عرض تقديمي حول موضوع "الشابة الفلاحية". A. S. بوشكين سيدة الفلاحين الشابة لماذا وقع أليكسي وليزا في حب بعضهما البعض

تمت كتابة القصص في قرية بولشوي بولدينو
في خريف عام 1830.
يتضمن العمل القصص التالية:
- "طلقة"؛
- "عاصفة ثلجية" ؛
- "متعهد"؛
- "سيد محطة"؛
- "الشابة الفلاحة".
إيفان بتروفيتش بلكين - الشخصية،
خيالية لبوشكين. هذا شاب
مالك الأرض,
مشترك ب
على
فراغ
كاتب وتوفي عام 1828. له
مختصر
سيرة شخصية
الموصوفة
الخامس
مقدمة للكتاب.
نُشرت "حكايات" في أكتوبر 1831 تحت عنوان: "حكايات الموتى".
إيفان بتروفيتش بلكين، نشرته أ.ب.” لقد كان جهازًا أدبيًا
نوع من الخدعة.

قراء ونقاد عن "حكايات"

شابة الفلاحين

مكان وزمان العمل

أبطال القصة

نقش القصة

المواضيع والقضايا الرئيسية

موضوع الدرس:قصة الراحل إيفان بتروفيتش بلكين "السيدة الشابة الفلاحة". تحليل العمل
أهداف الدرس:
1. عرّف الطلاب على عمل أ.س. بوشكين "السيدة الشابة - امرأة فلاحية" ومؤامرة وشخصيات. التعرف على دور النقيض في القصة.
2. تنمية القدرة على تحليل النص الأدبي.
3. تنمية الإدراك العاطفي للنص الأدبي، والاهتمام بالكلمة الأدبية؛ زراعة احترام المشاعر الإنسانية.
معدات:نصوص قصة "السيدة الشابة - الفلاحة" وأقلام الرصاص والورق.
تقنيات منهجية: رسالة الطالب؛ قصة المعلم مع عناصر المحادثة؛ عمل المفردات؛ القراءة المعلقة؛ وضع أقنعة الشخصية؛ تحليل الشخصية المقارنة
أهداف الدرس:
* تنموي - تنمية القدرة على التفكير بشكل مستقل وحل المشكلات الإشكالية وإيجاد الطريقة المثلى للخروج من الموقف الإشكالي.
* تعليمية - تنمية قدرة الطلاب على رؤية العمل في وحدة المحتوى والشكل، والقدرة على تحليل العمل، ورؤية علاقاته وأنماطه.
* التعليمية - غرس الحب والاحترام لعمل بوشكين، والفخر بالأدب والأمة، وغرس الصفات الأخلاقية لدى الطلاب باستخدام مثال أعمال بوشكين وإشكالياتها وتداعياتها الأيديولوجية.

نقش للدرس:
"حكايات بلكين" نصب تذكاري ثمين
طريقة تفكير نبيلة ولمس الصداقة.
مثل. بوشكين.

يسعدني أن أرحب بكم في الدرس، فلنبتسم لبعضنا البعض ونبدأ رحلتنا الرائعة إلى عالم قصة "السيدة الشابة الفلاحة". في المنزل، تقرأ القصة، وعندما بدأت القراءة، ربما لاحظت العنوان والكتابات غير العادية.
- ما هو المعنى المعجمي للكلمات سيدة شابة.... امرأة فلاحة... (تترك على السبورة)
ومن خلال الجمع بين هذه المفاهيم المتعارضة، يثير المؤلف اهتمام القارئ
- ماذا تسمى هذه التقنية في الأدب (النقيض) - قطعة من الورق على السبورة.
بعد ذلك، فكر في معنى النقوش (الخصائص الأخلاقية للبطلة).
هل يمكننا القول أن النقش يكشف فكرة المؤلف؟ (نعم. إنهم يحبون الشخص، وليس منصبه في المجتمع. الشخص محبوب لصفاته الروحية. يتزامن النقش مع فكرة المؤلف، فكرة المؤلف: إثبات قيمة الصفات الإنسانية، وليس الوضع الاجتماعي)
الناس وشخصياتهم مهمة في العمل الأدبي. دعونا نرى كيف يقوم بوشكين بإنشاء شخصيات الشخصيات. لنأخذ الشخصيات الرئيسية. من هؤلاء؟
خاتمة:مهمتنا هي التعرف على الشخصيات وحياتهم.
- أين تقع الأحداث المصورة في القصة؟ (المقاطعات النائية في بيريستوف ومورومسكي). توجيلوفو وبريلوتشينو.
- ما هي صور النبلاء الإقليميين التي تظهر عند قراءة القصة؟ (العشاء، الراحة، الصيد، الضيوف.).
- هل هناك صور للأبطال في القصة وكيف يميزونهم؟
(العمل مع النص.)
- ما هي الأفعال التي يرتكبها الأبطال وكيف يصفونهم؟
- هل الشخصيات الأخرى تعطي أي تقييمات للأبطال؟ العثور عليه في النص.
- كيف يتم تقديم ليزا في القصة؟ (في شخصين).
- ماذا أراد بوشكين أن يقول بأسلوب مثل تقسيم البطلة؟
(إنهم يحبون الشخص، وليس منصبه في المجتمع.)
- هل تتغير شخصيات الشخصيات؟
!!! هل يمكن تقسيم الشخصيات في القصة حسب الأجيال؟
العمل مع النص (خصائص الشخصيات) - انظر الجدول.
جيل اصغر
أليكسي بيريستوف ليزا (بيتسي) - أكولينا (لم يتم اختيار اسم البطلة عن طريق الصدفة: الجميع يعرف "Poor Liza" من تأليف Karamzin، وليس من قبيل الصدفة أن تقرأ البطلة "Natalia، the Boyar's Daughter" من تأليف Karamzin).
1. الخصائص، الصورة:
"لقد نشأ في جامعة *** وكان ينوي الالتحاق بالخدمة العسكرية، لكن والده لم يوافق على ذلك... لم يكونوا أدنى من بعضهم البعض، وبدأ الشاب أليكسي يعيش في الوقت الحاضر كمعلم ، تنمية الشارب تحسبًا (سمة للرجل العسكري).
لقد كان، “حقًا، رجلًا عظيمًا… نظرت إليه الشابات، ونظر إليه الآخرون؛ لكن أليكسي لم يفعل معهم سوى القليل، وكانوا يعتقدون أن سبب عدم حساسيته كان علاقة غرامية.
"من السهل أن نتخيل الانطباع الذي تركه أليكسي في دائرة ... السيدات الشابات. كان أول من ظهر أمامهم، كئيبًا وخائب الأمل، وأول من حدثهم عن الأفراح الضائعة وعن شبابه المتلاشي؛ علاوة على ذلك، كان يرتدي خاتما أسود عليه صورة رأس الموت. كل هذا كان جديدا للغاية في تلك المقاطعة. أصيبت الشابات بالجنون من أجله. 1. الخصائص، الصورة:
"كانت في السابعة عشرة من عمرها. العيون السوداء تنعش الوجه الداكن والممتع للغاية. لقد كانت الوحيدة، وبالتالي، الطفلة المدللة. مرحها ومقالبها الدقيقة أسعدت والدها ودفعت مدام ملكة جمال جاكسون إلى اليأس..."
"تبعت ناستيا ليزا، لقد كانت أكبر سنًا، ولكنها متقلبة تمامًا مثل سيدتها الشابة."
- لماذا قررت ليزا أن ترتدي زي الفلاحة، ألا تستطيع أن تسحر أليكسي بمظهرها الحقيقي؟
يرتدي أليكسي قناع عاشق يعاني، باردًا تجاه جميع السيدات الشابات، لأنه من المألوف في المجتمع، ولكن مع النساء الفلاحات البسيطات يكون مبتهجًا ولطيفًا ويلعب دور الموقد. معهم، لا تحتاج إلى ارتداء قناع، يمكنك أن تكون على طبيعتك. هذه هي الطريقة التي يبدو بها أليكسي أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لليزا.
- لماذا وقع أليكسي وليزا في حب بعضهما البعض؟
"...أليكسي، على الرغم من الحلقة القاتلة والمراسلات الغامضة وخيبة الأمل القاتمة، كان رجلاً طيبًا ومتحمسًا وكان له قلب نقي، قادر على الشعور بملذات البراءة." كان سيتزوج من فلاحة بسيطة، مخالفا إرادة والديه.
كانت ليزا غير عادية للغاية بالنسبة لامرأة فلاحية بسيطة: احترام الذات (حتى حب الذات)، والذكاء غير العادي، وسهولة التواصل وفي نفس الوقت عدم إمكانية الوصول والالتزام بالمبادئ.
"كانت علاقاته مع أكولينا بالنسبة له سحر الحداثة،... على الرغم من أن تعليمات الفلاحة الغريبة بدت له مرهقة."
كل هذا يتحدث عن الصفات الروحية العالية لأليكسي، وأثارت أصالة ليزا أكولينا مشاعر قوية.
أولا: العمل الجماعي
يرسم الطلاب أقنعة الشخصيات في القصة ويصفونها لفظيًا.
أليكسي هو قناع عاشق يعاني (يذكرنا بقناع بييرو) و"سيد جيد".
ليزا - قناعان: امرأة فرنسية مضحكة وفلاح أكولينا.
يخفي أبطال القصة وجوههم الحقيقية، وصفاتهم الروحية الحقيقية تحت الأقنعة. إلا أن بعض الأقنعة، على العكس من ذلك، تؤكد على جمال أرواح الشخصيات.
العمل مع النص.
-ابحث في النص عن وصف الصباح، البستان الذي تم فيه اللقاء بين ليزا وأليكسي بيريستوف. اقرأ المقطع بشكل صريح. (أشرق الفجر من المشرق...)
-ما الوسائل الفنية التي استخدمها المؤلف في الوصف.
يتحدث المعلم عن الطبيعة الروسية الموضحة في لوحات الفنانين الروس ليفيتان وبولينوف وشيشكين.
- ما هي الألوان التي سيستخدمها الفنان عند رسم البستان هذا الصباح؟ (الذهبي، الأزرق، الوردي)
السادس. الكلمة الأخيرة من المعلم.
- لماذا سميت القصة "السيدة الشابة - المرأة الفلاحية"؟
- ما هي الصورة الفنية للعصر التي خلقها بوشكين في قصة "السيدة الشابة الفلاحة"؟ (عصر الفرح والحب والسعادة والاحتفال).
- هل كان هذا هو معيار الحياة في ذلك العصر؟
- إذن فهو مثالي للعصر؟ الفتاة الفلاحية ناستيا وابنة مالك الأرض ليزا صديقتان. يلعب مالك الأرض أليكسي بيريستوف دور الموقد مع خدمه وهو مستعد للزواج من ابنة الحداد أكولينا. لا، بوشكين لم يكن مثاليا. لقد أراد أن تكون حياة ملاك الأراضي مثل بيريستوف ومورومسكي هي القاعدة. هذا هو ما تحتاج إلى السعي لتحقيقه. بعد كل شيء، هذه القصة تدور حول القيم الأبدية: الحب، والتفاهم المتبادل، والتسامح، وجمال الطبيعة، والعلاقات الإنسانية الجميلة دون خداع، دون ادعاء. دعا بوشكين إلى هذا.
سابعا. انعكاس.
- من الذي أعجبك أكثر في القصة؟
- هل تريد التعرف على قصص أخرى لـ A. S. Pushkin؟
من الجيد جدًا أن تكون مهتمًا جدًا بعمل A.S. Pushkin وأنك تريد قراءة أعماله الأخرى. قال دوستويفسكي: بوشكين.. أخذ معه.. سراً عظيماً. والآن نحن نحل هذا اللغز بدونه.
أريد أن أقول "شكرًا" لمساعدتي في الكشف عن سر آخر من أعمال ألكسندر سيرجيفيتش.
ثامنا. الواجبات المنزلية (متغير)
1. حدد واكتب التعبيرات اللفظية التي يصف بها المؤلف بيريستوف ومورومسكي.
المهمة الإبداعية:
1. رسم توضيحي للحلقة المفضلة لديك (المجموعة الأولى "الفنانون")
2. تمثيل المشهد المفضل لديك من القصة (المجموعة الثانية "المسارح")
3. مراجعة عمل "انطباعي عن القصة" (المجموعة الثالثة "الأدباء")

عرض حول الموضوع: قصة الراحل إيفان بتروفيتش بلكين "السيدة الشابة الفلاحية"

...في الصمت العذب يهدئني مخيلتي بلطف، ويستيقظ الشعر في داخلي: الروح محرجة من الإثارة الغنائية، ترتجف وتصوت، وتسعى، كما في الحلم، إلى أن تتدفق أخيرًا بالتجلي الحر - وبعد ذلك يأتي إليّ سرب غير مرئي من الضيوف، والمعارف القدامى، يثمرون أحلامي. وتضطرب الأفكار في الرأس شجاعة، وتجري نحوها القوافي الخفيفة، وتطلب الأصابع القلم، القلم للورقة، دقيقة - وتتدفق القصائد بحرية...

خلال هذه الفترة تم إنشاء "حكايات بلكين" - وهي دورة تتكون من خمس قصص: "الشابة الفلاحية"، "عاصفة ثلجية قوية"، "وكيل المحطة"، "متعهّد دفن الموتى"، "اللقطة". في "حكايات بلكين"، يظهر بوشكين الحياة كما كانت في ذلك الوقت، دون اختراع أي شيء، دون تزيينها.

تولى A. S. Pushkin دور الناشر فقط، ونسب التأليف إلى I. P. Belkin، وهو مالك أرض إقليمي قام بجمع الحكايات من حياة المقاطعة. يتم سرد قصص مثيرة للاهتمام لإيفان بتروفيتش من قبل العديد من الأبطال: المستشار الفخري A.G.N. ("رئيس المحطة")، المقدم آي إل بي. ("الطلقة")، الكاتب ب.ف. ("متعهّد دفن الموتى")، الفتاة K. I. T. ("عاصفة ثلجية قوية"، "السيدة الشابة الفلاحية"). بفضل الراوي، تتميز القصة ببساطتها غير العادية، وعدم فن العرض، والأصالة.

كان الصيد هواية النبلاء المفضلة. ولذلك، كان لا بد من وجود بيت للكلاب في التركة، حيث تعتني بيوت الكلاب بالكلاب وتطعمهم. لكن لا يمكن وضع بيت الكلب بالقرب من منزل السيد حتى لا تتداخل الكلاب مع نوم السيد. بي بي سوكولوف. في بيت الكلب. AN ليسيتسينا. صيد الكلاب.

القليل من التاريخ المبارزة (من الكلمة اللاتينية Duellum "المبارزة"، "الحرب") هي مبارزة يتم تنظيمها بشكل صارم من خلال قانون المبارزة بين شخصين، والغرض منها هو إشباع رغبة أحد المبارزين في الرد على الإهانة تُفرض عليه أو على شرفه وفقًا لشروط المعركة الأكثر عدلاً ومساواة.قانون المبارزة هو مجموعة من القواعد لإجراء المبارزة.

من قانون المبارزة الغرض الرئيسي من المبارزة هو حل سوء التفاهم بين النبلاء دون اللجوء إلى مساعدة خارجية. المبارزة بمثابة وسيلة للانتقام من الإهانة. لا يمكن أن تلحق الإهانة إلا من قبل متساوين. المبارزة لا يمكن ويجب أن تتم إلا بين متساوين.

من المعروف أن A. S. بوشكين، الذي لديه مزاج حاد ولا يسمح حتى بتلميح لإهانة نفسه أو أصدقائه، غالبًا ما خاض مبارزة، مما يدل على ازدراء كامل للخطر المميت. لقد كان مسيّجًا جيدًا وكان مطلق النار ممتازًا، وكان يعمل باستمرار على تحسين مهاراته في استخدام الأسلحة. وكثيراً ما تنتهي هذه المبارزات بالمصالحة بسبب تدخل أصدقاء الشاعر.

تتكون قصة بوشكين "اللقطة" في الأصل من فصل واحد. في هذا الشكل، كانت سيرة ذاتية بطبيعتها: فهي تحتوي على وصف لمبارزة بوشكين في تشيسيناو في يونيو 1821 مع الضابط زوبوف. يقولون عن هذه المبارزة: "جاء بوشكين إلى المبارزة مع زوبوف بالكرز وتناول الإفطار معهم أثناء إطلاق النار. أطلق زوبوف النار أولاً وأخطأ. غادر بوشكين دون إطلاق النار، ولكن دون صنع السلام مع زوبوف. وبعد يومين أضاف الشاعر فصلاً ثانياً إلى الفصل الأول.

دعونا نناقش ما قرأناه - ما الحدث الذي هو أساس القصة؟ - من هم الشخصيات الرئيسية في القصة؟ - نيابة عن من تُروى القصة؟ - لماذا تم تقديم صورة الراوي؟ - كيف يعاملون سيلفيو في فوج الحصار؟ - ما هو الشيء غير المعتاد في شخصية سيلفيو؟

من يحكي كيف انتهت المبارزة الثانية بين سيلفيو والكونت؟ -لماذا لم يطلق سيلفيو النار هذه المرة؟ ماذا يشعر عندما يظهر أمامه خصم أعزل؟ ما الذي فاز في روح سيلفيو؟ - هل أثر وجود زوجة الكونت على سلوك سيلفيو؟ - لماذا كان العد متحمس هذه المرة؟

على بعد بضعة كيلومترات من بولدين تقع قرية لفوفكا، حيث تقع في وسط حديقة الزيزفون الخلابة مع كنيسة خشبية وبركة ملكية الابن الأكبر للشاعر، أ.أ. بوشكين. هنا، في قصر مانور، تم افتتاح متحف أدبي فريد من نوعه لأبطال "حكايات بلكين". لفوفكا. متحف الأبطال الأدبيين. "حكايات بلكين" "حكايات بلكين"

في غرفة ليزا مورومسكايا، بطلة قصة "السيدة الشابة الفلاحية"، تم إلقاء فستان الشمس الذي شقت فيه طريقها للقاء السيد أليكسي بيريستوف على كرسي. في مكان قريب توجد كفوف صغيرة أنيقة، وعلى منضدة الزينة توجد زجاجات من أحمر الخدود. يبدو أن المضيفة على وشك العودة للهرب في موعد مرة أخرى. "الفتاة الفلاحية"

هتم lhttp:// الموارد المستخدمة

1. التعرف على السمات النوعية للقصة؛ 2. التحقق من انتباه الطلاب في قراءة عمل كبير؛ 3. تنمية القدرة على تحليل شخصية الشخصية في العمل الخيالي.
زحف بيس عجوز من البحر: "لماذا أتيت إلينا يا بالدا؟" - "لكنني أريد أن أتجعد البحر بحبل وأجعلك تتلوى أيتها القبيلة اللعينة".
عاش رجل عجوز مع امرأته العجوز بالقرب من البحر الأزرق للغاية، وعاشوا في مخبأ متهدم لمدة ثلاثين عامًا وثلاث سنوات بالضبط.
يشق القمر طريقه عبر الضباب المتموج، ويلقي ضوءًا حزينًا على المروج الحزينة.
طلقة
الفتاة القروية
عاصفة ثلجية
حارس المحطة
متعهد
"قصص بلكين" هو أول عمل مكتمل لـ أ.س. بوشكين. تم إنشاء الدورة في خريف بولدينو الشهير عام 1830. تولى بوشكين دور الناشر. يُنسب التأليف إلى مالك الأرض الإقليمي إيفان بتروفيتش بلكين. بفضل صوته، تتميز القصة ببساطتها غير العادية، وعدم فن العرض، والأصالة. لا يقوم بلكين بتأليف قصصه الخاصة، ولكنه يذكر فقط ما سمعه من أشخاص مختلفين.

سيدة شابة - امرأة فلاحية
بريلوكينو
توجيلوفو
غريغوري إيفانوفيتش مورومسكي
ليزا بيتسي أكولينا
الآنسة جاكسون ناستيا
إيفان بتروفيتش بيريستوف
اليكسي
أقنان ملاك الأراضي
هناك العديد من الأحداث في حياة الشخصية الرئيسية؛ هناك العديد من الشخصيات، وهناك شخصيتان رئيسيتان؛ قصة واحدة مرتبطة بالشخصيات الرئيسية؛ شخصيات الشخصيات لا تتغير؛ صورة الراوي مهمة.
لَوحَة
عيونها الداكنة أحيت وجهها المظلم والممتع للغاية.
أجراءات
كان مرحها ومقالبها المستمرة يسعد والدها. "أوه ناستيا! سوف أرتدي ملابس مثل الفلاحين!
خطاب
كيف لا يمكنك التعرف على السيد والخادم؟ وأنت ترتدي ملابس خاطئة، وتتحدث بشكل مختلف، ولا تنادي الكلب مثلنا.
منظر طبيعى
كان الفجر يشرق في الشرق، وكانت صفوف السحب الذهبية تنتظر الشمس، مثل رجال الحاشية الذين ينتظرون الملك؛ السماء الصافية ونضارة الصباح والندى والنسيم وغناء العصافير ملأت قلب ليزا ببهجة طفولية.
لطيف، مكوّن وبودرة
اليكسي
امرأة فلاحية متواضعة وذكية
شابة داكنة ومرحة تبلغ من العمر 17 عامًا
ليزا - بيتسي
أكولينا
ابنة مورومسكي
أراد بوشكين أن يخبر القارئ أنهم يحبون الشخص وليس منصبه في المجتمع.

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

عرض تقديمي لقصة ف. زاكروتكين "أم الإنسان"

هذه المادة، "دعونا نمدح المرأة الأم!"، مناسبة ليس فقط لدرس قصة V. Zakrutkin. كما يمكن استغلالها في الأنشطة اللامنهجية بمناسبة عيد الأم، 8 مارس، لدروس حول موضوع "التعليم...

عرض لقصة "قلب كلب" للكاتب م. بولجاكوف

يمكن استخدام العرض التقديمي خلال درس مخصص لدراسة القصة بواسطة M.A. بولجاكوف "قلب كلب". يستخدم العرض لقطات من الفيلم، بالإضافة إلى صور فوتوغرافية للكاتب...

عرض درس يستند إلى قصة ك. فوروبيوف "قُتل بالقرب من موسكو"

أهداف الدرس: 1. تعريف الطلاب بحياة وعمل K. Vorobyov، لاختبار معرفة محتوى القصة "قتل بالقرب من موسكو". 2. ساعد المراهقين على فهم مدى شراسة الصراع من أجل الحياة وكيف...