عرض قصة إنشاء قصة إيونيتش. عرض تقديمي حول موضوع ""إيونيتش" بقلم أ.ب.تشيخوف." الطريق من Startsev إلى Ionych

الهدف: تحليل المراحل
التدهور الأخلاقي
بطل.
(انظر كيف يتغير
البطل وتحت تأثير ماذا
يحدث ذلك.)

موضوع الدرس

قصة "إيونيتش"

متابعة العبارة (كلمة، عبارة)

خياران لتأملات الدرس:

العمل مع القاموس

البحث عن التطابقات

اختبر نفسك!

الفصل 1

الفصل 2

الفصل 3

الفصل 4

الفصل 5

خاتمة

كيف يظهر البطل؟

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

الموئل

عائلة توركين

خاتمة

الموقف من قراءة رواية فيرا يوسيفوفنا

الموقف تجاه لعبة القط

الموقف من نكات إيفان بتروفيتش

خاتمة

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

"أوه، هذا الحب..."

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

من ديمتري إيونيتش ستارتسيف إلى إيونيتش

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

أسباب التدهور:

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

سلم حياة ديمتري إيونيتش ستارتسيف

الطريق من Startsev إلى Ionych

دعونا نستنتج

اختبار الحب

خاتمة

عمل ابداعي

للمساعدة!

من هو المذنب بتحويل ديمتري إيونيتش ستارتسيف إلى إيونيتش؟

الواجب المنزلي: (درس دسيسة!!!)

هذا العرض هو ملحق للدرس الذي يحمل نفس الاسم. الغرض منه، أولا وقبل كل شيء، هو إنشاء التصور العاطفي اللازم لمواد الدرس؛ بشكل واضح وموجز، اطلب من الطلاب صياغة استنتاجات حول الموضوع؛ تسهيل التحليل اللغوي للنص.

تحميل:

التسميات التوضيحية للشرائح:

الفلسفية
الجمود، المصالح الضيقة، انعدام النظرة الاجتماعية
الفلسفية
نفسية وسلوك الشخص ذو الاهتمامات التافهة والآفاق الضيقة
حب الشبع والسلام
الامتثال
القبول السلبي للنظام القائم والآراء السائدة؛ الانتهازية والتسوية.
إيه بي تشيخوف "إيونيتش".
موضوع الدرس
“………………………الرجل في قصة أ.ب.تشيخوف “إيونيتش”
هدف:
تتبع كيف يتغير البطل وتحت تأثير ما يحدث.
تعبير
بناء العمل.
البحث عن التطابقات
الحب ربيع الحياة الانهيار النهائي فلاش آخر
اختبر نفسك!
الفصل الأول الفصل الثاني الفصل الثالث الفصل الرابع الفصل الخامس
ربيع الحياة، الحب، الانهيار، الفلاش الأخير، النهاية
كيف يظهر البطل؟
1 غرام - 1-2 فصل 2 غرام. - الفصل 3-4.3 غرام. - الفصل 5.
الفصل 1
لطيفة، مريحة، لا تشعر بالتعب، تضحك، تدندن، "أفكار جيدة وهادئة"، "ليست سيئة"
الفصل 2
يقلق، يعاني، يعذب، "الأمل يُسكر"، يُعجب، ينتظر الحب، يشعر بالرعب، "أوه، لا ينبغي أن أزيد وزني"
الفصل 3
مذهول، أشعر بشعور بهيج ومؤلم، "لقد توقف قلبي عن الخفقان بلا راحة"، آسف على الحب، أشعر بالخجل، هدأت
الفصل 4
يستقبل المرضى على عجل، ولا يتوافق مع أي شخص، يريد التحدث، يشكو، "لقد انطفأت النار في روحي"، أصبح منزعجًا، "نحن نتقدم في السن، ونزداد سمنة، ونزداد سوءًا"، "من الجيد أنني لم أفعل ذلك" "لا تتزوج إذن."
الفصل 5
"لقد زاد وزنه والسمنة"، "حياته مملة"، "لا شيء يهمه"، "الجشع تغلب"
خاتمة
تطور صورة الدكتور ستارتسيف آخذ في الانخفاض. البطل يتحلل تدريجيا.
موضوع الدرس
"التدهور الروحي للإنسان في قصة أ.ب. تشيخوف "إيونيتش"
اختبار الحب
كيف تتطور العلاقة بين ستارتسيف وكوتيك؟
"لقد كان يحب إيكاترينا إيفانوفنا كثيراً" "لم أرك لمدة أسبوع كامل، ولكن إذا كنت تعرف نوع هذه المعاناة!" "لقد أسعدته..." كانت روحي سعيدة ودافئة وفي نفس الوقت فكرت القطعة بطريقة باردة: "توقف قبل فوات الأوان!"
"حبي لا حدود له. من فضلك، أتوسل إليك، كوني زوجتي!" "... توقف قلبي عن الخفقان بلا راحة. ... لقد كان مؤسفًا على شعوره، على حبه هذا." "يا لها من مشكلة كبيرة، ولكن!" "شيء ما منعه من الشعور كما كان من قبل." "لقد تذكر حبه ... وشعر بالحرج ".
"من الجيد أنني لم أتزوجها." "ظلت النار مشتعلة في روحي..." "لقد تذكر قطع الورق التي أخرجها من جيوبه بكل سرور في الأمسيات، والنار في جوفه". خرجت الروح."
خاتمة
حل شغف الثراء محل الشعور بإيكاترينا إيفانوفنا.
تحليل الحلقة
"في المقبرة"
سؤال إشكالي
إلى ماذا ترمز صورة المقبرة في القصة؟
"يبدو أن الجو أكثر إشراقًا هنا..." "الأشجار النائمة" "ضوء القمر لطيف جدًا وناعم" "لا توجد حياة" "تبشر بحياة هادئة وجميلة أبدية" "ينفث المغفرة والحزن والسلام"
"هناك صمت في كل مكان" "إنه ليس سلامًا وهدوءًا، بل حزن ممل من العدم، ويأس مكبوت" "المصباح... يعكس ضوء القمر ويبدو أنه يحترق" "أردت أن أصرخ أنه يريد أن يكون كذلك" في انتظار الحب "" رحل القمر وفجأة أصبح كل شيء مظلماً "" أنا متعب ..."
"أنا متعب..." من العيش (؟)
خاتمة
وهكذا اكتملت عملية تحويل الشخص الذكي إلى لص أموال، راضٍ بحياة عادية مملة، أو بالأحرى، ليس الحياة، بل الوجود.
سؤال إشكالي:
ما هو سبب هذا التدهور الروحي؟
عائلة توركين
خاتمة
لقد استحوذت عليه هذه البيئة الميتة وخدعته وشوهته.
الموقف من قراءة رواية فيرا يوسيفوفنا
"قرأت فيرا يوسيفوفنا عن أشياء لا تحدث أبدًا في الحياة، ومع ذلك كان الاستماع إليها ممتعًا ومريحًا، وكانت مثل هذه الأفكار الطيبة والهادئة تتبادر إلى ذهني باستمرار - لم أرغب في النهوض".
الموقف تجاه لعبة القط
ستارتسيف، وهو يستمع، يتخيل لنفسه كيف تتساقط الحجارة من جبل مرتفع، وتتساقط وتتساقط، وأراد أن تتوقف عن السقوط في أسرع وقت ممكن... والاستماع إلى هذه الأصوات الصاخبة والمزعجة، ولكن لا تزال ثقافية - كان الأمر كذلك ممتعة، جديدة جدًا... رائعة! - قال ستارتسيف مستسلمًا للحماس العام.
الموقف من نكات إيفان بتروفيتش
"موت، شيء مؤسف! وانفجر الجميع في الضحك. "مثير للاهتمام،" فكر ستارتسيف، وهو يخرج إلى الشارع. "ليس سيئًا ..." - تذكر، ونام، وضحك.
خاتمة
الصراع الداخلي موجود في البداية، ستارتسيف غير قادر على مقاومة البيئة.
أسباب التدهور:
البيئة التي يجد نفسه فيها تجبره على العيش وفقًا لقوانين المجتمع في بلدة مقاطعة إس ستارتسيف نفسه لا يستطيع ولا يريد مقاومة ذلك.
"لا تهدأ، لا تدع نفسك تهدأ للنوم! "ما دمت شابًا، قويًا، نشيطًا، فلا تكل من فعل الخير." ايه بي تشيخوف.
عمل ابداعي
"لماذا دكتور ستارتسيف في البداية، وإيونيتش في النهاية؟"
للمساعدة!
أيون "المريض" (بالعبرية) ينشأ لقب Startsev من كلمة "شيخوخة" ، والتي شكلت أساس لقب Elder - وكان هذا الاسم ليس فقط لشخص في سن متقدمة ، ولكن أيضًا لكبار السن ، و مستوطن قديم.

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

عرض تقديمي لدرس الأدب "رجل يحترق في الحرب الأهلية" (مستوحى من قصة تولستوي "الأفعى")، الصف الحادي عشر.

هذا العرض مخصص لدرس الأدب حول موضوع "رجل يحترق في الحرب الأهلية" (مقتبس من قصة تولستوي "الأفعى")، الصف الحادي عشر، المستوى التخصصي....

عرض تقديمي. درس الأدب في الصف السابع "كن قادرًا على حب شخص ما" (استنادًا إلى قصة "يوشكا" للكاتب أ.ب. بلاتونوف)

موضوع الدرس: "كن قادرًا على حب شخص ما" (استنادًا إلى قصة أ.ب. بلاتونوف "يوشكا") أهداف الدرس: الشخصية: - الكشف عن مفهوم "الشخص الأخلاقي" - تطوير القدرات على التعلم الذاتي والتنمية الذاتية؛ - F...

تم تقديم هذا العرض من قبل طلاب الصف العاشر كمواد توضيحية للدفاع عن مقال حول موضوع "الرجل الصغير" في قصص أ.ب.تشيخوف وفي أعمال ف. مكانين "رجل الحاشية"....

الشريحة 2

"إيونيتش" بقلم أ.ب.تشيخوف في درس الأدب في الصف العاشر

تعلم تحليل النص النثري التحليل التركيبي للقصة المؤلف - كالينينا الرابع، مدرس في مدرسة مايسكايا الثانوية، منطقة بوشكين، منطقة موسكو، 2010

الشريحة 3

اقرأ قصة أ.ب. تشيخوف "إيونيتش"