عرض تقديمي حول موضوع المرأة العجوز لإزرجيل غوركي. عرض تقديمي حول موضوع "المرأة العجوز إيزرجيل" بقلم م. غوركي. تكوين قصة عمل بإطار
شريحة 1
في هذا الدرس سوف نتعرف على عمل السيد غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل" والذي يعود تاريخه إلى فترة عمله المبكر. العمل غير عادي لأنه يتكون من أساطير ترويها المرأة العجوز إيزرجيل، وجميعها مرتبطة بنفس النوع من الأبطال - الأقوياء والفخورين والجميلين.الشريحة 2
تعود قصص غوركي المبكرة إلى أوائل التسعينيات من القرن التاسع عشر - وهو الوقت الذي التزم فيه بونين وتشيخوف بالواقعية الشديدة في أعمالهما. ومع ذلك، يعتقد غوركي أنه من الضروري البحث عن طرق جديدة لتطوير الأدب: "إن مهمة الأدب هي التقاط الألوان والكلمات والأصوات والأشكال الأفضل والجميلة والصادقة والنبيلة في الإنسان. ومهمتي على وجه الخصوص هي إيقاظ اعتزاز الإنسان بنفسه، وإخباره أنه الأفضل، وأقدس شيء في الحياة، وأنه لا يوجد شيء يستحق الاهتمام بجانبه. العالم ثمرة إبداعه، والله جزء من عقله وقلبه..." "إزرجيل القديم"
الشريحة 3
"المرأة العجوز إيزرغيل" أبطال قصصه الرومانسية هم أناس استثنائيون، "والشمس تجري في دمائهم". الأشخاص القادرون على المقاومة هم الأغلبية الذين لا يريدون معرفة أي شيء عن الهدف الحقيقي للإنسان. إنهم فخورون وأحرار وفي أغلب الأحيان جميلون. إن الأخلاق التي تعيش بها الكتلة الرمادية من الناس ليست مناسبة لهم، فهي تحد وتدفع هؤلاء البشر الخارقين إلى الإطار.
الشريحة 4
"المرأة العجوز إيزرجيل" إن رومانسية قصص غوركي المبكرة لا تبعدنا عن الحياة، بل تدعو إلى العمل. دانكو، المرأة العجوز إيزرجيل، لارا هم أبطال نشيطون، قادرون على الارتفاع فوق بقية العالم. يعارضهم الأشخاص الذين يحاولون إذلالهم وإجبارهم على خدمة مصالحهم الخاصة. ينقسم عالم الأعمال إلى النور والظلام، وهو أمر مهم عند تقييم الأبطال: بعد لارا يبقى الظل، بعد دانكو - الشرر. من الواضح أن غوركي يعطي الأفضلية للأشخاص غير المرتبطين بالعالم الخارجي. الرجل المهووس بالحلم، الرجل ذو الحرف الكبير M، هو أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للكاتب.
الشريحة 5
البطل هو الرأس والكتفين فوق الناس من حوله، ومجتمعهم مرفوض منه، والعكس صحيح. وحدة هذا البطل هي حالة طبيعية نموذجية بالنسبة له. يجد الأبطال بدايتهم المتساوية فقط في التواصل مع العناصر والعالم الطبيعي. لذلك، فإن أهمية المشهد هائلة: "... وبعد ذلك أصبح الظلام شديدًا في الغابة، كما لو أن كل الليالي قد اجتمعت فيها مرة واحدة، كم كان هناك في العالم منذ ولادته، و البرق، الذي حلّق فوق قمم الغابة، أضاءها باللون الأزرق لمدة دقيقة، نار باردة، واختفت بالسرعة التي ظهرت بها..." "...احترق قلب دانكو بشكل ساطع كالشمس، وأكثر سطوعًا من الشمس، وصمتت الغابة كلها، مضاءة بشعلة الحب للناس، وتبدد الظلام من نورها وهناك، في أعماق الغابة، ترتجف، سقطت في فم المستنقع الفاسد... ""المرأة العجوز إيزرجيل" "
الشريحة 6
"المرأة العجوز إيزرجيل" تظهر شخصيات الشخصيات في الحد الأقصى: لارا - الفردية المتطرفة، دانكو - التضحية بالنفس الشديدة. تفسر فردية لارا بحقيقة أنه ابن نسر يجسد المثل الأعلى للقوة والإرادة. يشرح إيزرجيل تفرد دانكو بجماله: "... دانكو هو أحد هؤلاء الأشخاص، شاب وسيم. الجميلون دائمًا شجعان... ...أشرقت في عينيه الكثير من القوة والنار الحية..."
الشريحة 7
"المرأة العجوز إزرجيل" على الرغم من التباين الواضح في الصور، إلا أن بينهما شيئًا مشتركًا - كلاهما أناس من نفس العالم - عالم إزرجيل، وكلاهما معارضان للمجتمع، يرفض المرء الناس من باب الازدراء لهم، والآخر يجد نفسه في موقف المرفوض. المؤلف معجب بهؤلاء الأشخاص، بقوتهم وجمالهم، وفي الوقت نفسه لا يتفق مع موقفهم. تحكي إيزرجيل الأساطير التي تؤطر حياتها، والتي تمثل من ناحية أعلى حب للحياة، ومن ناحية أخرى - أعلى ازدراء. حياتها كلها مكرسة للحب، لكن إيزرجيل نسيت بالفعل أولئك الذين احتلوا خيالها مؤخرًا.الموقف الرومانسي للبطلة بكل جمالها في شبابها وتمجيدها ينكره الراوي. يفهم غوركي أن الإنسان "في غياب الله" يعاني أو يتحول إلى حيوان. كان يكره المعاناة، ويعتبر الحالة الحيوانية لا تليق بصورة الإنسان. لذلك، في مطلع القرن، شرع غوركي في العثور على الله أولاً ثم بناءه. "إزرجيل القديم" نوع الدرس: درس التأمل. لقد قمت بتدريس الدرس بتاريخ 12 ديسمبر 2016 في الصف العاشر من الاقتصاد في المدرسة الثانوية رقم 2 في مدينة كابان. حضر الدرس إدارة المدرسة وزملاء العمل معلمي اللغات الأجنبية (الروسية والإنجليزية والألمانية). تم تسهيل التنفيذ الناجح للدرس وكفاءته العالية من خلال حقيقة أنه تم القيام بعمل إضافي معهم مسبقًا - ليس لحفظ "كلماتك"، ولكن للتعرف على الكاتب وعمله والشخصيات. وفي المنزل، استمعوا بشكل مستقل إلى التسجيل الصوتي لقصة "المرأة العجوز إيزرجيل" الذي أوصيت به. كما تعرفوا على مواد نصية إضافية أخرى من الإنترنت حول موضوع الدرس. لذلك، خلال الدرس، تحدث الطلاب بنشاط، وفكروا بصوت عالٍ، وناقشوا القضايا الإشكالية التي اخترناها لجميع المجموعات. قمت بتنظيم المشاورات حول جميع القضايا بشكل رئيسي خارج ساعات الدراسة باستخدام وسائل الاتصال الحديثة - الهواتف المحمولة والبريد الإلكتروني. على وجه الخصوص، تم ممارسة النطق الصحيح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة والشبكات: فالروسية ليست لغتهم الأم. وباستخدام مثال لارا ودانكو، تحدثوا خلال الدرس وتأملوا وتناقشوا حول موضوع التعفن والحرق. لقد اختار الجميع بالإجماع الاحتراق كشكل من أشكال الحياة. أتمنى أن يتذكر الطلاب هذا الدرس عن أهم شيء - وهو معنى الحياة الإنسانية - لبقية حياتهم.
عرض محتويات الوثيقة
"درس عام. الموضوع: "معنى الحياة البشرية من قصة أ. م. غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل""
تطوير درس يعتمد على قصة السيد غوركي "المرأة العجوز إزرجيل"
قام بتجميعه أساتريان نارين، مدرس اللغة والأدب الروسي
خطة الدرس (مفصلة)
موضوع الدرس:
معنى الحياة البشرية حسب قصة أ.م.غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل".
نوع الدرس:الدرس - التأمل
طُرق: محادثة، جزء من البحث
شكل العمل:
معدات الدرس:
التقنيات:
أهداف الدرس:
التعليمية
:
- تحليل الأساطير حول لارا ودانكو، بناءً على التحليل، وتكوين أفكار الطلاب حول الوضع الحياتي للأبطال
- تطابق الشخصيات الرئيسية في الأساطير
التنموية:
-
تطوير مهارات التفكير المنطقي
- تطوير القدرة على مقارنة الصور والتعاون في مجموعة والدخول في مناقشة وتحليل وإثبات والدفاع عن رأيك.
- تنمية القدرة على تحليل تصرفات البطل ودوافعه الأخلاقية.
- تنمية مهارة حل المشكلة والتحليل المقارن .
التعليمية:
- تنمية احترام الطلاب للصفات الأخلاقية العالية: نكران الذات واللطف وخدمة الناس.
- تطوير المسؤولية عن أفعالك
- تكوين فهم في أذهان الطلاب للقيمة الحقيقية للحياة الإنسانية ومعناها والغرض منها.
خلال الفصول الدراسية
مرحلة الاتصال
|
|
|||
|
|
|
||
| كلمة المعلم: الفيلسوف اليوناني القديم ديوجين لجميع الأسئلة المحيرة |
|
||
| نقش للدرس: ما الذي يجعلك تفكر في كلمات شو؟ ما الذي يمكن أن يفعله الإنسان لجعل هذه الشعلة تشتعل أكثر إشراقًا؟ |
|
||
صياغة موضوع الدرس من قبل الطلاب.
ما هي المشكلة التي تعتقد أننا سنستكشفها اليوم؟
- ما هو الشخص؟
- كيف يجب أن يكون الشخص؟
ما معنى حياة الإنسان؟
مرحلة النظر
- سنبدأ ببعض الإحماء على جهاز محاكاة SMART Notebook.
(الملحق 2)
الغرض من العمل: باستخدام هذه الكلمات، قم بتمييز الشخصيات في قصة السيد غوركي "المرأة العجوز إزرجيل" (16 كلمة).
التعليق إذا لزم الأمر.
كتب الكاتب الروسي العظيم م. غوركي قصته عندما كان عمره 27 عاما. كشخص ذو موقع حياة نشط، كان دائمًا مهتمًا بالسؤال: كيف يجب أن يكون الإنسان وكيف يعيش بين الناس؟
وفي قصته الرومانسية "المرأة العجوز إزرجيل" التي تمجد جمال العمل الفذ، قدم نموذجين للسلوك البشري،
فلسفتان ومفهومان للحياة: لارا ودانكو.
2. قبل أن نبدأ في تحليل الأساطير، دعونا نستمع إلى أداء المجموعات ونتذكر حبكات الأساطير.
وبالتوازي مع ذلك، الاستماع إلى رواية الطلاب وممثلي المجموعات
الذين تمت كتابة أسمائهم على المظاريف سيحاولون إكمال المهام معًا
وسوف نحاول التعليق على اختيارهم.
العمل الجماعي باستخدام البطاقات:
تجد مجموعة "لارا" اقتباسات تتعلق بأسطورة دانكو وتعلق عليها؛
تقوم مجموعة "المحللين" بالبحث عن الاقتباسات المتعلقة بالأسطورة والتعليق عليها
عن لارا؛
تحدد مجموعة Danko لمن ينتمي الاقتباس وتحاول شرح أحدهما.
إعادة سرد أسطورة لارا.
|
|
|
إعادة سرد أسطورة دانكو.
|
|
|
3
. محادثة تحليلية.
البحث الجماعي عن حل للمشكلة. محادثة حول المحتوى.
مقارنة بين صور دانكو ولارا.
(خلال مناقشتنا، سيقوم فريق المحللين بتلخيص ما قلته في جدول.)
معايير
أ) الصورة: يقولون أن العيون هي مرآة الروح. كيف كانت عيون لارا ودانكو؟
ب) الموقف تجاه الناس؛
ج) فهم الفخر.
تصف المرأة العجوز إزرجيل كلاهما بـ "الفخورة" - لارا ودانكو.
بأي معنى يتم استخدام صفة "فخور"؟
د) سلوك الأبطال وقت المحاكمة (الصراع بين البطل والجمهور)
هـ) لماذا تعتقد أن القصة تنتهي بأسطورة دانكو؟
قم بتضمين جزء من الفيديو ("قلب دانكو المحترق")
و) هل ذهب موت دانكو عبثا؟ ربما عاش حياته عبثا؟
و) لماذا لم يتجاوز الرجل الحذر قلب دانكو بل بدلاً من ذلك
عليه؟ ما كان يخاف من؟
ز) ما هو مصير الأبطال؟
كيف حصل الخلود على لارا ودانكو؟
ماذا أصبحوا؟
ح) هل يحتاج الناس إلى مآثر؟ لماذا؟
نستمع إلى خطاب المحللين: مقارنة صور دانكو ولارا.
مرحلة النظر
الانزلاقشكلان من أشكال الحياة: التعفن والاحتراق (عند غوركي) 
ماذا تفضل؟ لماذا؟
- ارفعوا أيديكم يا من اختاروا التعفن (الحرق). لماذا؟
انعكاس
لقد طلبت منك إحضار صور للأشخاص الذين تعتبرهم أبطالاً.
دعونا نرفق صورهم بالملصق "المجد الأبدي للأبطال!" (الملحق 3)
- ما الذي يوحد كل هؤلاء الناس؟
العودة إلى النقوش.
لتكن حياتنا احتراقًا أبديًا، وليسير بالقرب منا أبطال الأدب الذين أيقظوا الفكر والرغبة في تغيير أنفسنا وتغيير العالم من حولنا نحو الأفضل.
الواجبات المنزلية (ثلاثة مستويات)
المستوى الأول. معرض مبني على نص أسطورة دانكو.
المستوى الثاني. مقال مصغر عن البطل.
المستوى الثالث. "دانكو عصرنا. من هو؟" (تعبير)
تقدير:
التقييم التكويني للعمل الجماعي.
خطة الدرس (مختصر)
في الملف الاقتصادي للصف العاشر
أساتريان نارين، مدرس اللغة الروسية وآدابها
المدرسة الثانوية رقم 2 في كابان، منطقة سيونيك في جمهورية أرمينيا
موضوع الدرس: معنى الحياة البشرية من قصة أ.م.غوركي "المرأة العجوز إزرجيل".
نوع الدرس:الدرس - التأمل
طُرق: محادثة، جزء من البحث
شكل العمل:فردي، أمامي، جماعي
معدات الدرس:عرض تقديمي للدرس، SMART Notebook "Larra and Danko"،
فيديو "أسطورة القلب المشتعل"، جداول تحليلية، بطاقات، ملصق.
التقنيات:"الكتابة الناطقة" ، "الجداول التحليلية"
خلال الفصول الدراسية
()
مرحلة الاتصال
1. سؤال إشكالي (ابحث عن إجابة في المجموعة).
2. تقنية "الكتابة الناطقة".
3. صياغة موضوع الدرس.
مرحلة النظر
1. قم بالإحماء على جهاز محاكاة SMART
2. رواية الأساطير من قبل المشاركين في مجموعتين يمثلان لارا ودانكو
3. العمل بالبطاقات التي تحتوي على اقتباسات من النص
4. المحادثة التحليلية. مقارنة بين صور دانكو ولارا
5. مقطع فيديو ("قلب دانكو المحترق")
6. ملئ الجدول وعرضه على مجموعة من المحللين.
مرحلة النظر
الحياة نوعان: التعفن والحرق
انعكاس
ملصق يحمل قلبًا محترقًا في يده صورًا للأبطال (الملحق 3).
العمل في المنزل(ثلاثة مستويات)
تقدير
التطبيقات للمعلم.
الملحق 1. توزيع وقت التدريس في الدرس.
| الإحماء على جهاز المحاكاة في SMART Notebook | ||
| كلمة المعلم | ||
| أسطورة لارا | ||
| أسطورة دانكو | ||
| مسح للطلاب "الضعفاء". | ||
شريحة 1في هذا الدرس سوف نتعرف على عمل السيد غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل" والذي يعود تاريخه إلى فترة عمله المبكر. العمل غير عادي لأنه يتكون من أساطير ترويها المرأة العجوز إيزرجيل، وجميعها مرتبطة بنفس النوع من الأبطال - الأقوياء والفخورين والجميلين. الشريحة 2
تعود قصص غوركي المبكرة إلى أوائل التسعينيات من القرن التاسع عشر - وهو الوقت الذي التزم فيه بونين وتشيخوف بالواقعية الشديدة في أعمالهما. ومع ذلك، يعتقد غوركي أنه من الضروري البحث عن طرق جديدة لتطوير الأدب: "إن مهمة الأدب هي التقاط الألوان والكلمات والأصوات والأشكال الأفضل والجميلة والصادقة والنبيلة في الإنسان. ومهمتي على وجه الخصوص هي إيقاظ اعتزاز الإنسان بنفسه، وإخباره أنه الأفضل، وأقدس شيء في الحياة، وأنه لا يوجد شيء يستحق الاهتمام بجانبه. العالم ثمرة إبداعه، والله جزء من عقله وقلبه..." الشريحة 3
"إزرجيل القديم" الشريحة 4
"إزرجيل القديم" الشريحة 5
البطل هو الرأس والكتفين فوق الناس من حوله، ومجتمعهم مرفوض منه، والعكس صحيح. وحدة هذا البطل هي حالة طبيعية نموذجية بالنسبة له. يجد الأبطال بدايتهم المتساوية فقط في التواصل مع العناصر والعالم الطبيعي. لذلك، فإن أهمية المشهد هائلة: "... وبعد ذلك أصبح الظلام شديدًا في الغابة، كما لو أن كل الليالي قد اجتمعت فيها مرة واحدة، كم كان هناك في العالم منذ ولادته، و البرق، الذي حلّق فوق قمم الغابة، أضاءها باللون الأزرق لمدة دقيقة، نار باردة، واختفت بالسرعة التي ظهرت بها..." "...احترق قلب دانكو بشكل ساطع كالشمس، وأكثر سطوعًا من الشمس، وصمتت الغابة كلها، أضاءتها شعلة الحب للناس، وتبدد الظلام من نورها وهناك، في أعماق الغابة، ترتجف، سقطت في فم المستنقع الفاسد ... " الشريحة 6
"إزرجيل القديم" الشريحة 7
"إزرجيل القديم" الشريحة 8
"إزرجيل القديم" الشريحة 9
الموقف الرومانسي للبطلة بكل جمالها في شبابها وتمجيدها ينكره الراوي. يفهم غوركي أن الإنسان "في غياب الله" يعاني أو يتحول إلى حيوان. كان يكره المعاناة، ويعتبر الحالة الحيوانية لا تليق بصورة الإنسان. لذلك، في مطلع القرن، شرع غوركي في العثور على الله أولاً ثم بناءه. الشريحة 2 الغرض من الدرس.استمر في التعرف على الأعمال المبكرة للسيد غوركي. قصة "المرأة العجوز إيزرجيل" تحليل الأساطير حول لارا ودانكو ومقارنة الشخصيات الرئيسية في الأساطير. لاحظ كيف يتم الكشف عن نية الكاتب في تكوين القصة. النظر في السمات المميزة للرومانسية في العمل قيد الدراسة. الشريحة 3 "يبدو أننا نريد الأحلام مرة أخرى، والخيال الجميل، والأحلام والشذوذات، لأن الحياة التي خلقناها فقيرة اللون، باهتة، مملة! إن الواقع الذي أردنا بحماس إعادة بنائه قد كسرنا وسحقنا... ماذا نفعل؟ دعونا نحاول، ربما يساعد الخيال والخيال الشخص على الارتفاع لفترة وجيزة فوق الأرض وإلقاء نظرة مرة أخرى على مكانه المفقود عليها. …لم يعد يقاتل بعد الآن، بل يتأقلم فقط”. م. غوركي الشريحة 4 شفقةالمزاج العاطفي، والعاطفة التي تتخلل العمل. الشريحة 5 الرومانسيةطريقة إبداعية، السمة المميزة لها هي عرض وإعادة إنتاج الحياة خارج الروابط الحقيقية الملموسة للشخص مع الواقع المحيط، وتصوير شخصية استثنائية، غالبًا ما تكون وحيدة وغير راضية عن الحاضر، وتسعى لتحقيق المثل الأعلى البعيد وبالتالي في صراع حاد مع المجتمع، مع الناس. الشريحة 6 عمل رومانسيالشريحة 7 الشريحة 8 الشريحة 9 الشريحة 10 تكوين قصة عمل بإطارأسطورة لارا قصة حياة المرأة العجوز إيزرجيل أسطورة دانكو الشريحة 11 الشريحة 12 البطاقة رقم 1: لارا منبوذ، مطرودالفخر هو الشعور بقيمة الذات واحترام الذات والرأي العالي عن النفس. الكبرياء هو الكبرياء المفرط. الشريحة 13 البطاقة رقم 2الفردية (الفردية الفرنسية، من اللاتينية الفردية - غير قابلة للتجزئة) هي رؤية عالمية (فلسفة، أيديولوجية)، تؤكد على الحرية الفردية، والأهمية القصوى للشخصية، والاستقلال الشخصي. الأنانية (من الأنا اللاتينية - "أنا") هي سلوك يتحدد بالكامل من خلال فكرة مصلحته الخاصة، عندما يضع الفرد مصالحه الخاصة فوق مصالح الآخرين. يعتبر الإيثار تقليديا عكس الأنانية الشريحة 14 الشريحة 15 "دانكو هو أحد هؤلاء الشباب، شاب وسيم" الشريحة 16 الشريحة 17 البطاقة رقم 3الإنسانية (من اللاتينية humanitas - الإنسانية، اللاتينية. humanus - إنساني، اللاتينية. هومو - رجل) هي وجهة نظر عالمية تتمحور حول فكرة الإنسان باعتباره أعلى قيمة؛ نشأت كحركة فلسفية خلال عصر النهضة (انظر إنسانية عصر النهضة). تؤكد الإنسانية على قيمة الإنسان كفرد وحقه في الحرية والسعادة والتطور وإظهار قدراته. الإيثار (الإيثار الفرنسي، من اللاتينية البديل - آخر)، مبدأ أخلاقي للسلوك، يعني القدرة على التضحية بنكران الذات بمصالحهم الخاصة لصالح مصالح شخص آخر. الشريحة 18 لارا ودانكورؤية عالمية فردية معادية للمثالية، أنانية، رومانسية، مثالية، إنسانية، وجهة نظر عالمية، إيثارية م. غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل" الصف الحادي عشر  في عام 1895، نشرت صحيفة سمارة غازيتا قصة السيد غوركي "المرأة العجوز إيزرجيل". تمت ملاحظة غوركي وتقديره وظهرت ردود فعل حماسية على القصة في الصحافة.  يظهر الأبطال في مشهد رومانسي. أعط أمثلة تثبت ذلك (العمل مع النص).  تظهر الطبيعة على أنها حية، فهي تعيش وفقًا لقوانينها الخاصة. الطبيعة جميلة ومهيبة. البحر، السماء - مساحات واسعة لا نهاية لها. جميع الصور الطبيعية هي رموز للحرية. ترتبط الطبيعة ارتباطًا وثيقًا بالإنسان، فهي تعكس عالمه الروحي الداخلي. ولهذا السبب ترمز الطبيعة إلى حرية البطل اللامحدودة وعدم قدرته وعدم رغبته في استبدال هذه الحرية بأي شيء.  تكوين قصة "المرأة العجوز إزرجيل"  تحليل أسطورة لارا.  كيف يتعامل البطل مع الآخرين؟  ما الفرق بين الكبرياء والكبرياء؟ التمييز بين هذه الكلمات  أثبت أن الفخر وليس الكبرياء هو ما يميز لارا. - ما الذي تؤدي إليه الفردية المتطرفة للبطل؟
ما هي العقوبة التي عانى منها لارا بسبب كبريائه؟ - لماذا تعتقد أن مثل هذه العقوبة أسوأ من الموت؟
تحليل أسطورة دانكو
ما هي السمات الرئيسية التي يمكن تحديدها في Danko؟ - ما هو أساس تصرفاته؟
كيف هي العلاقة بين دانكو والجمهور؟ (العمل مع النص)
ما الذي يحفز تصرفات دانكو؟ ماذا يفعل للناس؟
لماذا تعتقد أن القصة تنتهي بأسطورة دانكو؟
كيف تفهم نهاية القصة وكلمة إيزرجيل المتكررة "مملة"؟
مصادر |
