعت أكثر من برنامج أبولو الفضائي عدة مرات.

2. الأمن. يمكن أن تساعد تقنيات الفضاء الحالية في الحفاظ على كوكبنا آمنًا حتى نتمكن من تجنب مصير الديناصورات. وأبرز مثال حديث على الخطر القادم من الفضاء هو نيزك تونغوسكا الذي سقط في سيبيريا في بداية القرن الماضي. ولتجنب مثل هذه الكوارث، من الضروري تطوير برامج وتقنيات فضائية لن تساعد فقط في اكتشاف الأجسام الكونية الخطرة، بل ستسمح أيضًا بالسيطرة عليها أو تدميرها لتجنب الاصطدام بالأرض.

3. أمل الطاقة - الهيليوم -3. قد يكون الحل الأفضل لمسألة الطاقة لدى أبناء الأرض هو استخراج نظير الهيليوم 3 من سطح القمر، والذي يمكن استخدامه في المفاعلات النووية الحرارية. إن كفاءة استخدام الطاقة لهذه المادة عالية جدًا لدرجة أن هناك حاجة إلى جزء صغير من الهيليوم 3 للحصول على الكمية المطلوبة من الطاقة. ومع ذلك، فإن المشكلة هي أن تكنولوجيا إنتاج الهيليوم 3 من التربة القمرية غير موجودة بعد على الأرض.

4. الاتصالات عبر الأقمار الصناعية. تم اقتراح فكرة إطلاق الأقمار الصناعية إلى مدار أرضي منخفض في أواخر الأربعينيات. القرن ال 20. في البداية كان من المخطط استخدامها لنقل إشارات الراديو والتلفزيون ومراقبة الطقس. ومع ذلك، تم استخدام الأقمار الصناعية الأولى لأغراض عسكرية للتجسس.

بعد نهاية الحرب الباردة، بدأ إطلاق الأقمار الصناعية التجارية في المدار، والتي لا تزال تعمل في مجال الأرصاد الجوية والاستكشاف الجيولوجي وبث الإشارات الراديوية والإنترنت وتشارك في الملاحة عبر الأقمار الصناعية (نظام GPS).

5. معدات الصور والفيديو الرقمية "ولد" في الفضاء الخارجي. لدراسة الفضاء والتقاط صور للأرض والأجسام الفضائية، كان من الضروري تطوير التلسكوبات الإلكترونية، والتي كان أساسها مصفوفة PSZ تم تجميعها من الثنائيات الضوئية الحساسة للضوء من السيليكون. وكان الإنجاز الأكبر للعلماء هو تلسكوب هابل، الذي بدأ عمله في عام 1991. التكنولوجيا الرقمية الحديثة والتلفزيون والمجاهر الطبية - كل هذه هي من بنات أفكار تقنيات الصور الفضائية.

لماذا يستكشف الناس الفضاء؟

وفيما يلي عشرة أجوبة على السؤال: "لماذا يستكشف الناس الفضاء؟"

1. تطور التكنولوجيا، والتي وجد بعضها تطبيقًا في الحياة اليومية.
2. الاكتشافات العلمية التي تضيف إلى معرفتنا بالكون وتطور العلوم الأساسية.
3. حل مشاكل الطاقة والموارد، وذلك بفضل رواسب المواد المفيدة على الكواكب والأجرام السماوية الأخرى.
4. حل مشكلة توظيف السكان: بفضل تطور صناعة الفضاء، يتم توفير العمل لمئات الآلاف من الأشخاص.
5. تطوير السياحة الفضائية، والتي تعد في المستقبل بأن تصبح المجال الأكبر والأكثر ربحية.
6. تطوير التقنيات العسكرية وإنشاء أسلحة فضائية.
7. حماية البشرية من مصير الديناصورات: تطوير تقنيات الفضاء بهدف حماية كوكبنا من "غزو" الأجرام السماوية.
8. إنشاء مستعمرات على القمر والمريخ في حالة الكوارث الأرضية أو الاكتظاظ السكاني الحتمي للكوكب.
9. رفع هيبة بلدك الذي يعتمد على نجاح برامجه الفضائية.
10. ويمكن أن يصبح الفضاء هدفا واحدا تتجمع حوله البشرية جمعاء، بغض النظر عن الجنسية أو الدين.

و الجواب الأهم على السؤال "لماذا يستكشف الناس الفضاء؟": سيسمح لنا الفضاء بالنظر إلى الماضي وفهم الحاضر ورؤية المستقبل. بالإضافة إلى ذلك، الفضاء ببساطة مثير للاهتمام وجميل للغاية!

https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

لماذا يستكشف الناس الفضاء؟ بتروفا ألا ألكسيفنا معلمة بالمدرسة الابتدائية مدرسة GBOU الثانوية رقم 484 في منطقة موسكوفسكي في سانت بطرسبرغ

الغرض من العرض التقديمي: العرض مخصص لدرس عن العالم المحيط بالصف الأول وفقًا لبرنامج "مدرسة روسيا". سيقوم العرض بتنظيم وتوسيع فهم الأطفال الأساسي للملاحة الفضائية؛ سيقدم لك الأقمار الصناعية للأرض ودورها في حياة الإنسان الحديث.

ما هي قواعد السلامة التي يجب اتباعها في السيارة؟

دعونا نكرر قواعد السلوك على السكك الحديدية والقطار.

قواعد سلوك الأطفال على السكة الحديد تذكر: - لا يلزمك عبور المسارات إلا على جسر أو سطح خاص. - لا تزحف تحت السيارات! لا تتسلق فوق قارنات التوصيل الأوتوماتيكية! - لا تقفز إلى القطار المغادر. - لا تترك العربة حتى يتوقف القطار تماماً. - لا تلعب على المنصات والمسارات! - لا تتكئ من النوافذ أثناء القيادة. - الخروج من العربة فقط من جانب منصة الصعود.

لا تمشي على المسارات. - في المحطة، لا يمكن للأطفال أن يكونوا إلا تحت إشراف البالغين، ويجب أن يتم إمساك الأطفال الصغار بأيديهم. - لا تعبر السكة أمام قطار قريب إذا كانت المسافة إليه أقل من 400 متر. القطار لا يمكن أن يتوقف على الفور! - لا تقترب من القضبان أكثر من 5 أمتار. - عدم عبور السكة دون التأكد من عدم وجود قطار في الاتجاه المعاكس. قواعد سلوك الأطفال على السكك الحديدية

ما هي قواعد السلامة للأطفال عند ركوب القوارب؟يمكنك الركوب تحت إشراف الكبار. التحقق من حالة القارب. يجب أن تكون هناك معدات منقذة للحياة على متن الطائرة. لا يمكنك هز القارب، أو النهوض، أو تغيير الأماكن. لا يمكنك السباحة بالقرب من السفن والقوارب التي تقترب.

معدات انقاذ

ما لا يجب أن يفعله الأطفال على متن الطائرة: 1. وضع المقعد في حضن الجار 2. زيارة المرحاض أثناء تقديم الطعام أو الشراب 3. التحدث مع الجار عندما يكون نائماً (الاستماع إلى الموسيقى عبر سماعات الرأس، لا يواصل المحادثة)، استخدم الهاتف المحمول.

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

استمرار

خمن الألغاز وحاول تحديد موضوع الدرس.

الطائر المعجزة - طار ذيله القرمزي في سرب من النجوم.

إنه ليس طيارًا، وليس طيارًا، ولا يقود طائرة، بل صاروخًا ضخمًا. أيها الأطفال، من أخبرني، هل هذا؟

نعم، هذا صحيح - دعونا لا ننسى حتى أدنى التفاصيل عنه. سوف يدرس الناس حياته طوال الوقت - سنة بعد سنة، يوما بعد يوم. لقد وقف على قدم المساواة مع القرن القادم. لكن الحزن أعمق لأنه، قبل خلوده، كان رجلاً فانيًا.

لوحة تطفو عبر السماء الزرقاء. القمر هو القمر الصناعي الطبيعي لأرضنا. القمر هو القمر الصناعي الطبيعي لأرضنا.

أول قمر صناعي منذ آلاف السنين، سار الناس على الأرض، لكنهم لم يتمكنوا من رؤيتها كلها في وقت واحد. في 4 نوفمبر 1957، افتتحت بلادنا للعالم حقبة جديدة - العصر الكوني. في مثل هذا اليوم تم إطلاق أول قمر صناعي للأرض. كان وزنه 83.6 كيلوجرامًا، وكان على شكل كرة يبلغ قطرها 58 سم. الآن، وإن لم يكن بأعينهم، ولكن بمساعدة المعدات، تمكن الناس من رؤية كوكبهم من الفضاء

في عام 1957، أطلق الاتحاد السوفييتي ثاني قمر صناعي للأرض. لايكا هي أول مسافرة إلى الفضاء. لقد صنعوا لها صاروخًا خاصًا وارتدوا بدلة فضائية خاصة. تعرف العلماء على صحة الكلب باستخدام أجهزة خاصة تم تركيبها. لايكا لم تعود من الفضاء. بعد لايكا، طارت كلاب أخرى إلى الفضاء وعادت جميعها. وهكذا أصبح العلماء مقتنعين بأن الكائنات الحية يمكن أن تعيش في حالة انعدام الوزن.

لماذا تم إطلاق الكلاب إلى الفضاء أولاً؟ نصب تذكاري للكلب لايكا رائدة الفضاء الأولى هل يستطيع الإنسان تحمل الأحمال الزائدة أثناء الإقلاع؟ هل يمكن لرائد الفضاء أن يعيش في حالة انعدام الجاذبية؟ كيف سيؤثر الإشعاع الكوني على جسم الإنسان؟ لم يتمكن العلماء في ذلك الوقت من الإجابة على هذه الأسئلة والمخاطرة بحياة الآخرين.

يساعد القمر الصناعي في البث التلفزيوني وإجراء المحادثات الهاتفية وإرسال البرقيات.

بمساعدة الأقمار الصناعية، يقوم القبطان بتوجيه السفينة عبر مياه المحيط اللامحدودة 2. بمساعدة الأقمار الصناعية، يقود القبطان السفينة عبر مياه المحيط اللامحدودة. 3. ينقل القمر الصناعي ملاحظاته إلى الأرض، ويستخدمها خبراء الأرصاد الجوية للتنبؤ بالطقس. 4. تساعد الأقمار الصناعية في دراسة الأرض والشمس والكواكب والنجوم وكشف أسرار الطبيعة.

تتيح الأقمار الصناعية دراسة الأرض والشمس والكواكب والنجوم وكشف أسرار الطبيعة.

ينقل القمر الصناعي ملاحظاته إلى الأرض، ويستخدمها خبراء الأرصاد الجوية لإنشاء توقعات الطقس.

دعونا نلخص ما كررناه. لماذا تحتاج إلى اتباع قواعد السلامة على السكك الحديدية، في القطار، على متن الطائرة، في السيارة؟ ماذا تعلمت في الصف اليوم؟ هل تشعر بالفخر ببلدنا؟

الموضوع: لماذا يستكشف الناس الفضاء؟

عرض تقديمي

حول العالم

للصف الأول "مدرسة روسيا"

إعداد: سيروفا إل.في.

معلمة في مدرسة ابتدائية

تخمين الألغاز

حاول تحديد موضوع الدرس.

إنه ليس طيارًا وليس طيارًا إنه لا يقود طائرة، وصاروخ ضخم . أيها الأطفال، من أخبرني، هل هذا؟

لوحة تطفو عبر السماء الزرقاء.

القمر هو القمر الصناعي الطبيعي لأرضنا.

• لآلاف السنين سار الناس على الأرض، لكنهم لم يتمكنوا من رؤيتها كلها في وقت واحد. في 4 نوفمبر 1957، افتتحت بلادنا للعالم حقبة جديدة - العصر الكوني. في مثل هذا اليوم تم إطلاق أول قمر صناعي للأرض. كان وزنه 83.6 كيلوجرامًا، وكان على شكل كرة يبلغ قطرها 58 سم.
• الآن، وإن لم يكن بأعينهم، ولكن بمساعدة المعدات، تمكن الناس من رؤية كوكبهم من الفضاء

في عام 1957 في الاتحاد السوفياتي أطلقت ثانية صناعي الأقمار الصناعية أرض .

لايكا- المسافر الأول الخامس فضاء. لقد صنعوا لها صاروخًا خاصًا وارتدوا بدلة فضائية خاصة. تعرف العلماء على صحة الكلب باستخدام أجهزة خاصة تم تركيبها. لايكا لم تعود من الفضاء. بعد لايكا، طارت كلاب أخرى إلى الفضاء وعادت جميعها. وهكذا أصبح العلماء مقتنعين بأن الكائنات الحية يمكن أن تعيش في حالة انعدام الوزن.

لماذا تم إطلاق الكلاب إلى الفضاء أولاً؟

• نصب تذكاري للكلب لايكا - رائد الفضاء الأول

هل يستطيع الإنسان تحمل الأحمال الزائدة الهائلة أثناء الإقلاع؟ هل يمكن لرائد الفضاء أن يعيش في حالة انعدام الجاذبية؟ كيف سيؤثر الإشعاع الكوني على جسم الإنسان؟ لم يتمكن العلماء في ذلك الوقت من الإجابة على هذه الأسئلة والمخاطرة بحياة الآخرين.

بمساعدة الأقمار الصناعية، يقوم القبطان بتوجيه السفينة عبر مياه المحيط الشاسعة

2. بمساعدة الأقمار الصناعية، يقوم القبطان بتوجيه السفينة عبر مياه المحيط الشاسعة.

3. ينقل القمر الصناعي ملاحظاته إلى الأرض، ويستخدمها خبراء الأرصاد الجوية للتنبؤ بالطقس.

4. تساعد الأقمار الصناعية في دراسة الأرض والشمس والكواكب والنجوم وكشف أسرار الطبيعة.

• لماذا تحتاج إلى اتباع قواعد السلامة على السكك الحديدية، في القطار، على متن الطائرة، في السيارة؟
• ماذا تعلمت في الصف اليوم؟
• هل تشعر بالفخر ببلدنا؟

الأقسام: مدرسة إبتدائية

فصل: 1

الأهداف:

• تنظيم وتوسيع أفكار الأطفال حول الملاحة الفضائية؛
• توسيع مفردات الطلاب.
• تنمية الشعور بالوطنية.
• التعريف بالأقمار الصناعية للأرض والمحطات الفضائية ودورها في حياة الإنسان الحديث؛
• الاستخدام النشط لتقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة في العملية التعليمية (MacBook)

معدات:صور فوتوغرافية لرواد الفضاء، رسومات أطفال، رسومات حول موضوع الدرس، شاشة عرض، ماك بوك إي.

خلال الفصول الدراسية

1. اللحظة التنظيمية

- التفتوا إلى بعضهم البعض ونظروا وابتسموا وبدأوا الدرس.

2. مقدمة المعلم

مدرس.انظر إلى الرسومات الموجودة على السبورة. ما الذي يوحد كل هذه العناصر؟

تصور الرسومات منطاد الهواء الساخن، ومنطاد، وصاروخ، وسجادة طائرة، وطيور، وكارلسون.

أطفال. كل منهم قادر على الطيران.

ش.ما هي المجموعات التي يمكن تقسيم هذه العناصر إليها؟

د.الشخصيات الخيالية، الكائنات الحية، النقل الجوي.

ش.منذ العصور القديمة، حلم الناس بالطيران مثل الطيور. أي أبطال القصص الخيالية والأساطير لم يذهبوا إلى الجنة! وعلى المركبات الذهبية (إيليا النبي) وحتى على الخفافيش! (الأرواح الصغيرة لشكسبير "العاصفة").
- هل تتذكر ما طار به أبطال حكاياتك الخيالية المفضلة؟ (إجابات الطلاب: على المكانس - بابا ياجا، على البط - ضفدع مسافر، على سجادة طائرة هوتابيتش، على لحيته - تشيرنومور.)
- تلك كانت حكايات خرافية. مرت القرون، وتمكن الناس من التغلب على المجال الجوي للأرض. في البداية صعدوا إلى السماء في بالونات لا يمكن السيطرة عليها. أينما تهب الرياح، تطير الكرة هناك. ثم توصلوا إلى منطاد - منطاد يمكن التحكم فيه. لقد كان أخرقًا وأخرقًا جدًا، وظهرت الطائرات فيما بعد. تم استبدالها بالطائرات والمروحيات عالية السرعة. وأخيرا، الأكثر

الطائر العجيب، الذيل القرمزي،
وصل إلى قطيع من النجوم. (صاروخ)

– خمن لغزًا آخر، فهو مرتبط بالمعنى الأول.

إنه ليس طيارًا وليس طيارًا
إنه لا يقود طائرة،
وصاروخ ضخم .
يا أطفال من يقول هذا؟ (رائد فضاء)

(أثناء المحادثة قد تظهر الرسومات)

3. تحديد أهداف الدرس

- من خمن ماذا سيكون الدرس؟ (عن الفضاء.)
ش.كيف تفهم ما هو عليه فضاء ؟ لقد أظهرت في رسوماتك كيف تتخيل الفضاء. (قبل الدرس، رسم الأطفال حول موضوع "الفضاء").
تصريحات الطلاب..
– ما رأيك أين يمكنني أن أجد المعنى الدقيق للكلمة؟ (في المعجم التوضيحي). (اعرض واقرأ).
- يشرح قاموس S. I. Ozhegov هذه الكلمة بهذه الطريقة.
الفضاء، الكون - نظام الكون بأكمله، العالم كله.
– إن كوكبنا بغلافه الجوي محاط بمساحة كبيرة لا متناهية، تحتوي على أجرام سماوية، والشمس، والنجوم، والكواكب، والقمر، والغاز، والغبار. مركز هذا النظام بأكمله هو الشمس.
عند الحديث عن الفضاء، سيكون موضوع درسنا هو - لماذا يستكشف الناس الفضاء؟
- صياغة أهداف درسنا. (بعد التصريحات – على متن الطائرة)

أهداف التعلم:

1. لماذا يطير رواد الفضاء إلى الفضاء؟
2. لماذا هناك حاجة إلى أقمار صناعية للأرض؟ (بمساعدة بطلنا - سؤال النملة.)

فيزمينوتكا

دعنا نتذكر:

- ما هو شكل أرضنا؟ (شكل الكرة)
- ما هو القمر؟ (القمر الطبيعي للأرض)
- كيف تفهم القمر الصناعي الطبيعي؟ (أي الطبيعة خلقت)
– ما هو القمر الاصطناعي للأرض؟ (لقد خلقه الناس)
- دعونا نستمع إلى مساعدي الآن. (قام الأطفال بإعداد رسائل قصيرة للدرس مسبقًا)

أداء الطالب

الأقمار الصناعية

– في 4 أكتوبر 1957، كان لأرضنا قمر صناعي، تم إنشاؤه من قبل علمائنا. هذا هو ما بدا عليه.
تراقب الأقمار الصناعية حركة السحب - وهذا يساعد على التنبؤ بالطقس بشكل أكثر دقة. ويقومون بمراقبة حركة السفن في المحيطات، وتوزيع البرقيات، والمحادثات الهاتفية، والبث التلفزيوني في جميع أنحاء الأرض، ودراسة النجوم والكواكب. تلتقط الأقمار الصناعية صورًا للأرض لعمل الخرائط. هناك أقمار استطلاعية.

– لنفتح الكتاب المدرسي على الصفحات 72،73. بالطبع، قبل وقت طويل من الرحلات الفضائية، طارت الحيوانات. دعونا نسمع عنهم.

رواد الفضاء الحيوان

- رواد الفضاء الاستطلاعيون الأوائل كانوا من الكلاب والأرانب والحشرات وحتى الميكروبات.
بقي أول رائد فضاء فأر فوق الأرض لمدة يوم كامل تقريبًا. ظهر الشعر الأبيض في فرائها الأسود. لقد تحولوا إلى اللون الرمادي من الأشعة الكونية، لكن الفأر عاد حيا.
- طارت الكلاب إلى الفضاء بعد الفئران. ليس كل كلب مناسب للطيران. يجب أن تكون أكبر قليلاً من حجم القطة، وتزن 4-6 كيلوغرامات، وعمرها 2-3 سنوات، ويجب أن يكون معطفها خفيفاً.
الكلاب الأصيلة لم تكن مناسبة للاختبارات الصعبة. كانت النغمات اللطيفة والهادئة هي الأنسب للتجارب الفضائية.
فرقة الكلاب تتدرب كل يوم. تم تعليم الكلاب ألا تخاف من الاهتزاز والضوضاء، وأن تتحمل الحرارة والبرودة، وأن تأكل عند إشارة المصباح الكهربائي.
كانت الكلبة الذكية والشجاعة لايكا هي الأفضل على الإطلاق. تم بناء صاروخ لها، وفي 3 نوفمبر 1959، اندفع ضابط المخابرات الشجاع إلى الفضاء.

رائد الفضاء الأول

– في 12 أبريل 1961، صُدم الكوكب بالخبر غير المتوقع “الرجل في الفضاء! الروسية!"
في صباح مشمس، أطلق صاروخ قوي مركبة فوستوك الفضائية إلى مدارها وعلى متنها أول شخص. كان يوري ألكسيفيتش جاجارين.
استغرقت الرحلة الأولى أكثر من ساعة و108 دقيقة (ساعة و48 دقيقة). خلال هذا الوقت، طارت السفينة حول الكرة الأرضية بأكملها وهبطت على الأرض.
عاد جاجارين إلى الأرض حياً وبصحة جيدة. حصل على لقب بطل الاتحاد السوفيتي.
في نفس العام، تم إعلان يوم الرحلة الفضائية عطلة - يوم رواد الفضاء.

- ما اسم بدلة رواد الفضاء؟

بدلة الفضاء

- يوجد في الفضاء برد شديد وحرارة لا تطاق. يصبح الجو حارا في الشمس، ولكن كل شيء يتجمد في الظل. السبيل الوحيد للخروج هو بدلة الفضاء.
بدلة الفضاء هي بدلة خاصة مختومة. درجة حرارتها هي نفس درجة حرارة الغرفة، ويمكنك التنفس بسهولة. إذا كانت الشمس مشرقة، يمكنك خفض الستائر أثناء ارتداء الخوذة. تحتوي البدلة على راديو يمكنك من خلاله التحدث مع رفاقك المتبقين في المحطة.
سيكون من الأصح تسمية البدلة الفضائية بمقصورة منفصلة. هذه الكابينة فقط مصنوعة من مادة ناعمة ومخيطة حسب الارتفاع.
بالطبع، البدلة الفضائية ليست مريحة للغاية، فهي تقيد الحركة، لكنها آمنة. البدلة لها نظام إمداد الهواء الخاص بها. إذا تم توصيل نظام التنفس المستقل به، فيمكن للشخص الذهاب إلى الفضاء الخارجي. يقع هذا النظام في حقيبة الظهر. لقد وضعوها على الظهر، مثل حقائبنا، لكن حقيبة الظهر هذه تزن حوالي أربعين كيلوغراما. ولكن في حالة انعدام الجاذبية لا يتم الشعور بهذا الوزن على الإطلاق.

- هل تعتقد أن رواد الفضاء لديهم منزل خاص بهم في الفضاء؟ ماذا يسمي؟

محطة مدارية فضائية

– رواد الفضاء لديهم منزل ثان – في الفضاء. بيت الفضاء خاص. يطلق عليها محطة مدارية. هذا هو المكان الذي يعيش ويعمل فيه رواد الفضاء.
يشبه المنزل الفضائي طائرًا ضخمًا نشر جناحيه ويطير فوق الأرض. لكن الأجنحة ليست ضرورية للطيران، فهي "محطة توليد كهرباء منزلية". تجمع الصفائح اللامعة أشعة الشمس وتحولها إلى تيار كهربائي، يزود جميع الأجهزة العلمية بالطاقة، ويضيء ويسخن.
– كيف يعمل رواد الفضاء؟
– العمل في المحطة الفضائية لا يتوقف لمدة ساعة واحدة. يتم استبدال طاقم واحد بآخر. يقوم رواد الفضاء بمراقبة النجوم والكواكب والشمس، وتصوير الأرض ودراستها، ورعاية النباتات والحيوانات التي تعيش في المحطة، وإصلاح موطنهم الفضائي، وإجراء العديد من التجارب العلمية المختلفة. تتم مراقبة الرحلة الفضائية من الأرض من مركز التحكم.
- شكرا لمساعدي على الرسائل المعدة. الآن، في صفحة المصنف، ستعمل في أزواج. دعونا نتذكر قواعد العمل في أزواج.

قواعد العمل في أزواج

1. كلاهما يجب أن يعمل.
2. أحدهما يتكلم والآخر يستمع.
3. إذا لم تفهم، اسأل مرة أخرى.
4. عبر عن عدم موافقتك بأدب.

صفحة 50، المهمة رقم 1. (بعد الانتهاء من عمل بعضهم البعض والتحقق منه، ارفعوا أيديهم)
#3 – في المنزل – ابحث عن منشورات حول كيفية عمل رواد الفضاء اليوم.

ش.كيف يجب أن يكون رائد الفضاء؟ (مجتهد، ذكي، لطيف، شجاع، واسع الحيلة، منتبه، مصمم، سريع البديهة، صحي، مهتم، هاردي، صبور، ملتزم).
أثناء الرحلة، يجب على رواد الفضاء القيام بأداء خاص "قواعد الفضاء". سأقول بداية القاعدة، وأنت انتهي منها.

رائد الفضاء، لا تنسى
أنت متمسك بالكون.. (طريق).
قاعدتنا الرئيسية هي
افعل اي... (طلب).
هل تريد أن تصبح رائد فضاء؟
يجب أن أفعل الكثير، الكثير.. (يعرف).
أي طريق فضائي
مفتوح لمن يحب.. (عمل).
الأصدقاء فقط، المركبة الفضائية
يمكن أن تأخذ معك... (في الرحلة).
بالملل والكآبة والغضب
لن نتحمله... (يدور في مدار).

فيزمينوتكا

العمل على جهاز ماك بوك- 10 دقائق.

مهمتك هي إطلاق صاروخك الفضائي إلى الفضاء. (يمكنك استخدام الخلفية والصواريخ الجاهزة).
تلخيص العمل.
في الختام، دعونا نشاهد فيلمًا أنشأه رجالنا عن Yu.A. جاجارين (برنامج IMOVIE) (تم استخدام أغنية "أنت تعرف أي نوع من الرجل كان" - 4 دقائق. المرفق 1)

– لقد قمت بعمل جيد اليوم، لقد أكملت مهامك بشكل جيد. افتح المظاريف، خذ صاروخًا أحمر إذا نجح كل شيء في الدرس، أو أتقنته تمامًا، أو صاروخًا أخضر، إذا كنت في حيرة من أمرك في شيء ما، فأنت بحاجة إلى المساعدة. أقلهم.